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【必備】小學(xué)作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
小時(shí)候，我經(jīng)常做一件件傻傻的事情，有一件，我至今都無(wú)法忘記。
那時(shí)我還在幼兒園，來(lái)到了自助餐廳，看到了有一個(gè)綠綠的東西，跟獼猴桃的顏色一樣，放在一大堆的碟子當(dāng)中。當(dāng)時(shí)，我最喜歡吃的一個(gè)東西就是獼猴桃了，我把它當(dāng)成了獼猴桃醬！看著許多人經(jīng)過(guò) 時(shí)都會(huì)去那一碟，于是，我興高采烈的也拿了一碟，猜想：“這個(gè)東東一定會(huì)很好吃的！”端回了桌子。
回到了桌子，我用調(diào)羹狠狠的勺了一大勺，想等一下一定還要去端一碟回來(lái)，吃了一口，“Oh my god！”我尖叫起來(lái)，“這是什么東東��！怎么這么辣，我的舌頭�。 毖蹨I拼命的往下掉，怎么止也止 不住，旁邊的爸爸媽媽，哥哥姐姐們都哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得真是奇怪！“咦？為什么獼猴桃是辣的.呢”哥哥姐姐們笑著說(shuō)：“真是一個(gè)笨蛋，連這個(gè)是芥末都不知道，還會(huì)把它當(dāng)成是獼猴桃醬，腦子 也不好好想想��！”但芥末又為什么是辣的呢？這么辣的東西怎么還有這么多人吃��！這么辣的東西怎么可能好吃呢？
現(xiàn)在想起來(lái)，真是太好玩了！連芥末都會(huì)去這么大口吃，真是太好笑了！
小學(xué)作文300字 篇2
閱讀就像在交一個(gè)有智慧的好朋友，把我們的人生增添了一些色彩，把我們的人生活在虛擬世界，把我們的人生成了一本本好書(shū)，是多么精彩又幸福！
我愛(ài)閱讀，閱讀愛(ài)我，好像成了母女關(guān)系，是多么親密。閱讀能讓我享受與現(xiàn)實(shí)不同的虛假世界，我時(shí)常在睡覺(jué)前的半小時(shí)，坐在床頭閱讀我從書(shū)柜里精挑細(xì)選的書(shū)，每本書(shū)都能給我許多啟發(fā)，就如這本“說(shuō)不出口的愛(ài)”來(lái)說(shuō)，它的情節(jié)是從悲傷到渴望，最后結(jié)局是幸福的'，而它也告訴我們，愛(ài)，其實(shí)不說(shuō)出口，對(duì)方是能用電波感應(yīng)到的，因?yàn)橛行⌒〉男袆?dòng)。
閱讀總是讓我樂(lè)在其中，讓我從枯燥的樹(shù)葉，變成能輕盈飛翔的蝴蝶，就如變魔術(shù)一樣，一下就變出隱藏不住的好心情。閱讀的時(shí)間總是讓我覺(jué)得少到不能再少，時(shí)間有如光箭飛逝，讓我總是忘了能在松軟的棉花糖里睡覺(jué)的時(shí)間，讓我總是忘了困難重重的回家作業(yè)，這就是為什么我的事情永遠(yuǎn)都做不完的原因。
古人說(shuō)：“活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！蔽覀�?nèi)穗S時(shí)都能學(xué)習(xí)，我們也可以利用搭公車時(shí)間來(lái)閱讀，使生活充滿樂(lè)趣。書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，我們要好好地愛(ài)護(hù)及使用它，不要浪費(fèi)資源。閱讀的滋味，就像在喝下午茶，有濃濃的紅茶配著香脆可口的餅干，陪我們渡過(guò)美好的時(shí)光。
小學(xué)作文300字 篇3
我有兩只小烏龜，它們都長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼，綠色和紅色相間的脖子，一對(duì)芝麻粒大小的眼睛，兩個(gè)比針尖還小的鼻孔和一張線似的.嘴巴。
我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了它們，把它們帶回了家。我把水缸底鋪了一寸深的石子，裝了一寸多深的水，給它們安了個(gè)新家。剛開(kāi)始小烏龜還很害怕，不住地爬，可時(shí)間一長(zhǎng)，就安靜下來(lái)，開(kāi)始在石子上挖洞，想躲起來(lái)。我有點(diǎn)失望，本想著它們會(huì)是我的新玩伴，卻是這樣的縮頭烏龜。
但它們也有餓的時(shí)候，到中午了，它們游來(lái)游去，四處尋找食物。我在魚(yú)缸里放了六粒龜食，讓它們吃。沒(méi)想到它們吃得很慢：先吞進(jìn)一粒龜食，咬碎后吐出來(lái)，再天進(jìn)去，再吐出來(lái)，就這樣吞吐了好幾次，才把一粒龜食吃完。過(guò)了十幾分鐘，兩只烏龜終于吃完了六粒龜食。
一會(huì)兒，我把它們撈出來(lái)，放在地上，比賽誰(shuí)爬得快。我也為它們助威，當(dāng)啦啦隊(duì)。有一只烏龜爬得快，奪得了第一，我想來(lái)想去，就給它取了個(gè)“一帆風(fēng)順”，另一只烏龜爬得慢一些，是第二名，我就它“雙喜臨門”。
“一帆風(fēng)順”和“雙喜臨門”給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡它們。
小學(xué)作文300字 篇4
