親情的作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的親情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文1

　　慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？――雨果

　　這就是親情，這就是人間至純至美的親情．親情在那牽腸掛肚的惦記中，要那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中．得到了這樣的親情，我們就擁有了一生的財(cái)富，坎坷的人生道路便充滿了溫馨．

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，關(guān)與母愛(ài)的故事，像洪水奔涌而來(lái)，一件接著一件記憶那樣清晰，感情那樣真摯．

　　太陽(yáng)像個(gè)熾熱的火球懸掛在頭頂上．一出門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，頭發(fā)馬上滾燙滾燙的，似乎要燃起來(lái)．在這個(gè)熱透了的天氣里，我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的背影，她彎曲著身子蹣跚地走到雜亂無(wú)章的院子里，好像在尋什么．她狼藉的樣子，不得使我寒心．我終于忍不住了，大聲地叫了起來(lái)，“媽媽！你怎么了？你在這兒干什么？””我－我，在找東西．”她吞吞吐吐說(shuō)道。頓時(shí)，我恍然大悟，“你是不是在找前兩天我弄丟的那張?jiān)嚲硌�！我不是說(shuō)過(guò)不找了嗎！你怎么……”我生氣地說(shuō)道．?huà)寢尩椭�頭，紅紅的雙頰透出一種嚴(yán)肅的.青白．”我不是擔(dān)心你試卷丟了，會(huì)被老師批評(píng)嗎？……”最終，我還是被她說(shuō)服了，于是就和她在院子里一起找了起來(lái)．

　　烏云迅速聚攏覆蓋天空，一道閃電過(guò)后，頓時(shí)，雷聲轟轟，這天暗得蹊蹺，片刻前還是火辣辣的大太陽(yáng)曬得地面發(fā)燙，這會(huì)兒，雨嘩啦啦地灑落在院子里．我飛快地跑進(jìn)屋子里，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有進(jìn)屋呀！待會(huì)兒雨停了再去找也不遲呀？”“你下午就要去學(xué)校了，現(xiàn)在再不找到。到了學(xué)校，你怎么跟老師交代呀？”媽媽著急地說(shuō)道．

　　當(dāng)我決定冒著大雨和媽媽一起找的時(shí)候，她卻果斷的攔住了我．霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)媽媽清澈明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水．以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波一樣的皺紋．她意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“媽媽受點(diǎn)苦沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)事，一切就好．”瞬間，我感到媽媽是多么的慈祥親切．?huà)寢專瑫r(shí)光從您的黑發(fā)中穿梭而過(guò)，雨，將您對(duì)我的愛(ài)訴說(shuō)．您的關(guān)愛(ài)，您的呵護(hù)，花白的頭發(fā)將一切默默訴說(shuō)．

　　媽媽，您用生命的衰老化做山，化做火，化做燈，化做路，化做一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴著我每一天，每一分，每一秒．您在愛(ài)我的崗上永不缺習(xí)，永不退休．親情永不下崗，親情永不停息！

親情的作文2

　　每個(gè)人都有親情，有個(gè)不一樣的親情，而我有獨(dú)一無(wú)二的親情，而我就是第一無(wú)二的親情，就是比我小幾天的弟弟和我和他一起長(zhǎng)大得，晚上同睡一張床。白天一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，這真是多么美好的親情呀！

　　小學(xué)六年的時(shí)光，我們都念同班同校讀書(shū)。我們兩就像兄弟樣，部分我們的年齡大小，我們都是平等的.。時(shí)間過(guò)得很快，我們都小學(xué)三年級(jí)了，上三年級(jí)的時(shí)候。他對(duì)我說(shuō)：“兄弟，我今年要到成都去讀書(shū)，明天就要走了�！蔽衣�(tīng)了，非常的慚愧。我說(shuō)：“不能再等幾天嗎？”我也想呀，可是明天是必須走的。我也不知道�！八�說(shuō)。早上清晨，他要離我而去了。我看著他上了車，在車門(mén)前說(shuō)：”我們是親情人，我們的親情是永不下崗的，我們一定會(huì)再見(jiàn)面對(duì)。我說(shuō)：“一定會(huì)的他的話我一生會(huì)留在我心中的。他離開(kāi)我以后，在以后的日子我多么孤獨(dú)多么無(wú)聊，一點(diǎn)都感受不到溫暖。我非常的思念他。在這六年的小學(xué)的后三年就感受不到他的溫暖和他的笑聲。和他對(duì)我手滑的聲音。我非常的痛苦。小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快。放暑假的時(shí)間里，我要到成都去看看我的兄弟。我坐上車，等待著到達(dá)成都。

　　到了收費(fèi)站，“哇”成都好美呀！他住在這么美的地方我真為他感到高興。到了他家。他鄰居說(shuō)他們已經(jīng)搬到綿陽(yáng)。我聽(tīng)了，非常傷心。

　　我想：“他以前對(duì)我說(shuō)我們是親人。我們的親情是永遠(yuǎn)不下崗的。我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。我一定等我的兄弟回來(lái)。”

