[精品]最美風(fēng)景作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　那是我心中最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)銘記在腦海中；那是我心中耀眼的明星，久久不曾逝去。時(shí)間帶走了歲月的音符，這一刻卻永遠(yuǎn)在內(nèi)心回響。

　　在楓葉紅透，蟬鳴落盡時(shí)，我和父母一起去郊游。早已不記得是哪一天，也忘記了是在哪里，唯一記住的只有那一幅幅畫(huà)面。穿過(guò)幾根翠色的嫩竹，走過(guò)那些雪白的石階，再淌過(guò)一條清澈的小溪，大片大片火紅色的楓樹(shù)就展現(xiàn)在了我們的眼前。深深淺淺的火紅、金黃、暖橙交織在一起，仿佛在流動(dòng)，將積蓄一夏的磅礴力量全部釋放開(kāi)來(lái)，美的那么徹底，一直流淌到了人的心里，溫暖、明媚、張揚(yáng)。偶爾有幾片楓葉旋轉(zhuǎn)著凋落，離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，瑟縮地蜷在地上，又很快地被新的朋友接納、包容，開(kāi)始了新的命運(yùn)輪回。林子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧的氣氛。

　　楓林中許多人，大家三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑，不過(guò)是普通的`言語(yǔ)，此刻卻格外溫馨。

　　遠(yuǎn)處來(lái)了一對(duì)母女，緩緩地向前走來(lái)。我注視著她們，是一個(gè)婦女?dāng)v扶著早已年邁的母親。婦女并不年輕，雖是滿(mǎn)頭黑發(fā)，眼睛里卻盛滿(mǎn)了成熟與堅(jiān)毅，還有滄桑的磨礪。母親則更年老，青絲縷縷，臉上留下的只有歲月的痕跡。她們看上去并不富裕，衣服洗的有些發(fā)白，但臉上掛著靜謐的微笑，她們走得十分艱難。

　　婦女寸步不離，小心翼翼地扶著，生怕有點(diǎn)閃失，她一手托著老人的胳膊，一手扶著肩膀，那么堅(jiān)定而祥和地看著母親，眼中流露出來(lái)的只有疼愛(ài)。

　　我們就那樣注視著她們，整個(gè)楓林都靜下來(lái)了，就像在看一幅極其美妙的風(fēng)景，人們紛紛為她們讓開(kāi)一條路，看見(jiàn)這對(duì)母女，心中忽然涌上了萬(wàn)千思緒，整個(gè)世界留下的只有楓葉的沙沙聲和那個(gè)身影。

　　老人突然被絆了一下，踉蹌著，又連忙讓婦女扶�。骸皨�?zhuān)�您小心點(diǎn)兒，地上滑，危險(xiǎn)，可千萬(wàn)別摔著�！崩先恕鞍�、哎”地答應(yīng)著，笑了，我們的心中卻蒙上了一層淚花，她們之間的愛(ài)是那么深厚，支撐起那無(wú)法倒下的身體，建起了夢(mèng)的港灣。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，倘若我們已人到中年，也會(huì)這么對(duì)待父母，用一顆感恩的心撐起家庭嗎？這是一個(gè)多么平凡的畫(huà)面，卻多少次敲擊著我們的心靈。

　　身影漸漸遠(yuǎn)了，消逝在紅色的楓葉中，我想，她們本身就是一道耀眼的風(fēng)景。不！她們比風(fēng)景更美麗。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　“咚咚咚！”走進(jìn)校園，花的芬芳撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著整齊的校服，耳邊傳來(lái)清脆而有力的鼓聲、號(hào)聲……原來(lái)，這是鼓號(hào)隊(duì)在升旗儀式上，給全校同學(xué)表演呢！

　　以前，學(xué)校在選舉鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名，隊(duì)員最多的，就是我們班的了。

　　第一天訓(xùn)練，學(xué)校規(guī)定在12：10分到，結(jié)果我們一興奮，早到了。來(lái)的時(shí)候，門(mén)都沒(méi)有開(kāi)呢！接著，老師來(lái)了，帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)的關(guān)系，我看著樂(lè)譜努力的敲著，沒(méi)幾下就練會(huì)了�？勺�在我旁邊的慕容雪，只能對(duì)著樂(lè)譜發(fā)呆。我問(wèn)她，怎么不練習(xí)��！慕容雪輕輕地說(shuō)：“我以前沒(méi)學(xué)過(guò)，看不懂這譜子，我不會(huì)�！蔽衣�(tīng)了，對(duì)在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說(shuō)：“我們一起教慕容雪吧，她不太會(huì)�！甭鍣研χ鴮�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂(lè)譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學(xué)會(huì)了！而且敲得比較好。在我教的時(shí)候，慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯(cuò)，可很快，第二段她也學(xué)會(huì)了。

