活動(dòng)方案(通用)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、激趣導(dǎo)入
�。�、同學(xué)們，我們平時(shí)在閱讀報(bào)紙、雜志時(shí)，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多自己感興趣的知識(shí)或優(yōu)美的語(yǔ)言、圖片等，語(yǔ)文教案－語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)《制作剪報(bào)》。但是，時(shí)間一長(zhǎng)，當(dāng)我們需要用到它們時(shí)，卻很難再找到。這種情況是否也在你們的身上出現(xiàn)過(guò)？那么，該怎么辦呢？
２、為了避免此類(lèi)事情的出現(xiàn)，很多人自制了剪報(bào)。你們看，這就是老師、同學(xué)做的精美的剪報(bào)。
展示幾份教師或?qū)W生做的剪報(bào)。
二、分組討論做剪報(bào)的知識(shí)
認(rèn)真閱讀本次實(shí)踐活動(dòng)的提示語(yǔ)，共同討論：
�。�、制作剪報(bào)的步驟。（閱讀——剪下自己認(rèn)為有價(jià)值的內(nèi)容──分類(lèi)──粘貼──裝飾──命名。）
�。病�(yīng)該收集什么樣的材料？（能增長(zhǎng)知識(shí)的，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的內(nèi)容，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《語(yǔ)文教案－語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)《制作剪報(bào)》》。）
�。�、從何處收集材料？如何收集？（可以到書(shū)刊上收集，也可以到網(wǎng)上查閱，并下載自己需要的內(nèi)容，再將它打印出來(lái)。是自己的'書(shū)刊，可直接剪下；不是自己的，應(yīng)先將有關(guān)內(nèi)容復(fù)印下來(lái)，再進(jìn)行剪貼。）
�。�、如何分類(lèi)？
�。怠⒋蛩憬o剪報(bào)起個(gè)什么名字？（根據(jù)收集的內(nèi)容，起相應(yīng)的名稱(chēng)。）
�。丁⑷绾文軌�?qū)⒓魣?bào)裝飾得更漂亮些？（可用彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)，可以電腦繪畫(huà)，也可以加上些花邊，還可以貼上自己平時(shí)喜歡的圖案等。總之只要自己喜歡、滿(mǎn)意就行。但一定要清楚、簡(jiǎn)潔，不可太復(fù)雜。）
三、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)
以小組為單位，將自己帶來(lái)的報(bào)刊進(jìn)行閱讀、剪貼。
在此過(guò)程中，教師進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生自行改進(jìn)。如，如何將所需內(nèi)容剪得整齊？如何才能貼得平整？
課堂上做不完的，可帶回家繼續(xù)做。
四、展示觀摩，交流評(píng)點(diǎn)
�。薄⑿〗M派代表上臺(tái)展示自己的剪報(bào)，介紹自己這份剪報(bào)的名稱(chēng)、制作過(guò)程。
教師組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。
�。病嗉�(jí)舉辦一次自制剪報(bào)展示會(huì)。為大家提供相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)。
五、總結(jié)
制作剪報(bào)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，只要我們平時(shí)多看書(shū)、多看報(bào)，及時(shí)收集自己需要的資料，慢慢地，你就會(huì)擁有一本本內(nèi)容豐富、精致美觀的剪報(bào)。它們將成為你的小小資料庫(kù)，成為你親密的伙伴。你將從中學(xué)到很多知識(shí)。今后，每過(guò)一段時(shí)間，我們就互相交流、展示自制的剪報(bào)。到時(shí)候，我們還將評(píng)選優(yōu)秀剪報(bào)。希望每個(gè)同學(xué)都能榜上有名。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
