[通用]社團(tuán)的簡報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，簡報(bào)使用的情況越來越多，簡報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那要怎么寫好簡報(bào)呢？以下是小編整理的社團(tuán)的簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[通用]社團(tuán)的簡報(bào)](/pic/00/c9e7cdc501_5fbf7ef035afe.jpg)
社團(tuán)的簡報(bào)1
為著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，九江市濂溪區(qū)虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開展課后服務(wù)“足球興趣小組活動(dòng)”。
足球興趣小組以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識(shí)技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
足球興趣小組現(xiàn)共有成員23名，分別來自一至六年級(jí)，由于參加足球興趣小組的學(xué)生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓(xùn)練過程中實(shí)施分組練習(xí)，并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技巧。
足球興趣小組學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)足球基本功為主，使學(xué)生了解和掌握足球的'基本知識(shí)與技能，主要學(xué)習(xí)球活動(dòng)主要對學(xué)生進(jìn)行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，通過體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運(yùn)球、帶球過人等訓(xùn)練了學(xué)生的基本技能，曹教練向同學(xué)們展示穿、停、帶、射等動(dòng)作技巧，強(qiáng)調(diào)著重球性、球感的練習(xí)。通過對抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競爭意識(shí)，提高了學(xué)生的控球能力，通過分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習(xí)到足球知識(shí)，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學(xué)，一種教育，它教會(huì)了學(xué)生們堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，拼搏和協(xié)作，還有面對挫折時(shí)的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強(qiáng)敵！
社團(tuán)的簡報(bào)2
隨著終場哨聲的響起，北湖區(qū)20xx中小學(xué)生足球聯(lián)賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學(xué)獲得了本屆聯(lián)賽小學(xué)女子組第一名，男子組第三名。成績的取得，與該校大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，強(qiáng)化社團(tuán)質(zhì)量，密不可分，它是學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)和不斷取得優(yōu)異成績的根本保障。
近年來，學(xué)校在課程改革與建設(shè)的'實(shí)踐中，構(gòu)建了興趣特長類、知識(shí)拓展類和社會(huì)實(shí)踐類等多門類自選課程體系共16個(gè)校本課程的社團(tuán)組織，為學(xué)生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團(tuán)是校園足球普及的第二課堂，成為了學(xué)生最喜愛的社團(tuán)。根據(jù)不同年齡程度的特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個(gè)層次的社團(tuán)，近千人參加。學(xué)校的男、女球隊(duì)就從社團(tuán)中廣泛挑選，組建學(xué)校足球梯隊(duì)，球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平在社團(tuán)活動(dòng)的錘煉中不斷得到提高，學(xué)生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升！
長期以來，學(xué)校強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷彰顯素質(zhì)教育特色，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)校體育教師們扎實(shí)肯干，拼搏奮進(jìn)。去年，市涌泉小學(xué)體藝工作得到了區(qū)教育局的首肯，特別是足球項(xiàng)目，在20xx年郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)男子組全市第一名。這也是該�！靶腋＝逃苯ㄔO(shè)取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無比光榮和自豪。
社團(tuán)的簡報(bào)3
迎接教學(xué)評估共建青春校園
青春鑄就活力，春色孕育激情，學(xué)生會(huì)社團(tuán) 工作簡報(bào)。春意漸濃的日子，我校第六屆“春之韻”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)蓬勃發(fā)展、積極向上的文化氛圍，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)吸引更多學(xué)生參與社團(tuán)，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。
激情挑戰(zhàn)五分鐘社團(tuán)協(xié)作共奮斗
——我校第六屆“春之韻”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕
4月12日下午，由前程無憂公司提供支持，校科技協(xié)會(huì)舉辦的“前程無憂杯”挑戰(zhàn)五分鐘社團(tuán)友誼挑戰(zhàn)賽在籃球場成功舉辦。本次活動(dòng)拉開了我校第六屆“春之韻”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的序幕。
“挑戰(zhàn)五分鐘”社團(tuán)友誼賽為十人一隊(duì)挑戰(zhàn)在五分鐘內(nèi)完成七個(gè)團(tuán)體素質(zhì)拓展項(xiàng)目的競賽活動(dòng)，我們從全校所有社團(tuán)干部中挑選了60人組成六個(gè)小隊(duì)參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們激情高漲，在教練的引導(dǎo)下全部完成了所有的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。此活動(dòng)著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，人際交流水平，鍛煉了大學(xué)生的素質(zhì)，在以后的時(shí)間里我們還會(huì)繼續(xù)舉辦此類活動(dòng)，在增強(qiáng)社團(tuán)干部自身素質(zhì)的同時(shí)，帶動(dòng)所有會(huì)員及全校同學(xué)共同努力，為建設(shè)青春美好的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