親情的作文3

　　一個(gè)家中，沒(méi)有血緣關(guān)系的家，卻過(guò)著更親更好的生活，這就是班級(jí)，我們每天在這里的時(shí)間要比在家的時(shí)間還多，難道這不是一個(gè)家嗎？誰(shuí)又說(shuō)它不是家？

　　我們班進(jìn)狗了

　　“汪汪汪，”你看，我們班的瘋狗王浩然又咬人了，不知道是那個(gè)倒霉鬼慘遭狗咬，要是呂洞賓在這，不斬了他才怪。哎！我勸你以后別咬人了，再咬你就活不成了。

　　狗喜歡咬人，跑步速度一定快啦，要不然追不上別人，要怎么咬呢？你說(shuō)，是吧！他就是這樣一個(gè)人，跑步很快，長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)胖，可是胖也不可能影響一個(gè)人的速度呀！所以他跑的依然那么快。

　　這就是王浩然，一條瘋狗，大家小心別被他咬到了。

　　名上名

　　以前有茅臺(tái)酒一摔成名，現(xiàn)有焦晗一話成名。這樣說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)檫@是事實(shí)。他是比愛(ài)迪生更聰明，比托爾斯泰寫(xiě)作文寫(xiě)得更好，比達(dá)爾文更細(xì)心的一個(gè)好學(xué)生。

　　最引人注目是：“寫(xiě)作業(yè)就像練字一樣�！币�比王羲之寫(xiě)的還好，是不是名人呀！不，他是名人上的名人，最有名的人。

　　男生也文靜

　　大家都以為只有女生才文靜，可是，我們班有一位文靜的.男生，他叫郭鑫。他平時(shí)不喜歡說(shuō)話，但善解人意。別看他個(gè)子那么高，可是卻不能跑步，因?yàn)樗�文靜的太文靜了，文弱書(shū)生嗎？

　　郭鑫就是這樣文靜，好像一個(gè)泥娃娃，一摔就碎一樣。

　　你瞧，我們班多么和睦�。’偪竦�，文靜的，聰明的，什么樣的人都有，如果有一天我們分開(kāi)了，可是我們的心已經(jīng)深深地系在一起了，直到海枯石爛，地破山崩，我們的心永不會(huì)分開(kāi)。

　　我們應(yīng)該用心去守護(hù)這塊‘友誼石，’守護(hù)我們的友誼。

親情的作文4

　　夜晚，天黑，風(fēng)大，路長(zhǎng)……

　　我終于找到了驛站，但黎明之時(shí)我又開(kāi)始了趕路……而到頭來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)站卻是家，從此我才有了真切的歸宿感，心才真正地靜了下來(lái)。是啊，人的一輩子的努力拼搏不就是為了這個(gè)讓人心靜的家嗎？

　　小時(shí)候，對(duì)家的感受很是模糊；長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)家有了莫名的感覺(jué)；如今，對(duì)家有的只是無(wú)盡的牽掛與思念。

　　停下手中疾書(shū)的筆，早早地我就看見(jiàn)了水塘邊垂釣的人兒了。這在我是一種驚異與凄涼……

　　我向來(lái)都是足不出戶，尤不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。非但不愛(ài)，并且嫌惡，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這確實(shí)一種無(wú)聊罷了，但更多的是恐懼。這一切的一切都要?dú)w結(jié)我懼怕傷害、挫折。

　　不知怎的，今早父親房間的燈好像亮得格外地早，似乎在忙著收拾些什么。觀望了一陣后也便沒(méi)有留意些什么了。

　　睡醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)已是日上三竿了。據(jù)說(shuō)還是父親好不容易才把我叫醒的。我一向都是那么地貪睡，半夜時(shí)是沒(méi)有誰(shuí)能把我弄醒的。揉揉朦朧的睡眼，懶懶地打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，將怨恨的目光投向了父親。

　　“大清早的干什么嘛……”心里不禁暗暗地犯著嘀咕，甚至發(fā)出了聲音。但父親絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思……

　　今天是1月6日，是父親的生日，但這卻是我后來(lái)才知道的。

　　“兒子，我?guī)�你去個(gè)地方！”他是父親，我沒(méi)好拒絕，便很不情愿地尾隨而去。

　　父親莫名地背起一袋長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，沿著屋后的幽徑就出發(fā)了。步履蹣跚下，父親竟帶我來(lái)到了屋后的池塘。聽(tīng)說(shuō)，塘里有父親投放的幾年的魚(yú)苗。近些年來(lái)，父親一直不準(zhǔn)垂釣，不論是誰(shuí)……

　　池邊的.晨風(fēng)好像一壺陳年老酒，很快就將周邊的兩行垂柳灌得有些微醉了。陽(yáng)光透過(guò)云層打在剛洗的臉上，瞬間不見(jiàn)了清涼。原本平靜的水面，葉落濺起一陣陣的漣漪，慢慢地散播開(kāi)來(lái)，還蕩漾蕩漾著的。

