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活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1
一、 活動宗旨:春天是美好的季節(jié),春暖花開,春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學(xué)生視野,增長知識,感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感。增強學(xué)生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間: xxx年3月29日下午2:00-------5:00
中午2點集合進行簡短的宣誓儀式5點左右返回到活動中心。
三、活動地點: xx
三、活動跟班教師安排 : 各班主任和科任教師配合
四、參與對象:活動中心培訓(xùn)的所有學(xué)生志愿報名
五、活動要求:
1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作,所有學(xué)員分成5個組,小組長1人,負(fù)責(zé)場地清點人數(shù),組織同學(xué)游戲。小分工:帶環(huán)保袋、創(chuàng)可貼、水,食品自帶。
2、學(xué)生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。
3、注意安全,講究清潔衛(wèi)生.
4、不帶刀具,打火機等危險物品,
5、禁止隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、要求報名參加戶外踏青活動,報名后因病不能參加活動的學(xué)生一定要提前請假,同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
8、學(xué)生統(tǒng)一身穿運動服,腳穿運動鞋,所有參加此活動的.學(xué)員頭戴小紅帽(中心配發(fā))。
9、帶相機的學(xué)生注意保管愛護相機。
10、由我中心配發(fā)望眼鏡,可進行觀鳥。
六、環(huán)保教育:
教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
七、小活動安排:
1、詩文誦讀《少年中國說》集體表演
2、跆拳道班學(xué)員章節(jié)展示
3、舞蹈班學(xué)員舞蹈表演
A、《大家一起喜洋洋》
B、《春天在哪里》
4、丟手絹 (個人才藝展示)
5、聽故事
6、攝影愛好者賞花、觀鳥攝相
。ń處煄ьI(lǐng),相機個人自帶,中心準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡)
八、宣誓儀式
1、唱國歌
2、夏主任講話。
3、發(fā)放望遠(yuǎn)鏡。
4、宣誓:我們是洋縣青少年活動中心的學(xué)員,我們在此宣誓,講安全、講衛(wèi)生、講節(jié)儉、講互助、講文明。
5、小結(jié),宣布出發(fā)。
活動方案 篇2
一、活動目的
我校為了進一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的校園活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:z
副組長:z
組 員:各班主任、體育教師
三、參加對象: 3-6年級全體在校生,學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
四、比賽時間:20xx年 04月 12日 上午(遇雨順延)
五、比賽地點:學(xué)校操場
六、比賽內(nèi)容:希望風(fēng)帆(第三套小學(xué)生廣播體操)。
七、比賽順序:按照各班抽簽的序號進行。
八、獎項設(shè)置:第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的'班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。)
九、評比標(biāo)準(zhǔn):
(一)人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
。ǘ┍荣愐螅
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進退場、報告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
。ㄈ┚唧w要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮,進場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù),裁判同意后方可進行比賽。
。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分
1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌( 10分)
2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。( 5分)
3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)
5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻 。(20分)
6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
十、評委人員:
評委員:z(裁判長)、z
統(tǒng)計員:z
十一、安保組:
1、z
2、學(xué)校保安(z)
3、班主任及科任教師
活動方案 篇3
一、活動主題:念師情,謝師恩
二、活動目的:
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第30個教師節(jié)來臨之際,我校將組織全校學(xué)生開展“念師情,謝師恩”系列活動,在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動內(nèi)容:
1、制作教師節(jié)小報。
在教師節(jié)前夕,組織各班同學(xué)繪制有關(guān)教師節(jié)的手抄報,并擇優(yōu)張貼進行宣傳。
2、開展“我心中的好老師”為主題的.征文。
在教師節(jié)前夕,開展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3——9年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。
3、歡迎老師進校園。
在教師節(jié)當(dāng)天,組織學(xué)生手捧鮮花,站在校門口,迎接老師進校園的同時,向老師鞠躬,問候。
3、組織升旗儀式,向老師獻詞。
組織一次升旗儀式,并以“老師,節(jié)日快樂”為主題,向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面,獻詞結(jié)束后,主持人下令:全體同學(xué)向后轉(zhuǎn),給老師鞠躬,同時說:祝老師節(jié)日快樂!