20xx年無(wú)車(chē)日活動(dòng)主題為：“綠色交通，我們的選擇”。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)開(kāi)展“綠色交通?我們的選擇，公交出行宣傳活動(dòng)周”活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色交通、低碳出行的生活方式，促使人們反思城市街道的真正用途，以及如何應(yīng)對(duì)空氣和噪聲污染、擁堵、交通事故和健康問(wèn)題的`挑戰(zhàn)。倡導(dǎo)綠色出行、文明乘公交的生活方式，緩解城市交通壓力，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，改善空氣質(zhì)量，呵護(hù)城市藍(lán)天，通過(guò)活動(dòng)輻射每個(gè)孩子及其家庭，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)綠色出行的美好愿望。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月17日—22日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用校園廣播站對(duì)世界無(wú)車(chē)日進(jìn)行普及宣傳。
2、開(kāi)展以“ 綠色交通 ，我們的選擇 ”為主題的繪畫(huà)及其小報(bào)征集。
3、組織一屆隊(duì)會(huì)活動(dòng)，觀看宣傳片，開(kāi)展無(wú)車(chē)日的宣傳和實(shí)施活動(dòng)。并以“我寫(xiě)公益廣告詞”為主題，為無(wú)車(chē)日活動(dòng)啟動(dòng)模式。
4、“綠色交通，我們的選擇”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)搶答。并設(shè)計(jì)公益廣告詞，現(xiàn)場(chǎng)展示。
5、評(píng)選優(yōu)秀繪畫(huà)及其小報(bào)作品，寫(xiě)上“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你每周少開(kāi)一天”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)簽名。向簽名家長(zhǎng)發(fā)放“綠色出行”LOGO貼一枚。
五、活動(dòng)延伸
邀請(qǐng)家庭參加“無(wú)車(chē)日”主題活動(dòng)，堅(jiān)持使用公共交通，為文明出行，綠色交通做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇3
這次園本教研活動(dòng)從區(qū)域活動(dòng)的組織、教師的指導(dǎo)、材料的投放、游戲評(píng)價(jià)入手，把教研活動(dòng)內(nèi)容與教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合（班級(jí)每周一定不少于三次區(qū)域活動(dòng)），再以實(shí)際工作開(kāi)展為基礎(chǔ)，進(jìn)行一定程度的碰撞、分享。通過(guò)觀摩教師掌握了區(qū)域活動(dòng)的組織流程，這樣的形式對(duì)提高老師的教育行為、提升老師的教育理念是最有幫助。而教研中教師的反思，能更為有效地促進(jìn)參與進(jìn)來(lái)的所有教師都能獲得新的認(rèn)識(shí)，并在未來(lái)的實(shí)踐中做出新的嘗試，進(jìn)而促進(jìn)你們專(zhuān)業(yè)上的共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)中存在的共性不足：
1、有的班級(jí)區(qū)域空間沒(méi)有體現(xiàn)。
2、班級(jí)的區(qū)域材料比較單一、不豐富，沒(méi)有體現(xiàn)層次性。操作價(jià)值不高。
3、幼兒在區(qū)域中游戲操作時(shí)，教師觀察不夠，多個(gè)班級(jí)沒(méi)有記錄表，不能很好地反映出幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。
4、老師對(duì)本班幼兒當(dāng)前的培養(yǎng)目標(biāo)理解和把握度不夠，沒(méi)有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別幼兒的需求教師沒(méi)有及時(shí)介入給予幫助和支持。
5、教師在區(qū)域評(píng)價(jià)中比較籠統(tǒng)，沒(méi)有針對(duì)性，啟發(fā)式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。
