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【精選】青春為題的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的青春為題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春為題的作文 篇1
很想在青蔥歲月里留下一點(diǎn)墨跡，遲遲未敢下筆，擔(dān)心自己拙劣的文字玷污了“青春”二字。當(dāng)青春已逝，容顏已老時(shí)，才不得不感慨：那些年，我在哪里？
滿(mǎn)滿(mǎn)的帆布書(shū)包里不僅僅只有書(shū)本和文具；還有香煙盒、紙方片、各種自制玩具以及田間地頭撿到的谷穗。媽媽說(shuō)，夠雞一頓口糧了。
夏日的午后，頭擱在在媽媽腿上，媽媽用火柴棒掏著耳朵，耳朵里有嗡嗡的聲音。
有天夜里，尿床了，爸爸脫下我的褲子，給我屁股兩巴掌，說(shuō)以后再尿床，就讓我頂著被子直到曬干，從那天開(kāi)始很怕跟爸爸睡覺(jué)了。
老家的門(mén)前有一顆春芽樹(shù)，每年春天，外公總喜歡摘下最嫩的春芽，給我們兄妹炒雞蛋吃，香香的很好吃，現(xiàn)在春芽樹(shù)還在，外公卻已到天國(guó)好多年了…
年三十的早上，最開(kāi)心的事情就是放鞭炮，我們把點(diǎn)燃的鞭炮丟到丟棄的罐子里、水里、牛糞上，隨著鞭炮的噼啪聲，我們歡呼雀躍。
春天，老師組織去春游，帆布書(shū)包里會(huì)裝滿(mǎn)饅頭、面包、汽水。發(fā)黃的黑白集體照片上，那個(gè)閉著眼睛的男孩是我嗎？
秋天，老師帶我們?nèi)ド缴险熬栈�，說(shuō)可以賣(mài)錢(qián)，賣(mài)的錢(qián)可以捐給更貧窮的孩子們，帆布書(shū)包里又裝滿(mǎn)了黃色的小花瓣。
帆布書(shū)包里裝載的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童年青春的回憶……
有一天，我來(lái)到了城市里，再也不用帆布書(shū)包了，因?yàn)槌抢锏暮⒆颖车牟皇欠紩?shū)包。
從此，我小心翼翼的過(guò)馬路，怯生生的跟人打招呼，很努力的`學(xué)習(xí)，因?yàn)槲視r(shí)刻記得鄉(xiāng)里老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好不好，決定了你未來(lái)穿皮鞋還是穿布鞋！”終于有一天班會(huì)課，班主任在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)雖然我的父母不在身邊，學(xué)習(xí)卻很刻苦，經(jīng)常夜里看著書(shū)就睡著了。但是，學(xué)習(xí)之余，更多的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人蜷縮在角落里，把自己保護(hù)起來(lái)，因?yàn)槲液茏员埃幌矚g與人交往。
后來(lái)，我工作了，也如愿以?xún)數(shù)拇┥狭似ば�，但是并沒(méi)有感覺(jué)比以前穿布鞋時(shí)更快樂(lè)，而且仿佛失去了人生目標(biāo)，懵懵懂懂的地過(guò)著日子：懵懵懂懂地上下班；懵懵懂懂的戀愛(ài)、結(jié)婚；懵懵懂懂為人父；也懵懵懂懂創(chuàng)過(guò)幾年業(yè)，最終懵懵懂懂的失敗了；懵懵懂懂的進(jìn)證券公司；懵懵懂懂的……
懵懵懂懂似乎可以慨括我的整個(gè)青春，但是未來(lái)的生活卻不能這樣簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò)，已介不惑之年的我還要這樣懵懵懂懂嗎？
引用一首古詩(shī)作為我20xx年的青春宣言吧：
明日歌
明日復(fù)明日，
明日何其多！
我生待明日，
萬(wàn)事成蹉跎。
青春為題的作文 篇2
激情燃燒的青春歲月，叛逆、冒險(xiǎn)、沉溺，每個(gè)人都在愛(ài)與被愛(ài)之間跌宕，在親情、友情、愛(ài)情間掙扎徘徊，邂逅相逢，短暫相擁，然后花掉漫長(zhǎng)的時(shí)間遺忘和懷念。
——題記
“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中，斑斕、皎潔的月光撒落在像框上，紅腫的雙眼分不清這是第幾次了，任憑淚水從眼角流下，澀澀的，咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來(lái)！
那一年，你六歲，逢人便夸耀說(shuō)：“我有妹妹了！”
那一年，你八歲，總是跟著只穿了個(gè)褲叉的我，滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)……