我從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始學(xué)鋼琴，到今年已經(jīng)學(xué)了兩年半了，如今我馬上要上五年級(jí)了，我學(xué)鋼琴本應(yīng)該考級(jí)，可我沒(méi)考，直到今年我考六級(jí)才同意去考級(jí)，我既開(kāi)心又害怕，考級(jí)時(shí)間定在7月30日，那一天終于到了。
老師讓我們?cè)谀铣涫欣锶フ覅抢蠋煟业攘撕靡粫?huì)兒，才看見(jiàn)他，我在吳老師那領(lǐng)取了我的.準(zhǔn)考證，我知道了我在二考場(chǎng)，在途中我碰見(jiàn)了我的好朋友，我倆便一起去，我倆在一個(gè)考場(chǎng)，還沒(méi)考之前，我手一直抖，超緊張，他不緊張，因?yàn)樗呀?jīng)考了兩次了，我還安慰我，叫我不要緊張，可我他越說(shuō)我越緊張，我想萬(wàn)一考不過(guò)，一會(huì)來(lái)，那場(chǎng)面。后來(lái)叫我倆進(jìn)去了，里面還有好幾個(gè)人，一個(gè)評(píng)委，我和他座在那等待，不一會(huì)，我的好朋友彈了，他彈的挺好聽(tīng)，他彈完了，該我了我很緊張，當(dāng)我彈完了，我都不知道彈好沒(méi)，不一會(huì)我彈完了，便走了。
現(xiàn)在幾天過(guò)去了，都不知道考得怎樣，我一定找個(gè)時(shí)間問(wèn)問(wèn)。
小學(xué)作文300字 篇5
理想如汗青，一頁(yè)綴聯(lián)著一頁(yè)。貫古今，引未來(lái)，韶華載無(wú)盡。
―――題記
有多少人曾想過(guò)成為“舉世榮華換一紙書(shū)，閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖，又有多少人想過(guò)成為“手掂銀針，浸染凡間愛(ài)恨”的醫(yī)師，還有多少人想過(guò)成為“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”的.絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師，將其身醉于音韻，將其心奉于譜中，將其骨融于弦聲，將其神傳于世間。
琴聲含雅韻，弦外覓知音。子期如可聽(tīng)？山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí)，我會(huì)告訴他們，想要將曲練至爐火純青，首先自己要身臨其境，體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想，對(duì)琴聲的熱愛(ài)要同鐘子期與俞伯牙那般，相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后，為自己斟上一杯清茶，為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲，弦腸一時(shí)斷”的無(wú)奈凄哀。情至深處，也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂？
曲終惘結(jié)，琉璃夢(mèng)散。
理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪，使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何，我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗，練好古箏，將來(lái)把琴技傳授給自己的學(xué)生，愿得此曲不會(huì)散。
小學(xué)作文300字 篇6
我是霧，體積大得很。乳白色的在山頂若隱若現(xiàn)。早晨，我在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，就在山上“游蕩”。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射到我，我不久就會(huì)消失了。
今天早晨3點(diǎn)多，我在山腰看到了晨跑的人：“你好，你們那么早出來(lái)跑步呀！”“哦！還不是要謝謝你，每天3點(diǎn)多在山上出現(xiàn)，使溫度下降了不少呢！”人們回答到。
過(guò)了一會(huì)兒，大概4點(diǎn)，我遇見(jiàn)了早起的鳥(niǎo)兒：“喲，出來(lái)覓食了，小鳥(niǎo)？”“是的，出來(lái)喝水，口渴了，因?yàn)槟愠霈F(xiàn)的早，我要早才能喝到露珠呀�！�
我遇見(jiàn)了在河中玩耍的野鴨，我問(wèn)：“你們那么早出來(lái)干什么呀？”“哦，我們出來(lái)活動(dòng)一下，不干什么�！薄澳俏覀儊�(lái)賽跑吧！我們順著河跑，看是你快還是我快？預(yù)備——跑！”我以最快的`速度向前飄去，鴨子也飛快地游向河的盡頭。鴨子跑地比我快多了，正當(dāng)我快輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，一陣風(fēng)從我身后吹來(lái)，助了我一臂之力，超過(guò)了鴨子，贏得了比賽。