　　找好位置，父親熟練地打開(kāi)背包，拿起兩只魚(yú)竿，分了我一支。哦，父親一早準(zhǔn)備良久的竟是……弄好魚(yú)線，調(diào)好魚(yú)餌，掛好餌料，父親便用力地拋了出去�！澳阋瞾�(lái)吧！”父親向著我。我佯裝嫻熟的放好魚(yú)餌，也學(xué)著父親樣狠狠地拋了出去……

　　接著就是漫長(zhǎng)地等待。其間父親給我談了很多，很多……他說(shuō)：“既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己以適應(yīng)抑或戰(zhàn)勝？既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，何不趁早撐起一方璀璨的星空……生活本就不公平，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)……戰(zhàn)勝……改變……”

　　我似懂非懂……

　　我懂了，父親……原來(lái)親情……

　　我感激這個(gè)家，我更感激我的父親。

親情的作文5

　　今天是正月十六，天氣放晴。被關(guān)禁閉一個(gè)冬天的婆婆想下樓透透氣（因身體不佳，避免接觸冷空氣），看著她興奮的穿著外套·帽子并忙著換著鞋子，我想到平時(shí)大家都說(shuō)：老小孩兒。就是這樣吧！年邁的婆婆由于不方便彎腰，無(wú)法兜上已經(jīng)套在腳上的鞋子，我走到她身后蹲下幫她提上，站起身后，婆婆的臉上露出了不好意思的笑容。

　　中午，姐打電話來(lái)說(shuō)要帶婆婆和女兒逛公園。聽(tīng)到姑姑在樓下喊女兒的名字，女兒慌忙穿戴好，卻沒(méi)急著下樓，拉起坐在沙發(fā)的婆婆，扶到門(mén)口，蹲在地上幫婆婆脫掉拖鞋換上出門(mén)時(shí)的鞋子后就扶著奶奶下樓了。

　　看著這一幕，我不禁感嘆。其實(shí)，每位家長(zhǎng)都是孩子的老師，讓我們多注意自己的.言行，爭(zhēng)取給孩子做一個(gè)好的榜樣。努力吧各位家長(zhǎng)！為了我們的希望！

親情的作文6

　　母親的愛(ài)如夏花般奔放熱烈，又如秋葉般慈愛(ài)寧?kù)o。父親的愛(ài)如大山般深沉，又如老師般嚴(yán)厲，爸爸和媽媽時(shí)刻呵護(hù)著我。

　　母親愛(ài)藏在嚴(yán)厲的責(zé)備聲中，又藏在無(wú)聲的淚水中。記得有一次下午放學(xué)后，由于那天是星期五，又是剛考試完，我感到身心特別放松，就和同路回家的兩三個(gè)同學(xué)一起去逛超市，我們買(mǎi)了好多吃的，就坐在路邊的.馬路牙上邊吃邊聊，正聊得起勁呢，突然聽(tīng)到信合大廈報(bào)時(shí)的鐘響了，一下，兩下，三下……竟然已經(jīng)八點(diǎn)了。我抓起書(shū)包，三步并作兩步地向家中奔去。我一進(jìn)門(mén)正焦急底給同學(xué)打電話的媽媽一下子怔住了，先是拉著我前后看了看，我總算是舒了一口氣，媽媽沒(méi)有怪我。然而媽媽的臉就像夏天的天氣一樣，說(shuō)變就變，剛才還是一片晴朗，現(xiàn)在立馬轉(zhuǎn)陰了。大聲地責(zé)問(wèn)我;‘你去哪了’我膽怯地回答‘去……去逛超市了’‘你放學(xué)不回家逛什么超市呀？你不知道我擔(dān)心你嗎？’說(shuō)著，一個(gè)巴掌重重地落了下來(lái)，我心里委屈極了，把門(mén)一甩，獨(dú)自一人悶在屋子里，而媽媽呢，則在一旁偷偷地摸著眼淚，后來(lái)想想，媽媽也是擔(dān)心我，俗話說(shuō);打在兒心疼在娘心�。�

　　在我的眼中，爸爸是一個(gè)正直的，嚴(yán)厲的，有尊嚴(yán)的人。但是那天我在院子里玩，被一個(gè)小孩用石頭砸了一下，那小孩還罵人，誰(shuí)知道那小孩的家長(zhǎng)是個(gè)不講理的人，張口就罵，爸爸竟也和他吵起了架。這就是我的爸爸，一個(gè)為了愛(ài)我，甚至可以放棄寶貴尊嚴(yán)的人。

　　人們通常都是這樣的，只有等失去了，才懂得珍惜。請(qǐng)珍惜無(wú)論是父母，親人，朋友，還是一個(gè)與你素?zé)o相識(shí)的人給你的愛(ài)，它是上帝給你最最珍貴的禮物！

親情的作文7

　　十六年匆匆過(guò)去了，那個(gè)曾經(jīng)蹣跚學(xué)步的小女孩逐步走向了“獨(dú)立”。是“窮人家的孩子早當(dāng)家”呢？還是……？只知道母親打工去了。午夜夢(mèng)回，女孩總會(huì)想起母親說(shuō)的一切。