那一年，你十四歲，我對(duì)你冷淡無(wú)情，你一臉的不解……
那一年，你二十歲，我變了，變得有著所有90后墮落青年的通病，酒巴歌廳揮霍無(wú)度有我的身影，網(wǎng)吧游戲廳迷失自我有我的身影，花前柳下談戀愛(ài)有我的.身影……你滿(mǎn)腔的無(wú)奈、疼惜……
那一年，你二十一歲，我終于爆發(fā)了，奪門(mén)而出，你匆匆跟來(lái)，驀的，一束耀眼的白光迎面駛來(lái)，我心涼了，閉上眼，等待死神的召喚，但，一雙蒼勁有力的手把我推開(kāi)，我朦朧睜眼，你血紅色的衣裙，像盛夏中寧?kù)o的蝴蝶，緩緩墜落，那么絕美，凄涼，你眼中詮釋著最后的安詳……
月亮漸漸升高，潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠，把我從深深的回憶中拉回……
我顫抖的打開(kāi)像框，取下像片，只見(jiàn)背后有你雋秀的字跡——妹，要永遠(yuǎn)開(kāi)心……我忽然醒悟，小溪不就是因?yàn)榭部�，才激起朵朵浪花；柏�?shù)不就是因?yàn)榭部溃趴ㄆ鸶爸�；石頭不就是因?yàn)榭部溃沤ㄆ鹱呱�。人生如河，奔騰直瀉；人生如戲，千折百轉(zhuǎn)；人生如夢(mèng)，無(wú)奇不有；而我又怎能像李后主要在亡國(guó)后暗自神傷？伸手抹去眼角的淚滴，再看那輪孤月，發(fā)現(xiàn)它似乎亮了許多，好像在對(duì)我笑……
姐，我不會(huì)讓您失望，我會(huì)秀出屬于90后的新自我，我會(huì)學(xué)習(xí)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；會(huì)學(xué)習(xí)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的曠達(dá)胸襟；會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”的堅(jiān)定恒心……對(duì)！我要發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空……
窗外的歌聲依然的旋轉(zhuǎn)，窗內(nèi)的我已安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——陽(yáng)光下，你一襲白裙，對(duì)我展開(kāi)天使般的笑容……
青春為題的作文 篇3
青春時(shí)期的校園生活總是快樂(lè)而短暫的，它見(jiàn)證著我們所有的成長(zhǎng)。
青春時(shí)期的我們各種調(diào)皮，各種叛逆，甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的.苦惱，抱怨著各種考試，各種作業(yè)。但是，當(dāng)你長(zhǎng)大，當(dāng)你再也回不到過(guò)去，回不到那短暫而快樂(lè)的青春時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)青春對(duì)我們而言，是多么的重要。
青春無(wú)疑是我們成長(zhǎng)的重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺(jué)得全世界都在跟我們作對(duì)，看全世界都不順眼。然而，當(dāng)你難過(guò)，覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你時(shí)，總有一群朋友圍在你身邊，做著各種鬼臉，盡管這都很幼稚，可你卻總是被逗笑。
青春很簡(jiǎn)單，卻是每個(gè)人最美好的回憶。時(shí)間像一指流沙，我們要好好珍惜僅剩的青春，緊緊把握住它，因?yàn)樗S時(shí)會(huì)像一把流沙，在你手指間流逝。
青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽(yáng)光干凈的男孩而臉紅，你可曾呆在校園對(duì)面的一家甜品店，遲遲不肯回家，你可曾因?yàn)榭煲荚�，卻沒(méi)有復(fù)習(xí)好而焦慮，你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝，愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
青春為題的作文 篇4
穿著笨重的羽絨服，圍著絨絨的圍巾，線(xiàn)帽下的兩個(gè)小絨球胡亂地?fù)u擺，互相碰撞。我脫下厚厚的線(xiàn)手套，踮起腳尖，兩只凍紅的手覆上雪花，看它們漸漸融化，化成一灘水。因而手掌心總是濕濕的，涼涼的。街道旁的路燈閃爍著微弱，卻又溫暖的火焰的顏色。
我在祈禱，希望這里永遠(yuǎn)美好。
曾經(jīng)，我自大地向全世界宣告——要環(huán)游世界!
