有關(guān)誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽說過吧，它寫了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次，一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我來到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來：“你家住哪兒?”“就在新安。”我說……理完發(fā)后，我無意中多付了2元錢。
我走后，那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著，卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過了石橋，不顧自己發(fā)抖的身體，向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍，理發(fā)師傅頂著飛沙快跑，終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的`手和那兩枚硬幣，我激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝，非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧�！薄安涣�，這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影，我浮想聯(lián)翩：這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信，因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德。……
想著想著，兩行清淚從我的眼角邊流了下來……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
古人云‘‘一言既出，駟馬難追’’。這句話的確是耐人尋味的，如果人失去了誠(chéng)信也許會(huì)失去很多東西，你們都做到誠(chéng)信了嗎？ 記得有一天下午，我的好盆友趙琦瑞打電話給我說：‘‘李鑫雨！今天你又時(shí)間嗎？我們出來玩，可以不？’’我一聽可樂壞了，正愁沒人陪我玩，所以我立馬答應(yīng)了她。 我穿好鞋子之后，心想‘‘找媽媽要錢肯定沒希望，誰讓媽媽太摳門的，找爸爸，在爸爸那有希望些！’’之后我便向爸爸一邊撒嬌，一邊拉著他的'手說：‘‘爸爸，你是我的好爸爸，給我五十元，讓我出去玩，好不？讓人沒想到的是爸爸既然毫不猶豫的就從口袋里掏出錢，遞我手上，我心想這次我要到錢了，一會(huì)兒和趙琦瑞買什么啊？去哪玩.......就這樣我一路思考著。 沒過多久，我已經(jīng)來到了廣場(chǎng)的天橋上，‘‘一分鐘，兩分鐘，三分鐘....’’等我再看手表時(shí)已經(jīng)過了十分多鐘了，此時(shí)我想要時(shí)間過得快一點(diǎn)，可我告訴自己‘‘沒關(guān)系，再等等看，她一定還在路上。’’而時(shí)間又一分一秒的過去了，仍然不見 趙琦瑞的身影，我開始有點(diǎn)心神不定，就開始胡思亂想起來了，‘‘她是不是被車撞了？還是一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’.....’’我緊張了起來，所以就向上天祈禱她最好平安無事，可當(dāng)我再次看手表時(shí)，已經(jīng)過了快半小時(shí)了，此時(shí)我腦袋里只出現(xiàn)了兩句話，一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’，一個(gè)是她耍我。我開始?xì)鈶嵠饋�，這大太陽的天，還讓我足足等她半小時(shí)，再說了，是她邀我出去玩的，自己卻不來，耍大牌��！ 我回到了家，便立馬給趙琦瑞打電話，而她卻說了：‘‘我媽媽怕太陽太曬了，玩起來太熱�！@是我更加氣憤了，我回了她一句話：‘‘與朋友交，言而有信！’’ 請(qǐng)大家都記住一句話：‘‘與朋友交，言而有信！’’
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這四個(gè)美的詞語，代表每個(gè)人心中最美的品質(zhì)。擁有“愛國(guó)”，便是鐵骨錚錚的英雄；學(xué)會(huì)“敬業(yè)”，明日就離成功進(jìn)了一步；做到“友善”，笑臉會(huì)在你身旁綻開。
誠(chéng)信，則是我認(rèn)為最美的詞語，它讓人的心靈如清晨的露珠一般晶瑩、美麗。
我曾看過一個(gè)故事，一個(gè)跟誠(chéng)信有關(guān)的故事。
