活動(dòng)方案通用(10篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1
一、基本信息
1、案例名稱(chēng):***公司**客戶(hù)答謝會(huì)。
2、參會(huì)主體:企業(yè)員工、代理商及經(jīng)銷(xiāo)商、新聞媒體記者。
3、參會(huì)人數(shù):1000人
4、活動(dòng)背景:
二、答謝會(huì)策劃
1、主題策劃
主題分析:答謝會(huì)是團(tuán)隊(duì)或合作伙伴之間慶祝一年來(lái)辛勤工作和彼此合作所收獲的一切的快樂(lè)聚會(huì),又是表達(dá)彼此新年祝福和對(duì)未來(lái)發(fā)展祝愿的最佳場(chǎng)合。**公司雄厚的實(shí)力為渠道建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)推廣提供了強(qiáng)大后盾。主題的設(shè)計(jì)就需要對(duì)合作、愉悅的體現(xiàn)。
主題設(shè)計(jì):通過(guò)以上對(duì)主題設(shè)計(jì)的分析,我們給出了“同奮進(jìn)筑和諧共贏天下”的主題。
2、視覺(jué)設(shè)計(jì)
1)形式:主視覺(jué)的體現(xiàn)形式有很多種,答謝會(huì)的視覺(jué)設(shè)計(jì)一般會(huì)從節(jié)慶角度、商業(yè)角度兩個(gè)主要方面著手,表現(xiàn)上的選擇有很多,可以素然大氣,也可以熱烈紅火,同時(shí)還可以簡(jiǎn)潔與大氣兼顧。
2)元素:主視覺(jué)的設(shè)計(jì)需要遵循答謝會(huì)氛圍的需要和體現(xiàn)合作性質(zhì),同時(shí)還要考慮社會(huì)大環(huán)境。因此,經(jīng)過(guò)討論,我們確立了“以中國(guó)水墨色彩作為主體色的運(yùn)用”,而以“倍受關(guān)注的奧運(yùn)元素對(duì)視覺(jué)進(jìn)行跳出處理”,使主題、主色和主要元素最大限度融合。
3、流程設(shè)計(jì)
1)結(jié)構(gòu):對(duì)于答謝會(huì)流程的設(shè)計(jì),其結(jié)構(gòu)通常是:開(kāi)場(chǎng)、講話、用餐、演出、互動(dòng)、抽獎(jiǎng)、結(jié)尾等幾個(gè)主要組成部分。而最關(guān)鍵的并不是我們是不是了解這個(gè)流程或者結(jié)構(gòu),而是對(duì)于這些基本機(jī)構(gòu),我們?nèi)绾蔚厝ズ侠泶钆洌鼈兊氖褂酶髯哉加卸嗌俚姆至,它們分別能夠?qū)φ麍?chǎng)活動(dòng)做出什么樣的貢獻(xiàn)。
2)思路:對(duì)于這類(lèi)活動(dòng),作為答謝會(huì)策劃和組織方,我們就需要每年通過(guò)不同的`流程設(shè)計(jì)、內(nèi)容填充、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、亮點(diǎn)創(chuàng)意等各個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)思,使每一場(chǎng)活動(dòng)都盡顯熱烈和融洽,同時(shí)又能給所有來(lái)賓制造驚喜,使之顯得與眾不同。
3)內(nèi)容
活動(dòng)框架:開(kāi)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)講話、來(lái)賓用餐、中場(chǎng)演出、互動(dòng)環(huán)節(jié)、助興表演、獎(jiǎng)品頒發(fā)。
互動(dòng)環(huán)節(jié):
形式2:為進(jìn)一步使現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓之間能夠形成更多的互動(dòng),增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)交流,特別設(shè)計(jì)“快樂(lè)傳遞”環(huán)節(jié),提振現(xiàn)場(chǎng)參與的興致,并以福娃為中心,使之形成在來(lái)賓之間的傳遞,最終,還以大家都極有興趣的福娃作為獎(jiǎng)品和禮品,以此促進(jìn)來(lái)賓間的互動(dòng)游戲。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)!禭X-XX年度課堂教學(xué)改革實(shí)施綱要》和教科研中心“課堂教學(xué)研討月”的有關(guān)指示精神,結(jié)合學(xué)部研究課活動(dòng)的日程安排,嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評(píng)課、反思、總結(jié)”六個(gè)步驟,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課堂教學(xué)的研究課系列活動(dòng),突出數(shù)學(xué)課“精講多練,講練結(jié)合”的特色,深入進(jìn)行講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究,通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思,創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,提升教師教學(xué)實(shí)力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、研究主題:
研究課的主題是: 講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究
突出研究點(diǎn):高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度,真正實(shí)現(xiàn)精講多練,講練結(jié)合。
三、成果預(yù)設(shè):
以“研究課”為載體,轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍,提高教師的教科研水平;
實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,努力克服長(zhǎng)期憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)形成的不良教學(xué)習(xí)慣;