　　1996年的那個(gè)晚上，女孩呱呱地來(lái)到了這個(gè)世界上，一個(gè)小生命的到來(lái)讓她受寵若驚。那一刻起，她當(dāng)上了母親。女孩三歲了，母親喜歡帶著女孩在門(mén)前的小核桃樹(shù)旁乘涼，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，夾雜著一股油菜的芳香，女孩依偎在母親懷中問(wèn)：“媽媽，為什么昨天的星星比今天多呀” ？突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)讓母親吃了一驚，母親回答說(shuō)：“因?yàn)檠�，你昨天比今天�?tīng)話呀”。女孩明白似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　門(mén)前的核桃樹(shù)長(zhǎng)得比女孩高了，樹(shù)干比女孩的手腕還壯，今天，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�日，送媽媽什么生日禮物一直縈繞在女孩心頭。女孩喜歡吃泡泡糖，柔柔的，軟軟的，她想媽媽一定喜歡。于是，女孩的手中便多了一盒泡泡糖。一路在想：母親該有多驚喜。殊不知，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，女孩終于看清那張熟悉的臉——滿臉的憂傷，滿臉的焦急。女孩不知母親為何會(huì)這樣？當(dāng)拿出泡泡糖，女孩大聲說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)”。擔(dān)憂與焦急的臉竟露出了絲絲笑容，眼里似乎還伴隨著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。

　　如同變魔術(shù)一般，門(mén)前的核桃樹(shù)不知道結(jié)了多少回核桃了，女孩也吃厭了核桃。不知為什么，女孩的學(xué)習(xí)在初二下半學(xué)期時(shí)迅速下滑，母親不知道為什么，直到有一天，母親在給女孩整理床鋪時(shí)發(fā)現(xiàn)，女孩枕頭底下多了一個(gè)手機(jī)，母親拿出手機(jī)，在女孩放學(xué)后與她談了很久，但女孩一直認(rèn)為玩手機(jī)沒(méi)什么錯(cuò)，認(rèn)為學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。所以，女孩便毫無(wú)顧慮地玩，甚至通宵。自然，第二天上學(xué)免不了打瞌睡。為此，班主任還找過(guò)女孩談過(guò)話，這似乎也沒(méi)什么見(jiàn)效，前后母親發(fā)現(xiàn)女孩玩手機(jī)好幾次，每次都會(huì)悉心地勸導(dǎo)。最后的那一次手機(jī)被母親砸了，砸了個(gè)粉碎，幾乎不能找出一塊完整的。女孩對(duì)母親大發(fā)脾氣，母親也氣極了，掄起手邊的`棍子打在了女孩的身上，女孩哭了，跑進(jìn)了臥室，哭著哭著便睡著了。第二天早起，女孩看見(jiàn)桌上熱騰騰的飯菜，什么也沒(méi)說(shuō)，徑直去上學(xué)去了。學(xué)校午飯過(guò)后，老師給了女孩一封信，女孩看了，原本還腫的眼睛更腫了。老師對(duì)女孩說(shuō)了很多。女孩明白似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，門(mén)前的核桃樹(shù)又掛滿枝頭，母親仍在異鄉(xiāng)，女孩每月都能如期收到生活費(fèi)，女孩的成績(jī)也直線上升了。只是每次午夜夢(mèng)回，眼睛總是濕濕的。

　　哦，那女孩就是我。

親情的作文8

　　那一天，空氣濕濕的，天上烏云密布，淅淅瀝瀝的雨打在臉上，帶來(lái)一陣陣的涼意。我抬頭望了望灰蒙蒙的天空，雨似乎不想停歇，幾只小鳥(niǎo)驚恐的撲打著自己稚嫩的翅膀，不知所措。

　　放學(xué)了，熙熙攘攘的人群焦躁不安的浮動(dòng)著，一把把艷麗的雨傘映入眼簾。環(huán)顧四周，沒(méi)有看到那抹紫色的身影。同學(xué)的媽媽來(lái)接她，見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便很友說(shuō)：“干脆你和我們一路吧�！蔽也缓镁芙^，便與她們同行了。雖然路不同，但也能到家。一路上，同學(xué)和他媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾還會(huì)打鬧一番，那是一對(duì)多么令人羨慕的母女啊！我不禁黯然神傷，沉默不語(yǔ)，不敢打破她們那溫馨幸福的情境。她們似乎察覺(jué)了什么似的，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。不久，我便和她們分別了。我走地極慢。孤單的路面上，不時(shí)濺起朵朵浪花。水滴順著臉頰滴落在水洼中，驚起一波瀲滟，模糊了水中的我的倒影。心里好像空空的，卻又似乎有一鉛球重重的壓在心頭，快要令人窒息。

　　想起這次與媽媽的冷戰(zhàn)，竟然持續(xù)了兩個(gè)周之久。媽媽總是不肯留給我一個(gè)屬于自己的空間，心底埋藏的最后的一點(diǎn)隱私也被媽媽窺探了去。難道我不應(yīng)該有自己的秘密嗎？為此我和媽媽大吵了一架，之后出了必要的談話，我?guī)缀鯖](méi)有什么話可說(shuō)。但是心里卻仿佛天寒地凍了一般。