四、活動時間:
五、活動要求
1、各班級認(rèn)真組織本次活動并做好相應(yīng)的記錄。
2、各班要在規(guī)定的時間內(nèi)及時上交相應(yīng)材料。
3、注重活動的安全性、教育性。
活動方案 篇4
心理健康主題班會活動方案
一、活動目的
為提升學(xué)生身心素質(zhì),對學(xué)生進行身心素質(zhì)教育,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我、悅納自我、超越自我;引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識,疏通心理瘀積,預(yù)防心理疾病,提高心理素質(zhì),促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻。
二、活動主題
三、活動對象
商學(xué)院20xx、20xx級全體同學(xué)
四、活動時間
20xx年 4 月23 日
五、活動主辦及承辦單位
主辦單位:黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位:商學(xué)院
六、活動地點
群賢閣
七、活動流程
1、本活動分為初賽和決賽,采用評分淘汰制
2、各班開展主題班會,由評委進行打分,分?jǐn)?shù)靠前的6個班進入復(fù)賽
3、復(fù)賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎
八、活動要求
1、班會主題必須關(guān)于心理健康教育方面,充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用
2、班會時長為45分鐘
3、班會內(nèi)容不限,但須符合大學(xué)生積極健康的形象
九、活動評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題突出、立意鮮明、具體,緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容,各部分時間分配合理(班會時間45分鐘左右)。(20分)
2、具有教育性,班會的內(nèi)容有利于促進學(xué)生正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、價值觀的形成,注重學(xué)生主體精神的.培養(yǎng)。(20分)
3、具有實效性,班會的形式新穎活潑,豐富多彩,為學(xué)生所喜聞樂見,學(xué)生積極參與,樂于體驗,精神飽滿,氣氛活躍。(30分)
4、具有藝術(shù)性,班會準(zhǔn)備充分,會場布置得當(dāng),教師、學(xué)生的儀表、舉止、語言得體。(10分)
5、具有創(chuàng)新性,班會的形式、方法上有合理創(chuàng)新。(20分)
活動方案 篇5
一.活動目的:創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,給學(xué)生提供一個自由練習(xí)英語的地方,六年級英語角活動方案。在“英語角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說英語、在實踐中運用英語溝通交流,將學(xué)過的英語知識靈活運用,可以培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的各種思維能力,使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識進行再創(chuàng)新應(yīng)用。
二.每次活動主題不同。一次一個新主題。
三.活動時間:每一節(jié)課后有時間就去練習(xí),
四.活動地點: 六年級四班附近。
五.活動參與人員:
1.六年級英語教師。
六.參與活動人員職責(zé):
1.英語教師在規(guī)定時間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動項目,制定相關(guān)的活動方案,規(guī)劃方案《六年級英語角活動方案》。老師負(fù)責(zé)與其他部門老師和工作人員的'聯(lián)系和協(xié)調(diào),老師及相關(guān)教師落實活動所需物品和器材。
2.每班都有活動主持人,教師提前安排好活動內(nèi)容。要求每班的活動主持人組織學(xué)生進行英語對話活動。
3.四個班的“英語角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。
4.每班主持人提前宣布主題,本學(xué)期共有六個主題。
(1)談?wù)撋砀唧w重。(2)談?wù)撝苣┗顒印?/p>
(3)談?wù)撃愣既ミ^哪些地方并做了什么有意義的事情。
。4)談?wù)搶W(xué)校、班級、家庭或者我們城市的變化。
。5)談?wù)撃阕鲞^的夢。
(6) 談?wù)撃愕睦硐搿?/p>
5.將每個班分成小組進行對話,每組都選派好小組長。
活動方案 篇6
