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經(jīng)濟管理畢業(yè)論文

大學(xué)生消費行為研究

時間:2022-10-09 03:04:44 經(jīng)濟管理畢業(yè)論文 我要投稿
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關(guān)于大學(xué)生消費行為研究

  摘要:在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下,大學(xué)生群體的消費行為受到越來越重要的關(guān)注,由于近幾年大學(xué)生群體規(guī)模的不斷擴大,并且他們的消費方式日益豐富,擁有的消費能力越來越強,成為了社會經(jīng)濟中非常重要的組成部分。本文通過認真調(diào)查,研究分析出了大學(xué)生消費的項目,價值趨向以及消費觀念存在誤區(qū)問題的原因。解決大學(xué)生群體樹立正確的消費觀念不但有利于社會經(jīng)濟的健康發(fā)展,更是有利于高校人才的健康成長。

關(guān)于大學(xué)生消費行為研究

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生 消費行為 消費心理

  隨著社會的進步,生活中的物質(zhì)產(chǎn)品變得琳瑯滿目,這也成為商品消費的良好前提,可是隨著社會的逐漸發(fā)展,由此產(chǎn)生了不能忽視的消費行為和消費文化,這將會對社會大眾產(chǎn)生深刻的影響,由此產(chǎn)生的沖擊直接挑戰(zhàn)著我國傳統(tǒng)的價值觀,特別是影響了現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀念,對大學(xué)生消費行為的引導(dǎo),高等學(xué)校的思想教育作用要充分的發(fā)揮。

  1.大學(xué)生消費狀況

  1.1基本生活費用

  衣、食、住、行是大學(xué)生的最基本生活費用。由于生活質(zhì)量的不斷提高,從20世紀末開始,我國消費水平漸漸的由生存角度向享受角度改變,硬性消費比值不斷下降,軟性消費比值不斷上升是其典型的標志。

  1.2學(xué)習(xí)費用

  學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)費用是其必不可少的開支,而且其所占消費總額的比例相當大。學(xué)習(xí)費用主要是學(xué)費和其他學(xué)習(xí)類的支出兩個方面。

  1.3人際交往消費

  由于大學(xué)校園的特殊性質(zhì),其其功能區(qū)別于大學(xué)之前的校園環(huán)境,其不僅是學(xué)習(xí)知識的場地,也是開始接觸社會的重要平臺。大學(xué)生將鍛煉人際交往能力和掌握科學(xué)文化知識看做是大學(xué)生活最重要的兩個部分。

  1.4購物消費

  對消費標準的高要求是現(xiàn)代大學(xué)生的趨勢,購物的檔次變得特別的高。在穿衣上面,買高質(zhì)量和高價格是男生對于買衣服的最基本標準,女生更是嚴重到只要喜歡的基本上都會努力購買,名牌和新款當然是這兩者的普遍追求。大學(xué)校園里有少數(shù)男生還有吸煙的習(xí)慣,女生這普遍是不化妝不出門奇怪現(xiàn)象。由此可見,購物消費在總支出里面也占有很大的比例。

  1.5網(wǎng)絡(luò)消費

  現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)消費種類非常成熟,由于大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)知識的熟悉,在網(wǎng)上購物也成為了大學(xué)生的普遍習(xí)慣。其便宜的價格和新穎的商品吸引著越來越多人的大學(xué)生消費。

  1.6通訊消費

  追求時尚是每個人年輕人的消費心理,大學(xué)生當然也不例外,由于現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,誰也不想被時代淘汰。根據(jù)調(diào)查顯示,手機已經(jīng)在大學(xué)校園普及,其中一半的價格在一千元以上。而且平均更換周期是一年半。

  1.7娛樂消費

  隨著物質(zhì)生活的發(fā)展,大學(xué)生的精神生活也越來越高,其消費比值也越來越大,一些有條件的學(xué)生在這方面的消費甚至超過了基本生活費用。根據(jù)調(diào)查,大部分的學(xué)生會不定期的去旅游、唱歌等。

  1.8戀愛消費

  正值青春期,從艱辛的高中步入的大學(xué)生,沒有了學(xué)業(yè)的重壓,沒有了父母的管束,沒有了老師的叮嚀,就如同打開了鳥籠的小鳥,在蔚藍純潔的天空中自由飛翔。想談戀愛已成為大學(xué)生中較為普遍的心理狀態(tài)。但是,由于大學(xué)這個特殊的社會環(huán)境,以及大學(xué)生自身的一些因素,許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時也承受著戀愛與性有關(guān)的各類問題的困擾,追求情感的同時是需要投入一定的物資的,經(jīng)常都很難理性得把握適度消費的原則。