建議措施：
1、教師可以利用班級(jí)的`活動(dòng)空間進(jìn)行合理的規(guī)劃，用玩具柜、地墊將區(qū)域空間區(qū)分開(kāi)來(lái)，也可以利用到走廊、過(guò)道進(jìn)行創(chuàng)設(shè)空間。
2、材料的豐富途徑可以通過(guò)親子互動(dòng)收集材料。各班根據(jù)區(qū)域計(jì)劃安排，向家長(zhǎng)說(shuō)明主題需要收集的材料、區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(zhǎng)參與制作或提供的物品，投放到區(qū)域中，豐富活動(dòng)區(qū)的材料。
3、有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料 。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合最近教育目標(biāo)及幼兒原有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際發(fā)展水平投放材料。對(duì)材料的投入做到有計(jì)劃、有目的、有層次，不是把材料同時(shí)一古腦兒全投進(jìn)去，而是分期分批進(jìn)行的。投放材料的層次性，還體現(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備材料應(yīng)注意的問(wèn)題上，幼兒的操作、探索過(guò)程是發(fā)展而變化著的，準(zhǔn)備的材料要能夠適應(yīng)孩子不斷提出的新要求、新挑戰(zhàn)，具有可發(fā)展性，起到幫助幼兒經(jīng)過(guò)不斷的摸索和嘗試，不斷積累各種經(jīng)驗(yàn)，提高各種能力。
4、區(qū)域活動(dòng)后開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)，有利于幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的行為動(dòng)作有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
活動(dòng)方案 篇4
為慶祝新春佳節(jié)，促進(jìn)職工文化生活，營(yíng)造健康向上、文明、活躍的氛圍，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚發(fā)展力量，展示我礦職工的良好精神風(fēng)貌，振奮精神，為廣大職工營(yíng)造良好愉快的文化生活環(huán)境。經(jīng)開(kāi)拓二隊(duì)、巷修二隊(duì)、開(kāi)拓隊(duì)三家車(chē)間工會(huì)聯(lián)合研究決定開(kāi)展 “迎新春〃茶話(huà)會(huì)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)方案通知如下：
一、活動(dòng)的目的及意義
為增進(jìn)各區(qū)隊(duì)之間的交流工作，通過(guò)茶話(huà)會(huì)的形式，在車(chē)間工會(huì)、職工之友之間展現(xiàn)出一個(gè)具有時(shí)代團(tuán)結(jié)力、企業(yè)凝聚力的.團(tuán)體組織。以“茶話(huà)會(huì)”為載體，學(xué)習(xí)1號(hào)文精神，學(xué)習(xí)事故案例，強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，在“茶話(huà)會(huì)”開(kāi)展期間，穿插各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，以激情活躍的氣氛使“迎新春〃茶話(huà)會(huì)”順利開(kāi)展。
二、組織分工
按礦屬工會(huì)指示，為保證“迎新春〃茶話(huà)會(huì)”活動(dòng)順利開(kāi)展，特成立開(kāi)拓、巷修三家區(qū)隊(duì)“迎新春〃茶話(huà)會(huì)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長(zhǎng)：張凡營(yíng) 周新生 王殿軍 成 員：各車(chē)間工會(huì)委員 三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)定于20xx年2月10日晚上19:00在二樓餐廳召開(kāi) （活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)如有變動(dòng)將會(huì)提前另行通知）