護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,廣大護士在防病治病、搶救生命、促進康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任、在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護理工作中,在重大自然災(zāi)害,疾病流行和人民健康受到威脅的關(guān)鍵時刻,到處都有護士矯健的身影。廣大護士恪盡職守,履行救死扶傷,服務(wù)人民的神圣責(zé)任,以忠誠的服務(wù)理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護理崗位上,表現(xiàn)出良好的.職業(yè)道德和高尚的思想品質(zhì)。這種以人為先,勤勉敬業(yè),吃苦耐勞,無私奉獻的精神得到了全社會的尊重和稱贊。
在“5·12”國際護士節(jié)到來之際,為了弘揚南丁格爾精神,傳承護理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:
一、活動主題。
1、“追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神”“5。12”國際護士節(jié)系列活動。
2、宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才
二、活動內(nèi)容。
最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春,夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排。
20xx年xx月xx日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、總策劃:xx
2、組長:xx
3、副組長:xx
4、成員:xx、xx、xx、xx。
五、具體活動。
1、護理系最牛女生評選活動。
(1)活動時間:
、俪踬悾簒x月xx日。
、趶(fù)賽:xx月xx日。
、蹧Q賽:xx月xx日。
。2)主辦單位:護理系學(xué)生會。
。3)承辦單位:體育部、文藝部。
。4)指導(dǎo)老師:xx。
。5)責(zé)任人:xx。
。6)參賽對象:全體護理系同學(xué)。
(7)參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
(8)表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。(具體實施方案見附件1)
2、首屆護理技能大賽。
。1)主辦單位:護理系學(xué)生會。
。2)責(zé)任人:xx。
(3)活動內(nèi)容和方法:
本次大賽以護理學(xué)基礎(chǔ),常用護理技術(shù)為基礎(chǔ)進行比賽。初賽以技能展示為主,采取試卷的形式,從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主,內(nèi)容為常用護理技術(shù)。
3、“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。
(1)活動時間:20xx年xx月至xx月。
(2)責(zé)任人:xx。
。3)指導(dǎo)老師:xx。
。4)活動內(nèi)容:健康知識講座
活動方案 篇7
年終歲尾、臨近放假,安全防范工作進入矛盾集中突發(fā)期和關(guān)鍵期。為了防止和杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,根據(jù)我校網(wǎng)格化管理工作要求,本著預(yù)防為主的原則,從即日起到20xx年1月8日,決定在我校開展以提升“四個能力”(能排查、能報警、能疏散、能滅火)為主題“安全活動月”系列主題活動,特制定工作方案。
一、宣傳教育(20xx年12月11日—xx日,責(zé)任單位:安全工作處,協(xié)助單位:學(xué)工部、后勤處)
內(nèi)容重點:安全用電、防火防盜、火災(zāi)逃生、網(wǎng)絡(luò)詐騙、交通安全、集體外出、防病防疫、網(wǎng)絡(luò)交友等教育。
1、利用公寓村、學(xué)校南大門電子屏滾動播放防火、防盜應(yīng)知應(yīng)會知識、動畫片、警示語等。
2、在公寓村校園懸掛,防火防盜宣傳條幅、標(biāo)語、展牌。
3、利用共青團公共媒體平臺,利用微信群通過各教學(xué)單位向廣大教職員工師生傳播防火防盜、應(yīng)知應(yīng)會動畫片、突發(fā)事、日常預(yù)警防范知識。
4、在安全工作處主頁設(shè)立專題網(wǎng)頁。
5、在學(xué)生公寓村樓道口、重要場所張貼防火應(yīng)知方法。
6、制作系列宣傳展牌,定期在校園、公寓村進行展出。
7、每天發(fā)布全國重大交通、失火、疫情報告。
各教學(xué)單位要通過網(wǎng)站、手機等多媒體形式,利用班會、晚自習(xí)、前十分鐘開展專題宣傳教育活動,加大提高學(xué)生的防范意識。
二、專題培訓(xùn)(20xx年12月18日—24日,責(zé)任單位:安全工作處,協(xié)助單位:學(xué)工部、后勤處)
邀請市消防支隊對各班班長、宿舍長進行消防、逃生專題培訓(xùn),介紹失火情況下,逃生方式、逃生路徑和自救辦法。
三、專項演練(責(zé)任單位:安全工作處,協(xié)助單位:學(xué)工部、后勤處)