形成比較成熟的高中數(shù)學(xué)講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式,打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂;
通過(guò)研究課去認(rèn)識(shí)什么是一節(jié)好課,初步形成我校的高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
四、研究時(shí)間:
XX年11月23日---12月29日
五、作課教師:
xxx
六、活動(dòng)步驟:
宣傳、發(fā)動(dòng)---選題、定人---備課---上課---評(píng)課---反思—總結(jié)
1.選題、定人:11月23日---27日宣傳發(fā)動(dòng),各年級(jí)備課組作專(zhuān)題討論,讓每位老師都明確研究課的開(kāi)展形式和意義。11月28日教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)一起商討,確定研究課的主題為“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究”,研究點(diǎn)為:高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度。由楊文國(guó)老師作課,內(nèi)容是高二“拋物線”一節(jié).
2、備課:按照學(xué)校即“重結(jié)果,更重過(guò)程” 的`指導(dǎo)思想,備課主要包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)
12月1日,全組老師第一次集體備課,共同探討研究課題和研究點(diǎn)的內(nèi)涵,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確研究步驟及各自的任務(wù)。
12月3日—12月6日,楊文國(guó)老師編寫(xiě)教案與學(xué)案,其他老師每人寫(xiě)一份課堂教學(xué)設(shè)計(jì)文稿,重點(diǎn)說(shuō)明如何突破我們的研究點(diǎn)。
12月7日,全組成員第二次集體備課,邀請(qǐng)楊啟華校長(zhǎng)和高中部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。采用說(shuō)課的形式,由楊文國(guó)老師作主題發(fā)言,其他老師談自己的課堂設(shè)計(jì)思路及講練的度的把握,供楊文國(guó)老師參考。
12月8日—12月11日,楊文國(guó)老師編寫(xiě)第二稿教案與學(xué)案,制作上課用課件,印出足量的學(xué)案供聽(tīng)課時(shí)使用。
12月11日,全組成員第三次集體備課,由區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師結(jié)合楊文國(guó)老師的試講課進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)。
12月12日—14日,楊文國(guó)老師寫(xiě)出最后全校公開(kāi)課用的教案與學(xué)案,其他老師每人寫(xiě)出一份學(xué)案,作為書(shū)面交流(交電子稿)。
3、上課:公開(kāi)講課分為一下三個(gè)步驟
12月8日,第一次試講,高二備科組老師、教研組長(zhǎng)參加,主要目的是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配做測(cè)評(píng),對(duì)教學(xué)素材的使用、及教學(xué)語(yǔ)言的精煉程度作一次診斷。
12月11日下午,第二次試講,全體高中數(shù)學(xué)老師參加聽(tīng)課,特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加,
12月14日,面向全校公開(kāi)教學(xué),再次特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會(huì)金老師和學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加,同時(shí)也歡迎其它可老師參加聽(tīng)課。
4、評(píng)課:在每次試講與最后面向全校公開(kāi)教學(xué)之后,及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題評(píng)課活動(dòng),評(píng)課研討要依據(jù)我們的“研究點(diǎn)”和“預(yù)設(shè)成果”進(jìn)行,遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) “不求完美,但求突破”的要求,在全組營(yíng)造一種十分寬松的研究氛圍。通過(guò)教師個(gè)人自評(píng)、同行評(píng)議、專(zhuān)家講評(píng)將研究?jī)?nèi)容不斷引向深入,使參與活動(dòng)的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。
5、反思:12月15日—22日進(jìn)行集中反思,每人寫(xiě)出書(shū)面課后小結(jié)。針對(duì)評(píng)議的內(nèi)容,對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果以及通過(guò)此次活動(dòng)使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思,進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識(shí)水平,“在反思中提高”。
6、總結(jié):12月25日—29日,進(jìn)行全組研究課情況總結(jié),召開(kāi)全組教師會(huì)議,對(duì)研究課開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式”給出明確的定位,初步確立數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)。教研組長(zhǎng)、研究課主講教師分別總結(jié)工作、提升成果,寫(xiě)出“課堂教學(xué)研討月”反思總結(jié)。教研組長(zhǎng)就研究課活動(dòng)開(kāi)展情況,寫(xiě)出課堂實(shí)錄及書(shū)面點(diǎn)評(píng),掛到校園的博客網(wǎng)上,在全校做進(jìn)一步的交流,以進(jìn)一步推動(dòng)我組教師的教學(xué)水平和教科研工作。