濃郁墨香傳真情群英薈萃創(chuàng)和諧
----我校首屆“建大杯”駐濟(jì)高校書法比賽成功舉辦
4月22下午1點(diǎn)30分，首屆“建大杯”駐濟(jì)高校書法比賽在大學(xué)生活動(dòng)中心文藝廳隆重舉辦，八支駐濟(jì)高校代表隊(duì)積極參與，進(jìn)行以“構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)和諧校園，加強(qiáng)交流合作，弘揚(yáng)書法藝術(shù)”為主題的書法比拼，最終鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院摘取桂冠。本次大賽由校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，永恒書法協(xié)會(huì)承辦。旨在弘揚(yáng)書法藝術(shù)，加強(qiáng)書法交流和校際社團(tuán)的活動(dòng)，藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記譚延楨老師，李立華教授及機(jī)電學(xué)院老師作為特邀嘉賓出席了本次活動(dòng)。
在悅耳的琴色當(dāng)中，比賽拉開了序幕，比賽分團(tuán)體競技和個(gè)人展示兩部分，進(jìn)行了軟筆書法和硬筆書法的比拼，各代表隊(duì)以嫻熟的技藝和特色的藝術(shù)手筆贏得了同學(xué)的欣賞和贊嘆，嘉賓觀看了選手的參賽的作品，并予以點(diǎn)評和可行性建議，在活動(dòng)末尾，現(xiàn)場為書法愛好者們揮毫潑墨，渾然大氣的書法贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
此次書法大賽為廣大書法愛好者提供了展示自我才華的平臺(tái)，激發(fā)了書法愛好者進(jìn)行書法創(chuàng)作的極大興趣，提高了廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，豐富了我校大學(xué)生的精神文化生活，為構(gòu)建和諧校園，青春校園有重要意義，同時(shí)為迎接評估工作打下了良好的基礎(chǔ)，為我校社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
放眼科技前沿引領(lǐng)電腦時(shí)尚
——記電腦愛好者協(xié)會(huì)“科技望遠(yuǎn)節(jié)”
作為山東建筑大學(xué)“科技望遠(yuǎn)”節(jié)的第二個(gè)主打活動(dòng)，電腦愛好者協(xié)會(huì)在20xx年4月12日到14日在映雪湖西畔舉辦了為期三天的'電腦高新科技展活動(dòng)，這也是山東建筑大學(xué)第六屆“春之韻”社團(tuán)文化節(jié)的重點(diǎn)活動(dòng)之一。這次展示得到了電腦報(bào)的大力支持，邀請到了許多合作伙伴前來參加，活動(dòng)現(xiàn)場共展出電腦硬件及電腦周邊科技產(chǎn)品五千多份。
這次展示電腦報(bào)合作伙伴還帶來了許多免費(fèi)的服務(wù)，給學(xué)生帶來了實(shí)際的幫助，如：免費(fèi)維修電腦，免費(fèi)刻盤，免費(fèi)的硬件知識(shí)講座，還有許多小禮品在現(xiàn)場送給學(xué)生們，得到了學(xué)生們的踴躍參加，最終活動(dòng)在一片好評聲中圓滿結(jié)束。
勇于創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我
——第十屆“挑戰(zhàn)杯”課外課外學(xué)術(shù)科技作品競賽
4月26日下午，我校校團(tuán)委、教務(wù)處、材料學(xué)院主辦，大學(xué)生科技愛好者協(xié)會(huì)承辦的第十屆“挑戰(zhàn)杯”山東建筑大學(xué)大學(xué)生課外課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在大學(xué)生活動(dòng)中心文藝廳舉行。校團(tuán)委楊赟、李麗莉副書記、材料學(xué)院團(tuán)總支馬海龍書記參加了這次活動(dòng)，并邀請材料學(xué)院孫清洲教授、科技處處長于春明教授等專家蒞臨指導(dǎo)。
全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽是有共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、中華全國大學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦，國內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起，在國家教育部支持下組織開展的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威性的全國性競賽活動(dòng)，被譽(yù)為大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì)。競賽的宗旨是：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。在這次競賽中，我校共有33個(gè)團(tuán)隊(duì)，分為兩組。其中有11個(gè)團(tuán)隊(duì)來自大學(xué)生科技愛好者協(xié)會(huì)�？萍紖f(xié)會(huì)一直在努力走在我�？萍紕�(chuàng)新的前沿，抓住全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽這個(gè)機(jī)遇，并向?qū)W校申請了專項(xiàng)獎(jiǎng)金，聯(lián)系學(xué)校優(yōu)秀的教授做指導(dǎo)老師，在已參加的幾屆挑戰(zhàn)杯競賽中獲得了多種榮譽(yù)的科技愛好者協(xié)會(huì)獲得這些榮譽(yù)并不是憑一時(shí)之力，而是經(jīng)歷了多年的積累，在社團(tuán)內(nèi)部形成了一種勇于創(chuàng)新、勇于探索的良好風(fēng)氣，這種風(fēng)氣將在未來的挑戰(zhàn)賽中不斷發(fā)揚(yáng)下去。
這次競賽的目的是引導(dǎo)和極力我校學(xué)生實(shí)事求是，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成提高素質(zhì)。本次競賽為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓更多學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求，努力成為新事實(shí)機(jī)的復(fù)合型骨干人才。
我為評估做貢獻(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園
——我校第二屆環(huán)保文化節(jié)拉開帷幕
由校團(tuán)委主辦、大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)承辦的環(huán)保文化節(jié)在科技館421成功拉開了帷幕。濟(jì)南愛泉、保泉名人張昀老師應(yīng)邀出席了開幕式。他詳細(xì)講解了濟(jì)南名泉的歷史及現(xiàn)狀，分析了泉水的由來，加深了同學(xué)們對泉的認(rèn)識(shí)，大大提高了廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。張昀老師還號(hào)召廣大同學(xué)為保護(hù)濟(jì)南泉水貢獻(xiàn)出自己的力量，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)共同努力。
本屆環(huán)保文化節(jié)以“我為評估做貢獻(xiàn)，建設(shè)節(jié)約型校園”為主題，將在接下來的一個(gè)月里相繼開展?jié)先畬ｎ}講座、環(huán)保干部培訓(xùn)、參觀污水處理廠、建設(shè)動(dòng)植物電子檔案、清掃校園等各種不同形式的活動(dòng)。主辦者期望通過這些活動(dòng)豐富廣大同學(xué)的第二課堂，為我校迎評工作添光彩;不斷深化同學(xué)們的環(huán)保理念，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量。