四、活動(dòng)流程
1.由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“迎新春〃茶話(huà)會(huì)”進(jìn)行致辭。 2.由車(chē)間工會(huì)主席宣布活動(dòng)開(kāi)始
3.按照各家車(chē)間工會(huì)上報(bào)的節(jié)目，匯總節(jié)目單開(kāi)展活動(dòng)。 4.穿插1號(hào)文、3號(hào)文文件知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
5.穿插迎新春猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
6.由車(chē)間工會(huì)主席講述身邊的事故案例，警示學(xué)習(xí)。7.開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)，向各位職工拜年，合影留念。
五、活動(dòng)要求
（一）高度重視，保證質(zhì)量。開(kāi)拓二隊(duì)車(chē)間工會(huì)、巷修二隊(duì)車(chē)間工會(huì)、開(kāi)拓隊(duì)車(chē)間工會(huì)高度重視 此次“迎新春〃茶話(huà)會(huì)”活動(dòng)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，在保證礦井安全生產(chǎn)的前提下，積極組織三家區(qū)隊(duì)員工廣泛參與，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和水平。
�。ǘ┚慕M織，保證安全。為保證活動(dòng)安全、有序進(jìn)行，在精心組織，明確分工，落實(shí)責(zé)任的前提下，切實(shí)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ┗顒�(dòng)的開(kāi)展，必須本著公平、合理，在為職工營(yíng)造生活氛圍的前提下認(rèn)真組織開(kāi)展。
�。ㄋ模┙Y(jié)合實(shí)際，形式多樣。車(chē)間工會(huì)負(fù)責(zé)人，必須協(xié)調(diào)好活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)三家單位實(shí)際情況，以慶迎新春為契機(jī)，開(kāi)展積極向上職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，豐富職工的文化生活。
六、活動(dòng)需求（略）
七、節(jié)目單
1、由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致辭
2、詩(shī)歌朗誦（巷修二隊(duì)）
3、歌曲（開(kāi)拓二隊(duì)）
4、猜謎語(yǔ)
5、歌曲（開(kāi)拓隊(duì)）
6、歌曲（巷修二隊(duì)）
7、拉歌
8、1號(hào)文、3號(hào)文有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
9、歌曲（開(kāi)拓二隊(duì)）
10、歌曲（開(kāi)拓隊(duì)）
11、由工會(huì)主席講述身份的事故案例，強(qiáng)化安全意識(shí)
12、活動(dòng)總結(jié)、留影
簽字（蓋章）
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、能將常見(jiàn)的昆蟲(chóng)區(qū)分害蟲(chóng)和益蟲(chóng)。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)昆蟲(chóng)的食物，模仿昆蟲(chóng)的三種基本運(yùn)動(dòng)形態(tài)：飛、爬、跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、昆蟲(chóng)頭飾二十一個(gè)。
2、昆蟲(chóng)拼圖四張，畫(huà)架四個(gè)。
3、昆蟲(chóng)圖卡若干，食物圖卡若干。
4、音樂(lè)帶、錄音機(jī)。
5、森林場(chǎng)景，益蟲(chóng)的家和害蟲(chóng)的家。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)
1、師：“今天我們小朋友一起來(lái)玩拼圖游戲，看看里面躲了一只什么小動(dòng)物？請(qǐng)小朋友把拼圖背面的雙面膠撕下，并把撕下的膠帶紙放在筐里”幼兒操作，教師將拼好的.拼圖放在畫(huà)架上展示，每組請(qǐng)一位幼兒回答。
