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小學(xué)的作文600字匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文600字 篇1
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,難忘的小學(xué)校園生活。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。
六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶,難忘的小學(xué)校園生活。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的.一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都么振奮人生的聲音!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。
小學(xué)的作文600字 篇2
一雙明亮的大眼睛,一張愛笑的娃娃臉,一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型,一天總有用不完的牛勁,勞動(dòng)總是最積極,班上有事兒總是最熱心,他就是我們班充滿正能量的元?dú)狻靶≌薄滩┛担?/p>
以前,他在我們小組的時(shí)候,每到作業(yè)發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯(cuò)題不會(huì)改正,他會(huì)立刻湊上前去:“你哪道題不會(huì)改?我來給你講方法吧!”陳順莉感激地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憧矗@道題應(yīng)該先求出它的體積,然后再……”
一次作文課,我思緒的閘門剛剛打開,興奮地?fù)]筆疾書。寫著寫著,鋼筆不知怎么啦,老是跟我作對(duì),居然不出墨水了,我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩,在草稿本上畫了幾畫,仍然不見墨水出來,我再次使勁甩了幾下,將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上,惱怒地望著這不爭(zhēng)氣的鋼筆,恨不得一下子將它折成兩半。這時(shí)我旁邊的蔡博康似乎明白了一切,趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里,爽快地說:“你拿去用吧!用完還我就行!”他不僅是個(gè)熱心腸,而且上課會(huì)很積極地答問!雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)兒小問題……
那次,老師提了一個(gè)問題,他想出了答案,立馬站了起來,把腳踮得高高的,一只手撐在桌子上,一只手高高舉過頭頂,嘴里不停地喊著:“老師,我來!我來!”他終于如愿以償了!老師同意他回答問題!“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子,估計(jì)是一激動(dòng)把答案給忘了!情況不妙。⊙劭次覀冞@組就要失去加操行分的'機(jī)會(huì),心想,哼,我怎么能讓到手的鴨子飛了呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),拉了拉他的衣角,再用手拍了拍他的草稿本,示意他看草稿本,他眼睛一亮,明白了我的用意,立刻看了一眼自己的草稿本,他瞟了一眼本子,終于回答正確,化險(xiǎn)為夷了!兩分的操行分到手,又讓我們小組勝出一籌。
這就是我們班的元?dú)狻靶≌辈滩┛担?/p>
小學(xué)的作文600字 篇3
我所敬佩的人有很多,但是我最敬佩還是我的父親。
大家還記的前年的“5.12”大地震吧。當(dāng)時(shí),我已記不清是什么事,正在和父親吵架,我一氣之下想摔門而出,去換鞋子。我才換了一只,突然伴著“轟、轟、轟”的巨響,房子搖晃起來。我從未經(jīng)歷過,一下子不知所措,嚇哭了,我一瞬間想像到了死亡,心中的恐懼油然而生。父親立刻沖上來,抱住我,我頃刻被一股暖流包圍。一會(huì)兒,大地震停了,我背上書包和父親立刻跑下去,我緊握住父親有力的大手,仿佛握住了整個(gè)生命和世界,頓時(shí)感到安慰許多,在生死關(guān)頭,父親首先想到的是保護(hù)我,愛是這樣的無畏,又是這樣的偉大,我已淚流滿面。
晚上,余震不斷,信號(hào)已經(jīng)沒有了,聽他們說只有座機(jī)才能打出去,父親立刻跑回此刻還十分危險(xiǎn)的家,抓起電話撥了號(hào)給遠(yuǎn)在美國(guó)的大舅,報(bào)了個(gè)平安。這時(shí),在下面的我們心情十分的緊張,因?yàn),父親在樓上的時(shí)候又搖了一次,我真想不明白之前為什么還和父親吵架。
