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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文4篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來(lái)了，回想起在幼兒園時(shí)，因?yàn)樯岵坏枚谟變簣@嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué)，老師站在教室門(mén)口，微笑的帶我進(jìn)教室。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯，打飯時(shí)，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時(shí)，楊老師把我扶起來(lái)，彈了彈我手上的飯，溫柔的問(wèn)我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話(huà)溫暖了我的心，讓我在那時(shí)沒(méi)有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說(shuō)“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了�！彼钡�'說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我等以下可以到外面買(mǎi)啊，可是你不同，你快吃吧，你還要上一下午的課，餓著不行啊，快吃吧，我等下到外面買(mǎi)，你不夠要告訴老師，千萬(wàn)不要餓��！”我聽(tīng)了她的話(huà)后，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來(lái)幫我擦。老師也就是這樣，無(wú)私的把自己的愛(ài)給了他的學(xué)生。
現(xiàn)在我讀初三了，我又重新認(rèn)識(shí)了許多好老師，在今年的教師節(jié)里，我們?nèi)嘧尷蠋熯^(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢(qián)出來(lái)，買(mǎi)了幾束花，在黑板寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福。讓老師來(lái)時(shí)，我們獻(xiàn)上我們的心意，大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師激動(dòng)的露出了笑臉。在上完體育課時(shí)，我們?nèi)嗾驹诓賵?chǎng)大喊“謝謝xx老師”每個(gè)老師我們都叫喊了
我們喊出了我們的心意，喊出了我們對(duì)老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節(jié)��！
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說(shuō)老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人�！袄蠋�，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
難忘的小學(xué)作文 篇2
我從小到大不知過(guò)了多少個(gè)星期天，但有一個(gè)星期天最讓我開(kāi)心、難忘。
那是我9歲的時(shí)候，那天，我和爸爸媽媽回到了農(nóng)村爺爺家。那里房屋周?chē)际腔ú輼?shù)木，遠(yuǎn)眺可見(jiàn)高山，近觀全是農(nóng)田。爺爺說(shuō)：松林，我這里有豬肉、牛肉、狗肉、雞肉。你吃什么？讓奶奶給你煮。我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，那些我都吃膩了。爺爺說(shuō)：那吃什么？爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ヅ�。于是爸爸跑到里屋，一�?huì)兒提著一個(gè)筐子出來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō)：走吧！
我們走過(guò)田邊的時(shí)候，看見(jiàn)幾條泥鰍和幾條小魚(yú)在那兒嘻戲，爸爸對(duì)我說(shuō)：我們今天吃的肉就算上它們吧！他悄悄地把筐子放在它們的后面，拿起一根小棒子，一捅下去，小魚(yú)就往后面游，泥鰍也往后面游，它們一進(jìn)埋伏圈，爸爸便把筐子一提，只見(jiàn)筐子里的'小魚(yú)和泥鰍在那兒使勁地?cái)[動(dòng)。太好了！我大聲喊著。爸爸忙找來(lái)一根草把它們穿上讓我提著。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我也用同樣的方法也弄了幾條小魚(yú)。不一會(huì)兒，我爸又看到田里有個(gè)小東西在動(dòng)，于是伸手去捉，剛捉到要拿上來(lái)的時(shí)候，手被刺了一下。我一看，像一塊石頭，我覺(jué)得不對(duì)勁，又仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只小螃蟹。爸爸說(shuō)：我一定要把你捉回去。說(shuō)著伸手一抓，那螃蟹就只好在空中張鉗舞爪了。
我們又來(lái)到河邊，爸爸讓媽媽把魚(yú)鉤拿出來(lái)，掛上食物，放在了灘口上，我們便到樹(shù)蔭下休息。過(guò)了一會(huì)兒，我們到灘口一看，呀，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，上鉤了！媽媽說(shuō)。我們一看，一條大魚(yú)。日漸中天，我們就提著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
中午，奶奶把我們弄的小魚(yú)用清油和米粉炸起，媽媽把大魚(yú)燒成紅燒魚(yú)。唉！那味真鮮啦！
而今，那天的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。叫我好難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇3
記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的中央。記得，三年級(jí)的暑假爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一架新款的自行車(chē)，我高興極了�；丶液�，就在院子里炫耀我的新自行車(chē)，就連自己騎在車(chē)上也有一種公主般的氣勢(shì)。就大叫：“看著，我要做高難度的動(dòng)作了（就是想耍�？幔�。
起先只是提龍頭，單手騎車(chē)等小動(dòng)作，但是，接下來(lái)就不行了，我將雙手放開(kāi)，并且閉上眼睛，說(shuō)是要繞場(chǎng)一周，結(jié)果撞在墻上，摔了個(gè)人仰馬翻，一個(gè)字慘呀！我被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生給我打點(diǎn)滴時(shí)，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的睡去了，在閉上眼睛的.同時(shí)，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車(chē)玩耍了。
漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。
難忘的小學(xué)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大海碧藍(lán)，藍(lán)得浩蕩，藍(lán)得深沉，起起伏伏的波浪在溫柔的陽(yáng)光下反射出耀眼的光澤，這是真的嗎？直到我終于見(jiàn)到了大�！�
初見(jiàn)大海，我驚訝，驚訝它的尊貴與豪華，沒(méi)有別的，只有海，藍(lán)得像純粹的藍(lán)寶石一樣的海。我站在海邊，觀賞著大海。風(fēng)，揚(yáng)起我的裙擺。
終于下海游泳了，我走進(jìn)它的'懷抱，它卻冷不防地讓我一跤跌倒，飽嘗了它的“乳汁”。我一臉咸水地站起，罩上救生圈，向大海深處游去。
我的三腳貓功夫在海里展示得淋漓精致，但是不一會(huì)兒，我的腳就被水草纏住了，救生圈也向遠(yuǎn)方的自由奔去。我不停地吐著咸水，咬牙掙扎著。唉，游泳我是的弱項(xiàng)，那就不游了，換個(gè)方法應(yīng)該更能體現(xiàn)出大海的美吧？不如……撿貝殼！
海風(fēng)輕輕地吹著，我在海邊撿貝殼，黃的，灰的，大的，小的……我在背簍里一個(gè)一個(gè)數(shù)著，貝殼如寶石一般，一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光底下乖乖地發(fā)出溫柔的色彩，既不刺得眼疼，也不至于淡得太過(guò)恍惚。忽然，我發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，沖到不遠(yuǎn)處的沙灘上，小心翼翼地從水里捧出一個(gè)潔白如玉，還帶著精美花紋的貝殼，瞇眼端詳著，好漂亮��！碧藍(lán)的天，碧藍(lán)的海，白色的貝殼，相互映襯著，眼前的一切太美了！
小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)個(gè)貝殼，希望看到珍珠，卻沒(méi)有看到，終于，在那顆貝殼里，我看到了！
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