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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-18 10:09:14 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【優(yōu)秀10篇】

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案【優(yōu)秀10篇】

活動(dòng)方案 篇1

  一、 活動(dòng)內(nèi)容分析:

  電用途廣泛,與人們的生活非常密切,為了讓幼兒探索科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、努力創(chuàng)新。根據(jù)大班幼兒的認(rèn)識(shí)水平和年齡特點(diǎn),讓幼兒感知科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特選取本次活動(dòng)。

  二、 設(shè)計(jì)意圖及幼兒情況分析:

  大班幼兒是處于好奇心和求知欲猛進(jìn)的時(shí)期,他們是從本能需要的立場(chǎng)出發(fā),愛(ài)表現(xiàn)自己的愿望和能力。為了追求天然的,自發(fā)式的,游戲趣味式的活動(dòng)形式,我設(shè)制了暗室感覺(jué),幼兒動(dòng)手操作磨擦生電和使小燈泡變亮的試驗(yàn),通過(guò)看圖,讓幼兒知道水力發(fā)電和風(fēng)力、火力發(fā)電,讓幼兒感受科技活動(dòng)對(duì)人們的生活帶來(lái)很大的影響和方便。因此,我特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)來(lái)達(dá)到以下教育目的。

  1、 讓幼兒了解電的產(chǎn)生和用途,了解有關(guān)風(fēng)力、水力、火力發(fā)電的知識(shí)。

  2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)科技活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

  3、 培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的良好品德,增強(qiáng)幼兒的用電安全意識(shí)。

  三、 為了使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合游戲性在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中,我做了如下準(zhǔn)備:

  1、 設(shè)制了暗室。

  2、 準(zhǔn)備了塑料棒、碎紙屑、電線、小燈泡人手一份。

  3、 水力發(fā)電圖,相關(guān)教育掛圖或碟片。

  四、 活動(dòng)過(guò)程:

  1、 設(shè)制暗室,讓幼兒感知停電和沒(méi)有電對(duì)人們生活和心理的.影響。

  2、 師生共同討論電與人們的關(guān)系,讓幼兒知道家用電器越來(lái)越多,越來(lái)越先進(jìn),給人們的生活帶來(lái)了許多方便,了解了古人生活在沒(méi)有電的世界里,生活多么的困難和艱苦。讓幼兒感受到社會(huì)的進(jìn)步,自己生活在幸福之中。

  3、 操作實(shí)驗(yàn)?zāi)ゲ辽,讓幼兒?dòng)手操作試驗(yàn),了解磨擦生電,讓幼兒動(dòng)手操作試驗(yàn),了解磨擦生電現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。

  4、 出示水力發(fā)電圖或碟片,讓幼兒觀察,知道水力發(fā)電,水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的原理。

  5、 對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電和節(jié)約用電的教育。

  6、 操作實(shí)驗(yàn),小燈泡亮了。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒想辦法動(dòng)腦筋,運(yùn)用已有的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  本次活動(dòng)是面向全體幼兒的,鼓勵(lì)幼兒大膽探索科學(xué)的奧秘,充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,使幼兒在“玩中學(xué)”在生活中大膽交流,使幼兒感受到科技活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步營(yíng)造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍,引導(dǎo)鼓勵(lì)全縣師生參與生態(tài)壞境保護(hù)和建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)綠色學(xué)校的'創(chuàng)建工作,特決定在本校學(xué)生中開(kāi)展生態(tài)征文比賽活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) :

  以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo),以宣傳“樹(shù)立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn),通過(guò)在本校學(xué)生中開(kāi)展生態(tài)征文比賽活動(dòng),培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),為建設(shè)生態(tài)縣營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。

  二、參賽對(duì)象:zz中學(xué)全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文老師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1、寫作階段(9月22日——10月7日)。

  2、評(píng)選階段(10月8日——10月10日)。

  五、征文內(nèi)容:

  征文主題必須緊貼壞境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容

  六、征文要求:

  1、征文要主題明確,中心突出,內(nèi)容積極向上,有較強(qiáng)的感染力,情感真摯、語(yǔ)言清新。

  2、征文必須為原創(chuàng)作品,抄襲或雷同文章,將取消其參賽資格。

  3、征文文體不限,題目自擬,字跡要求工整規(guī)范,篇幅在600~1000字以內(nèi)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次征文比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名,所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別頒發(fā)學(xué)生獎(jiǎng)及指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

  *注意事項(xiàng):

