【實用】活動方案3篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　為孩子找一個成長伙伴，用愛搭建友誼的橋梁。

　　二、活動目的：

　　1．讓兩校的學生結成“手拉手好朋友”，通過一系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。

　　2．通過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。

　　三、活動內容：

　　1、組織兩校五年級學生結對子，互通書信，相互幫助、相互學習，增進了解，增進友誼。

　　2、組織開展以生活體驗為主要目的的'相聚活動。努力給“手拉手好朋友”創(chuàng)造見面機會，切實使孩子們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

　　3、開展聯(lián)誼活動。

　　四、本期具體活動安排：

　　1、“手拉手”交朋友：（3月上旬）

　　我校德育處與少先隊大隊部和李莊中心校取得聯(lián)系，確定五年級的孩子們“手拉手”，組織結對的小伙伴開展“書信活動”主要介紹自己的生活、學習及家庭、學校的情況，并表達對遠方朋友的關心和祝福、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成，表達真情實感。同時，我們提倡給小伙伴寫交友信時一定要隨信寄上郵票，信紙和一個未用過信封，這樣做是為了不增加貧困地區(qū)小朋友的負擔，保證交友活動順利進行。當孩子們接到遠方朋友的回信時，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。要提倡互相學習，教給孩子們怎樣交友收獲大。讓孩子們從一封封信件這個小窗口中去找大世界，去了解對方小伙伴們的生活，珍惜今天，更加奮發(fā)努力。使孩子們通過信件從對比中找到自身的責任，找到助人的快樂。

　　2、手拉手看朋友：（4月上旬）

　　由學校德育處和大隊部牽頭帶我校同學去李莊中心校尋找結對小伙伴，并開展聯(lián)誼活動。深入了解對方，聯(lián)絡感情，互相激勵，共同進步。

　�。�1）組織五年級分班進教室，和好朋友互贈禮物（一本好的書籍、一些文具或自制的賀卡等）。

　�。�2）讓結成對子的孩子們聚在一起，用詩歌朗誦、趣味活動、合唱歌曲等形式，促進友誼拉近距離。

　�。�3）兩校學生與老師合影留念；

活動方案 篇2

　　為豐富我校教師的文體生活，培養(yǎng)積極、向上、健康的生活態(tài)度，增強我校教師的.團隊意識，凸現(xiàn)我校教師的凝聚力，展現(xiàn)我校教師昂揚向上的精神風貌。經(jīng)我校全體教職工研究決定，舉行登雞冠山活動，具體方案如下：

　　一、時間：

　　1月1日 上午9：00

　　二、集合地點：

　　中平小學

　　三、路線：

　　中平小學集合，從山腳至山頂，全程近4公里。身體健康者一般在1小時以內可以到達，到達山頂后進行野餐等活動。

　　四、參加對象：

　　全體教職工。

　　五、登山活動工作人員安排：

　　1、總指揮：李開榮。

　　2、安全負責人：謝育花。

　　3、醫(yī)護負責人：江祥淋、鄭遠麗(備藥品)。

　　4、后勤保障：楊雪琴、連克樵、陳玉桂(備礦泉水、食品等)。

　　六、活動要求：

　　1、各位教職工應充分認識此次活動的意義，積極參加。

　　2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、寬松衣服，沿登山路線登山，并根據(jù)體力和身體狀況，調節(jié)好登山速度。

　　3、在登山活動中，要講文明，不亂丟煙頭和垃圾，做環(huán)保的使者。

　　4、到達山頂后，稍做休息，并進行野餐等活動。

活動方案 篇3

　　“六一”國際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯(lián)合區(qū)xxx、xxx、xx等xx成員單位于“六一”期間看望慰問xxx在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關懷和溫暖，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　xxxx慰問活動

　　二、時間

　　20xx年xx月xx日(星期x)10：00-11：00

　　三、地點

　　xxx小學

　　四、參加單位

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx成員單位和xxx單位代表。

　　五、慰問對象(約250人)

　　(一)xxx小學學生(約250人)

　　(二)xxx民貧困學生(30人)

　　六、活動安排

　　第一階段隊會活動

　　10：00-10：05升國旗

　　10：05-10：10唱隊歌

　　第二階段慰問

　　10：10-10：15校長致歡迎辭

　　10：15-10：20區(qū)領導講話

　　10：20-10：35慰問貧困學生代表

　　10：35-10：40學生代表致感謝辭

　　10：40-11：00才藝展演(4個小節(jié)目)

　　第三階段六一表彰、游園活動

　　11：10-11：30表彰優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員

　　11：30-12：00拔河比賽

　　14：00-16：00游園活動

　　七、經(jīng)費預算

　　(一)xxx、xxx從單位專項經(jīng)費中各申請xxx元用做“六一”慰問金，慰問30名xxx貧困學生代表，xxx元/人。

　　(二)xxxx從單位相關經(jīng)費里申請xx元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

　　(三)參加活動的其他xxx單位針對學生需求來安排。

　　八、工作要求

　　(一)xxx、xxx、xxx、xxx等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。

　　(二)xx小學落實30名品學兼優(yōu)xxx貧困小學生并提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容：xxxx”慰問活動)。

　　(三)請區(qū)委宣傳部安排xx名記者進行活動的.拍攝報道等宣傳工作。

　　(四)各參加活動的關單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在xxx到達活動地點，要遵守規(guī)定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。

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