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)背景
今年我們的輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班管理制度,將我們班分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé),班委協(xié)調(diào)幫助。本次diy蛋糕活動(dòng)是由文娛委員考慮策劃,豐富班級(jí)課下生活,加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
三、 活動(dòng)流程
1、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)
文娛委員:葉冬冬
2、 活動(dòng)策劃
d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄
3、 活動(dòng)地點(diǎn)
九華廳二樓
4、 活動(dòng)時(shí)間
xx年3月29日下午2:20
5、 參加人員
注會(huì)2班全體同學(xué)
四、 活動(dòng)流程
1、 準(zhǔn)備:活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商,預(yù)定8寸布丁10個(gè),奶油三桶,果膏四種
2、 分組:班級(jí)在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上,將班委編進(jìn)去,并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下:
第一隊(duì):何家樂(lè) 李波 吳小艷 干夢(mèng)婷 梅海燕 胡月
第二隊(duì):云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌
第三隊(duì):秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬
第四隊(duì):李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華
第五隊(duì):丁蘭 李曉滿(mǎn) 褚玲玲 舒俊 周昊鯤
第六隊(duì):周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文
第七隊(duì):劉潔 曾凡蕓 歐陽(yáng)婷婷 錢(qián)翠 劉維星
第八隊(duì):潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤
第九隊(duì):陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄
第十隊(duì):張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴
3、 活動(dòng)過(guò)程
將準(zhǔn)備好的.材料分發(fā)到每一小組,各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕,同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象,對(duì)蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。
4、 評(píng)優(yōu)
提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名,由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來(lái)進(jìn)行評(píng)選,每個(gè)人擁有三票,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前,票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
五、 注意事項(xiàng)
1、 各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作,保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識(shí),做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、 做好活動(dòng)后,清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、 有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地,及時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo),保證活動(dòng)辦得快,緊,穩(wěn)。
活動(dòng)方案 篇4
班會(huì)教具:
多媒體、電子琴
班會(huì)目的:
培養(yǎng)學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀
班會(huì)重點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),明確公民道德的生活實(shí)際內(nèi)涵
班會(huì)難點(diǎn):
自覺(jué)提高道德認(rèn)識(shí)水平
準(zhǔn)備過(guò)程:
1、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》
2、師生共同討論形成本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案
3、成立班會(huì)籌備會(huì)
、 組織班會(huì)材料②師生共制課件③評(píng)審篩選節(jié)目
4、主持人的挑選與班會(huì)教案的制定
實(shí)施過(guò)程:
主持人:同學(xué)們,你們還記得《公民道德實(shí)施綱要》的內(nèi)容嗎?
(大家齊答):記得!愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
主持人:非常好!但它們不是只需要我們口頭上記住的字條,而是需要我們?nèi)ダ斫馑膬?nèi)涵,從而認(rèn)真努力地按照這些道德準(zhǔn)則去做,不斷提升自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng),不斷完善自身的素質(zhì),做一個(gè)合格的跨世紀(jì)的社會(huì)主義接班人。同學(xué)們,你們能做到嗎?
。ù蠹引R答):能!
