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小班音樂(lè)教案：誰(shuí)來(lái)了
篇一：
語(yǔ)言活動(dòng)：誰(shuí)來(lái)了
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng),使幼兒學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞:飛、游、爬、跳
2、積極參與游戲，發(fā)展幼兒想象力。
重點(diǎn)領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)形式：集體
活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶、小魚、烏龜、小兔圖片；會(huì)飛、游、爬、跳的動(dòng)物頭飾；音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
1、播放音樂(lè)，師:春天真美麗,小動(dòng)物們要舉行音樂(lè)會(huì),你們看誰(shuí)來(lái)
了？它是怎樣來(lái)的?
2、逐一出示蝴蝶、小魚、烏龜、小兔等圖片,啟發(fā)幼兒模仿小動(dòng)物
的動(dòng)作,幫助幼兒理解飛、游、爬、跳等動(dòng)詞，
3、師:想想看,除了蝴蝶會(huì)飛,還有哪些動(dòng)物也會(huì)飛的?
它們是怎樣飛的?讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)。
依次進(jìn)行下去,方法同上，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué)還有誰(shuí)會(huì)爬、跳、游。
4、小朋友,動(dòng)物園音樂(lè)會(huì)開始了.你們看,小動(dòng)物們多開心呀!
我們也來(lái)參加它們的`音樂(lè)會(huì)吧!誰(shuí)想扮什么動(dòng)物,就找好頭飾戴在頭上,表演誰(shuí)的動(dòng)作.讓我們一起跳起來(lái)吧!
(音樂(lè)起,幼兒自由表演,結(jié)束活動(dòng))
篇二：
學(xué)習(xí)活動(dòng)：《誰(shuí)來(lái)了》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲，嘗試分角色進(jìn)行對(duì)唱。
2、體驗(yàn)和朋友一起做音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入，熟悉音樂(lè)。
1、出示青蛙達(dá)達(dá)，引出故事情境
今天達(dá)達(dá)要過(guò)生日了，我們一起來(lái)聽音樂(lè)和達(dá)達(dá)過(guò)生日吧。
達(dá)達(dá)還邀請(qǐng)了很多動(dòng)物朋友一起來(lái)，猜猜有哪些動(dòng)物朋友會(huì)來(lái)和它一起慶祝生日？
2、你們認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友真多啊！到底誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？我們一起來(lái)看一看。
二、猜動(dòng)物，學(xué)唱歌曲
1、小兔（第一段）
——長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，誰(shuí)來(lái)了？誰(shuí)來(lái)了？（播放視頻出示兔耳朵，請(qǐng)幼兒猜測(cè)）
——我是小兔，我是小兔，你好呀！你好呀！（播放視頻揭曉答案，完整歌唱）原來(lái)是有長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的小兔子。我們和小兔子一起來(lái)唱歌吧！
2、大象（第二段）
——第二個(gè)好朋友有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，猜測(cè)會(huì)是什么動(dòng)物？
看看是不是大象？
3、師幼分角色對(duì)唱（鞏固前兩段）
——達(dá)達(dá)已經(jīng)請(qǐng)了哪些小動(dòng)物？你們來(lái)做小兔和大象，藏在山洞里，我來(lái)做青蛙達(dá)達(dá)，一起跟著音樂(lè)和我打招呼吧！
4、猴子、長(zhǎng)頸鹿（引發(fā)聯(lián)想、幼幼對(duì)唱）
——達(dá)達(dá)邀請(qǐng)了有長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的兔子，長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的大象。它還會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢？誰(shuí)身上也有長(zhǎng)長(zhǎng)的.東西？
原來(lái)達(dá)達(dá)邀請(qǐng)的動(dòng)物朋友，身上都有長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。
——如果**要來(lái)，它會(huì)怎么唱呢？（師幼對(duì)唱）
三、游戲：誰(shuí)來(lái)了
1、達(dá)達(dá)的朋友們都來(lái)了，和好朋友一起慶祝生日真開心。我們也來(lái)玩誰(shuí)來(lái)了的游戲吧！
2、教師示范：我來(lái)選一個(gè)我喜歡的動(dòng)物，藏在樹洞里，你們做青蛙達(dá)達(dá)，把我請(qǐng)出來(lái)。
3、幼兒游戲
多位幼兒進(jìn)樹洞扮演動(dòng)物，與其他幼兒對(duì)唱。
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