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活動方案

小學植樹節(jié)活動方案

時間:2024-10-04 11:09:17 活動方案 我要投稿

小學植樹節(jié)活動方案4篇

  活動方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編我為您準備的小學植樹節(jié)活動方案,希望能對您有所幫助。

小學植樹節(jié)活動方案4篇

  小學植樹節(jié)活動方案篇1

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的'了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動時間:

  20XX年3月10日至3月20日

  三、活動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動內容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月11日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“人人爭當護綠小天使”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、植一抹清新綠

  學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

  發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,美化班級。

  3、出一張綠色小報

  組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內容要結合環(huán)境保護教育,然后評選出2——3件作品上交,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

  小學植樹節(jié)活動方案篇2

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛學校的情感。

  2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

  3、培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。

  4、培養(yǎng)學生的持之以恒的態(tài)度。

  二、活動主題:

  我與小樹一起成長

  三、活動具體內容

 。ㄒ唬┎シN綠色行動:

  萬立純校長和學生代表在升旗儀式上向全體學生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  (二)環(huán)保護綠行動

  1、我的學校我管理

  利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校開展護綠行動,各班給自己班級所管理的'園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班學生制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。每個班級利用課余時間去認識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的成長等。學校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進行獎勵。

  2、我愛我班——“綠意角”的設計評比

  各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置,充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進行養(yǎng)護為班級增添一份綠色的活動,學校將評出一批綠色中隊。

 。ㄈ┚G色的夢———我心中的樹

  全體學生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來,并寫上祝福語。學校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進行展示。

  小學植樹節(jié)活動方案篇3

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  XX.3.11~XX.6.31

  四、活動內容:

  1.植物種植全校播種行動:

  大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  學生自帶種子和花草進行動手種植的.實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室;顒訒r間:

  2.環(huán)保護綠行動:

  各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間:XX.3.10---XX.3.14

  3.“我知道??”植物生長知識交流活動:

  電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

  活動時間:XX.3.14

  4.“綠意角”的設計評比:

  充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

  5.“我為威海開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集:

  發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

  備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

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