在某所中學(xué)，一個(gè)并不出眾的女生蘇半夏，總會(huì)停在一個(gè)賣玫瑰花的老太太旁，買一枝玫瑰花，每天如是。那個(gè)賣玫瑰的老太太是個(gè)聾啞人，頭發(fā)上看不見一絲烏黑的色澤，臉上有著歲月留下的褶子，她自強(qiáng)又艱難地?cái)[賣著玫瑰花。而蘇半夏每天買枝玫瑰花的舉動(dòng)吸引住了同班同學(xué)鐘木的注意，鐘木被這個(gè)女生美好的品質(zhì)打動(dòng)了，他將一篇配圖日志寫在QQ空間上，這沒什么，但這篇日志寫的正是賣玫瑰花的聾啞老太太，這篇日志筆觸動(dòng)人，許多人很快就轉(zhuǎn)載了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去竟成了熱門新聞！老太太不愁生活了，攤位前大批大批的顧客帶著暖心的笑來幫助她了。攤位上那一枝枝玫瑰花迎風(fēng)保持著綻放時(shí)的妖嬈，格外奪目。而蘇半夏和鐘木因?yàn)檫@事成了知己。卻有那么一天，本該持續(xù)著他日的美好，卻因一個(gè)秘密的揭露，撕裂了一切，顯露出事情真面目，真相惡劣得令人難以置信——聾啞老太太是假扮的，哪有什么可憐的身世，家境貧窮倒是擺在眼前的。當(dāng)這件事成了新聞被曝了出來，蘇半夏拿到報(bào)紙的手有些抖，不為什么，只因，報(bào)紙上有她，有她蘇半夏！沒錯(cuò)，“老太太”是因那天有小混混對(duì)鐘木蘇半夏二人勒索訛錢暴露的，“老太太”的真實(shí)身份竟是蘇半夏的母親，她們母女上演的騙局被掀開面具，一時(shí)間讓她們無所遁形。快樂，似乎只是一時(shí)，這是天使從蘇半夏身旁翩翩起舞，卻轉(zhuǎn)瞬間將她推入了地獄。事情發(fā)生得太快，沒讓不知所措的蘇半夏反應(yīng)過來，她的周圍已經(jīng)多了許多嘲諷和譴責(zé)，重重的鄙夷像豆大的雨珠一般打在蘇半夏身上，更打在她心上……故事到了快要拉上帷幕的結(jié)局，親情、友情，蘇半夏并沒有失去，她只是丟了誠(chéng)信。在最后，蘇半夏的母親，那個(gè)其實(shí)忠厚老實(shí)的女人，包攬了所有的錯(cuò)誤，懺悔了自己的罪過，蘇半夏重獲了清白。但蘇半夏很訝異，當(dāng)自己靈光乍現(xiàn)布滿騙局的時(shí)候，母親表現(xiàn)的'是忐忑，當(dāng)自己再也受不了了對(duì)著母親發(fā)火的時(shí)候，母親表現(xiàn)的是寬慰，想著這一切，蘇半夏用自己此生以來最勇敢的方式拿起了校長(zhǎng)常用來講話的大喇叭，試著換回誠(chéng)信，換回親情和友情，她成功了。大家不再說她道德敗壞了，“知錯(cuò)能改善莫大焉”的說法在她身邊索繞……可，蘇半夏心中的誠(chéng)信已跌入深谷，掉入了漆黑的世界，要換回，難道讓時(shí)光倒流嗎？
也許“知錯(cuò)能改”還是個(gè)好孩子，但以前的一幕幕，已是定格在那兒的記憶了，無法抹去，只有懺悔，深深地懺悔……
做個(gè)守得住“誠(chéng)信”的人吧！讓誠(chéng)信無時(shí)無刻地在你身邊綻開，換取一生的清廉和幸福！
誠(chéng)信，最美的詞語。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
平時(shí)我們冢的廢品全是我買的，應(yīng)此，我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺�？缮蟼�(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢？叔叔稱完，說：“一共16元8角9分，給你17元錢好了！”“謝謝叔叔！”我很歡喜地應(yīng)道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)生活費(fèi)。過了幾天，我又去賣廢品，可叔叔沒有零錢，便說：“下次再給你吧！”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。
回家后，媽媽問我賣了多少錢。我實(shí)話的告訴了媽媽。媽媽聽完后說：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢的.�！闭娴膯�？我有點(diǎn)半信半疑。
此后的兩三天，我果然是沒見到叔叔。
又過了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影�！靶∶妹�！”正是那位叔叔。叔叔走過來，一邊還錢，一邊不好意思地說：“真對(duì)不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒來上班，耽誤了還錢�！薄皼]事，沒事！”我急忙的答道。
雖然這件事過去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
那天，小明的橡皮擦沒有帶，就向小紅借。小明說：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說。
第二天，小明沒有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的`鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要啊！愿大家都來做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
星期四晚上我寫完作業(yè)，突然想起明天要語文考試，所以我就認(rèn)真地把語文書復(fù)習(xí)了一遍。
星期五早晨，我緊張地來到學(xué)校。上課鈴響了，大家都緊張了起來，因?yàn)檫@一節(jié)課語文考試。劉老師來了，劉老師把卷子發(fā)了下去，我用筆寫上了名字，來時(shí)考試了……我認(rèn)真地讀著每一道題，寫著每一道題，我心里想：一定要考個(gè)好成績(jī)!
