家長開放日的活動方案

時間：2025-10-08 10:04:58 活動方案我要投稿

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家長開放日的活動方案15篇（必備）

　　為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的家長開放日的活動方案，希望能夠幫助到大家。

家長開放日的活動方案15篇（必備）

家長開放日的活動方案1

　　一、指導思想

　　為了進一步推進七小好課堂建設，讓家長親身體會好課堂的教學氛圍，共同探討新課程下好課堂教學方法;同時向社會展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設誠和育人氛圍，提升學校的社會影響力，特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，走進課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。

　　二、活動目的

　　1.展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。

　　2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，走近孩子，傾聽心聲。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的`合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發(fā)展。

　　三、活動組織

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動要求

　　開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動的家長，并發(fā)送邀請函。

　　2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　五、開放班級及時間

　　開放年級：二年級

　　開放時間：20xx年11月8日(周四上午)

　　六、活動內(nèi)容

　　1.進入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

　　2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。

　　3.班級工作家校交流(第三節(jié))。

　　七、具體活動安排

　　1.制定開放日活動方案。 (袁學平)

　　2.向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(蔣丹芬)

　　3.安排好授課內(nèi)容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

　　4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務處)

　　5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊)

　　八、開放班級正副班主任

　　1.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函，做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

　　2.布置好教室衛(wèi)生，加強班級文化氛圍建設。

　　3.精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。

　　九、家長注意事項

　　1.為保證上課質(zhì)量，進教室后，請把手機調(diào)至振動檔。

　　2.為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

　　3.在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

　　4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。

家長開放日的活動方案2

　　一、活動目的：

　　通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月25日上午(8：00-12：00)

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

　　9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

　　9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的.請教老師。

　　活動要求：

　　(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

　　(2)收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40

家長開放日的活動方案3

　　開放時間：x年xx月27日8:00—11:00

　　地點：本班活動室

　　具體安排如下：

　　一、來園活動：

　　內(nèi)容：折紙桌面玩具

　　目標：

　　1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

　　2．引導幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。

　　二、晨間活動（8：00——8：50）

　　內(nèi)容：玩風火輪流星球塑料圈

　　活動準備：幼兒人手一種器械

　　活動目標：

　　1、練習投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。

　　2、能玩出各種器械的多種玩法。

　　三、幼兒早操（8：50——9：05）

　　活動目標：

　　1.在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。

　　2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

　　四、生活活動（9：10——9：20）

　　1、晨間談話內(nèi)容：你認識哪些動物？

　　目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。

　　2、幼兒點心

　　目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　五、第一次教學活動（9：25——10：55）

　　語言領域：愛吃水果的牛（教案附后）

　　目標：

　　1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。

　　2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

　　3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

　　生活活動：吃水果（9：55——10：05）

　　活動目標:引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

　　六、第二次教學活動：（10：05——10：35）

　　藝術領域：好吃的'水果（教案附后）

　　目標：

　　1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。

　　2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關心、幫助他人的意識。

　　七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）

　　目標：

　　1．引導幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。

　　2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

　　八、餐前準備活動：（10：55——11：00）

　　內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛

　　活動目標：

　　1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

　　2．培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

　　九、幼兒午餐：（11：00——11：30）

　　活動目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。

家長開放日的活動方案4

　　一、指導思想：提高學校管理的科學性、民主性和開放性，進一步提高辦學水平和教育質(zhì)量，從而真正架起一座學校與家庭之間的溝通橋梁。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、總體要求

　　本次活動將全面開放校園，展示辦學成果;開放課堂，傳播教育理念;加強溝通，改進學校管理。讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務，努力打造人民滿意的教育品牌。全體教師要高度重視，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長滿意，將我校首屆校園開放日辦成高水平的校園盛會。

　　六年級要求：養(yǎng)成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。通過半學期的養(yǎng)成訓練，學生在各方面都有了長足的進步，良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過千家萬戶進校園活動，引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。

　　七年級要求：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。

　　2、向家長匯報學生半學期以來在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現(xiàn)。

　　3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的.積極作用，進而促使學校教育的規(guī)范性、科學性、實效性。

