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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-12-26 10:47:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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(精華)小學(xué)作文600字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)小學(xué)作文600字3篇

小學(xué)作文600字 篇1

  爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“人的一生中最應(yīng)該做的事,就是多讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不但能收獲淵博的知識(shí),而且能懂得許多做人的道理!

  于是,每當(dāng)周末,我就到圖書(shū)館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。起初我對(duì)圖書(shū)館很陌生,不太感興趣。慢慢地,當(dāng)我走進(jìn)安靜的圖書(shū)館,就有了一種異樣的感覺(jué),逐漸喜歡上了油墨香味。那一本本歷史書(shū)、童話書(shū)、神話故事書(shū)都逃不過(guò)我的“魔掌”。我信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定,一定要把這里的書(shū)全看完。

  此后,我一有空就到圖書(shū)館去,星期天還會(huì)一上午或者一下午都泡在圖書(shū)館里。我沉浸在滿屋的圖書(shū)之中,有一種將任何事物置之度外的'感覺(jué),仿佛時(shí)間凝固,一切都靜止了,只有書(shū)和我同在。我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的五彩世界里,遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋中,欣賞著書(shū)的無(wú)窮魅力!

  有時(shí),我一個(gè)人靜靜地看著一本書(shū),時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面無(wú)表情,別有一番趣味。

  一天的時(shí)間太短。童話的可愛(ài)、神話的奇趣、生活的知識(shí)、自然界的神奇,還有那歷史的演繹,各種各樣的知識(shí)寶庫(kù)讓我如饑如渴地閱讀。我利用圖書(shū)館資源的積極性一天比一天高漲,學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍,到圖書(shū)館可以尋找適合的書(shū)籍;寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧,可以在圖書(shū)館找一些作文書(shū),多閱讀可以提高寫(xiě)作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類(lèi)的書(shū),多做練習(xí);當(dāng)我遇到難題時(shí),也可以從圖書(shū)館里找資料,釋疑解惑,做到融會(huì)貫通。

  如今,圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方,我經(jīng)常貪婪地徜徉在知識(shí)的海洋中!

小學(xué)作文600字 篇2

  在我們周?chē),有許多手工藝人,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。

  有一次,爸爸媽媽帶我去蒼梧綠園玩,我在公園大門(mén)口看到一個(gè)賣(mài)棉花糖的老爺爺,喜歡吃甜食的我,便想買(mǎi)一個(gè)棉花糖嘗嘗。

  我剛走近老爺爺,還沒(méi)開(kāi)口,熱情的老爺爺就說(shuō):“小朋友,你想不想吃棉花糖呀?”我脫口而出:“想,請(qǐng)您幫我做一個(gè)吧!薄昂茫瑳](méi)問(wèn)題。”老爺爺爽快地答應(yīng)著,開(kāi)始嫻熟地調(diào)料,應(yīng)該是做著準(zhǔn)備工作,接著就忙碌起來(lái)了。

  這時(shí),我找了一個(gè)小板凳坐了下來(lái),仔細(xì)觀察爺爺?shù)耐饷玻核蟾庞辛畾q,嘴唇干裂,眼里透露出疲勞的感覺(jué),應(yīng)該是有些累了。他的臉上有許多皺紋,看樣子經(jīng)歷過(guò)歲月滄桑。他滿頭白頭發(fā)都在訴說(shuō)著過(guò)往的事情。

  老爺爺聚精會(huì)神地做著棉花糖,全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在端詳他。他做棉花糖的工具吸引了我的注意力:一輛三輪車(chē)上,一個(gè)圓柱形的機(jī)器正不停地旋轉(zhuǎn)著,旁邊有很多糖盒,里面有滿滿的糖,可謂五顏六色,當(dāng)然口味也不同。另一側(cè)還有一大盒竹簽,以備穿棉花糖用。

  哇,棉花糖在老爺爺?shù)氖掷锞拖褚患诘窨痰乃囆g(shù)品,棉花絲像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶飛向天際,在竹簽的周?chē)蝗τ忠蝗Φ乩p繞著,我想它纏繞的距離及速度都是應(yīng)該有講究的',不然棉花糖就會(huì)散落掉,做不成漂亮的形狀。棉花糖在老爺爺?shù)氖止ぶ谱飨聺u漸成形了。終于做好了,老爺爺把漂亮的棉花糖遞到我手里,慈祥地對(duì)我說(shuō);“好了,吃吧。”

  我吃著甜蜜蜜的棉花糖,心里想:謝謝你為我們創(chuàng)造了這么多的樂(lè)趣。但愿更多的民間手藝活能夠傳承下去,讓更多人欣賞到。

小學(xué)作文600字 篇3

  我盼望已久的春節(jié)終于來(lái)了。

  除夕這一天的頭等大事當(dāng)然就是貼對(duì)聯(lián)了。寫(xiě)對(duì)聯(lián)這事連爸爸都不夠格,爺爺親自出馬。刷刷幾筆一副對(duì)聯(lián)就寫(xiě)好了。我問(wèn):“爺爺為什么除夕要寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢?”爺爺說(shuō):“寫(xiě)對(duì)聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,它代表著喜慶,祥和。”哦,原來(lái)是這樣。接下來(lái)就是貼對(duì)聯(lián)了。貼對(duì)聯(lián)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟?墒琴N一張就要十分鐘,怎么會(huì)這樣呢?原來(lái)貼對(duì)聯(lián)很麻煩,比如說(shuō)貼的時(shí)候要把它弄平捋直要不然一貼上去就會(huì)皺起來(lái),要是被鄰居看見(jiàn)了那該多不好意思啊,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,終于,把對(duì)聯(lián)貼好了。

  接下來(lái)就是吃團(tuán)圓飯了。吃團(tuán)圓飯要一家人坐在一起,圍著一張桌子,吃著美味的飯菜,大家邊吃邊聊,給長(zhǎng)輩敬酒。我想這就是吃團(tuán)圓飯的意義吧。因?yàn)槲也荒芎染扑晕揖鸵燥嬃洗疲iL(zhǎng)輩們身體健康,萬(wàn)事如意。團(tuán)圓飯就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  吃完團(tuán)圓飯就是守歲了,在守歲的.時(shí)候爺爺講了這樣一個(gè)故事:“相傳在古時(shí)候有一個(gè)叫‘歲’的小怪物在春節(jié)的時(shí)候特別喜歡吃小孩,大人為了保護(hù)小孩一般都會(huì)在凌晨十二點(diǎn)后入睡。守歲的故事就這樣流傳至今!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“今天我也來(lái)守守歲”,隨著時(shí)間的推移,我不知不覺(jué)的在媽媽的懷中睡著了。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,爸爸叫醒了我。太好了,終于可以放鞭炮了!我迅速向門(mén)外跑去,只見(jiàn)大人們首先把鞭炮放在院子里。 我連忙捂住耳朵。只聽(tīng)嘭的一聲,五顏六色的煙花沖上天空。別提多好看了!隨著別人家的鞭炮陸續(xù)上升,整個(gè)村莊沸騰了!看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我們別提多高興了。這是新的一年,將是歡樂(lè)祥和的一年!

  我做了一個(gè)喜慶的夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)爺爺奶奶身體健康,爸爸媽媽工作順利,我學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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