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活動方案集合【3篇】
為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的活動方案3篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn),擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。
三、實(shí)施細(xì)則
、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個人在活動中的`姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。
1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時行注目禮,高唱國歌。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序,不插隊(duì)、不推搡,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入,進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。
9、認(rèn)真做好眼保健操,姿勢正確。
10、積極參加大課間活動,能自覺鍛煉身體。
11、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動的前提,切實(shí)增強(qiáng)安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐,當(dāng)心來往車輛,做到“一停二看三通過”,走人行橫道線。
2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒有家長的帶領(lǐng),不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火,不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹,不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動,要明確要求,聽從指揮,使用體育器材要掌握要領(lǐng),不做可能威脅到自己和他人的危險動作。
7、參加勞動時要注意勞動安全,擦洗門窗時,不要把身子探出窗外。
8、不購買“三無”商品,學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué);蚣彝ァ
10、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。。
4、上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考。
5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,認(rèn)真完成。
6、按時完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確,書寫規(guī)范。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。
養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張萬超
副組長:高波
成員:陳毅 劉慶明 徐建國 魏士禮 劉世界 張翔 各班主任
2、職責(zé):
組長:
張萬超:全面負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作,檢查、督促各項(xiàng)工作開展。
副組長:
高波:具體負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作開展,督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。
成員:
劉慶明:制訂養(yǎng)成教育實(shí)施方案、活動計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查和組織有關(guān)活動。
陳毅:制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查和組織活動。
徐建國:制定學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查和組織活動。
張翔:主抓七年級養(yǎng)成教育的開展,在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
劉世界:主抓八年級養(yǎng)成教育的開展,在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
魏士禮:主抓九年級養(yǎng)成教育的開展,在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
各班主任:依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,制定各班養(yǎng)成教育計(jì)劃,負(fù)責(zé)對本班的檢查落實(shí)、組織有關(guān)活動。
3、班級成立學(xué)生“自查隊(duì)”,及時糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立監(jiān)督崗,稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。
4、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評比。
5、積極開展相關(guān)活動,促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實(shí)施。
6、家校聯(lián)手,指導(dǎo)和督促家長從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
7、長抓不懈,建立長效評比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,需要長期不懈的努力,因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程,將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容,長期進(jìn)行下去。
五、實(shí)施步驟
宣傳發(fā)動階段:
1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養(yǎng)成教育活動的動員講話。
2、提高教師認(rèn)識,在思想上統(tǒng)一。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),明確各年級階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。
4、推行“十字”禮貌用語:“請、謝謝、您好、再見、對不起”。
5、完成以“養(yǎng)成教育在我心中” 為主題的班級黑板 、班會。
分步實(shí)施、強(qiáng)化整改階段:
各班對照,查找不足,針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生,采取針對性措施,進(jìn)行矯正培養(yǎng),使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
總結(jié)評比階段:
綜合考評,學(xué)校評出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰,同時評選優(yōu)秀班主任。
活動方案 篇2
一、活動目的:
1.通過活動,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2.那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3.引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)端午說由來
1.中秋節(jié)簡介
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
(三)中秋話習(xí)俗
1.中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。
2.月餅欣賞
(多媒體課件:月餅)
3.主持人小結(jié)。
(四)中秋討論會
討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結(jié):
(五)談感受,激發(fā)情感
胡:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。
林:據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。
朱:看,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?
合:讓我們一起來分享月餅吧!
朱:同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅,請同學(xué)們品嘗其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。
姜:中國是文明古國,有五千多年的'歷史,在歷史的發(fā)展長河中,關(guān)于中秋也就有了很多的傳說,同學(xué)們有誰能夠給我們講講嗎?
(同學(xué)們自由發(fā)言)
胡:請XX同學(xué)來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。
林:當(dāng)然除了傳說以外,我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?
朱:自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。
朱:請聽獨(dú)唱:《十五的月亮》
姜:中秋佳節(jié),很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎
林:今天,我們親愛的家長們,也在我們的教室里,準(zhǔn)備了許多的燈謎,大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領(lǐng)獎哦!
朱:看著大家喜悅的表情,相信是很有收獲哦。
姜:中秋節(jié),意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。
胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉,要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,親手做出湯圓,并且來分享勞動帶來的樂趣吧。
林:吃著熱騰騰的湯圓,我們的主題班會也接近尾聲了,最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會更好》。
合: “我們的節(jié)日——中秋”主題班會到此結(jié)束,祝家長、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,也預(yù)祝大家國慶節(jié)快樂,謝謝各位!