朗誦青春共頌和諧
——‘五四’和諧建大詩歌朗誦比賽
4月17日晚，校園文學(xué)聯(lián)盟承辦的“紀(jì)念五四和諧建大詩歌朗誦比賽”在博文館111舉行，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席高付振、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文娛藝術(shù)中心主任王建蘭等參加了此次活動(dòng)。
參加這次詩歌朗誦比賽的選手從各方面表達(dá)了對校園的熱愛，表達(dá)了對建設(shè)和諧建大的關(guān)心。整場比賽中，各位選手激情昂揚(yáng)，用自己特有的方式表達(dá)了對和諧校園的關(guān)注。最后，來自法政學(xué)院的高靜文同學(xué)獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。
此次詩歌朗誦比賽給許多愛好文學(xué)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓更多的同學(xué)走近文學(xué)，了解文學(xué)，熱愛文學(xué)。同時(shí)，也是對即將到來的“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日表達(dá)了同學(xué)們的深深敬意。
李壽欣教授做客《映雪青年論壇》
近日，由大學(xué)生前沿文化傳播學(xué)社舉辦的第十七期《映雪青年論壇》在映雪湖畔順利舉行。做客本次論壇的特邀嘉賓是山東師范大學(xué)心理系副主任李壽欣教授。
李教授現(xiàn)任山東省普通心理學(xué)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任。先后在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》等全國核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文和研究報(bào)稿30余篇、主編及參編著作、教課材料6部。主持過國家教委“九五”哲學(xué)社會(huì)學(xué)規(guī)劃、山東省社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃課題并獲得山東優(yōu)秀成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。
在本期論壇中，李壽欣教授從自身選擇心理學(xué)的經(jīng)歷談起，重點(diǎn)對大學(xué)生比較關(guān)注的心理問題進(jìn)行了解析，他指出現(xiàn)在大學(xué)生少數(shù)存在抑郁癥學(xué)習(xí)、就業(yè)的壓力所導(dǎo)致，對此大學(xué)生如何走出心理困境李教授提出自己的建議和忠告李教授指出首先你要做一個(gè)有主見、有自己觀念的人，形成自己的思想觀念，對社會(huì)上的現(xiàn)象要有自己的主見，能辨別社會(huì)上的好與壞。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問，李教授一一做了詳細(xì)的解答。最后，李教授向同學(xué)們贈(zèng)送了自己剛出版的著作《認(rèn)知方式心理學(xué)與應(yīng)用》。
后記
本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)是我校第十二屆“雪山之韻”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)主辦，所有學(xué)生社團(tuán)共同承辦。以“迎接教學(xué)評估、共建青春校園”為宗旨，以展現(xiàn)建大社團(tuán)新風(fēng)采為目的，通過開展豐富多彩的校園活動(dòng)，共同探討社團(tuán)發(fā)展的良好機(jī)制。此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)有主要活動(dòng)30項(xiàng)，衛(wèi)星活動(dòng)100余項(xiàng)，科技類、文娛類、心理類、實(shí)踐類、體育類的社團(tuán)在此次文化藝術(shù)節(jié)中充當(dāng)了重要角色。此次活動(dòng)在我校教學(xué)水平評估全面展開之際為同學(xué)們營造了多彩的“第二課堂”，將豐富同學(xué)們的課余生活，活躍我們的校園文化，為我校本科教學(xué)水平評估增添一道亮麗的風(fēng)景。
社團(tuán)的簡報(bào)4
足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種藝術(shù)。綠茵場上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節(jié)課的下課鈴聲，孩子們的足球興趣課又如約而至，足球場里瞬間沸騰起來，到處是孩子們的歡聲笑語。
足球興趣課以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展足球興趣課，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
從9月至12月大約四個(gè)月的時(shí)間里，足球興趣社團(tuán)的每位教練員，根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱和教案，從基礎(chǔ)的發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，再到熟悉球性、傳球、接控球、運(yùn)球、射門、轉(zhuǎn)身、移動(dòng)等技術(shù)入手，結(jié)合游戲比賽，寓教于樂，由淺入深，循序漸進(jìn)，有規(guī)范地進(jìn)行訓(xùn)練，圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區(qū)足球興趣社團(tuán)的全部課程。
本學(xué)期校外足球社團(tuán)三個(gè)班，總計(jì)60名隊(duì)員。由于參加足球興趣社團(tuán)的學(xué)生足球水平高低不同，教練員根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定了科學(xué)詳盡的訓(xùn)練計(jì)劃和教案，在社團(tuán)訓(xùn)練過程中，實(shí)施分組練習(xí)，并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技能。
三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生以鞏固足球基本技術(shù)為主，懂得在足球運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)有更深入的了解。五年級(jí)和六年級(jí)以提高足球基本技術(shù)為主，使學(xué)生能在足球比賽中靈活掌握并運(yùn)用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
通過本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動(dòng)，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生對足球的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到足球帶來的快樂，促進(jìn)了身心健康。同時(shí)掌握了一定的足球基本技術(shù)和足球知識(shí)，提高了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還在與其他同學(xué)的交流中獲得了友誼。