　　八年級要求：宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。促進家校聯(lián)系，達到老師和家

　　長之間的及時溝通和交流，達成共識，一利于更好地教育下一代。

　　九年級要求：

　　1、讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業(yè)班工作目標及措施。

　　2、讓家長了解畢業(yè)班級的建設目標和策略，以激勵為主、調(diào)動學生積極性的方法和主要措施。

　　3、集合前一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。

　　4、針對學生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

　　5、抓住臨近畢業(yè)這個契機，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。

　　四、活動時間

　　20xx年4月15日校長接待日：每周三政教主任接待日：每周五

　　各級部主任接待日：初四每周

　　二、初三每周

　　四、初

　　一、初二每周一。

　　五、邀請對象

　　學生家長及關心坡家初中發(fā)展的同仁者

　　六、活動內(nèi)容

　�、苯逃F(xiàn)代化成果展示通過參觀、介紹以及親臨課堂，感受學校近年來在現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中的各項成果;

　�、步處熃虒W風采展示各年段、各學科開設公開課，熱情歡迎家長旁聽。教學骨干帶頭展示，附以學科教學、主題班會等;

　�、吃O立家庭教育咨詢學校專門設立家長咨詢臺，專人負責，熱心解答家長提出的各種問題，特別是子女教育的難點問題，一定要認真幫助分析，提出妥善的解決建議;

　�、磳W生特長風采展示利用櫥窗、展版、專欄、演出以及各班板報等形式，介紹展示學生風采，讓家長感受孩子的成長。

　　七、實施步驟：

　　第一階段(3月20日～3月29日)：準備階段

　　1.宣傳發(fā)動。組織召開行政和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，部署工作。

　　2.認真準備。各科室、各老師要根據(jù)本方案精心安排、明確職責、責任到人、督辦落實。

　　A.校長室：制定《坡家初中開放日活動方案》，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)校園開放日活動。

　　B.教導處：負責開放日具體活動安排和常規(guī)教學工作的落實，4月10日前通過校園網(wǎng)和書面兩種方式向家長發(fā)布《邀請書》和《開放日具體活動安排》。檢查、落實開放日具體課程的安排。

　　(1)制作家長開放日的電子屏幕(熱烈歡迎各位家長參加坡家初中校園開放日活動)

　　(2)具體負責校園文化氛圍的營造，做好活動的書面總結(jié)，活動結(jié)束及時上報教育局政宣科。

　　D.政教處：

　　(1)組織班主任做好一塊展示班級學生特長及風采的展板。

　　(2)組織班主任做好開放日家長的見面準備，檢查各班布置及環(huán)境狀況。(3月29日)

　　(3)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。3月29日組織一次全校大掃除。

　　(4)負責家長簽到，并發(fā)放家長開放日活動意見征詢表。(3月30日發(fā)放) E.總務處：

　　(1)具體負責校園硬件設施的修繕和整理，做好廁所、食堂等保潔工作。 (2)做好校園的美化和保證各上課教室的整潔。(3月29日) (3)安排好班級展板。

　　(4)安排人員引導車輛停放，門衛(wèi)要切實加強安全保衛(wèi)工作。(3月30日) F.班主任：

　　(1)認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并回收開放日活動意見征詢表。

　　(2)精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　(3)加強學生常規(guī)教育，注意學生課間活動紀律。

　　G.教師：

　　(1)開課教師要認真鉆研教材，精心備課，上好展示課。

　　(2)所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

　　第二階段(4月15日下午)：實施階段開放日具體活動安排：

　　第三階段(4月20日～4月26日)：總結(jié)反饋階段

　　1.各班回收開放日活動意見征詢表交政教處，要認真對待、及時回復家長的建議和意見。

　　2.整理資料，教科室負責寫好開放日活動的總結(jié)并上交縣教育局政宣科。

家長開放日的活動方案5

　　活動目標：

　　1、通過家長開放日，讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學習情況，根據(jù)班級幼兒的實際情況引導家長從幼兒的聽指令、回應、學習習慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關注。

　　2、通過本次活動展示，讓家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足，并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。