主持人:好,那下面就讓我們開(kāi)始今天的主題班會(huì)吧。
。ù蠹夜恼疲
主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
甲:一棵古老蒼勁的大樹(shù),已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后,本來(lái)可以盡情享受那溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)了,可是它沒(méi)有這樣做,它仍然用它那寬大、濃厚的樹(shù)冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)臨時(shí),一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜,當(dāng)雨過(guò)天晴后,那照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)的太陽(yáng)將它的光輝灑向大地時(shí),那些小草們更加茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次雨水的滋潤(rùn),一次又一次陽(yáng)光的照耀,數(shù)十年后,小草終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù),為它們共有的家園--地球,做出了巨大的貢獻(xiàn),它們沒(méi)有辜負(fù)大樹(shù)、雨水和大陽(yáng)有期望,終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績(jī)。
乙:現(xiàn)在看來(lái),那棵大樹(shù)就好比我們的父母,給予了我們無(wú)私的愛(ài),卻不圖什么回報(bào),只希望我們能早日成材,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);那些雨不就好比我們的老師,不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍荒穷w獨(dú)一無(wú)二,崇高至上的萬(wàn)物之首--太陽(yáng),就是我們偉大的祖國(guó),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們親愛(ài)的母親,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸吮著祖國(guó)母親的乳汁。所以,我們一定要盡全力去回報(bào)它,做出最輝煌的成績(jī),給父母帶去成功的喜悅,給老師帶去心靈的慰藉,給祖國(guó)帶去美好的明天!父母、老師、祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們,我們就一定要回報(bào)給他們!
好!《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。ù蠹夜恼疲
進(jìn)入第一樂(lè)章《我愛(ài)我家 真情永遠(yuǎn)》
主持人:世上只有媽媽好,媽媽?zhuān)嗝从H切,多么慈愛(ài)的稱(chēng)呼啊,她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚,而卻從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔,杜甫寫(xiě)的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛(ài)的偉大,"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",媽媽為了我們付出了那么多,此時(shí),就讓我們一吐心聲,大聲說(shuō)一句:"世上只有媽媽好"吧!
。ù蠹引R說(shuō)):世上只有媽媽好!
1、電子琴伴奏:世上只有媽媽好。娨曚浵裢瑫r(shí)播放)
主持人:有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)"。的確,世上沒(méi)有任何一種愛(ài)可同母愛(ài)相提并論,母愛(ài)透徹?zé)o私,純潔偉大,讓我們一起來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)吧。
2、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《母愛(ài)》
主持人:母親的愛(ài)細(xì)膩,父親的愛(ài)深沉,父母都為我們操了很多心,兩鬢也漸漸長(zhǎng)出了銀絲白發(fā),魚(yú)尾紋也悄悄爬上了額頭,可是他們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻在牽掛擔(dān)心著我們,因此,我們一定不能讓他們失望,下面請(qǐng)聽(tīng):
3、一個(gè)真實(shí)的故事《俺爹俺娘》
主持人:父母平時(shí)為我們付出了那么多,我們一定有許多話要對(duì)他們講吧。好,下面就給你這個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。
4、小記者采訪(大屏幕播放同期錄像)
主持人:父母很偉大,但還有一種人,其偉大的程度也足以讓世人折服,那就是教師。曾有一位很著名的哲學(xué)家說(shuō)過(guò):"教師是人類(lèi)靈魂的工程師",這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大,然而更偉大的是他們將那偉大的愛(ài)無(wú)私地灌入了我們幼小的心田,在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
下面進(jìn)入第二樂(lè)章,師恩情重,無(wú)私無(wú)怨。
主持人:靜靜的深夜,群星在閃耀,在這靜寂的深夜,我們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌,不顧身心的疲憊,只想著學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生讓我們?cè)诖擞芍缘叵蚶蠋煹酪宦暎?/p>
。ù蠹引R說(shuō)):老師,您辛苦了!
1、大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》(大屏幕播放師生錄像)
主持人:老師為了我們能獲得更多的知識(shí),終生都撲在教學(xué)崗位上,辛辛勤勤,兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)工作,認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)學(xué)生,而從來(lái)都是不求任何回報(bào),只求學(xué)圖形能更出色,更出色!此時(shí),讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧:
(大家齊說(shuō)):老師,我們愛(ài)您!
2、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,我愛(ài)您》
主持人:老師這樣地愛(ài)我們,可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事,這是怎么一回事呢,讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看。
3、校園現(xiàn)象大家說(shuō):小品《撒氣兒》
主持人:同學(xué)們,對(duì)于這件事,你們有何想法呢,不要急下面就讓你們自由發(fā)言。
4、小記者采訪
主持人:父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的.祖國(guó)做出貢獻(xiàn),而祖國(guó)正是我們真正要為之付出的,因?yàn)榻裉斓奈覀円陨L(zhǎng)在這個(gè)祖國(guó)而自豪,明天祖國(guó)將以擁有我們?yōu)轵湴粒虼宋覀円欢ㄒM全力去富強(qiáng)祖國(guó)!