成功的.道路上從來都不擁擠，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)堅(jiān)持到最后。希望每一名小隊(duì)員都能堅(jiān)持下去。未來，讓我們用矯健的身姿飛動(dòng)，攜同昂揚(yáng)的斗志，奔跑在廣闊的操場，將快樂的足球射進(jìn)幸福的心門，把健康和運(yùn)動(dòng)融入生命的每一個(gè)細(xì)胞。
社團(tuán)的簡報(bào)5
為進(jìn)一步檢驗(yàn)“課后托管服務(wù)”和足球運(yùn)動(dòng)水平，活躍中小學(xué)生文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)各學(xué)校之間的交流，推動(dòng)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)開展，營造良好的`校園足球氛圍，促進(jìn)廣大學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，富蘊(yùn)縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽開幕式在我校隆重召開。
本次活動(dòng)由教育局統(tǒng)一安排，富蘊(yùn)縣第二中學(xué)同富蘊(yùn)縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、富蘊(yùn)縣業(yè)余體校聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)的開幕式，活動(dòng)共有15所中小學(xué)參加，參加此次開幕式的學(xué)生、裁判員、教練員共計(jì)200余名。
活動(dòng)中，首先由我校校長努爾蘭同志致開幕詞，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)的到來，預(yù)祝各校取得優(yōu)異的成績；隨后裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，要求大家賽出品質(zhì)，賽出風(fēng)格；之后教育局黨組成員穆拉力同志做致辭，鼓勵(lì)大家友誼第一，比賽第二，相互交流，相互學(xué)習(xí)；最后由富蘊(yùn)縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心黨組書記丁興榮同志宣布本次足球聯(lián)賽開幕。
小小足球，承載夢想，寄托著希望。此次足球聯(lián)賽的舉辦，不僅幫助同學(xué)們強(qiáng)身健體、磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，還推動(dòng)了校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提升了校園足球文化氛圍，促進(jìn)校園足球的蓬勃開展。
社團(tuán)的簡報(bào)6
在“雙減”背景下，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，文化路小學(xué)積極開展足球社團(tuán)活動(dòng)，旨在讓更多的孩子喜歡足球、了解足球、走近足球，將陽光體育精神發(fā)揚(yáng)光大。
本學(xué)期，我校足球社團(tuán)于每天的課后服務(wù)時(shí)間在操場有序地開展活動(dòng)，足球社團(tuán)成員為對足球感興趣的二——五年級(jí)學(xué)生，已有60余人參與訓(xùn)練，足球社團(tuán)成為深受學(xué)生歡迎的`興趣課服之一。
社團(tuán)活動(dòng)有著固定的時(shí)間、地點(diǎn)、人員，保障了活動(dòng)的穩(wěn)定性。社團(tuán)始終堅(jiān)持從學(xué)生的角度出發(fā)，充分考慮學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，幫助學(xué)生在融入了游戲性與趣味性的訓(xùn)練活動(dòng)中釋放學(xué)習(xí)壓力，鍛煉身體，增長球技，收獲友誼與快樂。
足球社團(tuán)內(nèi)容主要包括足球基本技術(shù)講解和日常足球教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)為腳內(nèi)側(cè)傳球，帶球繞樁，射門，帶球，顛球等練習(xí)，大部分隊(duì)員可以顛球過50個(gè)，突出的幾個(gè)隊(duì)員已顛球過100個(gè)。每周，文小足球隊(duì)會(huì)與其他小學(xué)進(jìn)行激烈的對抗比賽，本學(xué)期已累計(jì)進(jìn)行20多場比賽。
我鍛煉，我健康，我快樂！
通過社團(tuán)活動(dòng)，隊(duì)員們不僅鍛煉了身體，有了更加健康的體格，而且磨煉了意志，有了頑強(qiáng)的毅力。小小的足球場上充滿了我們的歡聲笑語。
社團(tuán)的簡報(bào)7
磴口縣第一中學(xué)為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作要求。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期積極開展了豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng)。讓更多學(xué)生有挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
為了社團(tuán)活動(dòng)有效順利地開展，學(xué)校經(jīng)過綜合考量，最終批準(zhǔn)開設(shè)22個(gè)社團(tuán)，五大塊內(nèi)容，分別為：科技創(chuàng)新類、學(xué)科素養(yǎng)類、運(yùn)動(dòng)健康類、藝術(shù)修養(yǎng)類、語言素養(yǎng)類。學(xué)校通過開設(shè)這一系列的社團(tuán)，使學(xué)生學(xué)有所樂、學(xué)有所長。
《足下生輝》足球社團(tuán)
我校是國家校園足球特色學(xué)校，多次獲得各項(xiàng)賽事獎(jiǎng)勵(lì)，社團(tuán)以推動(dòng)足球的普及和競技水平的提高為目標(biāo)，希望更多的同學(xué)能加入到足球愛好者的行列中來。
《繩采飛揚(yáng)》花樣跳繩社團(tuán)
花樣跳繩社團(tuán)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的注意力，增強(qiáng)自信心，提升承受力；有助于學(xué)生思維能力的拓展，培養(yǎng)學(xué)生的平衡感和節(jié)奏感；能夠讓學(xué)生養(yǎng)成自律習(xí)慣，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
《扣響青春》排球社團(tuán)
《羽你同行》羽毛球社團(tuán)
羽毛球社團(tuán)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生合作能力和增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，也能使學(xué)生更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)。此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，還可以普及到羽毛球知識(shí)、弘揚(yáng)羽毛球文化、培養(yǎng)體育精神。羽你同行，你我同行。
《灌籃高手》籃球社團(tuán)
籃球社團(tuán)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)或生活上的壓力為全�；@球愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，放飛夢想的平臺(tái)。
《造型空間》素描繪畫社團(tuán)
素描是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是一門獨(dú)立的藝術(shù)。不僅能提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和提高整體繪畫水平。