　　回到家，弟弟正坐在沙發(fā)上悠閑地看著動(dòng)畫(huà)片，但我卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的`身影。我假裝漫不經(jīng)心的問(wèn)道：“媽媽去哪兒了？”弟弟回答道：“她好早就去接你了，你沒(méi)有和她一起嗎？”我心里一驚，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身沖進(jìn)密密的雨簾中。一路尋找，在不遠(yuǎn)處，我又看見(jiàn)了那抹紫色的身影。她還在老路上的一個(gè)小攤旁等我，手里拿著傘，不是望向如潮水般涌動(dòng)的人群。我悄悄的走到她身后，輕輕的喊道：“媽媽�！彼�回過(guò)身來(lái)，問(wèn)道：“你怎么那么遲才來(lái)啊?都幾點(diǎn)了�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)：“我剛才…………只是收拾東西去了，就弄了半天�！眿寢層质且活D責(zé)罵：“收拾個(gè)東西也要花那么長(zhǎng)時(shí)間，做每件事都那么慢，那以后還得了啊…………媽媽撐著傘，絮絮叨叨的說(shuō)個(gè)停。似乎好久沒(méi)有聽(tīng)到這么動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)了，我挽著媽媽的手臂，靜靜的聆聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)道：今天天冷，回去換件衣服，別感冒了啊�！蔽矣悬c(diǎn)哽咽了，緊緊地貼著媽媽呢帶有余溫的淡紫色棉襖，害怕失去這久違的溫暖。這一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　烏云緩緩散去，太陽(yáng)露出了笑臉，陽(yáng)光普照大地，露珠劃過(guò)綠葉，好似在我的心頭緩緩流過(guò)。花開(kāi)的瞬間，總是帶來(lái)了太多的感動(dòng)與溫暖，在我的腦海里揮之不去。媽媽，您是那天上美麗的太陽(yáng)，包容著女兒一切，您是女兒最溫暖的依靠。血濃于水的親情永遠(yuǎn)不會(huì)下崗。

親情的作文9

　　有時(shí)候，我會(huì)想親情是什么？經(jīng)歷了一些事之后我漸漸明白了，親情就是奶奶臨終前的囑咐，爸爸的一個(gè)關(guān)切的電話，媽媽的每天的問(wèn)寒噓暖。

　　“東彤，別讓自己凍著，別到處亂跑，按時(shí)完成作業(yè)�！边@是奶奶臨終時(shí)對(duì)我說(shuō)的話。

　　“好的，奶奶。”我盡量把頭轉(zhuǎn)到后面去，因?yàn)槲遗乱豢吹侥棠虦I水就會(huì)掉下來(lái)，盡力讓自己保持微笑。說(shuō)著奶奶永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣留下來(lái)。

　　嘩嘩嘩，雨下著。今天媽媽發(fā)燒了。我到藥店去給媽媽買(mǎi)藥，可是等我買(mǎi)了藥，已經(jīng)無(wú)法出去了。我被困在了藥店。突然一個(gè)熟悉的背影，我感到像媽媽。“是媽媽！”總是在我需要的時(shí)候遇見(jiàn)媽媽。我讓媽媽坐下，向藥店老板要了一杯水，媽媽讓我披上外套，生怕的'著涼。我的內(nèi)心充滿溫暖與快樂(lè)。

　　另一個(gè)時(shí)間，另一個(gè)地點(diǎn)。

　　“喂，東彤嗎？最近天氣比較冷，注意別感冒了。冷的話多穿點(diǎn)衣服，別到處亂跑，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你放心吧，我會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己。”

　　親情是靠自己去細(xì)心發(fā)現(xiàn)的。我漸漸地在生活中感受到家人對(duì)我滿滿的愛(ài)。

親情的作文10

　　母親把清風(fēng)留在夏日里，我一定會(huì)把親情永遠(yuǎn)留在心間。

　　悠悠歲月中，親情是一縷陽(yáng)光，灑向片片花瓣；親情是一泓清泉，滋潤(rùn)絲絲綠意；親情是一片沃土，點(diǎn)綴橙黃橘綠；親情是一絲輕風(fēng)，吹拂我燥熱的心田。

　　母親把清風(fēng)留在夏日，我把親情留在心間。

　　烈日高掛，大地像個(gè)蒸籠，透不出一絲涼意。今年夏天出奇地?zé)�，又偏偏在中考前遇上這悶熱的天氣。唉！已經(jīng)好多天沒(méi)下雨了，空蕩蕩的馬路似乎只向我一個(gè)人敞開(kāi)。路邊停的車的車蓋上燙得很，我想，在上面打幾個(gè)雞蛋，雞蛋一定會(huì)馬上變成煎雞蛋吧！