　　一、來園活動（7：45——8：00）

　　活動目標：

　　1、衣著整潔，愉快來園，愿意接受晨檢。

　　2、熱情接待每位幼兒，引導幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

　　二、區(qū)域活動（8：00——8：35）

　　活動目標：

　　1、自主選擇區(qū)域進行游戲，喜歡操作，帶好區(qū)域牌。

　　2、遵守區(qū)域規(guī)則，能與同伴友好相處。

　　三、區(qū)域小結(jié)、點名（8：35——8：45）

　　活動目標：

　　1。聽到自己學號會說到。

　　2。討論區(qū)域活動中遇到的問題和表現(xiàn)好的地方。

　　四、生活活動（8：45——9：00）

　　活動目標：

　　1、在教師指導下有秩序地進入盥洗室，按要求小便、洗手，會用自己的毛巾正確擦手。

　　2、愉快吃完自己一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

　　五、運動會開幕式（9：00——10：00）

　　活動目標：

　　1、親子排成四排精神抖擻地出場。

　　2、能有節(jié)奏地踏步，喊口號。

　　六、教學活動（10：00——10：30）

　　小班繪本《長長的……》

　　活動目標：

　　1、通過閱讀理解“長”的概念。

　　2、觀察畫面并想象長的東西的用處活動準備：

　　圖畫書《長長的……》幼兒一人一本、教學ppt、教學大書、小盒子（里面有一些長短不一樣的彩帶）長盒子、短盒子各一個。

　　活動過程：

　　一、引出話題

　　師：今天，老師給每個小朋友們都帶來了一份小禮物，我們一起來看看是什么？

　　——請孩子每人拿一根彩帶。

　　師：看一看，你們的彩帶都一樣嗎？和旁邊的小朋友比一比，什么地方不一樣��？

　　幼：有的長，有的`短。

　　師：誰的長��？長的小朋友請到前面來，把彩帶寶寶先送到長長的家里。

　　師：誰的短？請短的小朋友把彩帶寶寶送回短短的家里。

　　二、師幼共同閱讀大書

　　師：今天，老師還給小朋友們帶來了一本有趣的書，在這本書里面也有許多小動物，它們也有很多長長的地方，你們想不想來看一看？

　　——出示圖書，鞏固對書本封底、封面的認識。

　　師：誰能告訴我，這是書的哪一面？（封面，集體說一次）

　　師：那這一面呢？（封底，集體說一次）

　　——教師讀出書名《長長的……》，文。圖/謝蓮妃，南京師范大學出版社，告訴孩子這些文字的意思。

　　師：《長長的……》就是這本書寶寶的名字，謝蓮妃就是書寶寶的媽媽，南京師范大學就是書寶寶的出生地。

　　——引導幼兒仔細觀察畫面，完整回答問題。

　　師：你看到誰啦？（我看到了大象）

　　師：它有什么地方是長長的��？（大象的鼻子很長）

　　師：它的長鼻子有什么用處呢？（長鼻子可以曬衣服）

　　師：你看到什么了？（我看到了鱷魚，還有小蝸牛）

　　師：鱷魚的哪里很長？（它的身體很長）

　　師：它的身體變成什么啦？（它的身體變成了一座橋）

　　三、觀看視頻，完整聽故事《長長的……》

　　教師逐頁翻大書，引導幼兒用“長長的……像……”“長長的……可以……”的句式進行講述。

　　四、自主閱讀小書

　　——知道看書的時候要封面朝上。

　　師：這本書寶寶里面藏著許多小動物，它們都有長長的地方，老師給每位小朋友都準備了一本書寶寶。請小朋友一頁一頁地看書，學說里面的話。

　　——提醒幼兒正確翻書，一頁一頁的翻看，鼓勵幼兒邊翻書邊輕輕地念翻書兒歌。

　　——教師請幼兒仔細觀察畫面，看看圖中的小動物有哪些部位是“長長的”。

　　——與幼兒討論他們的發(fā)現(xiàn)，鼓勵他們大膽猜測、表達自己的看法。

　　五、活動延伸

　　除了這些小動物有長長的地方，在我們生活中也有許多長長的東西，請小朋友來說一說？

　　七、生活活動、餐前準備（10：45——11：00）

　　活動目標：

　　1、知道入廁后、飯前都要洗手。

　　2、喜歡吃水果，知道吃水果有各種營養(yǎng)。

　　3、能認真傾聽故事。

　　八、進餐活動（11：00——11：30）

　　活動目標：

　　1、學會正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

　　2、學習并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習慣，會把餐具、毛巾放到指定地點。

家長開放日的活動方案6

　　活動背景：為了讓家長親身體驗新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程的教學方法，我們將在x月__日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，了解新課程。

　　活動目的：

　　1、加強幼兒園、教師和家長之間的溝通，讓家長了解幼兒園的`管理和發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課程改革的方向，以更好地配合幼兒園，關注每個孩子的健康成長。

　　2、充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各方面對學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育和家庭教育的關系，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　活動主題：把握今天，創(chuàng)造明天