《濃墨重彩》重彩繪畫社團(tuán)
重彩繪畫社團(tuán)致力為學(xué)生探索一條可持續(xù)發(fā)展的道路。開設(shè)內(nèi)容有國畫、重彩畫等，可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的不同繪畫技法。通過這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程，同學(xué)們既體驗(yàn)到了重彩畫的創(chuàng)作樂趣，又激發(fā)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
《筆舞韶華》硬筆書法社團(tuán)
硬筆書法兼顧實(shí)用性和藝術(shù)性，被稱為人的“第二張臉”。不僅能幫助學(xué)生形成正確的書寫習(xí)慣和握筆姿勢，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心、毅力和審美力等優(yōu)良品格，提升學(xué)生的書寫技能，能寫一手好字受益終生。
《筆墨先鋒》軟筆書法社團(tuán)
筆墨先鋒書法社團(tuán)，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化書法藝術(shù)，規(guī)范學(xué)生的書寫行為，提高學(xué)生的書寫技能，營造濃厚的校園書法學(xué)習(xí)氛圍。為廣大同學(xué)搭建一個(gè)提高書寫能力的平臺(tái)和展示自我的空間。
《韻刻剪藝》剪紙社團(tuán)
剪紙社團(tuán)活動(dòng)提高了學(xué)生的'美術(shù)視覺能力，動(dòng)手操作能力和審美能力，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生了的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生通過剪紙學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
《錦繡前程》刺繡社團(tuán)
刺繡社團(tuán)以學(xué)習(xí)為目的，以興趣為紐帶，求同存異，在交流中進(jìn)步，在交流中成長。培養(yǎng)孩子們耐心細(xì)致的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
《音韻之聲》合唱社團(tuán)
合唱社團(tuán)，為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，從最基本的歌唱呼吸訓(xùn)練到各種發(fā)聲練習(xí)，從簡單易學(xué)、朗朗上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲，循序漸進(jìn)地滲透在每次的活動(dòng)之中，從而使學(xué)生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提升。
《輕飛曼舞》舞蹈社團(tuán)
學(xué)生們能夠通過舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)，升華對藝術(shù)的理解及領(lǐng)悟能力，并借助舞蹈的橋梁大膽自信的表演自我、展示自我、陶冶情操，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
《弦動(dòng)人心》馬頭琴社團(tuán)
馬頭琴社團(tuán)不但豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。馬頭琴主要可以培養(yǎng)學(xué)生胸懷、堅(jiān)忍、記憶力三大素養(yǎng)。
《博覽群書》閱讀寫作社團(tuán)
通過培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀興趣，喚醒學(xué)生對真、善、美的追求，并在其過程中讓學(xué)生真正愛上閱讀，為學(xué)生的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。
《聲動(dòng)中國》朗誦播音社團(tuán)
播音朗誦社團(tuán)讓學(xué)生接受中華詩文的文化熏陶，從先哲圣典中汲取精神營養(yǎng)，形成良好道德情操，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，通過朗誦激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、拓展學(xué)生視野、提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和對作品的欣賞能力。
《博弈人生》圍棋社團(tuán)
圍棋社團(tuán)以陶冶情操,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、解決問題能力以及綜合能力為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。
《人工智能》機(jī)器人社團(tuán)
機(jī)器人社團(tuán)充分彌補(bǔ)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，缺乏實(shí)踐，缺少動(dòng)手機(jī)會(huì)的不足，強(qiáng)有力的鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，對團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
《趣味俄語》俄語社團(tuán)
俄語社團(tuán)致力于讓更多的人喜歡俄語，會(huì)說俄語，擴(kuò)大俄語影響力。社團(tuán)活動(dòng)以不同的學(xué)習(xí)主題良好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)俄語的積極性，使學(xué)生深入了解了俄羅斯文化傳統(tǒng)，充分營造了俄語知識(shí)的氛圍，讓更多人了解俄語，學(xué)習(xí)俄語。
《百趣物理》物理實(shí)驗(yàn)社團(tuán)
物理實(shí)驗(yàn)社團(tuán)是為了鞏固高中學(xué)生在課堂上學(xué)的理論知識(shí)，在社團(tuán)中來驗(yàn)證和提高。因此社團(tuán)在活動(dòng)中做了初高中十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣。更進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手能力和獨(dú)立操作能力。
《化海暢游》化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，通過千變?nèi)f化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你會(huì)體會(huì)到化學(xué)并非只有繁瑣復(fù)雜，除此之外更多的是神奇奧妙�？梢愿庇^的通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理解化學(xué)理論知識(shí)，可以增強(qiáng)同學(xué)動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作互助，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實(shí)驗(yàn)社團(tuán)
生物實(shí)驗(yàn)社團(tuán)利用形式多樣的小組活動(dòng)來鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對生物的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，讓學(xué)生更多了解生物學(xué)科的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應(yīng)用。