下面進(jìn)入第三樂(lè)章,歌頌祖國(guó),暢想明天。
主持人:祖國(guó)山河壯麗,風(fēng)景怡人,改革開(kāi)放后,我們的祖國(guó)以驚人的速度發(fā)展著,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屢屢獲世界大獎(jiǎng),面對(duì)著今日如此昌盛的祖國(guó),再想想以前蒙受恥辱的祖國(guó),我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎?
1、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《祖國(guó)》(大屏幕播放長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃河)
2、主持人:在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的祖國(guó)中,的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì),可是還有一些人目無(wú)法紀(jì),不顧道德修養(yǎng),做一些對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有害的事,下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人:同學(xué)們,對(duì)于這件事你們是不是有許多話想要說(shuō)啊,好,下面就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)。
主持人:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國(guó)自古就是個(gè)多民族的國(guó)家,五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足,互敬互愛(ài),團(tuán)結(jié)向上,才有了我們祖國(guó)今天的繁榮景象。
3、下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《愛(ài)我中華》(學(xué)生手語(yǔ)配合)
主持人:在我國(guó)那段黑暗的時(shí)期里,中國(guó)人對(duì)自己的前途似乎遙不可知,可是那些仁人志士總是執(zhí)著,永遠(yuǎn)都不放棄希望,終于取得了今天輝煌的成就,今天的昌盛祖國(guó)正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因?yàn)樗麄兡遣粶绲南M,才贏得了今天的陽(yáng)光。
4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望》
主持人:下面請(qǐng)班主任老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。
班任總結(jié):同學(xué)們,我們要明理誠(chéng)信,勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母,團(tuán)結(jié)友善,勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師,愛(ài)國(guó)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國(guó),我們要不負(fù)眾望,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,從小端正自己的德、行,以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì)主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者,是父母,老師和國(guó)家明天的驕傲!
主持人:《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:樹(shù)立環(huán)保理念,豐富學(xué)生校園文化生活,以創(chuàng)造“書(shū)香校園”的氛圍,提升我校學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)對(duì)象:1—6年級(jí)學(xué)生
作品要求:
倡導(dǎo)“低碳、低消耗,高環(huán)!,利用廢舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩,一起動(dòng)手變廢為寶,“diy”的小制作。
具體安排:
一、繪畫(huà)類(lèi)手工類(lèi):
低年級(jí)(一、二年級(jí)),以瓷磚畫(huà)為主要形式,“美麗的熱帶魚(yú)”為主題,采用丙烯顏料(學(xué)校提供)在學(xué)校走廊瓷磚上作畫(huà),每個(gè)班級(jí)選派2人參加。另外,低年級(jí)每個(gè)班級(jí)再上交2個(gè)diy手工作品(如:創(chuàng)意小制作、在小盆栽上作畫(huà)等等,如圖1)
中年級(jí)(三、四年級(jí)),用丙烯顏料(學(xué)校提供)在垃圾桶的外殼上作畫(huà),主題不限(主題畫(huà)、裝飾畫(huà)、抽象畫(huà)都可以),要求顏色豐富,畫(huà)面飽滿(mǎn)。每個(gè)班級(jí)選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外,中年級(jí)每個(gè)班級(jí)再上交2-3個(gè)瓶子的.作品。(以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫(huà)的形式,現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)上交)如圖2
高年級(jí)(五、六年級(jí)),用丙烯顏料(學(xué)校提供)在垃圾桶的外殼上作畫(huà),主題不限(主題畫(huà)、裝飾畫(huà)、抽象畫(huà)都可以),要求顏色豐富,畫(huà)面飽滿(mǎn)。每個(gè)班級(jí)選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外,高年級(jí)每班再選5人,分別在木質(zhì)立方體模型的六個(gè)面上用丙烯顏料作畫(huà)。每班一個(gè)立方體,每人負(fù)責(zé)一個(gè)面,畫(huà)一張臉譜。
比賽時(shí)間:暫定第七周
比賽地點(diǎn):學(xué)校小操場(chǎng)
提示:所有作品都是現(xiàn)場(chǎng)完成,除了低年級(jí)的diy手工制作。
本次活動(dòng)每項(xiàng)都設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng),請(qǐng)班主任老師盡早選好學(xué)生,提早做好準(zhǔn)備。
二、剪紙類(lèi):
2—6年級(jí)于3月14日前將剪紙作品上交美術(shù)組。(每班不超過(guò)2幅)
三、篆刻類(lèi):
2—6年級(jí)于3月14日前將篆刻作品上交美術(shù)組。(每班不超過(guò)1個(gè))
四、書(shū)法類(lèi):