　　活動安排：

　　1、周三前各班做好活動前的準備工作，周四發(fā)出家長邀請函。

　　2、周一抽查大班活動，周二抽查中班活動，周三抽查小班活動。

　　3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。

　　4、第一節(jié)集體活動由班主任主講。

　　5、第二節(jié)集體活動由配班主講。

　　6、第三節(jié)集游戲活動由班主任主講。

　　7、最后回收家長意見反饋表。

家長開放日的活動方案7

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合

2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：

　　20xx年11月4日7：40—11：30

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、11月1日前教師活動課詳案備好并上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有或者動手操作的`機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）

　　5、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。（附后）

　　“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

　　6、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎。

　　7、咨詢、個別指導（園長辦公室）

　　8、活動前進行班級大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動創(chuàng)設等。

　　9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月8日前上交。

家長開放日的活動方案8

　　懷安小學學生營養(yǎng)餐家長開放日活動實施方案為踐行黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學校與學生家長的聯(lián)系，學校決定開展學生營養(yǎng)餐家長開發(fā)日活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、本次活動的目的

　　涼州區(qū)農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃經(jīng)過一年多的實施，對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養(yǎng)餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長更進一步了解學生營養(yǎng)餐的安全食用常識，讓學生家長更深刻地感受到國家對農(nóng)村孩子的'關愛。

　　二、活動主題

　　全面規(guī)范、精心負責

　　三、組織分工

　　后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學生食用營養(yǎng)餐）

　　四、活動時間

　　20xx年5月29日上午9時-11時

　　五、活動地點：

　　懷安小學多功能教室

　　六、參加者

　　教育局領導、學區(qū)領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業(yè)負責人、以及全體師生和全體學生家長。

　　七、活動過程

　�。ㄒ唬﹣碣e簽到、集中

　　（二）活動介紹

　　1．由教育局領導簡單介紹當?shù)貙W生奶開展情況；

　　2.學校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹；

　　3.蒙牛項目部經(jīng)理做學生奶知識的培訓；

　　4.由各年級班主任和引導員帶領家長分組參觀學校營養(yǎng)餐的儲存、領取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節(jié)； 5.召開座談會議

　　（1）由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動”情況；

　�。�2）由媒體記者采訪家長等人員，問題由教育局、學校等回答；

　�。�3）參加活動的家長填寫調(diào)研問卷，收集反饋信息。

　�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束（發(fā)放紀念品）

家長開放日的活動方案9

　　一、晨間戶外活動（7：45——8：20）

　　內(nèi)容：大型玩具

　　目標：1.學會用簡單的方式進行自我保護。

　　2.愿意與同伴一起參加晨間活動。

　　二、生活活動晨間談話（8：20——8：35）

　　內(nèi)容：你會玩泡泡嗎？

　　目標：1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征，能用語言表述。

　　2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。

　　三、吃點心（8：35——8：50）

　　目標：1.安靜地吃完自己的一份點心，吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習慣。

　　2.愉快吃完自己的一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

　　四、做早操（8：55——9:05）

　　目標：1.情緒愉快地參加早操鍛煉。

　　2.能聽口令排隊，聽音樂跟著教師有精神地做操。

　　五、教學活動（一）（9：15——9：35）

　　活動內(nèi)容：藝術：有趣的吹畫

　　目標：1.嘗試用吸管吹畫，對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

　　2.用吹畫裝飾漂亮的手提包，愛護和欣賞自己和同伴的作品。

　　六、教學活動（二）（9：40——10:10）

　　活動內(nèi)容：健康：大泡泡

　　目標：1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

　　2.嘗試“大泡泡”的多種玩法，感受集體游戲的快樂。

　　七、生活活動——吃水果（10：10——10：20）

　　目標：1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水，并能把杯子放到指定的位置。

　　2.洗好手后能保護好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

　　八、戶外活動（10：20——10：50）（兼：小型的.家長會）

　　活動內(nèi)容：操場器械：走獨木橋

　　目標：1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

　　2.學習簡單的自我保護方法，在活動中注意安全，不離開集體，不做危險動作。

　　重點指導：

　　九、餐前活動（10：50——11：00）

　　目標：1.知道入廁后、飯前都要洗手，會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

　　2.邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的快樂。

　　十、進餐活動（11：00——11：30）

　　目標：1.學會獨立進餐，愿意并喜歡吃各種食物。

　　2.學習并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。

家長開放日的活動方案10

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的趣味性。

　　2、大膽朗誦兒歌，能用動作、表情表現(xiàn)對兒歌的理解。

　　3、感受柳樹與魚兒有趣的關系。

　　活動重點：

　　理解兒歌內(nèi)容。能用普通話完整朗誦兒歌

　　活動難點：能用動作、表情等表現(xiàn)對兒歌的理解。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：觀賞柳樹，了解柳樹樹條的形狀、顏色。