在“雙減”背景下，社團(tuán)活動(dòng)在緊張的校園學(xué)習(xí)生活中，不僅豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生校園生活增添了絢麗色彩、同時(shí)為學(xué)生搭建了更多成才的平臺(tái)。
社團(tuán)的簡報(bào)8
作業(yè)原來每天15分鐘，而現(xiàn)在不留作業(yè)。但對學(xué)生的要求卻沒有放松，留更多的時(shí)間給學(xué)生讓他們更好有針對性的提升能力，讓他們關(guān)注科技的魅力，教育他們成為一名關(guān)心國家、服務(wù)社會(huì)的人才。有效的減負(fù)，價(jià)值的高效，為國育才，強(qiáng)國有我。
社團(tuán)招新簡報(bào)
——成都市技師學(xué)院社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿結(jié)束
經(jīng)過經(jīng)過繁忙的籌備工作，來自成都市技師學(xué)院的15個(gè)社團(tuán)于20xx年9月23日中午向全體20xx級(jí)新生開展招新工作�；顒�(dòng)當(dāng)天，學(xué)院后勤中心前的廣場上熱鬧非凡，每個(gè)社團(tuán)都展現(xiàn)出自己最精彩，最獨(dú)特的一面來迎接新生的報(bào)名和咨詢。各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人和工作人員各就各位，學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的干部和干事也來為各社團(tuán)加油打氣。在廣場地面和蓬傘上擺滿了各社團(tuán)的噴繪和宣傳口號(hào)。即使當(dāng)天有著斷斷續(xù)續(xù)的毛毛細(xì)雨，但也絲毫不影響同學(xué)們對各個(gè)社團(tuán)的好奇與參與。
的同學(xué)；在場地中央的魔術(shù)社以一張小方桌的近景魔術(shù)表演吸引了眾多同學(xué)的圍觀；無線電協(xié)會(huì)也在本次招新中亮出了自己協(xié)會(huì)的作品，也讓更多的人了解并知道無線電的樂趣；書畫社的書畫帶來一股書寫和畫畫的清風(fēng)，掛在篷傘上秀出別樣的書畫風(fēng)；輪滑社的同學(xué)熟練的運(yùn)用著滑輪從遠(yuǎn)處滑行而來，表演著花式滑輪的藝術(shù)；手工社的將獨(dú)特手工帶到現(xiàn)場進(jìn)行宣傳，自己動(dòng)手做的是一種藝術(shù)和也是寶貴的經(jīng)歷；街舞社在節(jié)目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的街舞表演，將報(bào)名參加各個(gè)社團(tuán)鬧熱的氛圍延續(xù)了下去。
本次招新活動(dòng)為學(xué)校社團(tuán)注入了新的血液，將不斷推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展壯大，同時(shí)豐富社團(tuán)活動(dòng)也能讓新生的生活更加精彩，在如此的相輔相成中，我院將成為一個(gè)無比生動(dòng)，活力四射的地方。
成都市技師學(xué)院社團(tuán)部
舞蹈是一門“美”的`藝術(shù)科學(xué)，是人體動(dòng)作下的肢體語言。通過抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象是表達(dá)感情的一種視覺藝術(shù)。
舞蹈社是由大學(xué)舞蹈愛好者的學(xué)生團(tuán)體。自20xx年創(chuàng)立以來，就本著“展示自我”的宗旨，以“舞之夢幻、我心飛翔、舞動(dòng)奇跡、炫舞青春”為口號(hào)，致力于舞蹈在學(xué)院內(nèi)普及，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)，作為職院的一個(gè)學(xué)生舞蹈社團(tuán)，積極配合學(xué)院各種文藝晚會(huì)的演出，為晚會(huì)輸入了大量高質(zhì)量的舞蹈節(jié)目。學(xué)期末如期而至，舞蹈協(xié)會(huì)的工作以即將告一段落，回首本學(xué)期平時(shí)的工作，將作以下工作總結(jié)；
社團(tuán)的簡報(bào)9
風(fēng)華竹韻勤仁坡笛聲悠揚(yáng)華夏園5月6日晚，zero音樂坊有幸請到武漢市笛簫協(xié)會(huì)副秘書長徐勉親臨我校指導(dǎo)笛簫教學(xué)訓(xùn)練工作，并向同學(xué)們演奏眾多笛簫名曲，吸引眾多笛簫愛好者前來側(cè)觀賞。同學(xué)們在勤仁坡上席地而坐，在純真自然中聆聽天籟之音。
《水鄉(xiāng)船歌》曲調(diào)委婉動(dòng)聽，旋律起伏跌宕，一氣呵成，使人彷佛置身于小船上，漫游在江南水鄉(xiāng)之中，心曠神怡。
一曲《枉凝梅》再現(xiàn)了賈寶玉、林黛玉的愛情理想因變故而破滅，林黛玉淚盡而逝悲情嘆歌。
輕快悠揚(yáng)的《綠野仙蹤》展現(xiàn)了女性青春活力及奔放豪爽的性格，也將演奏活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們紛紛起身鼓掌，感謝老師的精彩演奏。
活動(dòng)結(jié)束后，徐勉老師對協(xié)會(huì)發(fā)展寄予了厚望，并動(dòng)情地跟同學(xué)們說：“看到同學(xué)們的進(jìn)步我很高興，希望同學(xué)們好好訓(xùn)練，我會(huì)經(jīng)常來看大家的。”
據(jù)悉，該協(xié)會(huì)聘請徐勉老師擔(dān)任長期指導(dǎo)老師，并于每周日下午到校給同學(xué)們授課，講解音樂理論知識(shí)。
“羽”動(dòng)青春誰與爭鋒--記首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽
5月19日上午9:00首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽在體育館二樓隆重開幕。此次比賽面向全院，參與的學(xué)生面廣，舉辦方希望通過此次比賽讓更多的人喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)。
上午9:00體育館內(nèi)人聲鼎沸，雖是周六，但也并不減低同學(xué)們參與比賽的興致。踏入球館，眼見各比賽人員全部就位，隨著一聲哨響，比賽正式開始。單人、雙人比賽同時(shí)開始，裁判由羽毛球協(xié)會(huì)各部長或其他學(xué)生干部組成。男女混合進(jìn)行雙打，陰柔與陽剛的完美搭配，共同譜寫新的.不敗戰(zhàn)績，“團(tuán)結(jié)就是力量”在此完美體現(xiàn)。單人比賽也精彩頻頻。隨著一記扣球結(jié)束，一位參賽學(xué)生獲得勝利，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣掌聲。據(jù)現(xiàn)場觀眾介紹，此節(jié)比賽已持續(xù)一個(gè)小時(shí)，比賽過程驚險(xiǎn)不斷，勝利實(shí)屬來之不易！
通過舉辦此次比賽，鍛煉了全院學(xué)生的身體，更培養(yǎng)了相互團(tuán)結(jié)的精神。
社團(tuán)的簡報(bào)10
為推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)技能。近日，xx縣xx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，大力開展足球興趣小組活動(dòng)。
該校利用早操、課間操的時(shí)間，由六年級(jí)2個(gè)班（根據(jù)學(xué)生對足球興趣的愛好程度）挑選的12名學(xué)生組成的`校園足球興趣小組，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)足球場，在體育老師的帶領(lǐng)下，參加足球訓(xùn)練活動(dòng)——綠蔭場上，他們不怕苦不怕累，進(jìn)行最基礎(chǔ)的運(yùn)球、傳球、射門等練習(xí)，從基本功訓(xùn)練到五人制足球規(guī)則及技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，雖然枯草的動(dòng)作周而復(fù)始，不但沒有消弱他們的練球熱情，而且積極性高漲，經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