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，卻不再做什么無(wú)謂的幻想，狂妄的宣言。
夢(mèng)醒時(shí)分，人離曲散。
渾渾噩噩地醒來(lái)，現(xiàn)實(shí)依然。骨感，凌亂，從懂得記事開(kāi)始的所有事情，像放電影一樣快速地在眼前閃過(guò)，時(shí)而牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，時(shí)而沒(méi)有方向的迷茫，時(shí)而放手一搏的勇氣，卻串成一個(gè)一次又一次感動(dòng)自己的戲。有人說(shuō)，人生如戲——是，人生如戲!我們一次又一次為自己，為這場(chǎng)戲痛哭流涕。因?yàn)椤爱?dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”，所以我們迷失了自己;因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保晕覀儓�(jiān)信著夢(mèng)想;因?yàn)椤安黄茦翘m終不還”，所以我們拼盡全力……
然而，戲沒(méi)了，人散了。
曾經(jīng)許下的愿望，也煙消云散。又有一個(gè)嶄新的愿望，出現(xiàn)。
因?yàn)槲覀冏兞�，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，變到最后物是人非，終于有一天會(huì)變到自己都不認(rèn)識(shí)了。也不再堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，那個(gè)瘦弱，渺小，卻一次次激勵(lì)自己的夢(mèng)想。我們一點(diǎn)點(diǎn)地感受著人情冷暖，世事無(wú)常，看了那么多的`悲歡離合，陰晴圓缺。我們的心也一直在變，變得理性了，不再感性了。但我想，我們并不后悔，至少曾經(jīng)努力過(guò)，至少曾經(jīng)拼搏過(guò)，至少曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)，至少曾經(jīng)……
至少曾經(jīng)的一切我們都做過(guò)。
我們擁有著最燦爛的年華，最美好的青春，我們始終微笑，不哀傷，不悲傷。
我們擁有著最純潔的心靈，最澄澈的眼睛，我們始終自信，不軟弱，不懦弱。
我們擁有著最真實(shí)的笑容，最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們始終一起，不拋棄，不放棄。
這就是青春，所謂的青春。
現(xiàn)在，我們?cè)谇啻旱氖澜缋铩炜眨磥?lái)!
青春為題的作文 篇5
我的那些花兒早已枯萎了，在花盆中呆呆地站立，我是沒(méi)有時(shí)間給它們澆水的，我相信我不會(huì)再想起它們，我現(xiàn)在只能無(wú)奈地望望！再一次聽(tīng)到樸樹(shù)的《那些花兒》我會(huì)想哭，我站在風(fēng)中不停地回憶再準(zhǔn)備遺忘。我在長(zhǎng)大了的現(xiàn)在才慢慢地體會(huì)到我的孤寂，我們只是孤單的一個(gè)個(gè)體，死了也不過(guò)只是孤單地被推入火爐融化。我是不該將任何事物都想得如此的極端，但我不想用任何事物來(lái)掩飾我的孤寂的，我只是那么的渺小。
我覺(jué)得我是特立獨(dú)行的，但我只把堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的：一個(gè)人玩耍，漫無(wú)目的地在人潮中感受自己，把存了很久的零用錢(qián)用來(lái)買(mǎi)買(mǎi)自己看中的東西；一個(gè)人笑，放肆地，不顧慮形象地，即便別人認(rèn)為我是瘋子；一個(gè)人在KFC吃漢堡，看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的，因?yàn)闊熁ㄏ绾�，夜空還是一樣的沉寂，我也還是孤單的我。
我是很愛(ài)幻想地，也許這真是因?yàn)槲沂请p魚(yú)座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué)，我在上討厭的課總是是在幻想和夢(mèng)中度過(guò)得得。有人說(shuō)我自閉，也有人說(shuō)我清高。在高一時(shí)老師對(duì)我是滿(mǎn)懷希望，在現(xiàn)在的高二老師也對(duì)我是無(wú)奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活，我們只是一段路上的同路人罷了！