　　教具準備：黑板上畫上柳樹的簡筆畫。

　　活動過程：

　　一、談話活動

　　1、猜謎語引入，老師說一個柳樹的謎語，幼兒猜想。

　　2、教師引導幼兒說說對柳樹的認識。

　　提問：你看到的柳樹是什么樣子的？形狀及顏色

　　二、觀察簡筆畫，理解兒歌內(nèi)容

　　1、看圖畫，提問：你們看圖上的柳樹像在做什么？

　　你怎么看出來像在釣魚呢？

　　2、討論：它能釣到魚兒嗎？為什么？

　　3、小結(jié)

　　三、幼兒學習兒歌

　　1、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。

　　2、幼兒跟著老師一起念兒歌。

　　四、表演朗誦兒歌

　　1、引導幼兒嘗試用自己的動作表現(xiàn)兒歌

　　2、請個別幼兒表演

　　3、小結(jié)：表揚做的'好的幼兒。

　　9：55——10：15吃點心、豆?jié){

　　要求：1、安靜吃點心，保持桌面干凈。

　　2、提配幼兒注意不把豆?jié){弄灑了。

　　3、將杯子、盤子輕輕放入籃子里。

　　10：15——10：45藝術活動：

　　10：50——11：15體育游戲：《給小兔送青菜》

　　活動目的：1、練習孩子手的精細動作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、發(fā)展平衡能力，培養(yǎng)孩子的勇敢精神。

　　活動準備：綠色皺紋紙、小簍子每人一份。場地上畫一條20cm左右，長1米左右的平衡線做平衡森木。

　　活動過程：

　　1、老師示范摘菜，向家長介紹游戲的目的和要求：鼓勵、指導孩子自己動手把紙撕成長條，讓孩子自由自主地撕紙，訓練寶寶撕的動作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。

　　2、清洗青菜。

　　3、給小兔送青菜：幼兒分成四組，自己走過平衡木把青菜送給小兔。

　　4、老師對能干的孩子進行表揚和鼓勵。

　　親子活動：袋鼠接力

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　如天氣下雨將游戲改為定內(nèi)：音樂游戲《找小貓》）