頭頂藍(lán)天，腳踏綠蔭，快樂足球，陽光校園。相信學(xué)校足球興趣小組在三進(jìn)校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
社團(tuán)的簡報(bào)11
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，響應(yīng)國家“雙減”政策，做好課后服務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校立足實(shí)際，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。
在學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃下，四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校依據(jù)“學(xué)生愛好、教師特長、學(xué)校特色”合理安排了五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)，包括攻鼓子、夢想課程、藝術(shù)類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團(tuán)活動(dòng)最大程度的優(yōu)化了學(xué)校的特色課程內(nèi)容，提升了學(xué)生的藝術(shù)審美、身體素質(zhì)、文學(xué)修養(yǎng)和動(dòng)手能力，真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處，豐富了學(xué)生的課后服務(wù)內(nèi)容，彰顯了學(xué)校多姿多彩的'校園文化。
學(xué)校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學(xué)校體藝與美育教育的整個(gè)過程中，從而讓國家級(jí)非遺項(xiàng)目煥發(fā)出活力。最終達(dá)到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，從小樹立起保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，培養(yǎng)潛在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，鼓勵(lì)學(xué)生自覺參與“非遺傳承”行動(dòng)，并通過校園帶動(dòng)家庭，通過家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過社區(qū)影響社會(huì)，從而產(chǎn)生明顯的社會(huì)效果。
音樂類社團(tuán)本著旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進(jìn)行聽覺和樂感的培養(yǎng)，發(fā)展孩子綜合音樂素質(zhì)。
寫好中國字，做好中國人。孩子們在優(yōu)美的筆尖藝術(shù)中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。
雙減”政策下社團(tuán)活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生們的校園生活，為學(xué)生搭建了五彩斑斕的舞臺(tái)，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。
社團(tuán)的簡報(bào)12
女生節(jié)是我們女生部的重頭戲，是驗(yàn)證我們工作能力的時(shí)候，在這次女生節(jié)系列活動(dòng)中我覺得我們女生部做得不錯(cuò)，有很多地方值得鼓勵(lì)的，但是也有不足之處要加以改正。
為了能搞好這次女生節(jié)我們可是下了不少功夫的，雖然在策劃書的編寫方面我們基本沒有參與其中，所做的策劃書也是慘不忍睹，宣傳單也沒有做好，但是在討論過程中我們都提了不少意見。這次女生節(jié)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，很多物資都是我們自己準(zhǔn)備的，例如玫瑰，雖然個(gè)人認(rèn)為它并不是很漂亮，但是我們女生可是花了不少時(shí)間去弄的，從折花到上包裝都凝聚了我們的努力。
而“許愿站”中的拱門拍照是我跟彭嘉微的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，我覺得我們做得不錯(cuò)，從設(shè)計(jì)到布置我們都親力親為，雖然是有一些累，但是聽到不少人的贊美時(shí)還真的是挺開心的！有累更有笑！在這里要多謝女生部其他成員以及公關(guān)部的同學(xué)的幫助，太感謝了！繼許愿站后又一重頭戲就是“終極一班”了，我覺得終極一班的班級(jí)篩選以及宣傳方面做得很不足，很多班級(jí)只是流于形式，參與性不高；只是根據(jù)每個(gè)班所寫的'報(bào)名表來篩選可信度并不高，下一年的終極一班我覺得可提前進(jìn)行海選，每個(gè)班要先把自己的主題表現(xiàn)出來，再進(jìn)行選擇。還有就是關(guān)于班級(jí)表演時(shí)間問題，很多班級(jí)的表演時(shí)間都嚴(yán)重超時(shí)了，導(dǎo)致有某一些班級(jí)的不滿，這方面我們應(yīng)該檢討。
還有就是物資的終結(jié)方面我覺得我自己做得并不夠好，終結(jié)得不夠清晰明了；老師引導(dǎo)方面工作也需要進(jìn)一步改進(jìn)。雖然這次活動(dòng)我們是有很多不足，但是三個(gè)部長讓我們自己分配好工作，由我們來安排人員，這方面我覺得我們做得不錯(cuò)，每個(gè)人都各司其職，有問題大家一起解決，真的是好和諧好團(tuán)結(jié)的哦！經(jīng)過這次的女生節(jié)我覺得女生部更加團(tuán)結(jié)了，也學(xué)到了很多東西，雖然過程比較辛苦，但我們處理事情的能力也提高了不少。
林學(xué)女生，自信青春。
社團(tuán)的簡報(bào)13
一、前言
第四屆Google杯“益暖中華”公益大賽時(shí)值決賽階段，廈門大學(xué)益舉益動(dòng)團(tuán)隊(duì)?wèi){借著愛心、創(chuàng)意與機(jī)遇進(jìn)入復(fù)賽。為了使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，我們在比賽實(shí)施階段的前期準(zhǔn)備需要招募一批志愿服務(wù)者，作為“暖夢寧夏”的愛心使者。
志愿服務(wù)傳播了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的“愛心文化”理 念。通過愛心的傳遞，志愿服務(wù)將愛心傳遞給了受助者，受助者在愛心文化的感染下，又會(huì)將愛心文化推己及人，不斷地傳承下去，使愛心之火生生不息。這與我們 參加“益暖中華”的初衷不謀而合，我們團(tuán)隊(duì)也是志愿者的一部分，志愿服務(wù)是我們團(tuán)隊(duì)的靈魂，所以我們希望有更多飽含愛心，奉獻(xiàn)社會(huì)的學(xué)子加入到我們當(dāng)中， 為寧夏女童奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)背景及目的
活動(dòng)背景：
第四屆Google杯“益暖中華”公益大賽作為一個(gè)平臺(tái)，使各社會(huì)力量能夠?qū)⒆约簬椭鐣?huì)弱 勢的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)�！耙媾e益動(dòng)”團(tuán)隊(duì)正是這樣一支抱有雄心壯志的團(tuán)隊(duì)，想通過這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而在活動(dòng)中由于所實(shí)施的項(xiàng)目涉及的準(zhǔn)備和實(shí) 施環(huán)節(jié)繁雜，其所需人力、物力及時(shí)間僅憑團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的力量幾難完成，強(qiáng)烈需要招募一批富有愛心、能吃苦、愿意為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)奉獻(xiàn)的志愿者。