  各班級(jí)自行組織初賽。各班級(jí)選出參賽作品3篇,于10月8日前送交zz老師處,逾期作棄權(quán)處理。

活動(dòng)方案 篇3

  20xx年“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日即將來(lái)臨,為把今年的315紀(jì)念活動(dòng)組織好,落實(shí)好,使紀(jì)念活動(dòng)有實(shí)效、有深度、有突破、有創(chuàng)新,突出“消費(fèi)與發(fā)展”年主題的宣傳,努力營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境,根據(jù)市工商局、市消協(xié)的'統(tǒng)一部署,經(jīng)瑯琊區(qū)政府、瑯琊區(qū)工商分局、區(qū)消協(xié)研究,特制定活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為核心,以“消費(fèi)與發(fā)展”年主題為主線,以改善環(huán)境促進(jìn)消費(fèi)為主題,以宣傳政策、提高消費(fèi)信心、提供消費(fèi)咨詢、拉動(dòng)消費(fèi)需求、推進(jìn)消費(fèi)維權(quán)、引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)為重點(diǎn),動(dòng)員消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者、社會(huì)各界廣泛參與,創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列活動(dòng),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)315紀(jì)念活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),便于各部門工作聯(lián)系,成立瑯琊區(qū)20xx年315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,樼饏^(qū)政府湯曾滿副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng),瑯琊區(qū)工商分局副局長(zhǎng)楊光為副組長(zhǎng),分局分管公平交易的程先明、3.15中心張友恒、區(qū)消協(xié)朱正和、各工商所所長(zhǎng)、各消協(xié)分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,張友恒任辦公室主任,辦公室設(shè)在分局中心,聯(lián)系電話:。各所、各分會(huì)成立相應(yīng)組織。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、精心組織,內(nèi)外結(jié)合,召開(kāi)二個(gè)會(huì)議,拉開(kāi)我區(qū)315紀(jì)念活動(dòng)方案的序幕。

 。1)召開(kāi)工商、消協(xié)系統(tǒng)315紀(jì)念活動(dòng)專題會(huì)議,傳達(dá)市工商局、市消協(xié)、瑯琊區(qū)工商分局、瑯琊區(qū)消協(xié)關(guān)于開(kāi)展20xx年“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)文件精神,專題布置我區(qū)20xx年315紀(jì)念活動(dòng)工作。

 。2)召開(kāi)分局相關(guān)部門、部分企業(yè),315紀(jì)念活動(dòng)協(xié)調(diào)分工會(huì)議,擬定時(shí)間3月6日。

  2、突出主題,注重實(shí)效,開(kāi)展八項(xiàng)活動(dòng),使我區(qū)315紀(jì)念活動(dòng)豐富多彩。

 。1)舉辦20xx年315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念大會(huì)暨“消費(fèi)與發(fā)展”新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)公布紀(jì)念活動(dòng)方案的具體內(nèi)容和20xx年度查處的制假售假典型案例、消費(fèi)維權(quán)典型案例和消費(fèi)投訴熱點(diǎn)。

  (2)與媒體合作,強(qiáng)化輿論宣傳。在媒體開(kāi)辟專欄,強(qiáng)化“消費(fèi)與發(fā)展”年主題宣傳,曝光典型案例。

 。3)組織協(xié)調(diào)有關(guān)行政執(zhí)法部門和大型企業(yè)集中開(kāi)展“消費(fèi)與發(fā)展”年主題和消費(fèi)維權(quán)大型宣傳咨詢活動(dòng)。3月15日當(dāng)天,在市人民廣場(chǎng)設(shè)置主會(huì)場(chǎng),在商場(chǎng)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立分會(huì)場(chǎng)。做到城鄉(xiāng)結(jié)合、廣泛參與,社會(huì)互動(dòng)。

 。4)召開(kāi)“消費(fèi)與發(fā)展”年主題論壇會(huì)。邀請(qǐng)大型商場(chǎng)、超市、企業(yè)、公用企業(yè)、志愿者參加。

 。5)開(kāi)展法律宣傳“四進(jìn)”活動(dòng),即送宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。

  (6)聯(lián)合家電下鄉(xiāng)企業(yè)建立“售后服務(wù)綠色通道”服務(wù)農(nóng)村消費(fèi)者。充分利用“一會(huì)兩站”載體、農(nóng)村逢集、廟會(huì)之際,開(kāi)展送法律、送宣傳、送服務(wù)到鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)。

 。7)舉辦“消費(fèi)與發(fā)展”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織工商、消協(xié)及部分企業(yè)共同參與。

 。8)開(kāi)展假冒偽劣商品銷毀活動(dòng)。

  四、有關(guān)要求

  1、高度重視,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與。各工商所和消協(xié)分會(huì)要把“315紀(jì)念活動(dòng)當(dāng)著當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。暢通工商、消協(xié)等部門消費(fèi)投訴熱線,及時(shí)處理消費(fèi)糾紛,積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)重視和社會(huì)各界的支持、配合,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量積極參與、形成維權(quán)合力。