　　當(dāng)慕容雪連起來(lái)敲完一整段的'時(shí)候，我和洛櫻笑著向她豎起大拇指，說(shuō)：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的手，說(shuō)：“因?yàn)橛泻美蠋熃痰难剑　?/p>

　　周一的升旗儀式上，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。

　　校園里最美的風(fēng)景，不是花的芬芳，不是鳥(niǎo)的歌唱，是我們的友誼團(tuán)結(jié)在一起奏出的美妙樂(lè)章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　時(shí)間的腳步匆匆而去，在你身上刻下淺淺印記。我沒(méi)留下多少清晰的記憶，卻唯獨(dú)記得“你”—我心中最美的風(fēng)景。

　　夜幕已經(jīng)降臨，我低著頭數(shù)著腳下的步子：“383940”。就是這里了，我抬起頭，果然，昏黃的路燈下，站著熟悉的身影，她佝僂的身姿與周?chē)�的環(huán)境極不協(xié)調(diào)�！鞍�！”我嘆了口氣，朝奶奶走去�！伴�！”一看到我，奶奶原本瞇著的眼睛變亮了起來(lái)，被也不駝了，他一邊接過(guò)我手中的提包，一邊滔不滔不絕地問(wèn)了起來(lái)：“楠！今天上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講�。恐鴽隽藛�？最近發(fā)言了沒(méi)……”“奶奶！”我從奶奶的懷里掙脫開(kāi)來(lái)，不耐煩地嚷道：“三年了！你每天都來(lái)接我，每天都叨叨個(gè)不停！我不是三歲小寶寶了！我可以自己回家的！”“楠……”奶奶看著我，張了張口嘆了口氣卻什么也沒(méi)說(shuō)。1秒鐘，2秒鐘，奶奶似乎一下子蒼老了許多。“好吧�！绷季�，奶奶才轉(zhuǎn)過(guò)身去，他沙啞的聲音回蕩在我耳邊。我仿佛看到他落寞的雙目里，盛滿(mǎn)了悲傷……

　　“38，39，40！”我抬起頭，而路燈下早已看不見(jiàn)那熟悉的身影。我有些不知所措，望著那一成不變的燈光，望著那少了奶奶的風(fēng)景，我的心仿佛缺了一塊似的'，陣陣絞痛……我……做錯(cuò)了嗎？望著那漆黑的小巷，我停下了腳步。我想我……真的不應(yīng)該那樣說(shuō)奶奶的�。∥夜淖懔擞職�，拼命像小巷盡頭奔跑。可小巷那么長(zhǎng)，似乎沒(méi)有盡頭……“汪！汪！”我頓時(shí)將在原地—狗！轉(zhuǎn)過(guò)身去，一條渾身是污泥的大狗就在不遠(yuǎn)處！我的心跳到了嗓子眼，我多么希望此時(shí)此刻奶奶就在身邊��！大狗離我越來(lái)越近了！恐懼與無(wú)助緊緊包圍著我。就在這時(shí)，小巷的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)身影—“奶奶！奶奶！”我徹底崩潰了，淚水順著臉頰滾落�！澳棠獭�…”奶奶拼盡全力沖了過(guò)來(lái)，一把抱住了我，我的頭貼在奶奶上下起伏的胸口上，我知道不用再擔(dān)心了，因?yàn)槟棠虝?huì)解決一切的。我安心地閉上雙眼，外界的喧嘩立刻戛然而止，只剩下奶奶溫暖的心跳聲：咚咚、咚咚……

　　啊，奶奶��！你那銀白色的發(fā)絲間，藏著數(shù)不盡的關(guān)懷；你那手上的皺紋里，留著看不見(jiàn)的溫暖；你那深邃的眸子中，繡著無(wú)盡的愛(ài)……

　　我看過(guò)了鄉(xiāng)村田園的朝朝暮暮，看過(guò)了繁華都市的人來(lái)人往，看過(guò)了長(zhǎng)江的壯闊，也看過(guò)了華山的巍峨，但等到最終回到故鄉(xiāng)，回到奶奶你的身旁，我才發(fā)現(xiàn)，那最美的風(fēng)景，終究還是你�。∈悄闩R風(fēng)而立的身姿啊，是你閃亮深沉雙眼啊，是你三年如一日的堅(jiān)守啊……

　　哦，奶奶！我最?lèi)?ài)的奶奶！那最美的風(fēng)景，是你呀！

　　跡象琥珀凝結(jié)在一起，到處散發(fā)著你的氣息，我分不太清回憶的前后順序，卻恰好每個(gè)片段都有你——我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是你。

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