第二天,父親拿來了他當(dāng)兵時(shí)的.大帳篷,和二舅搭了一個(gè)多小時(shí)才搭成。他不是第一個(gè)進(jìn)去休息的,而是又去買了大量的方便面和水,又沖上樓去拿了兩個(gè)暖水壺,水燒好了后,抓起就大步流星的跑了下來。到了帳篷,又拿水煮方便面給家人,給我的時(shí)候,我的心怔了一下,吃著一根根面條,心像刀絞一般的痛。父親為了我們?nèi)腋冻隽硕嗌,幾天的時(shí)間,父親原本紅潤(rùn)的臉龐也出現(xiàn)了黑色和皺紋,黑發(fā)中也有了幾根銀絲,整個(gè)人變得瘦了。我想到這時(shí),我忍不住哭了,抱住父親說:“爸爸,我……我對(duì)不起你!”父親用他那寬厚的大手抱住我,親切的說:“孩子,沒有什么,對(duì)不對(duì)得起的,我們是一家人!碑(dāng)時(shí)父親講的話我到現(xiàn)在還是記憶猶新。
父親,他是一個(gè)愛我的人,也是一個(gè)我愛的人,更是一個(gè)讓我敬佩的人。
小學(xué)的作文600字 篇4
媽媽,今天是您的節(jié)日——三八夫父節(jié),我有很多很多的話想要對(duì)您說。
記不了您送我上幼兒園第一天的情景。應(yīng)您把我送進(jìn)學(xué)室我看到的是一張弛生疏的面貌,口里懼怕極了,只管阿姨微笑著過去牽我的小手,我仍是極速地甩啟她避到了您的身后……在您跟阿姨聊了幾句回身要分開時(shí),我像一只蒙到驚嚇的小鳥,一邊哇哇地大哭一邊拼命拽住您的衣角,“媽媽……媽媽……”,我不停地泣叫著。您轉(zhuǎn)過身來,緩緩蹲了下來,微微地為我揩掉眼淚,不停地?fù)嵛课?纱藭r(shí),媽媽,我明顯看到了您的眼睛里閃耀著晶瑩的淚花,是您強(qiáng)忍著淚水沒有讓它滾降下來!昨天我才清楚,這是怎么的一種不舍和掛念!
時(shí)光功得惡鈍呀轉(zhuǎn)瞬間我離別了幼兒園,入進(jìn)小教,成為一名小學(xué)生了。啊,我長(zhǎng)大了,爾如許興奮。∧焯煊疑蠈W(xué),晚上為我檢討功課,碰到困難時(shí)你耐煩的為我講授……第一次的測(cè)驗(yàn)成就,語文我得了100分,數(shù)學(xué)99分!該我雀躍著將試舒接到您手中時(shí),您愉快的`臉皆紅了,一把將我抱伏去轉(zhuǎn)了佳多少圈,咱們的啼聲久久歸蕩在地面,大地跟綠樹都在替我們舞蹈呢。
昔年春節(jié)剛過,我得了一場(chǎng)沉感冒,始終領(lǐng)暖,您著急萬分,帶我到處醫(yī)治,注射,但依然發(fā)燒,最后還發(fā)動(dòng)了高燒,一連二地我都吃不下飯。我望到媽媽您難過極了,臉上也不了來日的笑顏。您辛勞干了一桌子的飯菜我一點(diǎn)都沒吃,您和爸爸也沒吃。從您充滿血絲的眼睛面,我瞅到了您對(duì)我深深的心疼和關(guān)心……
媽媽,我還有良多許多的話想要對(duì)您說但我最想說的一句話是:媽媽,謝謝您的愛!能在您愛的光環(huán)下成長(zhǎng),是我最大的幸福!
小學(xué)的作文600字 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌,便會(huì)想起你,我親愛的媽媽。在這十一年中,是你辛辛苦苦將我養(yǎng)大。可是我心里真想對(duì)你說:“對(duì)不起,媽媽!”
記得有一次,數(shù)學(xué)老師跟我們說:“明天進(jìn)行一、二單元測(cè)驗(yàn)考試!”因此,我回到家,很快把作業(yè)登記本上記錄的作業(yè)做完。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),才想起我還有一項(xiàng)口頭作業(yè)沒完成,那是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書本的一、二單元。我正準(zhǔn)備不理它時(shí),細(xì)心的你看到我有一點(diǎn)憂慮,便問:“孩子,怎么啦?一臉憂愁,多難看!有什么事,快告訴媽媽聽!蔽乙宦牭竭@句話,心突然緊張起來了,連“撲嗵撲嗵”的'心跳都聽到出。但是人一定要講誠(chéng)信,不能撒謊。沒辦法,我只好吞吞吐吐地說:“我……我還有一……一項(xiàng)口頭作……作業(yè),那是……讀數(shù)學(xué)的第一和第……第二單元。”你聽了,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,今天的作業(yè)要全部完成,不許偷懶!”之后,你說了一大堆話,整整說了七分鐘!最后,你在關(guān)閉房門前說了一句話:“記住媽媽的話,要全部作業(yè)做完,連一個(gè)小小的口頭作業(yè)也不放過!”關(guān)門后,我心想:哪有這么嘮叨的媽媽,嘴巴每次說個(gè)不停,真煩人!于是,我隨便翻翻幾頁(yè)讀讀,就睡覺了……
第二天,我滿懷信心,投入到考試中。星期三的下午,數(shù)學(xué)教師終于發(fā)試卷了,我激動(dòng)地緊捂拳頭,想著那優(yōu)秀的成績(jī),爸爸媽媽的夸贊……誰知,結(jié)果不像我想象得那么好。我接到的那張?jiān)嚲,上面寫著大大的兩位?shù)——九十分!我驚呆了,這才想起昨晚媽媽說的話,原來嘮叨的媽媽都是為我好呀!想到這兒,后悔的淚水差點(diǎn)流出來了……
媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你說的話當(dāng)成耳邊風(fēng)去了,我現(xiàn)在才明白了你的苦心,女兒再也不會(huì)不聽你的話了!