  2、要結(jié)合實(shí)際,形成特色。各所分會(huì)場(chǎng)設(shè)立:#設(shè)立分會(huì)場(chǎng);現(xiàn)場(chǎng)受理、咨詢、調(diào)解旅游消費(fèi)糾紛。滁城所、環(huán)城所不設(shè)立分會(huì)場(chǎng),各派兩人到分局主會(huì)場(chǎng)參與宣傳咨詢活動(dòng),望各所結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)、亮點(diǎn),做到既有聲勢(shì),又有實(shí)效;既有廣度,又有深度;既有常規(guī),又有創(chuàng)新的辦好各自的分會(huì)場(chǎng)。

  3、要制定活動(dòng)方案,保證圓滿完成。各工商所、消協(xié)分會(huì)要盡快制定活動(dòng)方案,于3月2日上午報(bào)12315申訴舉報(bào)中心、區(qū)消協(xié)。

  4、認(rèn)真及時(shí)作好總結(jié)。請(qǐng)各工商所、消協(xié)分會(huì)于3月16日將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)開(kāi)展的照片和《20xx年全省315活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》以書(shū)面形式上報(bào)區(qū)消協(xié)、12315申訴舉報(bào)中心。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  增強(qiáng)消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日至3月31日

  三、指導(dǎo)思想:

  3 月28號(hào)是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失,提 高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力,進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),經(jīng)學(xué)校研究決定,決定在全校 開(kāi)展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng),確保校園消防安全:

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):謝超

  副組長(zhǎng):張青才

  成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕

  劉翠胡嬌李艷張小艷

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué),具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé),聯(lián)系電話:189853xxxx

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。

  2、3月12日至3月14日開(kāi)展火場(chǎng)逃生演習(xí)。

  3、3月14日至3月15日開(kāi)展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。

  各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課,使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”,

  即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警,會(huì)逃生自救(要求有專題教案)。各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過(guò)篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查,制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問(wèn)答”。(要收集資料歸檔備查)。

  4、開(kāi)辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

  各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué);馂(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。

  5、開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)

  6、召開(kāi)一次主題班會(huì),觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)

  7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

  六、要求

  1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”,確!跋腊踩逃隆被顒(dòng)有序開(kāi)展。

  2、 要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位,消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),要通過(guò)“以案說(shuō)法,以事警人”的宣傳 形式,達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性,學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評(píng)估、有 總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng),防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查” 的'活動(dòng)。

  3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng),使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度,通過(guò)各種形式,向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義,在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確!跋腊踩逃隆被顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。

  5、 認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié);顒(dòng)結(jié)束后,各班要專題召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì),認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展情 況形成書(shū)面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,實(shí)行量化評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào),并與班級(jí)考核掛鉤。

活動(dòng)方案 篇5

  設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫(huà),并在教師指導(dǎo)下, 較生動(dòng),準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫(huà),及填充顏色。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。

  2、能夠比較形象的繪畫(huà)"夏天",色彩搭配得當(dāng),自由發(fā) 揮想象。

  3、喜歡夏天 ,感受夏天帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于夏天的圖片,夏天來(lái)了背景音樂(lè)、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫(huà)、鉛筆。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師提問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問(wèn):"那你們知道春天過(guò)去了,什么季節(jié)會(huì)來(lái)嗎?"幼兒回答,引出夏天。

  二、教師問(wèn)幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說(shuō):"那么今天老師就給小朋友們說(shuō)一說(shuō)夏天。"你們聽(tīng)-- 夏 天來(lái)了" 開(kāi)始播放幻燈片。

  三、教師配合《夏天來(lái)了》背景音樂(lè)及圖片,講述夏天,介 紹夏天"花兒開(kāi)了,藍(lán)藍(lán)的天空,又大又甜的西瓜,歡樂(lè)的沙灘玩耍,可愛(ài)的熊貓寶貝.."

  四、教師講述完畢,問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的`呢?"提出要求:

  1)請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象畫(huà)出自己眼中的夏天。

  2)保管好自己的水彩筆,圖畫(huà)時(shí)注意保持清潔。

  3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導(dǎo)。

  提醒:

  涂顏色時(shí)候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。

  五、結(jié)束活動(dòng),經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo),完成作品后,教師將幼兒的畫(huà)貼在教室展示墻上。

  活動(dòng)延伸:上一堂手工課,準(zhǔn)備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上,裝飾班級(jí)。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)回顧上次的活動(dòng),想一想城市的同學(xué)是怎樣生活和學(xué)習(xí)的,借此來(lái)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  通過(guò)講述活動(dòng)中的故事,培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

  通過(guò)這一次活動(dòng),讓學(xué)生感受義工站、老師們、小朋友及家長(zhǎng)們等愛(ài)心人士的活動(dòng),認(rèn)識(shí)到要通過(guò)好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人寫一份感受。

  活動(dòng)過(guò)程:

  同學(xué)們,那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,仿佛還在眼前,那熟悉的聲音仿佛還回蕩在耳畔,說(shuō)到萊州之行,同學(xué)們是否還能馬上記起你的朋友,今天,就讓我們重溫萊州之行,暢談學(xué)習(xí)感受吧!