1—6年級(jí)于3月14日前將書(shū)法作品上交美術(shù)組。(每班不超過(guò)3個(gè))
五、攝影類(lèi):
每班選出1名學(xué)生,自備數(shù)碼相機(jī),在第一類(lèi)繪畫(huà)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。時(shí)間暫定第七周。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦親子春游活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣,同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì),在大自然中體驗(yàn)生活的美好。
二、活動(dòng)具體計(jì)劃
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn):孤島附近槐花林
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、租旅游車(chē)一部:所有家長(zhǎng)與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。
安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的'第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車(chē)輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,避免留下后患。
活動(dòng)程序:
1)7:30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā);
2)8:30——9:30自由活動(dòng),欣賞槐花;
3)9:30——10:00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲;
4)10:00——10:30野餐;
5)10:30——11:00致植物園;
6)11:00——12:00參觀游覽植物園;
7)12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的:
1、 了解火鍋是中華民族的一大傳統(tǒng)飲食,感受吃火鍋的樂(lè)趣。
2、 在活動(dòng)中能大膽的、用完整的語(yǔ)言表述自己吃火鍋的經(jīng)歷。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT,火鍋鍋?zhàn)?個(gè),各種火鍋材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、 我們吃過(guò)的火鍋
1、 播放PPT,引發(fā)幼兒好奇,他們?cè)谧鍪裁囱?原?lái)是吃火鍋呀。
2、 幼兒自由交流吃火鍋的經(jīng)驗(yàn)。
3、 請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)講述自己吃火鍋的經(jīng)驗(yàn)。
二、 遇到難題了
1、 師:宋老師昨天想去吃火鍋,可是碰到難題了,想請(qǐng)小朋友們幫幫忙。
這些鍋底我該選哪個(gè)才最好吃呀?
店里有好多好吃的.菜,我點(diǎn)哪些比較好呢?
2、 師:謝謝你們幫了老師一個(gè)大忙,不過(guò)宋老師昨天去火鍋店還發(fā)現(xiàn)了一 種特別的火鍋,我們一起來(lái)看一看。
介紹新品種的火鍋:冰淇淋火鍋
3、 那你們知道最早的火鍋是怎么來(lái)的嗎?
講述火鍋歷史
三、 吃火鍋拉
1、 今天,小朋友們帶來(lái)了許多的火鍋料,我們現(xiàn)在就一起吃火鍋去。
不過(guò)在吃之前,我想問(wèn)問(wèn)小朋友怎樣吃火鍋才是安全的吃火鍋呢?
1)不要拔插電源
2)不要在很東西很燙的時(shí)候就把它們吃進(jìn)肚子
3)吃肉類(lèi)食品的時(shí)候要燒的熟一些
4)不要搶著吃
5)輕輕地將火鍋料扔進(jìn)鍋?zhàn),避免燙傷別人
2、 開(kāi)始吃火鍋
3、 今天這個(gè)火鍋好不好吃。课覀?nèi)ソ袆e的小朋友一起來(lái)吃好不好?
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色校園
二、活動(dòng)目的:在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)員的`環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉少先隊(duì)員的動(dòng)手能力,豐富他們的課余生活,使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動(dòng)深入人心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)對(duì)象:本校四、五、六年級(jí)少先隊(duì)員
五、活動(dòng)要求:
1、手抄報(bào)內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫(huà)、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙,單面設(shè)計(jì),不可使用電腦制作。
3、作品背面右下角注明主要?jiǎng)?chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師、所在學(xué)校及班級(jí)、年齡、性別、聯(lián)系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過(guò)3人。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)立各年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
六、活動(dòng)安排:
下發(fā)通知后,由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員參加,并收集他們的參賽作品,由學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)人員評(píng)選,于前將作品交到教導(dǎo)處。四月中旬由學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及表彰,并選擇獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的`樂(lè)趣。
2、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠等顏色,會(huì)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
跳跳糖、顏色標(biāo)記(紅、黃、綠)、地面布置一張大嘴巴等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、品嘗跳跳糖。
老師帶來(lái)了一種糖,我們一起來(lái)嘗嘗它在嘴里會(huì)怎樣?它是什么糖?