也許會(huì)一起走到終點(diǎn)，也許半途上就忽然不見(jiàn)了，我們還是要自己一個(gè)人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結(jié)痂，然后再一次次地被撕裂，當(dāng)我無(wú)法釋然時(shí)，我在晚上自習(xí)課的時(shí)候一個(gè)人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里，點(diǎn)燃一只煙，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經(jīng)忘記了怎么去哭，我是不會(huì)去向那些所謂的朋友傾訴地，其實(shí)跟放屁沒(méi)什么兩樣，我也不想用我的痛去影響別人。她離開(kāi)我以前，我是不抽煙的，是大家心里的`好孩子，現(xiàn)在不知道她在哪里，我們也只是陌生人了，忙自己的生活，我知道我還是好的，我是好孩子，抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。
常常失眠，我就放上一張碟，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個(gè)人在網(wǎng)上度過(guò)地，我是忘記了她，她的面孔只剩下個(gè)輪廓，聽(tīng)著JAY地歌我們戀愛(ài)了，失戀了，長(zhǎng)大了。
去年的冬天很冷，我整天躲在家里，海嘯死了很多人，好象跟我也很遙遠(yuǎn)。我想起了海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長(zhǎng)的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂，所以我記錄著自己，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。
也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無(wú)聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會(huì)等到愛(ài)我的那個(gè)天使的。
漸漸的，我明白了，天空是用來(lái)仰望地。青春，是用來(lái)憂(yōu)傷地！
青春為題的作文 篇6
十六歲的我，站在青春轉(zhuǎn)角的地方，惶惑不安。
這是一段時(shí)光與另一段時(shí)光的縫隙。
我回過(guò)頭看著自己的成長(zhǎng)道路，蹲下身子觀(guān)望，望著街邊閃爍的霓虹燈、充斥著欲望和金錢(qián)的巨幅廣告牌，和川流不息的人群。無(wú)數(shù)的人從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，他們拿著咖啡，拿著飲料，拿著課本，拿著公文包，他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。
一個(gè)一個(gè)傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨干凈。
然后日子就這樣隱忍的過(guò)下來(lái)。
記得初三的時(shí)候常常上晚自習(xí)，每天晚上都是考試，兵荒馬亂的。我開(kāi)始習(xí)慣在漆黑的夜色中，在教室明亮的`白色燈光下握著筆飛快的做題，所有答案在試卷上整整齊齊的排列著，然后透過(guò)瞳孔，密密麻麻的擠進(jìn)心臟。
偶爾抬起頭，看著窗外昏黃的燈火，看得心酸看的惆悵看的忘記了思考，而時(shí)間卻在無(wú)情的流逝，秒針，分針，時(shí)針。
這就是我曾經(jīng)的生活。
剛剛過(guò)完的這個(gè)夏天終于伴隨著炙熱的陽(yáng)光走到了盡頭，我只記得蟬叫的聲音很吵，而且一浪高過(guò)一浪，穿過(guò)濃濃的樹(shù)蔭帶著陽(yáng)光的灼熱沖到我身邊。
可是在某一個(gè)黃昏，當(dāng)我最后一次站在學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候，那些曾經(jīng)和強(qiáng)烈的陽(yáng)光一同存在的蟬鳴突然間消失不見(jiàn)，我站立在安靜的空氣中聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音。
那天是我去學(xué)校拿錄取通知書(shū)，離開(kāi)學(xué)校的日子。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)和我一起度過(guò)溫暖的學(xué)生時(shí)代的朋友，感謝他們?cè)谖业纳型Ａ粝聛?lái)，不離不棄的照耀著我，變成我生命里的光源。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默，為什么看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影就難過(guò)，為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)地上胡思亂想。