活動(dòng)目的：
�。�1）為“益舉益動(dòng)”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供幫助；
�。�2）為有意向的廈大學(xué)生提供服務(wù)寧夏女童的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)；
�。�3）選擇社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、公益心濃和樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的志愿者共同經(jīng)營團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
三、招募宗旨：愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心；聚點(diǎn)滴之愛，促寧夏花開
四、志愿者精神：服務(wù)社會(huì)、幫助他人、提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值
五、招募時(shí)間：20xx年5月——20xx年6月
六、招募內(nèi)容：
招募的志愿者作為益舉益動(dòng)團(tuán)隊(duì)志愿者，僅對團(tuán)隊(duì)本身不責(zé)，不是大賽的參賽者。招募志愿者為兩批：
Ⅰ組：實(shí)施地情況調(diào)查及可行性拓展（6人）
�、蚪M：廈門社區(qū)及小學(xué)的物資征集（15人）
七、注意事項(xiàng)：
I組志愿者為沙溝鄉(xiāng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，通過隊(duì)中當(dāng)?shù)爻蓡T虎X聯(lián)系招募，負(fù)責(zé)實(shí)施地調(diào)研，由于距離原因，不進(jìn)行培訓(xùn)
八、實(shí)施方案
（一）志愿者招募
我們將于5月10日至5月15日進(jìn)行志愿者的招募。
（1）前期宣傳 5月10日-5月13日
a、宣傳方式：
1.海報(bào)，張貼于各園區(qū)宣傳欄并將申請食堂前坪以展板形式宣傳；
2.傳單, 向各宿舍分發(fā)宣傳單；
（2）中期流程5月13日-5月15日
a.現(xiàn)場招募：
流程：我們將在中午及傍晚，在人流量最為集中的芙蓉食堂、勤業(yè)食堂門口及海韻校區(qū)設(shè)立現(xiàn)場招募點(diǎn)。由我們的招募培訓(xùn)組進(jìn)行招募。我們將在宣傳中公開招募負(fù)責(zé)人電話，有意向同學(xué)可以通過短信方式更加快捷地報(bào)名。
�。ǘ┲驹刚吲嘤�(xùn)：
a.培訓(xùn)地點(diǎn)：教室。
b.培訓(xùn)人員：招募培訓(xùn)組，以及有經(jīng)驗(yàn)的'老師和之前參加過益暖中華的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，給予相關(guān)志愿者活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
c.培訓(xùn)內(nèi)容：簽訂《志愿書》；簡要的展示我們這次活動(dòng)的主要內(nèi)容；明確志愿者職責(zé)。簡述：一批志愿者負(fù)責(zé)學(xué)校、附屬小學(xué)、幼兒園贈(zèng)給寧夏女童的物資征集，以及指定社區(qū)的物資征集。
（三）志愿活動(dòng)開展
1．調(diào)查實(shí)施地情況，進(jìn)一步取得了有關(guān)該地區(qū)的真實(shí)資料，考察實(shí)施地點(diǎn)的地理地形、交通情況、重要風(fēng)俗、村民及學(xué)生作息規(guī)律、農(nóng)務(wù)規(guī)律等。
2．走訪實(shí)施地相關(guān)部門西吉縣教育局，西吉縣團(tuán)委、中口小學(xué)，葉河小學(xué)，葉溝小學(xué)校等相關(guān)負(fù)責(zé)人，爭取活動(dòng)支持，就場地申請、活動(dòng)審批等流程進(jìn)行咨詢，獲取針對加強(qiáng)活動(dòng)安全細(xì)節(jié)上的建議
3．協(xié)助項(xiàng)目實(shí)施
社團(tuán)的簡報(bào)14
為落實(shí)國家“雙減”政策，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和書香校園文化建設(shè)，我校利用課外活動(dòng)開展了多樣化的文學(xué)社團(tuán)和小記者社團(tuán)活動(dòng)。從文學(xué)類的安靜典雅，到傳媒綜合類的趣味實(shí)踐，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，充分讓學(xué)生展示自我，彰顯個(gè)性、鍛煉能力，處處展現(xiàn)出后田學(xué)子的青春與活力。
海韻文學(xué)社以一系列豐富多彩的`活動(dòng)形式帶領(lǐng)全校師生遨游文學(xué)的海洋，豐富了學(xué)生的校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)了語文教學(xué)改革，帶動(dòng)了學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作水平，也提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，為廣大師生提供了一個(gè)充分展示個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)。文學(xué)社社團(tuán)成立大會(huì)帶給社員們以歸屬感、疫情期間線上飛花令比賽為學(xué)生們提供了一展文學(xué)積累的舞臺(tái)、現(xiàn)場寫作大賽更凸顯出了文學(xué)社社員們的文學(xué)素養(yǎng)及思想高度……真可謂“遙看群，群英薈萃，論詩詞，詞出不窮。”
社團(tuán)活動(dòng)的開展，是推進(jìn)“雙減”的一項(xiàng)具體措施，多元化的社團(tuán)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到了學(xué)生和家長的一致好評，給了孩子們一方小小的舞臺(tái)，讓孩子們放飛年少的夢想。在豐富有趣的活動(dòng)中，孩子們開闊了視野，陶冶了情操，發(fā)展了特長，找到了自信！
社團(tuán)的簡報(bào)15
伴著和煦的春風(fēng)，“第一屆校園足球文化節(jié)”活動(dòng)在后堡小學(xué)的校園拉開了帷幕。
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，4月5日上午，校長馮元忠組織召開全體教師會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由體育教師梁慧杰主要負(fù)責(zé)，各班主任全力配合，全體師生共同參與的.良好局面。
活動(dòng)啟動(dòng)伊始，各班就通過主題班會(huì)、繪畫、手抄報(bào)、手工、作文等多種形式，引導(dǎo)鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生體會(huì)足球的樂趣，感受足球的魅力，讓孩子們從小接受足球文化的培育，根植足球文化的基因，為足球大課間活動(dòng)創(chuàng)造了良好的開端。
【社團(tuán)的簡報(bào)】相關(guān)文章：
社團(tuán)的簡報(bào)12-03
足球社團(tuán)簡報(bào)01-22
(推薦)社團(tuán)的簡報(bào)12-03
社團(tuán)足球簡報(bào)09-19
[優(yōu)選]社團(tuán)足球簡報(bào)09-19
[熱]足球社團(tuán)簡報(bào)01-22