孩子口頭語言表達能力提高方法

　　(1)幫助孩子掌握豐富的口頭詞匯。

　　詞匯對語言的重要性不言而喻，可以通過社會生活去學習詞匯，看別人用什么詞、怎么說，將一些具有特色的詞句可以記下來。

　　也可通過聽廣播上的故事、相聲、話劇，或者看電影電視來豐富孩子的詞匯量。

　　當孩子活學活用時，父母應給予肯定，而對用得不恰當?shù)膭t應立即予以糾正。

　　(2)幫助孩子完善口語表達能力。

　　孩子的口語只有向生活學習才能提高，父母可以幫助孩子怎么樣用口語從不同角度來描繪一個現(xiàn)象。

　　比如，描述這個人英俊，可說“他長相俊美”，也可以說“他很漂亮”，也可以說“他美麗動人”，讓孩子比較體會不同的口語之間的區(qū)別。

　　同時，孩子在說話時，一定要讓他把話說好說完，不要說半句話，或者用情緒身體語言回答，對孩子的一些不良的口語習慣，如用于停頓的“哦——”、“那么，那么”、“嗯嗯”等，父母一定要有，耐心幫其糾正。

　　(3)輔導孩子讀短小的課文，引導孩子連貫地、富有表情地、抑揚頓挫地讀下來，甚至背誦下來，然后讓他復述課文，鍛煉表達能力。

　　在此過程中父母要耐心，千萬不要急躁冒進。

　　(4)對于純屬性格方面的不善言談，如膽怯、不敢在生人或人多面前說話的，父母應該讓孩子多多接觸社會，適應社會，變成一個開朗、大膽、自信而又口頭語言表達能力強的孩子。

　　(5)對于語言有障礙(非生理性的)，比如口吃、緘默、厭惡說話的，應該及時請教醫(yī)生，配合治療，爭取讓孩子成為一個口頭語言表達能力很強的人。

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