小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
大年初四，我們吃完早飯一起去黃龍溪古鎮(zhèn)。
到了以后，我看到古鎮(zhèn)里有小溪、有小橋、有古色古香的房子、還有許多商店。我買(mǎi)了蜀繡的.鏡子，還買(mǎi)了可愛(ài)的大熊貓玩具。晚上，我趴在酒店的窗戶(hù)上往外看，美麗的風(fēng)景讓我想起《山村》這首詩(shī):一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。
小學(xué)的作文 篇2
My Chinese teacher
I have a good teacher. She is My Chinese teacher. She is Miss Jiang. She is strong. She has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.Today, we have Chinese class. We are very happy.
小學(xué)的作文 篇3
讀了《布拉格的鳥(niǎo)》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界動(dòng)物和睦相處的畫(huà)面��！
布拉格的鳥(niǎo)很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的`鳥(niǎo)鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥(niǎo)等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧為鳥(niǎo)的城市。
我真的很羨慕布拉格的鳥(niǎo)，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥(niǎo)，但沒(méi)有一只鳥(niǎo)籠子，人們不愿將美麗的鳥(niǎo)囚禁起來(lái)。而我們這里，總是把鳥(niǎo)類(lèi)關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的玩物，使本來(lái)活潑的鳥(niǎo)沒(méi)了生氣，變得呆板，還讓鳥(niǎo)兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥(niǎo)，捕捉鳥(niǎo)，才使得自然界的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少。布拉格的人愛(ài)鳥(niǎo)，也懂得養(yǎng)鳥(niǎo)。他們把鳥(niǎo)食放在固定的地方，讓鳥(niǎo)兒自己來(lái)吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂(lè)、充滿生機(jī)的小鳥(niǎo)。正如文章說(shuō)的一樣：“這才是真正的愛(ài)鳥(niǎo)啊!”
通過(guò)閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥(niǎo)之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才使鳥(niǎo)越來(lái)越多、越來(lái)越活潑。正因?yàn)轼B(niǎo)多，捕捉害蟲(chóng)量大，所以布拉格的環(huán)境越來(lái)越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛(ài)鳥(niǎo)呢?什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來(lái)。
指導(dǎo)：
小作者由布拉格的鳥(niǎo)想到了自己所接觸的生活中的鳥(niǎo)，這一鮮明的對(duì)比中可以看出作者是一個(gè)生活中的有心人�！暗高@一天能早日到來(lái)�！边@是一個(gè)孩子心中的呼喚，令人警醒。
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