  3 當代大學(xué)生消費狀況存在的問題

  3.1所處消費層次與消費水平的矛盾

  大學(xué)生的學(xué)生身份區(qū)別于社會其他群體的消費,他們是單純的消費者,并沒有產(chǎn)加社會勞動和生產(chǎn)。對于絕大多數(shù)大學(xué)生來說,這是無可厚非的事實情況。

  他們主要的消費資金是父母給予,當然還有小部分摻雜了其他的資金來源,例如國家助學(xué)金、獎學(xué)金,助學(xué)貸款和兼職收入?傮w情況是,絕大部分離不開家庭的資金支持,而且他們的消費水平高低直接取決于家庭收入的高低。高收入家庭的學(xué)生在基本生活消費之外還有很多其他項目的消費支出。由此可知,對于消費水平的影響主要取決于他們的資金來源,這也深深影響著他們的消費觀念。由于消費資金的限制,大學(xué)生的消費項目就不得不受到其約束,無論多么需要,他們也要對自己的消費行為嚴格的控制在一定的范圍之內(nèi),只有這也才能保證其學(xué)習(xí)生活的基本穩(wěn)定。其實真實情況并不是于大眾所認知的一樣,在我國大學(xué)生的消費水平早起超過了居民平均消費水平,而他們是基本是沒有收入的學(xué)生群體,但他們的消費水平卻居高不下,反而不斷上升,這種收支不平衡現(xiàn)象與社會其他群體相比顯得極為不協(xié)調(diào)。

  3.2消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,兩極分化分明

  根據(jù)調(diào)查得知,大學(xué)生每月平均消費在1000元左右,基本生活支出僅在600元,女生相比男生更少。他們之間消費差距最大的是娛樂項目的消費,這些花費在100元到2000元不等,例如購買電子產(chǎn)品、化妝品、同學(xué)聚會等等。很多奢侈品逐漸進入了大學(xué)生的消費圈,很多女生同學(xué)鐘愛名牌包包、品牌衣服等,男生則偏愛名牌手機、單反相機等,這些消費項目消費主要集中在高收入家庭學(xué)生的群體,F(xiàn)在的大學(xué)生普遍追求優(yōu)雅的文化消費,此類消費與學(xué)習(xí)消費相比差距甚大。

  3.3 消費心理易受外界影響走進消費誤區(qū)

  大學(xué)生的消費趨勢逐漸偏向時尚。消費物品的品牌越來越受到他們的重視,“香奈兒”、“蘋果”“新百倫”等名牌越來在大學(xué)里擁有者不乏其數(shù),F(xiàn)代大學(xué)生的消費錯誤觀念體現(xiàn)在人情消費、過度消費以及攀比消費。根據(jù)訪談得知,他們對于將來工作收入抱有很大期望,可是根據(jù)實際情況是不切實際的。絕大部分大學(xué)生認為未來工作收入月薪在5000元左右,這遠遠超出了我國目前大學(xué)生收入的的平均水平,通過對于招聘會的走訪,絕大多數(shù)企業(yè)提供的薪資水平普遍在3000以下。

  現(xiàn)代大學(xué)生希望的工資收入遠高于目前我國大學(xué)生初期就業(yè)的水平,由此可見,大學(xué)生的經(jīng)濟來源有限,在求學(xué)階段需要合理的、有目的的消費方式是必然選擇,可是在他們?nèi)匀辉趦?nèi)心期望著高消費的生活方式,只要條件成熟,將會徹底改變他們的消費方式。

  4 當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的主要原因簡析

  “消費者購買商品的心理活動是消費者在購買行為的全過程中發(fā)生的系列心理活動,它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應(yīng),是消費的一個決定性因素。”購買的心態(tài)導(dǎo)致了大學(xué)生對某種商品的認識,也可以認為導(dǎo)致了積極或者消極的行為導(dǎo)向,現(xiàn)代大學(xué)生的消費心理有以下幾個特點:

  4.1 求新心理

  面對新的產(chǎn)品,很多大學(xué)生由于長期受到廣告的影響,要么喜歡、要么厭煩,可是最終會在好

  4.2 求美心理

  這可以理解為大學(xué)生群體為了追求欣賞而驅(qū)使的消費心理。面對一樣質(zhì)量、一樣價格、不一樣的款式,他們往往選擇能夠達到其欣賞價值的產(chǎn)品。