　　11：15——11：30入廁、浣洗、餐前準備。

　　要求：1、提醒幼兒不在廁所瘋扯、男孩子解小便不要解到外面了。

　　2、檢查幼兒的褲子是否穿好。

　　3、教育幼兒認真洗手，不玩水，不把衣服弄濕了。

　　4、指導幼兒洗手擦肥皂，手心手背搓干凈并用毛巾擦干凈手。

　　5、餐前帶領做音樂律動。

　　11：30——12：00午餐

　　要求：1、安靜、愉快進餐，要求幼兒吃飯不講話，不挑食，不掉飯菜。幫助陳昱吉、袁銘等吃飯認真，不能邊吃邊玩，動作稍快點。

　　2、告訴幼兒飯后擦干凈嘴，并把自己的椅子端放兩邊，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

家長開放日的活動方案11

　　活動目標：

　　1、通過不同的游戲形式讓幼兒復習本學期所學的古詩、成語和字。

　　2、鍛煉幼兒的表達能力和表現(xiàn)力。

　　3、激發(fā)幼兒學習的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗集體活動的快樂。

　　活動準備：

　　1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片

　　2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅干卡片、鈴鼓一個，球一個

　　活動過程：

　　一、導入活動（以一個故事的形式進入復習活動）

　　1、教師講述故事，引起幼兒的學習興趣。

　　2、從故事中引出小動物。

　　二、活動基礎部分

　　1、游戲一：小貓釣魚

　�。�1）、請出小動物和幼兒介紹他們。

　�。�2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。

　　復習內(nèi)容：10個漢字

　　2、游戲二：螞蟻搬餅干

　�。�1）、通過小螞蟻的`出場讓幼兒討論螞蟻為什么出場從而引出游戲。

　　（2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。

　　復習內(nèi)容：兩組成語和兩首古詩

　　3、游戲三：叫醒成語寶寶

　�。�1）、成語寶寶睡覺了，我們應該怎樣叫醒它們呀？

　�。�2）、教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的方法并和幼兒一同參與。

　　復習內(nèi)容：兩組成語

　　4、游戲四：聽鈴傳球

　�。�1）、教師出示鈴鼓和球，向幼兒說明游戲的規(guī)則及要求。

　　（2）、教師不斷鼓勵幼兒，讓幼兒積極參與活動

　　復習內(nèi)容：

　　兩首古詩和兩組成語

　　三、親子活動。（我說你做，你做我說）

　　1、先請幼兒找到自己的父母，作好游戲的準備，教師講解規(guī)則。

　　2、鼓勵幼兒交父母做記憶操。

　　四、活動結(jié)束

　　1、教師小結(jié)復習課中出現(xiàn)的問題，表揚能干的孩子。

　　2、家長提問時間。

家長開放日的活動方案12

　　活動目標：

　　1、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解幼兒園的教學方式、生活動態(tài)。

　　3、更細致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。

　　活動內(nèi)容：

　　一、晨間接待：

　�。�7:45~7:50）

　　二、自主戶外活動：

　�。�7:50~8:35 ）

　　活動內(nèi)容：

　　拍皮球、跳格子

　　活動目標：

　　1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的樂趣。

　　2、學習基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。

　　三、早操：

　�。�8:40~8:55）

　　活動內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進行曲》《世界真美好》

　　活動目標：

　　1、在老師的帶領下，幼兒自覺排隊進入場地。

　　2、聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

　　四、生活活動：

　�。�9:00~9:15）

　　活動目標：

　　1、能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點心，保持桌面整潔。

　　2、吃完點心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　　五、集體教學活動：

　�。�9:20~9:45）

　　活動（一）：語言《家》（教案附后）

　　活動目標：

　　1、理解詩歌內(nèi)容，大膽進行表述與朗誦。

　　2、在表演中進行仿編，體驗仿編的樂趣。

　　生活活動：（9：45---10：00）

　　活動目標：

　　1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

　　2、自主進行吃水果，知道水果的營養(yǎng)價值。

　　活動（二）：美術《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）

　　活動目標：

　　1、通過拼擺和拓印畫的'方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛

　　2、對拓印活動感興趣。

　　餐前談話（10：35——10：50）

　　活動內(nèi)容：安全用電。

　　活動目標：

　　1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。

　　2、了解使用電器的基礎知識，增強自我保護意識。

　　六、餐前準備

　�。�10：50——11：00）

　　活動目標：

　　1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　2、引導幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　七、午餐

　　（11：05——11：30）

　　活動目標：

　　1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

　　2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

　　3、養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習慣。

家長開放日的活動方案13

　　一、活動目的：

　　通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

　　xx年5月29日上午（8：00—10：30）

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的'機會。

　　四、具體安排：

　�。ㄒ唬�8：00—8：30晨間活動

　　活動名稱：

　　室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

　　活動目標：

　　1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面游戲活動。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

　　活動名稱：

　　室外活動——跳圈

　　活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

　�。ǘ�8：30—9：05晨間談話、早操活動

　�。ㄈ�9：05—9：25語言《水里、地上》

　　活動目標：

　　1、學會運用動詞“游、滾、開、爬、蓋”等，學會用短句回答問題。

　　2、遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人講話。

　　（四）9：25—10：00幼兒副餐

　　1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。

　　2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　�。ㄎ澹�10：00—10：30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

　　2、增進幼兒與家長之間的親子關系。

　　（六）活動小結(jié)：

　　教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

家長開放日的活動方案14

　　家庭和幼兒園一起合作，促進孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況，開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。

　　一、家長開放日的活動目的

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的`成長。

　　2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動地點：

　　大二班活動室

　　四、活動時間安排：

　　20xx.5.30日下午3點到5點

　　五、活動安排:

　　1、2點30分吃水果

　　2、3點接待家長，請家長們簽到。

　　3、按序開展活動：

　　(1)班主任講話

　　(2)帶領孩子到活動場地進行才藝及戶外活動(集體活動：最炫民族風、寶寶熱身操、大家一起來、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示

　　(3)孩子們室內(nèi)進行手工展示，請家長們參觀孩子們的作品

　　(4)孩子們展示歌曲表演(風兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、愛護小樹苗、小小男子漢、像個小學生、三只猴子、今天我值日、老師再見了)、古詩朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農(nóng)、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動物1冊20頁)以及兒歌(小熊過橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的秘密、說顛倒、快樂的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩等)比賽

　　(5)帶領孩子們洗手吃點

　　(6)請家長們提議及反饋

　　(7)老師與家長共同探討教育孩子良方。

　　六、活動結(jié)束：

　　請家長們互相交流，請他們與老師們溝通，并留下寶貴意見。