。咳似穱L一些跳跳糖)
二、用肢體動(dòng)作簡(jiǎn)單表現(xiàn)跳跳糖
1、提問(wèn):它是什么糖?這種糖吃在嘴里會(huì)怎樣?是怎樣跳的?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)、做做)
2、啟發(fā)幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受,并根據(jù)幼兒講的感受練習(xí)幾種不同的跳法。
三、游戲《開(kāi)心跳跳糖》。
1、說(shuō)一說(shuō)游戲的玩法(幼兒當(dāng)跳跳糖站到打嘴巴里)。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽(tīng)不同的信號(hào)跳(往左、右、上、前、粘在一起跳等)。
3、練習(xí)按不同的顏色跳。
四、放松活動(dòng)
1、與老師一起做放松活動(dòng)
2、跳跳糖玩累了,跳不起來(lái)了,我們和它該在墊子上休息了!
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目的:
本次比賽是為即將舉辦的“六一”文藝匯演選拔優(yōu)秀小主持人,同時(shí)也為小主持人提高班和畢業(yè)班幼兒提供一次才藝展示的平臺(tái)。本次活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行,小主持人提高班所有的小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競(jìng)選)為專(zhuān)業(yè)組,畢業(yè)班其它小朋友可報(bào)名參加自由組競(jìng)選。
活動(dòng)時(shí)間:XX年5月5日(周四)~6日(周五) 17:30~19:00
活動(dòng)地點(diǎn):大1班教室
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):詳見(jiàn)評(píng)委評(píng)分表(總分10分)
選拔標(biāo)準(zhǔn):從專(zhuān)業(yè)組和自由組中的'男、女各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)選手將成為“六一”文藝匯演的小主持人。(專(zhuān)業(yè)組和自由組男、女生各一名、共4名。)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人: XX
現(xiàn)場(chǎng)主持人:XX
裁判員:家長(zhǎng)代表1名
裁判助理:XX
評(píng)委:各班家長(zhǎng)代表
攝影:XX
參賽內(nèi)容:
1、自我介紹(1分鐘)
2、按規(guī)定主持稿現(xiàn)場(chǎng)模擬主持
比賽規(guī)則:
1、參賽選手不得帶主持稿入場(chǎng)。模擬主持按主持稿內(nèi)容分男、女生合作展示,評(píng)委分別計(jì)分。
2、如參賽選手中間忘詞,裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí)10秒后,由老師補(bǔ)充。
3、老師補(bǔ)充一次評(píng)委扣除該選手0.5分,老師補(bǔ)充超過(guò)三次,該選手提前終止競(jìng)選,由老師配合另一名參賽選手繼續(xù)參賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、舞臺(tái);評(píng)委、裁判邀請(qǐng)函;簽到廣告畫(huà)面(筆、托盤(pán))
2、PPT畫(huà)面;選手號(hào)牌(XX)
3、桌椅擺放及清場(chǎng)(大1班保育員)
4、評(píng)委及家長(zhǎng)接待(XX)
5、當(dāng)天晚托值班(周四 XX;周五 XX),XX機(jī)動(dòng)協(xié)助晚托班和樓梯口負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程:
1、參賽選手到中班候場(chǎng)等待,由XX老師主要負(fù)責(zé),XX協(xié)助。
2、賽前以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,并領(lǐng)取號(hào)牌。(號(hào)牌貼于選手左胸前)XX帶女生組,XX帶男生組。XX協(xié)助。
3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,裁判助理在各評(píng)委處收集各選手的得分交裁判員計(jì)算出最后得分。(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所得平均分為選手最后得分)
4、裁判助理收集分?jǐn)?shù),裁判在第二組參賽選手退場(chǎng)前算出第一組選手的最后得分,由助理裁判交主持人在第三組上場(chǎng)前公布。
5、比賽結(jié)束,由主持人公布男、女組一、二、三等獎(jiǎng)得分。由裁判員為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并宣布一等獎(jiǎng)獲得者將成為“六一”小持人。
快樂(lè)童年幼兒園
XX年4月28日
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