活動方案 篇3
為貫徹落實(shí)市委、區(qū)委深入開展20xx年機(jī)關(guān)干部“三解三促”活動的總體部署,結(jié)合建工系統(tǒng)工作實(shí)際,現(xiàn)就20xx年繼續(xù)在全系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動提出如下方案:
一、指導(dǎo)思想
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以及中央、省市委和區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,繼續(xù)實(shí)施“百家單位大結(jié)對、千名干部大調(diào)研、萬名黨員大服務(wù)”工程(簡稱“百千萬”工程),促進(jìn)“三解三促”活動制度化、規(guī)范化常態(tài)化,教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部樹立牢固樹立群眾觀念,深入基層一線,“聽民聲、解民憂、辦實(shí)事、惠民生”,努力在履行部門職責(zé)、解決實(shí)際問題上有新進(jìn)展,在化解信訪積案、維護(hù)和諧穩(wěn)定上有新突破,在服務(wù)基層群眾、密切干群關(guān)系上有新成效,在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)上有新提高,為建設(shè)更高水平小康社會、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、參加對象
局黨委班子全體成員、后備干部。
三、活動內(nèi)容
圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的目標(biāo)要求,以解決信訪積案為重點(diǎn),深入到局系統(tǒng)掛鉤聯(lián)系的東社鎮(zhèn)村居和企業(yè)服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、解決實(shí)際問題。
。ㄒ唬┥钊胍痪調(diào)查研究。繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程,鞏固結(jié)對共建成果。集中一段時間到矛盾大、困難多、經(jīng)濟(jì)弱的基層一線,通過駐點(diǎn)調(diào)研、座談交流、走訪慰問、結(jié)對幫扶等形式,及時捕捉第一線信息,直接掌握第一手材料,為科學(xué)決策提供依據(jù)。對社會管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題,要與基層干部群眾一起查找原因,謀劃解決難題、加快發(fā)展的思路辦法。
。ǘ┥钊雽(shí)際維護(hù)穩(wěn)定。鞏固提升“四項(xiàng)排查”成果,扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、下訪活動,深化信訪積案化解項(xiàng)目化管理,通過定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪、帶案下訪等形式,著力化解信訪積案,引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)利益訴求。同時,協(xié)助抓好社會治安綜合治理以及精神文明建設(shè),切實(shí)把矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。
。ㄈ┥钊肴罕娊鉀Q問題。結(jié)合落實(shí)建工系統(tǒng)承擔(dān)的區(qū)委區(qū)政府為民辦實(shí)事工程,積極回應(yīng)群眾期盼,推動解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。特別是針對拆遷安置、土地征用、勞資糾紛、涉法涉訴等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅(jiān)持從群眾立場出發(fā),公平正義地維護(hù)群眾合法權(quán)益。深化“一對一”幫扶,力所能及解決困難老黨員、孤寡病殘群眾、留守兒童等的實(shí)際問題。
(四)深入基層夯實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合“五位一體”黨建惠民聯(lián)動工作體系建設(shè),幫助基層黨組織分析自身建設(shè)、黨群干群關(guān)系等方面存在的問題,指導(dǎo)督促基層黨組織進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,積極創(chuàng)建星級黨建示范點(diǎn)。按照區(qū)委關(guān)于繼續(xù)選派優(yōu)秀的年輕干部到村居掛職“第一書記”的工作部署,使基層黨組織和基層黨員干部真正成為推動科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心與中堅(jiān)力量。
四、活動要求
。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委成立繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和檢查督辦,局辦公室王衛(wèi)新同志任聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)局開展深化“三解三促”活動信息資料的`收集、整理和上報工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到所掛鉤聯(lián)系的村居開展“三解三促”活動時,應(yīng)根據(jù)《20xx年建管局領(lǐng)導(dǎo)干部深化“三解三促”活動安排表》(見附件1)組織相關(guān)黨員干部一并參與活動,協(xié)助掛鉤聯(lián)系的村居做好信訪積案排查化解工作,及時準(zhǔn)確的掌握并協(xié)調(diào)解決掛鉤聯(lián)系村居反映的主要困難和問題,有效提升“三解三促”工作效率。
。ǘ⿵(qiáng)化工作紀(jì)律。在繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程和“三解三促”活動過程中,局系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市委和區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定和要求,訪民情、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展,力戒形式主義,不搞表面文章。要輕車簡從,厲行節(jié)約,不迎來送往、不層層陪同、不走馬觀花、不增加基層負(fù)擔(dān),不干擾群眾正常生產(chǎn)生活;顒悠陂g,一律不得接受基層村居宴請和禮物,切實(shí)樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
。ㄈ⿵(qiáng)化考評問責(zé)。區(qū)委、區(qū)政府將“百千萬”工程、“三解三促”活動開展情況特別是信訪積案化解處理情況列為年終績效考核、評先評優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。局系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加活動,并及時填寫《繼續(xù)實(shí)施“百千萬”工程、深化“三解三促”活動情況匯總表》(見附件2),于每季度月底前報局辦公室匯總后報牽頭部門匯總。局黨委成立督察小組,采取定期檢查、隨機(jī)抽查、走村入戶暗訪等形式,加強(qiáng)對活動的檢查督促。
。ㄋ模⿵(qiáng)化長效管理。除根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署,在規(guī)定的時間內(nèi)集中開展有關(guān)活動外,局系統(tǒng)相關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每月到掛鉤村居開展幫扶活動的時間不得少于3天(一般為每月前三周的周五)。同時,要注重做好優(yōu)秀典型事例的總結(jié)、宣傳工作,積極營造良好的社會氛圍;要及時總結(jié)提煉活動開展過程中形成的行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,并上升為務(wù)實(shí)管用的工作制度,推動“百千萬”工程和“三解三促”活動常態(tài)化、長效化發(fā)展。
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