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草地上的小芽芽教案
通過(guò)故事《小芽芽》的學(xué)習(xí)，讓幼兒懂得應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏、殘害小樹(shù)苗；以下是小編為大家整理分享的草地上的小芽芽教案，歡迎閱讀參考。
草地上的小芽芽教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受故事中的情景，能隨著故事發(fā)展展開(kāi)大膽的想象、猜測(cè)。
2、能主動(dòng)的表達(dá)自己的想法，會(huì)說(shuō)“藍(lán)藍(lán)的、白白的、綠綠的`····”。
3、在模仿活動(dòng)中體驗(yàn)播種、成長(zhǎng)、收獲的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小熊、種子頭飾每人一個(gè)，小水桶、小鏟子、小水壺每人一份
2、種子、小芽芽、蘿卜、地毯積塑等
3、幼兒對(duì)種子的成長(zhǎng)過(guò)程有一定了解
【活動(dòng)過(guò)程】
一、《春天天氣真好》歌曲律動(dòng)導(dǎo)入
二、師幼談話：春天，感受春天的特征
師小結(jié)：天是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，草是綠綠的，花是紅紅的。
三、情景表演《熊寶寶的小芽芽》，感知故事的發(fā)展
1、介紹熊寶寶的小工具
2、熊寶寶在草地上種下了一粒小種子，小種子長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了小芽芽。長(zhǎng)呀長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出蘋(píng)果呀？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出梨子呀？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜呀？那到底長(zhǎng)出什么了呀？
3、師幼一起表演拔蘿卜。
四、觀看ppt，完整欣賞《熊寶寶的小芽芽》，加深對(duì)故事的了解。
提問(wèn)：熊寶寶的小芽芽會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出蘋(píng)果呀？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出梨子呀？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜呀？那到底長(zhǎng)出什么了呀？
五、創(chuàng)編動(dòng)作，隨音樂(lè)模仿小種子成長(zhǎng)過(guò)程
六、情景表演《熊寶寶的小芽芽》
1、教師和一名幼兒表演
2、幼兒自主選擇頭飾，師幼一起表演《熊寶寶的小芽芽》。
【活動(dòng)延伸】
師：春天是一個(gè)播種的季節(jié)，熊寶寶在草地上種下了一粒小種子，收獲了一個(gè)大蘿卜，我們也到外面去播種吧！
草地上的小芽芽教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)故事《小芽芽》的學(xué)習(xí)，讓幼兒懂得應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏、殘害小樹(shù)苗；
2、學(xué)說(shuō)故事中的短句，掌握動(dòng)詞：碰、踢、甩、壓的正確運(yùn)用；
3、利用多媒體課件的生動(dòng)效果，激發(fā)幼兒表演故事的興趣，從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件《小芽芽》
2、投影機(jī)、大屏幕
活動(dòng)過(guò)程：
一、放映課件，引出課題：
師：小朋友們，今天老師請(qǐng)你們?cè)诖笃聊簧峡磶讖埰恋膱D，你們可要仔細(xì)地看，然后試著講講圖片上的.內(nèi)容。
鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察，積極大膽的發(fā)言。
二、學(xué)習(xí)故事《小芽芽》
1、教師生動(dòng)講述故事一遍；
2、利用課件，鞏固幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：碰、踢、甩、壓，并在表演得體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用；
3、教師小結(jié)小烏龜、小猴、小老鼠和小豬的行為是不對(duì)的，而嘟嘟熊的行為是值得大家學(xué)習(xí)的；
4、鼓勵(lì)幼兒討論：怎樣做才是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的表現(xiàn)。
三、表演故事《小芽芽》
1、利用課件上的生動(dòng)畫(huà)面，師生共同講述故事；
2、教師充當(dāng)嘟嘟熊，將幼兒分成小烏龜、小猴、小老鼠、小豬四組，共同表演故事；
3、幼兒自行分配角色，教師引導(dǎo)幼兒表演。
四、延伸活動(dòng)
師生共同討論：愛(ài)護(hù)小芽芽是保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們的環(huán)境，平時(shí)，還有怎樣做也是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)呢？
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