實(shí)用的青春為題的作文[集錦4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的青春為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

青春為題的作文 篇1

　　假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年，曾有過對(duì)文學(xué)的愛好、憧憬和追求，請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動(dòng)錨碇，向文學(xué)的海洋出發(fā)吧！愛我所愛，無怨無悔。

　　邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

　　在這片樂園里，同學(xué)們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學(xué)們加深了友誼，聯(lián)絡(luò)了感情；領(lǐng)教了競爭，學(xué)會(huì)了寬容；既嘗到了失敗的滋味，又領(lǐng)略了成功的喜悅；既有對(duì)青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露，更有一份對(duì)成熟長大的渴望和追求。

　　正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人，應(yīng)該記�。呵啻簯�(yīng)該是無悔的，青年是無畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的'；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬歲！

　　如今，面對(duì)夢(mèng)想，我們還要放飛希望；面對(duì)成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

　　是一群遠(yuǎn)足的跋涉者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是背影，激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲，馳騁自己的永遠(yuǎn)是手中那把锃亮的犁鏵。

　　有燧石在，火就不會(huì)熄滅；

　　有熱情在，希望就不會(huì)熄滅；

　　有希望在，動(dòng)力就不會(huì)枯竭；

　　有動(dòng)力在，前途就不會(huì)渺茫。

青春為題的作文 篇2

　　青春是生澀的，所以常常低著頭走路�？床灰妱e人的臉，更識(shí)不清自己的心，更錯(cuò)過了那沿途的風(fēng)景。

　　最近不知怎么了，我的脾氣越來越差。好像常與媽媽發(fā)生爭執(zhí)，在心中總有那么一股倔勁。那天放學(xué)回家，我獨(dú)自在房間寫作業(yè)。正碰到一題不會(huì)，心中很是煩。不斷暗暗抱怨著，很想找一處發(fā)泄。這時(shí)，媽媽推門而入，她小心翼翼地走進(jìn)來，手里還拿著一個(gè)紅蘋果。她將蘋果輕輕放在桌前，并站在一旁。媽媽站在那里安安靜靜地，雙手放前。她一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看作業(yè)。我被這掃視的目光弄的心煩不已：我多大了，還有你這樣看著。于是我冷冷地說：“看什么�！眿寢寘s好像未感受到我的冷淡：“怎么不寫題了？再不寫就要遲睡了。把這個(gè)蘋果吃了吧�！眿寢尩穆曇糨p下來了，好像是看到了我的臉色微微發(fā)怒。我的確有些煩躁，我總感覺媽媽站在這里只是監(jiān)督和審視我，她不信任我，怕我玩手機(jī)。我越想越生氣。心中升起一股無名火，好像不得不發(fā)泄。我最終用較高分貝的聲音吼道：“吵死了那！看什么看啊，有什么好看的。妨礙我寫作業(yè)。真煩人！”媽媽沒有出聲。一聲也沒有。她只是默默地走出了房間，輕輕關(guān)上門。

　　我心中的.怒火沒有了，可突然一種空虛和酸勁涌上我的心，又滿滿地溢出了心，讓這個(gè)房間也空落落的，只有一個(gè)紅紅的蘋果散發(fā)淡淡的香味。我突然感到自己剛才的行為是對(duì)媽媽的一種不禮貌和傷害。我仿佛看到了媽媽轉(zhuǎn)身出去的時(shí)候是紅著眼圈的，還帶著一顆委屈不已的心……我便心疼起媽媽，十分后悔自己的所作所為，竟忍不住淚光閃閃。

　　我的確是長大了，我也常和媽媽吵架。每次氣頭過后卻總會(huì)后悔不已。我感到我把持不住自己那個(gè)慢慢長大的心，我也識(shí)不清它的模樣，甚至因?yàn)樗�的一時(shí)沖動(dòng)傷害了自己愛的人。

　　又一次和媽媽吵架。我卻吸取了上次的教訓(xùn)。我很想發(fā)泄出來，可我努力忍住。我用盡量懂事的勇氣回應(yīng)著媽媽的每一句“啰嗦”。媽媽好像特別高興，像一個(gè)孩子，沒過一會(huì)兒，她便又高興地到廚房做飯菜。媽媽剛走，我心中卻不像上次那樣那般難受，反而覺得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，很舒服。這心里是裝了什么嗎？是媽媽的愛吧？

　　青春是繁亂的年華，我們的心智在汲取每次做錯(cuò)事后的所感所想。接著我們會(huì)試著改變壞的，走向好的。然后擁抱世界，抬起頭，看見別人對(duì)自己的笑臉，識(shí)清了自己的心，還發(fā)現(xiàn)那沿途的風(fēng)景那么美。

青春為題的作文 篇3

　　明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風(fēng)的微笑，盼著這顆心溫暖到老�？茨窍�逝的歲月在指尖滑過，依然明白，我與青春不止遇見。

　　所有的船都行在水上時(shí)，總有船會(huì)相遇

　　有個(gè)女孩教會(huì)我成長，有個(gè)女孩教會(huì)我愛。許久，我還記得你如花的笑靨。你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，后來又消失不見。

　　我會(huì)想你，會(huì)記得你叫我名字時(shí)清澈的嗓音，摻雜哭泣。我會(huì)想你說渴望我們的愛情如盛開的荼靡，永不敗落。但不能逃避的是，我們都是未成年的孩子。