小學(xué)的作文600字 篇6
今天早上一進(jìn)教室,就聽說有一位新老師要來講課,我們高興得發(fā)了狂:有的人站在桌子上大喊;有的人離開位子亂跑;有的人敲打桌子。直到上課鈴聲響了,我們才安穩(wěn)地坐在座位上。
一位女老師走了進(jìn)來,她有一雙不大的眼睛,穿著一件綠衣服,辮子梳得很整齊,恰似一只蝴蝶,翩翩起舞著。她長(zhǎng)得很漂亮,身上貼著亮晶晶的東西,非常好看。我們七嘴八舌的`議論起來:“切,臭美!”“這位老師最漂亮,教得應(yīng)該也很好!”這是羨慕、嫉妒在作怪吧。
第一天上課,她先做了自我介紹,“我姓何,以后叫我何老師吧!”何老師挺了挺腰,然后一本正經(jīng)地說:“我考你一道IQ題,如果答對(duì)了,獎(jiǎng)50顆星,如果答錯(cuò)了,呵呵,可是要抄單詞的呦!”然后說:“兩個(gè)月合到一塊是什么字?”我想了一會(huì)兒,大聲地說:“是‘用’字!”老師驚奇地說:“恭喜你,答對(duì)了!等一會(huì)兒給你獎(jiǎng)50顆星,剩余同學(xué),等一會(huì)兒抄課文5遍!薄啊媚唷!”全班(除了我)大叫一聲,都開始討厭這個(gè)老師了。
上課時(shí),老師大聲說“It’stimeforclass!蔽覀兓貞(yīng)“Goodmorning,teacher!比缓缶烷_始講課?斓较抡n時(shí),老師說:“再給你們出一道題,只要答對(duì)了,全班除去剛才的抄寫,還獎(jiǎng)5顆星!”同學(xué)們高興的歡呼,老師說:“你多高?用英語回答。”幾個(gè)好同學(xué)“嗖”一下舉起手來,老師看了一下座位表,說:“穆清和同學(xué),你來回答!蔽蚁耄汉孟袷莖nepointsixmeters。我小聲說:“onepointsixmeters。”老師驚奇地答道:“okay,不錯(cuò),我信守承諾,你們要謝謝穆清和!蓖瑢W(xué)們都跑過來,歡呼著,奔跑著,我也哈哈大笑起來。
老師的性格古靈精怪,一會(huì)兒讓我們抄寫課文,一會(huì)兒又不讓我們抄課文,但我還是喜歡他們。小學(xué)生涯即將過去,可留在我腦海的老師們的形象永遠(yuǎn)也抹不去!