  奇心的誘惑下,接受新產(chǎn)品,從而達成消費。

  4.3求名心理

  年輕是張揚炫耀的時候,大學(xué)生為了顯露出商品的附加值,他們往往追逐個性、品味或則炫耀自己,于實用性相比他們更加在乎是否名牌是否新穎獨特。目的是通過這些商品,充分展示出埃及的高貴、富有的目的。

  4.4從眾心理

  從眾心理即指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的消費行為。缺乏獨立性的大學(xué)生從眾心理最強,他們面對商品時往往認知不足,需要通過他人的建議來完成消費。主要是從眾心理的人往往認為大家覺得好就是真的好,哪怕不好,也不是自己在吃虧。

  5引導(dǎo)大學(xué)生樹立個性、文明、科學(xué)的消費觀

  對于大學(xué)生消費的不良問題,需要更多人對他們的關(guān)注,用可實施的教育方式來正確的引導(dǎo)這個群體,使他們能夠自覺的做到與學(xué)生時代相符合的健康的、文明的、合適的消費行為。

  5.1 發(fā)展個性消費

  大學(xué)生的性格各不相同,每個人平常的消費方式也截然不同。美國社會學(xué)家戴慧思認為:“高速的商業(yè)化進程不僅增加了消費者的選擇余地,提高了物質(zhì)生活水平,而且打破了國家對社會生活的壟斷。”現(xiàn)在是一人為本的時代,關(guān)于大學(xué)生的消費行為應(yīng)該本著學(xué)生為本的原則,充分尊重其個性,由此,既不能過度克制他們的正常消費,反而,在經(jīng)濟條件允許的范圍內(nèi),應(yīng)該尊重他們的個性消費。

  5.2 倡導(dǎo)文明消費

  人們對于消費的追求是永不停歇的。部分大學(xué)生只顧自己的消費需求而不考慮家庭的嚴重經(jīng)濟負擔去追求的時尚,其結(jié)果是導(dǎo)致嚴重的庸俗消費行為,而且還會導(dǎo)致資源的浪費。由此,高校要呼吁大學(xué)生健康消費,加強對自己的精神修養(yǎng),改掉不良的消費行為;通過對文明消費的倡導(dǎo),使大學(xué)生樹立正確的、文明的消費觀念。

  5.3提倡科學(xué)適度消費

  由于現(xiàn)在獨生子女眾多,大多數(shù)獨生子女從小習(xí)慣了被照顧,面對大學(xué)生活缺乏獨立的理財觀念。由此,需要加強他們對家庭情況和社會情況的認識,用科學(xué)的方法正確引導(dǎo),逐漸使他們走上合理適度的健康消費道路上來。

  5.4增強學(xué)生世界觀、人生觀的教育

  大學(xué)時代對于大學(xué)生的價值觀、人生觀以及世界觀是很重要的形成階段,樹立正確的人生觀與世界觀對于大學(xué)生活非常重要。假如大學(xué)生經(jīng)常性的追求享樂主義、愛好物質(zhì)生活,那么必將導(dǎo)致大學(xué)生沉迷于無聊的玩樂生活。所以高校要加強大大學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)大學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀,懂得勤儉節(jié)約、懂得感恩家庭付出。

  5.5提高學(xué)生心理調(diào)控能力

  在大學(xué)生活當中,很多外在的因素誘導(dǎo)著大學(xué)生攀比消費和沖動消費。因此,大學(xué)生自身的克制能力尤為重要,由于大學(xué)生心理在成熟上的缺乏,自控能力比較薄弱。在面對困難和壓力時往往希望通過消費來減輕和消除。高校應(yīng)該對于大學(xué)生進行正確的心理輔導(dǎo),調(diào)整他們的心態(tài),使他們的心理能夠逐漸的完善和成熟。

  結(jié)論

  伴隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,各種不良的消費生氣蔚然成風,特別是對于大學(xué)生群體的消費產(chǎn)生了極大的不良影響,只有大學(xué)生自身養(yǎng)成健康的消費行為和正確的消費觀念,才能使大學(xué)生學(xué)會養(yǎng)成良好的科學(xué)消費行為,正確面對理財,物質(zhì)生活才能于精神生活協(xié)調(diào)發(fā)展,使大學(xué)生的消費實現(xiàn)理性化。

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