　　終于到家了，我大口大口地喝完飲料后，便投入了緊張的“戰(zhàn)斗”中。今天又是四張?jiān)嚲�。要中考了，老師�?duì)我們的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。我打開(kāi)文具盒拿出筆，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。天太熱了，我手上全是汗，不一會(huì)兒試卷就濕了一片，這讓人怎么做？咦？家里不是還有電風(fēng)扇嗎？我打開(kāi)電風(fēng)扇，“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼快！我又舒舒服服地投入到“戰(zhàn)斗”中去了。

　　“咔……”咦？我循聲望去，電風(fēng)扇無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，終于，它停了下來(lái)。電風(fēng)扇怎么這時(shí)候犯毛病了？難道夏日的酷熱讓電風(fēng)扇都想罷工了？唉，這天氣。

　　沒(méi)有了電風(fēng)扇，我的手心又開(kāi)始冒汗了，剛完成第三張?jiān)嚲恚�我已�?jīng)大汗淋漓了。我懶洋洋地拿出第四張?jiān)嚲�，天氣熱，作業(yè)多，我的心情開(kāi)始浮躁起來(lái)，筆下的字跡也潦草起來(lái)。忽然，我的背后有涼風(fēng)緩緩襲來(lái)，也許是電風(fēng)扇見(jiàn)我這副慘狀于心不忍，又投入了工作。我一陣狂喜，來(lái)不及回頭看，就又振作精神，認(rèn)真做起題來(lái)。涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，風(fēng)力不大不小，舒服極了。我的`心情開(kāi)始放松下來(lái)，似乎忘記了周圍的一切……

　　有了這風(fēng)，我很快答完了題，便坐在書(shū)桌前閉目養(yǎng)神起來(lái)：我仿佛站在高山上，風(fēng)徐徐吹過(guò)我的后背。眼前的草綠油油的一片……風(fēng)忽然小了，我又是一陣疑惑：難道電風(fēng)扇又“罷工”了？我轉(zhuǎn)過(guò)身去，啊，原來(lái)是媽媽！只見(jiàn)她手持扇子，靜靜地站在我的身后，豆大的汗珠順著她的臉頰慢慢往下淌。我驚呆了。媽媽用手擦了擦臉上的汗珠，微笑著問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？快收拾東西準(zhǔn)備吃飯吧�！蓖�著媽媽的笑臉，我內(nèi)心充滿了感激，卻一句話都說(shuō)不出來(lái)。

　　母親把清風(fēng)留在夏日里，我把親情永遠(yuǎn)留在心間。

親情的作文11

　　人一生之中，不管是得與失，悲歡還是離合，而那唯一割舍不下的是親情。

　　——題記

　　季羨林筆下那無(wú)私奉獻(xiàn)卻得不到報(bào)答，最終含冤死去的母親，朱自清眼前那低矮卻又高大的父親背影，使我感動(dòng)至深。

　　在我這個(gè)年齡階段的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都充滿著叛逆，不是嫌爸爸啰嗦，就是煩母親過(guò)于操心�；氐郊�，也是擺著一張臭臉給父母看，好像自己所有的不愉快都是父母造成的。

　　但是爸爸的關(guān)愛(ài)夾雜在啰嗦里，一聲聲，一句句所透露出的是含著鮮血的關(guān)愛(ài)；媽媽的呵護(hù)揉碎在操心中，她的噓寒問(wèn)暖，問(wèn)長(zhǎng)道短透露出的是含著眼淚的關(guān)心。在我小的時(shí)候，因?yàn)橥嫠６�摔傷了腿，發(fā)著燒的媽媽不顧自己，抱著我就往醫(yī)院跑。那是個(gè)寒冷的冬天呀，風(fēng)猛烈地刮著，但是媽媽的臉上卻流下了滴滴汗水，那汗珠順著彎彎的眉毛，潔白的臉頰流到了地上，消失在黑夜里。那一滴小小的眼淚應(yīng)該是世間最偉大的東西—愛(ài)，它是那么的輕，同時(shí)也是那么的重。

　　如果說(shuō)母愛(ài)如陽(yáng)光那般溫柔，那么父愛(ài)就如同山峰那樣巍峨。那一天，我的自行車壞了，將要遲到的我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在我決定不去上學(xué)的時(shí)候，耳畔里傳來(lái)了一句平淡而有力的話：“我送你﹗”通往學(xué)校的路既短暫又漫長(zhǎng)，那是一段崎嶇不平的上坡路，而且坡度很大，爸爸騎著自行車送我，那頭發(fā)在狂風(fēng)中倔強(qiáng)的挺立了起來(lái)，我看到了，那茂密的黑發(fā)中夾著幾絲銀線，它們想躲藏，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。那絲絲銀線不就是我一直在尋找的`父愛(ài)嗎？

　　光陰似箭，日月如梭，當(dāng)我們長(zhǎng)成風(fēng)度翩翩的少年和亭亭玉立的少女時(shí)，父母雖老了，那光滑的手粗糙了，那高大而挺拔的脊梁彎曲了，他們?yōu)槲覀儾倭艘簧�的心血，到頭來(lái)就該我們?yōu)樗麄儽M為人子女的孝心了�？晌覀兺�往不會(huì)那么想，以為他們那樣做是理所當(dāng)然的。甚至還對(duì)他們對(duì)我們照顧的不周到而對(duì)他們大發(fā)脾氣，每次想到這里，我就不能自已，不能原諒自己以前的過(guò)失。