定于20xx年12月14日(周四)下午4:00在公寓村廣場進行,邀請市特勤中隊到公寓村進行現(xiàn)場逃生模擬演練,加強廣大學(xué)生的'逃生知識技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四、專題檢查(12月18日—1日8日,責(zé)任單位:安全工作處,協(xié)助單位:學(xué)工部、后勤處)。
1、各處室、各單位開展自查。各處室、各教學(xué)教輔單位要按照網(wǎng)格化管理的要求,進行自查自糾,做到嚴(yán)禁止使用大功率電器,教職工下班離開辦公室要及時斷電,離開家庭要及時斷水、斷電、斷氣。各宿舍長、班干部是宿舍安全的第一責(zé)任人,要及時提醒鎖門、斷電,對不盡心盡責(zé)的要加強教育幫助。
排查情況于12月18日(周一)上午12點前報保衛(wèi)處房間,電子版發(fā):hd
2、公寓村要安排專人在學(xué)生上后,對每個宿舍進行用電安全檢查,對違規(guī)物品要收繳,對隱患問題及時排除,并留有記錄。及時更換老化線纜,臨時設(shè)置電動車充電樁。對影響、堵塞消防通道、樓梯口、板房、車輛等障礙物,及時清理整頓,難以一時整改的重大責(zé)任隱患部位,報學(xué)校專題研究。
3、保衛(wèi)處、后勤處、學(xué)工部要組織各教學(xué)單位主管學(xué)生的副書記、輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任每周一、三、五,每晚6:0-----7;0,采取分片包樓方式進行入戶安全檢查,對違規(guī)物品進行收繳,次日通報全校,徹底整改。
4、重點區(qū)域如圖書館、公寓村、繼續(xù)教育學(xué)院、軟樓要制定防火、防盜等重大工作預(yù)案,于12月18日(周一)上午12點前報保衛(wèi)處10房間,電子版發(fā):xx
5、集體外出活動要嚴(yán)格履行報批手續(xù),堅決遏制重大責(zé)任事故發(fā)生。
6、校領(lǐng)導(dǎo)每周不定期對公寓村進行抽查,加大工作推進力度。
五、責(zé)任追究。
1、啟動問責(zé)機制,對行動遲緩的單位,全校通報,對沒有行動單位,約談各單位一把手。
2、設(shè)立安全隱患舉報電話,對舉報人進行保密,并給予物質(zhì)鼓勵。
舉報電話:
六、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo):副校長
安全工作辦公室主任:
副主任:
專管員:
活動方案 篇8
當(dāng)前,受到社會風(fēng)氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒有責(zé)任感。感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時感謝自然,感謝國家,感謝時代。本方案旨在通過感恩主題活動,使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動力,今后回報他人,回報社會。為了加強學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見,政教處決定開展一次“感恩之心”的主題教育活動。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的要求,堅持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報家長,回報老師,回報他人,回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、目標(biāo)要求
1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報意識和奉獻意識,以實際的行動報答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報社會。
3、提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。
4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀,真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
三、活動主要內(nèi)容及流程
1、開學(xué)初,政教處利用班主任會議宣布九月是“感恩的心”為主題的宣傳月,對各班提出具體要求。
2、各班主任利用班會時間進行以班為單位的主題為“感恩的心”倡議活動。對學(xué)生提出要求,力求活動落到實處。
3、倡議每名學(xué)生為父母、老師或親朋好友寫一封感恩信。感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;感激我的'老師,因為他們給了我無窮的知識;感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。
4、各班出一期以主題“感恩的心”的手抄報,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。
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