過了一會(huì)兒，同學(xué)們寫完了，檢查完了，但是我還是不放心，我又檢查了幾遍，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)再看語文書，我心里想：考試要有誠(chéng)信，孔子說過‘知之為知之，不知為不知，是知也�！蠋熞舱f過：‘做人要誠(chéng)信�！憧凑Z文書就等于作弊!這不誠(chéng)實(shí)!“我交上了卷子，我不保證是95分以上，不過我做到了誠(chéng)信!我因我的誠(chéng)信而美麗!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
在某一天早上，小販——老王在街邊買辣椒，一邊賣一邊喊：“買辣椒啦！快來買新鮮的辣椒啊！好吃又便宜！”
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過來，她興奮的'想：女兒準(zhǔn)備放學(xué)回來，我買點(diǎn)辣椒給她吃！接著就問老王：“這些辣椒辣不？”老王實(shí)話實(shí)說：“辣！”婦女擔(dān)憂的想：是辣的�。∪f一辣壞我女兒怎么辦？還是去別家問問吧！接著轉(zhuǎn)身就走，“大媽！別走啊，你想買哪種辣椒啊？跟我說說唄！"無奈，婦女已經(jīng)走遠(yuǎn)了。老王不明白，他想：這些人都不喜歡吃辣的辣椒嗎？那下次我說這些辣椒不辣就好了��！
接著又有一個(gè)老奶奶走了過來，老奶奶熱情地問小販：“這多少錢一斤��？”“老奶奶，以前我買2塊錢一斤，現(xiàn)在我買1塊一斤給您，要不？”“那這些辣椒辣不？”“不辣！”老奶奶皺了皺眉頭又轉(zhuǎn)身就走了。老王更納悶了，這里的人怎么這樣��？一會(huì)要不辣，一會(huì)要辣，真不懂他們！
老王下定決心地想：“我以后要做一個(gè)有誠(chéng)信的人！”
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
古人說：?誠(chéng)實(shí)是金?，一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切，我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽聽。
那是一天晚上，我在房間做作業(yè)，媽媽對(duì)我說：?我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來，你要自覺看書?我隨便?嗯?了一聲。我一聽見門?哐?地一下關(guān)上了，于是我便抓緊時(shí)間拿來火機(jī)和廢紙燒紙玩，?嚓?火一子就點(diǎn)著了，火沿著紙就燒了起來把我的臉也映紅了，熱熱的.，于是我又拿出幾張紙重新燒了起來，看見幾張紙燒成一堆灰時(shí)，覺得很
一堆灰時(shí)，覺得很好玩。出我所料，一陣風(fēng)從窗外吹來。把灰吹開了，灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻，我又看見媽媽倒完垃圾回來了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈，剛打掃干凈，媽媽就回來了。我馬上拿起一本作文書裝模做樣的看起來，媽媽看了我一下，用鼻子聞了聞：?怎么好大的煙味？是不是你燒了火？?我說：?我……我沒有。?媽媽走到房間看見了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說：你別裝了，房間有股煙味，不是你燒火又是誰呢？?過了一會(huì)，媽媽又說：?做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，你雖然沒承認(rèn)但是我也知道了，下次再不能這樣了，玩火是非常危險(xiǎn)的，萬一整個(gè)房子燒著了怎么辦？
家間全部是易燃物品，發(fā)火是一瞬間的事，弄不好會(huì)殃及到其它……?聽了媽媽的一番話：是呀，做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，……。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
一個(gè)人，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任，像我這種事還很危險(xiǎn)。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)下雨，于是我和王**想著去還是不去呢，我們于是問一問，他們說去，我媽說可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭** 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說到到。
還有一次······
啊，我已說不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來的輕松和快樂。
擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛戴;有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿�！笔堑�'，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇10
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
首先，誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，不自欺。信就是講究信譽(yù)，信守承諾，不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。
曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即了幾趟車，親自把錢送還。如今，這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做，她只是說：“我覺得舒坦�！�
區(qū)區(qū)“一毛錢”，何足掛齒，但其中包含了多少哲理�。≡诋�(dāng)今，物質(zhì)已越來越富足了，但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園！“人”字的一撇一捺，是互相支撐的；人人處在社會(huì)當(dāng)中，何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持？
誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家財(cái)，即“金錢”；或許是功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的.崇高和精神的富足。所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…
誠(chéng)實(shí)守信是無形的力量，也是無形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
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