　　因此，當(dāng)我們?cè)诒M興的玩耍的時(shí)候，在有所成就的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了養(yǎng)育我們的父母，不要到時(shí)再發(fā)出“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的感慨，更不要使他們成為我們那遠(yuǎn)去的背影和永久的悔。

親情的作文12

　　老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎母寮埳希瑢?xiě)上5個(gè)我們最愛(ài)的人。我猶豫著，因?yàn)�，在這偌大的世界上，愛(ài)我的人很多，我愛(ài)的人也很多。我心里烙下了一塊陰影，直到寫(xiě)下十個(gè)漢字：媽媽、爸爸、外婆、外公、奶奶。老師說(shuō)：我們寫(xiě)下的不止是十個(gè)漢字，更不是十個(gè)符號(hào)。對(duì)呀，我們寫(xiě)下的，是親人給我們的愛(ài)，是我們之間的情感。在紙上的那十個(gè)字，此時(shí)此刻，我感覺(jué)它們的周圍散發(fā)著圣潔的光芒。

　　隨后，老師讓我們劃去一個(gè)，我心里的陰影開(kāi)始擴(kuò)散，隨著的，是一絲無(wú)奈。不過(guò)，我還是劃去了我的奶奶，畢竟，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和她接觸了。

　　就這樣，老師讓我們不停地想，想我與這些親人之間雜碎的片段；老師讓我們不停地說(shuō)，說(shuō)我內(nèi)心真實(shí)的感受；老師還讓我們不停地流淚，流著略帶咸味的眼淚。真的，我們哭了。

　　直至劃去最后一個(gè)漢字，不，它不僅是個(gè)漢字，還是一段真摯的情感。漢字周圍圣潔的光不見(jiàn)了，取而代之的是一片黑暗，陰影籠罩著心房。心里，充滿了恐懼、惆悵與孤獨(dú)。

　　來(lái)這兒之前，我還與他們歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)飛在天堂，僅僅二十分鐘后，我便一片茫然。我在哪兒？在茫茫的沙漠嗎？我在哪兒？在茫茫的雪山嗎？不！我由天堂墜入了地獄，全身被陰森的氣息包裹著。老師，你知道我們的感想嗎？你知道，你讓我們劃去名字時(shí)，我們溫暖的手是怎樣的.無(wú)奈嗎？你知道，我們流的淚夾雜著怎樣的東西嗎？或許，這一切的一切，連我自己也無(wú)法回答。

　　老師說(shuō)：這些都過(guò)去了，你們的親人還在你們身邊。我不知從哪兒來(lái)了一陣喜悅，心飛向了天堂。

　　最后，我把它們變成了文字，寫(xiě)在了潔白的稿紙上。

親情的作文13

　　世界上有太多情，我終屬親情。

　　———題記

　　很多次寫(xiě)贊美親人的文章，我都想寫(xiě)我的外婆和外公，但我寫(xiě)不出來(lái)，因?yàn)樗麄優(yōu)槲易隽颂�多事情，我不知�?xiě)哪件事，每件我看似普通的事，其實(shí)蘊(yùn)含的愛(ài)，我都無(wú)法詮釋出來(lái)`````他們對(duì)我的希望，我知道，他們希望我有個(gè)更美好的未來(lái)。我也在努力，但離目標(biāo)線似乎還很遠(yuǎn)。他們對(duì)我的好，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，而我似乎什么也沒(méi)給他們做過(guò)。就連外婆生病，我居然才知道，而她生病有一個(gè)多月了！

　　星期5從學(xué)�；貋�(lái)，得知外婆剛輸完液回來(lái)，手上還有一個(gè)布?jí)K。我恍然大悟：上星期外婆感冒，我覺(jué)得只是小病，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，可我錯(cuò)了。這次回來(lái)，外婆居然病的輸液。并且，更令我心糾的是：外婆就像開(kāi)玩笑的說(shuō)：“為兒女做了這么多，生病時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)看我�！蔽耶�(dāng)時(shí)只是附和著笑笑，事后我卻哭了。我慚愧極了，婆婆為我做了這么多，累了這么多年，現(xiàn)在上初中了，沒(méi)有多少時(shí)間去關(guān)心她。外婆內(nèi)心一定是寂寞的，要是我當(dāng)時(shí)知道，定會(huì)回來(lái)看她，但她定是不愿意讓我耽擱學(xué)習(xí)的。

　　有時(shí)候我害怕外婆生病，然后````電視里不都這樣演的嗎？我極不情愿這么想。有句話說(shuō)：人的生命進(jìn)入暮年，生命薄如蟬翼，有時(shí)他（她）的一個(gè)小小的請(qǐng)求，也許是在世界上最后一個(gè)請(qǐng)求。我相信我的親人的生命線還很長(zhǎng)。他們從未對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你“，但我知道，他們的愛(ài)很深沉，很樸素。我要好回報(bào)他們，回報(bào)我所愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。像哈里一樣，勇敢的'戰(zhàn)勝一切，用愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他愛(ài)的人，和愛(ài)他的人。