當(dāng)他們離開(kāi)之后，我的世界突然安靜下來(lái)，我開(kāi)始一個(gè)人吃飯一個(gè)人游蕩一個(gè)人找教室，一個(gè)人獨(dú)自跑步，獨(dú)自在深夜里打字，獨(dú)自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽(tīng)見(jiàn)生命生硬地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音，我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。
而這是我不想見(jiàn)到的。
我知道一個(gè)人的日子總有一天會(huì)來(lái)臨，只是沒(méi)想過(guò)會(huì)這么快。我只能這樣走，這樣單獨(dú)的走，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有束縛，我會(huì)一個(gè)人快樂(lè)的活著。
青春為題的作文 篇7
覺(jué)醒青春
秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿(mǎn)了惆悵，像生在南國(guó)的紅豆，如此無(wú)奈。我無(wú)助極了，我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口，輕柔的.鋼琴也化解不了心中的憂(yōu)傷，空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
我曾在一場(chǎng)模糊的夢(mèng)中清楚地看到，寬廣無(wú)盡的大道上，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有房子，沒(méi)有人，只有一個(gè)孤獨(dú)的影子無(wú)休止、無(wú)目的地向前奔跑著……
迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份承諾。重要的是我覺(jué)醒的青春。
收獲青春
因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事；因?yàn)槟贻p，我們有在滿(mǎn)天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致，有精忠報(bào)國(guó)的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由己，多了份純真浪漫的青春激情。在我看來(lái)，青春是一方沃土，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無(wú)所有。所以，必須早早的播種，辛勤的耕耘，不久后，就會(huì)盼來(lái)我們期待收獲的青春之果。
感動(dòng)青春
一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，我忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。望著這只不知何時(shí)死去的蝴蝶，我做了這樣的遐想：也許，她曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞；冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，她留下來(lái)了，可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲，死在了這兒。然而她依然充滿(mǎn)希望。她仍堅(jiān)信：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？瞧，她那略微向上翹的小腦袋似乎在對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔！”我被這一只小蝴蝶深深的觸動(dòng)了。
是的，青春就是這樣的！收藏感動(dòng)，感動(dòng)青春！
青春為題的作文 篇8
很多年前我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，常常穿著肥大的校服，趿拉著拖鞋，孤單地走過(guò)馬路。那時(shí)從沒(méi)有想過(guò)，會(huì)有一個(gè)人，曾像現(xiàn)在老去的我一樣，用濃郁的嫉妒的視線(xiàn)，目視著我的遠(yuǎn)去。
那時(shí)的我，那樣脆弱、羞澀、孤獨(dú)，總希望找一個(gè)可以牽著自己的手，走過(guò)一段又一段寂寞年華的女孩或者男孩。我記得我曾為了找到一個(gè)一起去食堂吃飯的伴兒而拋掉自尊，哀求一個(gè)女孩，求她與我同行。但最終，我還是被她冷漠地拒絕了。