2、師：“蝴蝶屬于什么？螞蟻呢？”
“為什么說(shuō)它們是昆蟲(chóng)？”幼兒回答昆蟲(chóng)的基本特征。
3、師：“除了蝴蝶、螞蟻、螢火蟲(chóng)和七星瓢蟲(chóng)外，還有什么也是昆蟲(chóng)？”幼兒講述，教師出示圖卡。
二、游戲《昆蟲(chóng)找食》
1、教師宣布游戲規(guī)則：“請(qǐng)小朋友們每人找一個(gè)昆蟲(chóng)頭飾戴上，看看自己扮的是什么昆蟲(chóng)，想一想它是怎么運(yùn)動(dòng)的，它愛(ài)吃什么�！庇變簩ふ也⒋魃项^飾。
2、師：“請(qǐng)小昆蟲(chóng)們用自己的動(dòng)作隨音樂(lè)來(lái)尋找食物�！狈乓魳�(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒到森林場(chǎng)景中尋找食物圖卡。
3：師小結(jié)：“小昆蟲(chóng)做得真好，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你是什么昆蟲(chóng)，你是怎樣行動(dòng)的，你找到了什么食物？”請(qǐng)5～8位幼兒回答。
三、益蟲(chóng)和害蟲(chóng)
1、師：“蜜蜂采花蜜傳播花粉，對(duì)人類(lèi)有幫助，我們叫它益蟲(chóng)；蒼蠅呢會(huì)傳播細(xì)菌，給人類(lèi)帶來(lái)疾病，對(duì)人類(lèi)有害，我們叫它害蟲(chóng)。小朋友想想自己扮演的昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)呢還是害蟲(chóng)�！�
2、師宣布游戲規(guī)則：“天快黑了，小昆蟲(chóng)們要回家了，我們來(lái)找家，益蟲(chóng)的家在這邊，害蟲(chóng)的家在那邊。”幼兒找家。
3、教師小結(jié)，幫助找不到家或找錯(cuò)家的幼兒正確認(rèn)識(shí)自己扮演的昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)背景
“串木珠”、“填空格”是小班幼兒學(xué)習(xí)將物體有規(guī)律排列的基本主題活動(dòng)，但由于“規(guī)律”一詞，是一種較難用語(yǔ)言概括講述明白的理性概念，只能意會(huì)。因此，在實(shí)際操作過(guò)程中，幼兒間會(huì)出現(xiàn)較大的差異。有的幼兒只要老師稍加點(diǎn)撥，就能獨(dú)立操作，有的幼兒經(jīng)過(guò)老師個(gè)別輔導(dǎo)后，操作也能按規(guī)則進(jìn)行，而有的幼兒經(jīng)過(guò)老師個(gè)別輔導(dǎo)后，仍然不能理解操作要求。針對(duì)這種情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了“打扮樹(shù)寶寶”的數(shù)學(xué)活動(dòng)，以游戲形式讓幼兒在夾夾玩玩的過(guò)程中，體驗(yàn)物體的不同排列模式，認(rèn)識(shí)數(shù)概念。
二、 活動(dòng)實(shí)例
老師：春天到了，外面的樹(shù)都穿上了新衣裳，可是這些樹(shù)寶寶（指用雪比碧做成的樹(shù)）還是光禿禿的，怎么辦呢？
幼兒：給它穿新衣服。
老師：好，今天我們就用這些花發(fā)卡、葉子和花朵來(lái)打扮樹(shù)寶寶（出示幾張物體排列模式圖式）你們可以照著圖上面的樣子把花和葉子夾在樹(shù)枝上，也可以自己想出不同樣式來(lái)夾�？凑l(shuí)把樹(shù)寶寶打扮得最漂亮。
幼兒：兩人一組開(kāi)始自由地操作。師參與游戲。幼兒興趣盎然，十分投入。12個(gè)幼兒中主要不同表現(xiàn)形式有：
1、按夾子的大小間隔夾（1個(gè)幼兒）
2、一把夾子一片葉子（2個(gè)幼兒）
3、3把夾子一朵花 （1個(gè)幼兒）
4、一片葉子一朵花
�。�3個(gè)幼兒）
5、兩片葉子一朵花（2個(gè)幼兒）
6、兩片葉子兩朵花（1個(gè)幼兒）
7、沒(méi)有規(guī)律隨意夾（兩個(gè)幼兒）
最后，幼兒分別講述自己是怎樣打扮樹(shù)寶寶的。
三、 活動(dòng)反思