　　我可能永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)完，因?yàn)樗麄兊膼?ài)是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，并無(wú)解的方程式。

親情的作文14

　　有人說(shuō)親情像汩汩流動(dòng)的小溪，日復(fù)一日年復(fù)一年都是那么細(xì)膩、平穩(wěn)；有人說(shuō)它像空中的氧分子，看不見(jiàn)摸不著卻能感受得到，因?yàn)楫?dāng)你感受不到它時(shí)，你的生命即將走到終點(diǎn)。

　　親情是什么樣的？親情就是為親人默默地奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，對(duì)于親人，我們唯一能做的就是付出自己的愛(ài)。大海因?yàn)橛袗?ài)才擁有了浪花，天空因?yàn)橛袗?ài)才掛起了彩虹，世界因?yàn)橛袗?ài)，才擁有了理性，親情因?yàn)橛袗?ài)才充滿了溫馨。

　　假如生活是大樹(shù)，那么親情就是樹(shù)根；假如生活是高樓，那么親情便是根基；假如生活是河流，那么親情則是源頭。

　　從記事起就沒(méi)聽(tīng)到過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話：“孩子，我愛(ài)你！”她曾舉起那雙手打過(guò)我，可我從來(lái)就不怨恨她，她也曾經(jīng)罵過(guò)我，我從沒(méi)記在心上，只記得她愛(ài)我的那些片段，因?yàn)樗�是位那樣含蓄的`母親。是她用她的軀體為我架起了這座生命之橋，走上這座橋，我便走上生命，走向一個(gè)全新的世界，走向生活的起點(diǎn)，命運(yùn)的開(kāi)端。是你讓我懂得了什么是“愛(ài)”，微風(fēng)吹動(dòng)你的發(fā)梢，那是愛(ài)的線條，看清你的背影，就是看著愛(ài)的影跡。

　　母愛(ài)是純潔的，它是一棵心靈的種子，母愛(ài)是美好的，它是萬(wàn)罐蜂蜜里嘴甜的；母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的；母愛(ài)是千姿百態(tài)的，它有著一切力量，時(shí)刻鼓舞著你；問(wèn)世間母愛(ài)是何物？直叫為人父母才知曉。

　　母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以顯得那么恬靜，是因?yàn)榍�千萬(wàn)萬(wàn)的母親們都在用自己的血肉之軀和善良的心靈，為兒女筑起一道防洪大壩，她們承受著狂濤巨浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟又微微的漣漪中。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛(ài)雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈，它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

親情的作文15

　　俗話說(shuō)父母之恩，山高海深。父母對(duì)我們的恩情，我們難以回報(bào)。這是一個(gè)發(fā)生在三年前真實(shí)的故事，至今還讓我記憶猶新。

　　記得那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，我去上學(xué)，由于老師要留下來(lái)背誦，背不出就不準(zhǔn)回家吃飯�？墒且�?yàn)槲夷懽有。�始終不敢去給老師背誦。下午，開(kāi)始上課了，我沒(méi)有去背，所以只能餓著肚子上課。

　　上課的時(shí)候，我看見(jiàn)窗口有一個(gè)人影，是我的母親，母親推開(kāi)教室門(mén)就問(wèn)我在嗎？母親把我叫了出來(lái)，只見(jiàn)她手里拿著兩個(gè)饅頭和一瓶水，問(wèn)我中午為什么不回家吃飯。我生氣地說(shuō)：“我不餓�！蔽疫M(jìn)教室之后，老師當(dāng)著全班人的.面罵我，說(shuō)我的母親沒(méi)禮貌。

　　我回家之后，把氣全撒給了母親，母親狠狠地給了我一個(gè)耳光，我去做作業(yè)了。晚上，我坐在房間里哭泣，責(zé)怪母親打了我，責(zé)怪母親沒(méi)禮貌。突然，房間的門(mén)開(kāi)了，母親端著火盆進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“天氣很冷，你一邊烤火一邊做作業(yè)，小心不要著涼了�！鳖D時(shí)，我的心顫抖了一下。我這樣對(duì)待母親，母親也不計(jì)較，天下大概沒(méi)有我這樣不孝的女兒了吧？第二天，我吃完早飯，正要去上學(xué)，母親拿著一件厚厚的棉衣出來(lái)給我穿上，手里拿著一個(gè)熱水袋說(shuō)，抱在手里就不冷了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼淚頓時(shí)就流下來(lái)了，因?yàn)槟赣H的棉衣和熱水袋不僅溫暖了我的人，而且還溫暖了我的心。

　　這就是親情，這就是人間至善至美的親情，親情在那牽腸掛肚的惦記中，親情在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。擁有這樣的親情，大雪紛飛的冬天會(huì)變得風(fēng)和日麗，冰冷的房間就會(huì)變得充滿溫馨。

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