總以為那時(shí)的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，年少的臂膀無(wú)力去將它們托起，所以神情憂(yōu)傷，視線(xiàn)迷茫。而今隔著時(shí)光的玻璃看過(guò)去，才知道，只是青春，便足以值得珍惜，而那些細(xì)細(xì)小小的煩惱，不過(guò)是像血管一樣，游走在青春的肌膚之上，也正是它們，才讓我走過(guò)的這段時(shí)光，現(xiàn)出淺藍(lán)淡粉的迷人光澤。
而今的我走在路上，看到那些逼人的青春以無(wú)法阻擋的耀眼的光芒射過(guò)來(lái)時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得憂(yōu)傷，還有羞澀。只是，這樣的憂(yōu)傷與年少時(shí)的那種截然不同。我憂(yōu)傷自己無(wú)法再像那個(gè)面容冷淡的少年，戴著耳機(jī)，旁若無(wú)人地浪費(fèi)著大好的時(shí)光。我要為了許多人，為了那些虛無(wú)縹緲的榮光、職位而忙碌，永不停歇。我需要時(shí)刻計(jì)算著時(shí)間，趕路，或者見(jiàn)人。我再也不能夠像那個(gè)悠閑的`少年，用漫不經(jīng)心的視線(xiàn)，掃過(guò)路邊的風(fēng)景。
而我的羞澀，則源自我無(wú)力挽回的蒼老。我記得有一次在校園里，看到一個(gè)熟識(shí)的學(xué)生擁著自己的女友，親密無(wú)間地朝我走過(guò)來(lái)。就在我們相距還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生笑著看我，手卻始終在女友的臉上溫柔地愛(ài)撫著。視線(xiàn)相撞的那一瞬間，我的臉突然紅了。我慌亂地將頭低下去，試圖找個(gè)合適的地方安放�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被他的勇敢、從容與驕傲，弄到丟了最后與他對(duì)視、問(wèn)好的勇氣。那一刻，我覺(jué)得自己*的衣衫與他們素樸的校服相比，是如此黯淡。
在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，看到附近中學(xué)的男孩女孩，我常常會(huì)下意識(shí)地與他們保持一定的距離。他們總是在食堂最中心的位置，任意地將桌子拼在一起。他們會(huì)大聲地喧嘩，會(huì)豪放地舉杯，男孩子會(huì)在桌子底下偷偷碰女孩子的腳，會(huì)放肆地評(píng)說(shuō)著天下大事。女孩子的臉上，會(huì)涂著一抹鮮艷的油彩，指甲上滿(mǎn)是怒放的花兒。有時(shí)候，她們也會(huì)素面朝天，只一件大大的套衫，一雙白色的球鞋�？墒�，她們?cè)谀泻⒆用媲罢諛佑袩o(wú)窮的吸引力，照樣讓角落里遠(yuǎn)觀(guān)的我覺(jué)得慚愧。
我想我真的老了，我與許多上班的女子一樣，在焦灼之中，將自己碩果僅存的一點(diǎn)年華，用昂貴的化妝品逼到無(wú)路可走的角落。最終，青春回望我們一眼，知道我們的急功近利，再無(wú)法容忍它們妖嬈地綻放，除了消失，無(wú)路可走。
急行之中，我們究竟將青春丟在了哪里？它是不是像融化的雪糕，滴落在陽(yáng)光炙烤著的柏油路上，來(lái)不及擦拭便只剩了輕微的印痕？是不是像爆米花，或者可樂(lè)，在電影院的黑暗中，不知不覺(jué)便被我們消耗殆盡？是不是如一件穿舊了的衣服，只因?yàn)樗环蠈徝赖某绷�，便被我們棄置一旁�?/p>
我始終尋不到答案。但我知道，我是在對(duì)物質(zhì)的一路狂追中，將它們丟在了一個(gè)再也找不到的拐角。
許久之后一個(gè)有雪、有陽(yáng)光的溫暖冬日，我走過(guò)一個(gè)操場(chǎng)，迎面跑來(lái)一群男孩女孩，他們團(tuán)著雪球，互相追逐、喊叫著。我站在那里，憂(yōu)傷地看了片刻，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)雪球無(wú)意中落入我的脖頸。操場(chǎng)上響起一陣壞壞的歡呼聲。我看著他們天真無(wú)邪的笑臉，忍不住邊抖落衣服上的雪花，邊哈哈大笑起來(lái)，并朝他們?nèi)拢骸昂�，壞小子，小心考試我讓你們不及格！�?/p>
一個(gè)女孩子跑到我的身邊，拿著相機(jī)，啪啪地拍了一通，然后笑道：“嘿，老師，就這樣簡(jiǎn)單地笑下去，你會(huì)和我們一樣年輕快樂(lè)哦！”
我在那一刻突然明白，我那老去的青春，原來(lái)并沒(méi)有走得太遠(yuǎn)，它一路悄無(wú)聲息地跟著負(fù)重的我，只等我像現(xiàn)在這樣，回頭，等它追上來(lái)，與我不再年輕的容顏一起，不離不棄地，走一程，再走一程。
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