　　抓不住的短暫的燦爛，在陽光下閃閃發(fā)光，以致亮了這條陌生的路，停留在原處的是不愿碰觸的遺忘在盛開之后的遺憾。

　　指尖的溫暖慢慢消散，謝謝你一路的陪伴，殊途同歸的不僅有飛揚(yáng)的青春，還有我們不盡相同的未來。

　　曾經(jīng)的，會(huì)被銘記，不僅是我們，還有那無關(guān)歲月的等待，不會(huì)因?yàn)殡x去而變得冗長

　　畢竟，青春的游樂場永不打烊。而我們，還會(huì)遇見。

　　那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風(fēng)干

　　青春是一場沒有主角的黑白電影，重復(fù)著我們奔跑過一個(gè)個(gè)街口的畫面，不知疲倦的追逐可能的終點(diǎn)。十四歲，我像世界末日倒計(jì)時(shí)般看著太陽下山，在冥想中度過每一天，好多次發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙地流下眼淚，卻想不出哭泣的理由，也許只是面對(duì)未來的時(shí)光不由得感慨，我們的生活，我們的電影，沒有人說停機(jī)，沒有人喝彩，在時(shí)間的流逝中不停歇地繼續(xù)。

　　在長大的幸福中，看見地平線任會(huì)心生悲喜，執(zhí)著于45度角仰望天空。會(huì)挑自己最喜歡的那條路走，走過斑駁的樹影，仿佛走過內(nèi)心明滅的悲喜。我的十四歲，坐在彩虹搭起的橋上安然延伸著我的夢(mèng)幻。十四歲，我在郭敬明的文字里迷失自己。

　　“年輕時(shí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間傷春悲秋。成年后，決不允許再重復(fù)這種消耗和錯(cuò)誤。我想過平靜的生活，干一份平常的工作，找一個(gè)人好好愛�！倍�十五歲的歲郭敬明說如是。

　　再次提起郭敬明時(shí)，我已不再帶有疼痛的回憶。我曾在花季的十四歲看郭敬明那感傷流年的十七歲，而如今，我以漸漸釋懷的十七歲看郭敬明那已燦爛綻放的二十五歲。往后的日子，我可以平淡輕松的看待他的文字，忘記了曾經(jīng)擁有過的那份憂傷。

　　我知道，那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風(fēng)干，它們蛻變成我的明媚與堅(jiān)強(qiáng)。

　　不僅是千山萬水，而我在路上

　　如果時(shí)間允許，我愿在心情平靜時(shí)獨(dú)自出行�？释�那種在路上的感覺，如匆匆過客般，行走在天地間。

　　這種執(zhí)著，或許和小時(shí)候的經(jīng)歷有某種關(guān)聯(lián)。母親曾說：“我越不放心你，越要讓你出去�！庇捎谏�命中的`那些不安分，自己對(duì)于遠(yuǎn)走高飛有著一種近乎偏執(zhí)的堅(jiān)持。

　　“我不找事，態(tài)度誠懇，什么樣的路程，什么樣的艱苦，我都能自然接受�！边@便是我走在路上的理由。

　　消逝是行走的一種屬性，對(duì)于走在時(shí)間中的我，不過在千山萬水間追尋那屬于自己的淡薄心境。

　　相對(duì)自然山水的質(zhì)樸，城市則是人類文明的最高造詣。堅(jiān)持著相信，沒有最好的城市，所有的城市都是無主之地。所有的造城者和毀城者都會(huì)死去，留下街道與建筑，工藝和風(fēng)格的殘篇斷簡。

　　見最多的人，被最少的人看到，僅以平凡和微渺的態(tài)度行走。與驚喜不期而遇。

　　對(duì)于理想，在這條漫長道路上，不斷追尋，而我即將走過那條叫做青春的小徑。

　　有些東西，該送走的一定會(huì)送走，比如青春。

　　有的東西，該延續(xù)的一定要延續(xù)，比如夢(mèng)想。

　　我無法讓千山萬水間都留有我的足跡，但有夢(mèng)想相伴，我就會(huì)在路上。

　　其實(shí)，我欣然接受的不僅是千山萬水的旅程，還有屬于青春應(yīng)有的飛揚(yáng)。

青春為題的作文 篇4

　　青春如同初日的朝陽

　　青春是一段流淌的時(shí)光

　　青春擁有火熱的激情

　　青春憧憬著美麗的夢(mèng)想

　　青春是忙碌的

　　精力充沛奮發(fā)向上

　　青春是跳動(dòng)的`

　　激情燃燒勃發(fā)力量

　　青春是激昂的

　　洶涌澎湃不可阻擋

　　青春是跌宕的

　　錘煉意志百煉成鋼

　　青春

　　如同走進(jìn)看不見的戰(zhàn)場

　　在成功與失敗中成長

　　青春

　　如同奏響奮斗的樂章

　　希望成為金子般閃閃發(fā)光

　　青春

　　擁有一顆火熱的心

　　凝聚著熱情發(fā)奮圖強(qiáng)

　　青春

　　擁有一顆純潔的心靈

　　在用激情把人生點(diǎn)亮

　　青春

　　擁有最美麗的夢(mèng)想

　　懂得什么是驕傲和感傷

　　青春是一首歌曲

　　青春是一幅詩畫

　　青春是一部書籍

　　青春是一曲交響

　　青春會(huì)在趺倒后爬起

　　知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)

　　青春會(huì)迸發(fā)無窮的力量

　　用那份自豪撐起生命的脊梁

　　青春會(huì)用最真摯的情感

　　在書寫著人生的輝煌

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