五點(diǎn)多了，太陽(yáng)露出臉來(lái)，我飄在空中盡情享受太陽(yáng)光給我的溫暖，我喜歡這種感覺(jué)。但美好的時(shí)光總是短暫的，不到十五分鐘，我就成了蒸氣融入到云層中了。
我喜歡當(dāng)霧，在早晨，可以與小鳥(niǎo)、鴨子們對(duì)話，還可以享受第一縷陽(yáng)光溫暖柔和的愛(ài)撫……
小學(xué)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)山，那里有一座舉世聞名的大佛——樂(lè)山大佛。
樂(lè)山大佛可真大呀，它背靠一座大山端坐，面帶笑容，兩只手平平地放在膝蓋上，兩眼注視著江面來(lái)來(lái)往往的船只。整座大佛與山一樣高，所以，人們稱其為“山是一座佛，佛是一座山”。
它的耳朵也很大，耳垂都有一張臉那么大哩！我還親自“摸”過(guò)大佛的耳朵呢。當(dāng)然，我可不是真的摸到大佛的.耳朵，而是我站在與大佛耳朵同高的山頂，向大佛的耳朵方向伸出手，拍出的照片像真的摸到大佛的耳朵一樣。
從唐朝到現(xiàn)在，樂(lè)山大佛仍然堅(jiān)定地依山而坐，守護(hù)著江面的安定。你可能會(huì)問(wèn)，樂(lè)山大佛為什么那么堅(jiān)固？因?yàn)樗星擅畹呐潘O(shè)計(jì)。在大佛的頭上有三排橫向排水渠，大佛的衣領(lǐng)、衣服皺折及正胸處也都有排水渠，這些與右臂背面的排水渠相連，組成了科學(xué)的排水與通風(fēng)系統(tǒng)，千年來(lái)為防止大佛風(fēng)化起到了重要作用。
大佛山上綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃。大佛好似坐在一個(gè)鑲嵌著綠絲絨的寶座上，正在給人們講解佛經(jīng)的道理呢！
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的大佛！
小學(xué)作文300字 篇8
這個(gè)假期的一天，我們?nèi)遗d致勃勃地到天鹿湖游玩。
到了天鹿湖，到處綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，這里種了許多樹(shù)，棵棵都亭亭玉立。我們一邊走，一邊看，看到了有許多游人在釣魚(yú)�！翱欤爝^(guò)來(lái)，我又釣到了一條魚(yú)啦！”一個(gè)叔叔興奮地說(shuō)。我看到他們釣得這么開(kāi)心，于是叫媽媽給我學(xué)釣魚(yú)。
媽媽給我買了魚(yú)鉤和魚(yú)飼料。魚(yú)鉤下面有個(gè)小籃子，我把魚(yú)飼料放在這個(gè)小籃子里，然后就甩到湖里去。我感覺(jué)到有很多魚(yú)在吃小籃子里的飼料，我想應(yīng)該會(huì)有魚(yú)上釣，于是我就把魚(yú)鉤拉上來(lái)，飼料給吃光了，魚(yú)卻沒(méi)有上釣。我再把魚(yú)飼料放在小籃子里，甩到湖里去。我輕輕地拉了拉那條吊著魚(yú)鉤的棍子，咦，怎么這么重的“媽媽，快過(guò)來(lái)，是不是我釣到了一條大魚(yú)？”媽媽跑過(guò)來(lái)，把魚(yú)鉤拉了上來(lái)，說(shuō)：“哈…哈…，爸爸，原來(lái)我們的女兒釣了一堆樹(shù)枝！”爸爸一看，弄得爸爸捧腹大笑。
釣了好久，還是一條魚(yú)也沒(méi)有上釣，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，釣魚(yú)是考你的`耐性，不要這么容易放棄�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，耐性地釣魚(yú)，果然，不一會(huì)兒我就釣到了許多魚(yú)。
爸爸說(shuō)得對(duì)，做什么事都要有耐性，不要這么容易放棄。
小學(xué)作文300字 篇9
春天到了，大地蘇醒了。小草從泥土里鉆出來(lái)，望著我們咪咪笑，小樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，迎來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我最喜歡的油菜花也開(kāi)了。
今天的天氣真好！重逢了久違的太陽(yáng)，我們一家人去看家鄉(xiāng)的油菜花。一下車，我看到一眼望不到邊的'油菜花，就迫不及待的沖到花海里。來(lái)到油菜花田，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們挨挨擠擠的，像一條金黃的綢緞，一直延伸到遠(yuǎn)方。油菜花有的花瓣兒全展開(kāi)了；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒；還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的油菜花，一朵又一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我清早勞動(dòng)的樂(lè)趣。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢中捉迷藏的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花。
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