本次活動(dòng)，游戲中融貫著“物體排列、認(rèn)數(shù)”的教學(xué)任務(wù)，活動(dòng)內(nèi)容中包含著幼兒需掌握的游戲規(guī)則，幼兒在夾夾玩玩的過(guò)程中，既發(fā)展了手部動(dòng)作的靈活性，又增強(qiáng)了運(yùn)用圖示的能力，習(xí)得了有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。每個(gè)幼兒都能按自己的能力進(jìn)行操作，表現(xiàn)形式多種多樣，操作效果比較理想。從材料使用的`情況來(lái)看，不同性別的幼兒有不同喜好。女孩用花的較多，男孩用葉的較多，年齡小的幼兒在玩的過(guò)程中，容易受材料的吸引而忘了操作目的。因此，在以游戲作為幼兒作業(yè)教學(xué)途徑的活動(dòng)中，教師必須正確把握教學(xué)和游戲之間的度，把幼兒主動(dòng)建構(gòu)的思想和教學(xué)結(jié)構(gòu)形式有機(jī)結(jié)合。教師既是游戲伙伴，又是特殊的“語(yǔ)言”載體，保證幼兒在游戲自由愉快的同時(shí)，獲得相應(yīng)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。這樣，才能真正促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)，而不是自由學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)宗旨：
1 、加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
2 、激發(fā)員工積極性、調(diào)動(dòng)工作熱情
3 、放松心情、緩解工作疲勞
二、 活動(dòng)對(duì)象：
成實(shí)外教育培訓(xùn)學(xué)校全體職工
三、 活動(dòng)時(shí)間：
26日(周四)一天
四、 活動(dòng)主題：
爬山賞花呼吸優(yōu)質(zhì)空氣，煅練身體放松心情 五、活動(dòng)地點(diǎn)：新津花舞人間 聯(lián)系電話(huà)：82461644
六、行程安排
1、26日早上8：50在武候區(qū)西南食品城（置信麗都）大門(mén)口集合，9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。 行車(chē)路線(xiàn)：從西食品城出發(fā)，經(jīng)繞城高速上成雅高速，約一個(gè)小時(shí)路程到達(dá)新津花舞人間售票大廳，稍候換票后進(jìn)入。
2、10：00-13：00游覽花舞人間，賞花（當(dāng)季郁金香、杜娟）、游湖(云海)、爬山；花舞人間聯(lián)系電話(huà)：82555666
3、13：00-14：00 午飯：伴山.友圈； 聯(lián)系電話(huà)：82461644
行車(chē)路線(xiàn)：出花舞人間大門(mén)右轉(zhuǎn)，旁邊有一條上山的`道路，按照萬(wàn)物園方向上山，約2公里路程，到達(dá)梨花溪“伴山.朋友圈”午餐。
4、14：00-17：00 游覽梨花溪（賞梨花、桃花、爬山）， 累了不愿意再游梨花溪的同事可留在伴山.朋友圈休閑娛樂(lè)。
5、17：30伴山.朋友圈門(mén)口集合乘車(chē)返回成都。
七、車(chē)輛安排 自駕
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
自駕車(chē)每輛費(fèi)用（單邊高速過(guò)路費(fèi)15*2，單邊里程32公里*2*0.8，計(jì)82元每輛），每輛補(bǔ)貼100元，7輛車(chē)計(jì)700元；
門(mén)票：90元（大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)），36人，3240元； 餐費(fèi)：中午餐標(biāo)每桌800元，4桌，3200元；
晚餐餐標(biāo)每桌200，4桌；
消毒碗筷每人2元，不含在餐標(biāo)里，144元；
機(jī)麻：40元每桌每場(chǎng)（下午整段時(shí)間為一場(chǎng)） 其他：500元（礦泉水、水果等） 預(yù)算合計(jì)：7800元 九、注意事項(xiàng)：
1、全程活動(dòng)要樹(shù)立安全意識(shí)，安全第一；
2、活動(dòng)過(guò)程中不要單獨(dú)行動(dòng)，應(yīng)結(jié)伴而行，注意安全； 3、活動(dòng)期間請(qǐng)全體成員嚴(yán)格遵守時(shí)間，不得延誤整個(gè)行程； 4、著適宜爬山、行路的鞋及衣物，對(duì)花粉過(guò)敏者請(qǐng)作好防護(hù)措施。 附路線(xiàn)圖:武候西南食品城（置信麗都）——成雅高速
新津花舞人間
附飯店外觀
其他：
新津縣人民醫(yī)院 ：xxxxxxx新津縣中醫(yī)院 ：xxxxxxx新津縣永興汽修廠 ：xxxxxxx新津縣星星汽修廠 ：(xxxxxxx新津縣交警大隊(duì)：xxxxxxx新津縣旅游局： 86357990
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