關(guān)于壓歲錢的教案
關(guān)于壓歲錢的教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓小朋友們了解壓歲錢的由來(lái)。
2.讓小朋友們了解父母及親人們?yōu)槭裁唇o自己壓歲錢。
3．要正確利用自己的壓歲錢，從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.兩個(gè)古代關(guān)于壓歲錢傳說(shuō)的故事動(dòng)畫(huà)錄相光盤(pán)。
2.歷史上各個(gè)朝代壓歲錢的圖片。
3.錄音帶兒歌《壓歲錢》。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入，給小朋友放兩個(gè)關(guān)于壓歲錢的由來(lái)的傳說(shuō)。
二、出示圖片，讓小朋友們了解中國(guó)各個(gè)朝代和時(shí)期送什么樣的錢幣做壓歲錢。
三、說(shuō)現(xiàn)在大人們送小朋友壓歲錢的用意。
現(xiàn)在的'大人們一般送小朋友們連號(hào)的壓歲錢，寓意“好運(yùn)連連”、“步步高升”、“學(xué)業(yè)進(jìn)步”之意。
四、根據(jù)壓歲錢是大人們對(duì)小朋友們的未來(lái)的期望和美好的祝愿。告訴小朋友們，壓歲錢不在多少，所以大家不要攀比。
五、討論壓歲錢如何花。
六、糾正那些錯(cuò)誤的花壓歲錢的小朋友們
關(guān)于壓歲錢的教案2
活動(dòng)背景：
春節(jié)過(guò)去了，每位家長(zhǎng)都會(huì)給每個(gè)小朋友很多壓歲錢，并且壓歲錢的數(shù)量不一，小朋友開(kāi)始討論起來(lái)，每位家長(zhǎng)會(huì)給自己壓歲錢的多少，每張錢的顏色，壓歲錢的又來(lái)等。小朋友會(huì)對(duì)壓歲錢是怎么來(lái)的？春節(jié)為什么要給壓歲錢？產(chǎn)生各種各樣的關(guān)于壓歲錢由來(lái)的問(wèn)題。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒了解壓歲錢的由來(lái)，了解壓歲錢的用途。
2.幼兒樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話。
3.學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，不跑題。
4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的`樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.關(guān)于壓歲錢的由來(lái)的視頻。
2.壓歲錢的各種圖片。（1元、5元、10元、50元、100元）
3.對(duì)壓歲錢用途的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.問(wèn)候：小朋友們，早上好！今天的天氣有點(diǎn)涼要多穿衣服哦！請(qǐng)問(wèn)你們今天的心情怎么樣呢？
2.熱身：我們一起來(lái)唱首歌，好嗎？還記得昨天剛學(xué)的兒歌《小金魚(yú)》嗎？讓我們一起來(lái)唱一下吧！“我是小金魚(yú)，住在池塘里，游過(guò)來(lái)游過(guò)去總是不識(shí)意，呼里游呼里游，游到了小河，一天有一天游到大海里�！毙〗痿~(yú)們都游到大海了嗎？
3.創(chuàng)設(shè)情景，引出話題：
今天，老師給你們帶來(lái)一個(gè)小故事，講一講爸爸媽媽為什么要給我們壓歲錢呢？《壓歲錢的由來(lái)》請(qǐng)小朋友們豎起你們的小耳朵認(rèn)真聽(tīng)哦！故事開(kāi)始“有一年，村里來(lái)了一只叫“歲”的怪獸，它很喜歡趁小朋友睡著時(shí)默默小朋友的小腦袋，但被它摸過(guò)的小朋友都會(huì)變笨的哦，于是一位小朋友的媽媽想了一個(gè)辦法，就是在小朋友的枕頭底下放一個(gè)用紅紙包住的東西，里面裝有錢，所以怪獸以后再也不敢來(lái)了，所以這個(gè)用紅紙包住的錢就叫做“壓歲錢”小朋友們都了解了嗎？”
4.圍繞話題，拓展談話內(nèi)容：
教師引導(dǎo)：小朋友們新年的時(shí)候，收到了壓歲錢了嗎？給壓歲錢時(shí)要說(shuō)些什么呢？引導(dǎo)幼兒文明禮貌用語(yǔ)。
老師提問(wèn)以下問(wèn)題：小朋友們了解用紅紙包住的東西叫什么名字嗎？那只怪獸又叫什么名字呢？你們會(huì)把壓歲錢存起來(lái)嗎？為什么你要這樣用壓歲錢呢？
幼兒自由討論：通論自己在春節(jié)收到了多少壓歲錢？怎樣去用？采用小組討論的方式，互相談?wù)�。教師巡視幼兒談話。引�?dǎo)幼兒圍繞主題討論，不跑題，提醒不參與討論的幼兒參與討論。
個(gè)別發(fā)言：教師邀請(qǐng)幼兒發(fā)言，向大家說(shuō)說(shuō)自己如何使用壓歲錢？教師引導(dǎo)幼兒用類似句型表達(dá)：我可以把錢存起來(lái)。
5.圍繞主題，拓展談話：
教師提問(wèn)：除了存起來(lái)，你還會(huì)用來(lái)做什么？說(shuō)說(shuō)壓歲錢的用途。教師逐漸拓展談話內(nèi)容，引出各種用途，如：用壓歲錢旅行，去哪里？用壓歲錢買東西，買什么？
配對(duì)游戲：（游戲法）用老師發(fā)給小朋友的教具錢用作壓歲錢來(lái)買老師手上的玩具，要求小朋友按玩具上的標(biāo)簽用錢。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、幼兒了解壓歲錢的由來(lái)
2、幼兒學(xué)會(huì)文明禮貌用語(yǔ)
3、幼兒學(xué)會(huì)圍繞話題談話
�、軜�(lè)意與同伴交流，并能在集體面前大方談話
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒無(wú)法識(shí)別錢幣
幼兒在學(xué)習(xí)壓歲錢的由來(lái)時(shí)要生動(dòng)講述
活動(dòng)延伸：
根據(jù)小朋友對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，教會(huì)幼兒在拿壓歲錢時(shí)應(yīng)該說(shuō)祝福語(yǔ)，并且讓幼兒模仿春節(jié)收壓歲錢的情景，學(xué)會(huì)文明禮貌用語(yǔ)。
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