小學(xué)的作文600字 篇7
本君大名姚啟凡,小名棒棒。
本君長(zhǎng)著端正的五官,包括:罕見的小眼睛、元寶似的耳朵、能言善辯的嘴以及小巧精致的鼻子,十分對(duì)稱,絕對(duì)是帥哥級(jí)別的面孔。
本君性格開朗,有時(shí)外向,有時(shí)又內(nèi)向;本君比較好動(dòng),聰明,機(jī)智,擁有天才般的智商;學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn),每次語數(shù)兩門的分?jǐn)?shù)都在九十分以上;本君還曾靠著天才般的頭腦考過語數(shù)各兩次一百分。
本軍的優(yōu)點(diǎn)是“一、可以依靠聰明的大腦和能言善辯的嘴把同學(xué)們說得啞口無言;二、明顯有團(tuán)結(jié)精神;三、閱讀能力很強(qiáng),每一次本君向媽媽誦讀《滿江紅》時(shí),她說本君朗誦的抑揚(yáng)頓挫,她聽得熱血沸騰,愛國(guó)情緒高漲;四、很熱心。每當(dāng)同學(xué)向本君問不會(huì)的題時(shí),本君總會(huì)耐心的向他們講解,還會(huì)按他們的學(xué)習(xí)程度講題:對(duì)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的同學(xué),本君會(huì)向他們提示題的做法;而對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),本君會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地講解,知道他們學(xué)會(huì)為止。
本君的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少:一、暴躁:一旦能言善辯的嘴失靈,與他人說不過時(shí),本君的暴脾氣就上來了,立馬開始破口大罵,罵不過還罵,一直罵到別人認(rèn)為他們做不對(duì)為止;二、急躁:只要有什么不順心的.事,就對(duì)著爺爺奶奶爸爸媽媽發(fā)脾氣。有一次,本君剛要玩電腦,妹妹搶著也要玩,本君好久沒玩了,于是不讓。妹妹見本君不讓,就嚎啕大哭,結(jié)果爸爸媽媽強(qiáng)拉硬拽才把本君扯下椅子來。本軍還在為妹妹搶電腦的事發(fā)脾氣,一見他們的舉動(dòng),勃然大怒,對(duì)著他們吼了一番,才把氣消下;三、自大:一學(xué)會(huì)個(gè)新知識(shí),就很好炫耀一番總以為全班除了本君,其余人全在開小差,新課只有本君學(xué)會(huì)了。別人問本君問題,本君就驕傲地說:“你菜呀,這都不會(huì)!辈贿^本君還是會(huì)給他們講題的;四、浮躁:在考試時(shí),寫完卷子后就不檢查,認(rèn)為那是干坐著,沒用,于是就在桌子上睡覺。有心情看的時(shí)候,又認(rèn)為全對(duì)了,就不管了,結(jié)果成績(jī)下來一看,有考砸了,又要挨罵了。
這就是本君,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的個(gè)性男孩。
小學(xué)的作文600字 篇8
暑假趣事暑假生活就象一只萬花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中的記憶。
那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還經(jīng)?M繞在我的腦際,使我感覺當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。暑假的一天清早,我來到姐姐家,看見她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說:“花蘭,你信不信,這只雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf:“鬼才相信你的話呢!苯憬阏f:“不信你瞧著,”說完,她把雞蛋放在地上,那個(gè)雞蛋竟然真的滾了起來。雞蛋怎么會(huì)滾呢?我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽,里面有沙沙的`聲音,這聲音著實(shí)讓我吃了一驚!我問姐姐:“這里面有什么東西?”姐姐一連嚴(yán)肅地說:“這是神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不這下是哪路神仙下凡,投錯(cuò)了胎!
我更是吃驚了,這中神話里的事,難道是真的?我不相信,問:“不會(huì)吧,快說,到底是怎么回事?”姐姐笑了,說:“看把你急的,這里頭裝的是一只蟲子,蟲子一爬,雞蛋也就滾了起來!蹦阋矌臀易鲆粋(gè),行嗎?“我哀求她。姐姐滿口答應(yīng):”行。“到了我家,我按照姐姐話,找了一個(gè)雞蛋,又捉來了一只昆蟲,姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞,把蛋黃清倒在碗里,又用吹風(fēng)筒把里面的吹干,把蟲子放進(jìn)去,用一張紙把洞口糊住就,然后,用紅墨水染紅,“滾蛋”就做成了。往地上一放,蛋竟真的滾了起來。兩個(gè)蛋一前一后得滾著,太好玩了,逗得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時(shí)光如梭,我們又開學(xué)了,暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中,隨著時(shí)間的漸漸淡薄,而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中,并深深地扎下了跟,每想起它,我就忍不住想笑,多有趣、多快樂的暑假生活。
小學(xué)的作文600字 篇9
我的校園非常美麗,走進(jìn)秋天的校園,那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門,就能看到校園里的一棵棵松樹,翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走,首先看見的是幾棵石榴樹,上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開嘴,好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠(yuǎn)處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神,一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來。
菜園對(duì)面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹上,四肢使勁蹬著樹枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動(dòng)不動(dòng),仿佛正在傾聽同學(xué)們的'讀書聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書的聲音真好聽!”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲,他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲,那聲音真美妙!
從昆蟲園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí),像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國(guó)愧樹,枝葉像撐開的傘兒,小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬!皣W嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來,濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園,簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林!
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