  一、回顧昨天,暢談感受

  同學(xué)們上臺(tái),講述自己與朋友之間的故事。

  二、敏銳觀察,暢談目標(biāo)

  午飯很香,朋友之情很濃,活動(dòng)場(chǎng)面很熱烈,你是否從中有些許收獲下面就讓我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美好的事情吧!同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面談起。

  1、從朋友們的`文明禮儀中你學(xué)到了什么(城里的學(xué)生是如何接人待物,如何幫助你的,在學(xué)校、家中是如何表現(xiàn)的。)

  2、從朋友的生活中,他有什么好習(xí)慣值得你學(xué)習(xí)(上學(xué)路上、生活方面、衛(wèi)生方面等等。)

  3、從朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣中你感受到了什么你向他們學(xué)習(xí)什么

  4、城市里的小朋友是如何與別人和諧相處的,是怎樣獻(xiàn)愛(ài)心的

  談?wù)勀銓?duì)朋友的整體認(rèn)識(shí),抒發(fā)情感,自己要做一個(gè)怎樣的人

  三、學(xué)以致用,投身行動(dòng)。

  同學(xué)們談?wù)J識(shí),談目標(biāo),談理想。

  四、總結(jié)

  活動(dòng)給我們的感受至今還余音繚繞、意猶未盡,同學(xué)們是否也想請(qǐng)小朋友過(guò)來(lái)玩呢

  首先我們要努力學(xué)習(xí),改良習(xí)慣,做一個(gè)像城市孩子那樣懂禮儀,講文明,愛(ài)學(xué)習(xí),有愛(ài)心的人,這樣我們的朋友,才有興趣到我們這里來(lái)玩。

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主辦單位:

  xxxx公司

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  企業(yè)整體員工

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓

  四、活動(dòng)名稱:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”

  五、活動(dòng)指標(biāo):

  進(jìn)步感恩認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日半夜

  七、活動(dòng)開(kāi)展:

  八、活動(dòng)前期預(yù)備:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)擔(dān)任人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)資料用具采購(gòu)等預(yù)備工作,活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境成績(jī)思考,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地調(diào)查。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總擔(dān)任人2人;

  活動(dòng)場(chǎng)地?fù)?dān)任人員;

  橫幅1人擔(dān)任;

  海報(bào)宣傳組擔(dān)任;

  資料預(yù)備4人;

  現(xiàn)場(chǎng)布置預(yù)備工作人員10人;

  安排現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員;

  簽到人員;

  應(yīng)急人員(一切參加活動(dòng)的工作人員遵從總擔(dān)任安排);

  折花培訓(xùn)指點(diǎn)人員;

  后勤擔(dān)任人員;

  攝影擔(dān)任人員。

  外部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組擔(dān)任人做好各自工作;

  2、活動(dòng)資料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計(jì):80元。

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)

  活動(dòng)正式實(shí)施

  11月26日,半夜在綜合樓門口集合

  2.活動(dòng)內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親身折花扣好掛在樹(shù)上,代表咱們對(duì)他們的感恩。

  3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動(dòng)中存在成績(jī):

  天氣狀況,活動(dòng)時(shí)間,制造“花”所需的資料的`數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)資料無(wú)余時(shí),由幾名應(yīng)急名人員解決。

  十一、活動(dòng)完結(jié):

  整頓場(chǎng)地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場(chǎng),收拾資料用具

  十二、活動(dòng)總結(jié):

  活動(dòng)完結(jié)后總結(jié)報(bào)告

  注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些無(wú)余需求補(bǔ)充

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)花卉,知道他們的名稱及其簡(jiǎn)單特征。

  2.培養(yǎng)愛(ài)花、愛(ài)大自然的情感,激發(fā)創(chuàng)造美好環(huán)境的愿望。

  3.培養(yǎng)想象和創(chuàng)新能力,形成積極向上的精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多媒體出示各種花的圖片資料、多媒體播放關(guān)于花圃的錄象。

  2.各色水彩筆、紙、剪刀等。

  3.布置學(xué)生課前了解有關(guān)花的知識(shí)。

  4.多媒體播放《娃哈哈》等樂(lè)曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.賞花、贊花

  1.(多媒體播放孩子在花園嬉戲的錄象片段)看,圖片上的小朋友在花園里玩得真開(kāi)心。你去過(guò)這么美的花園嗎?見(jiàn)過(guò)這么好看的花嗎?

  2.你認(rèn)識(shí)圖上的哪些花,把它的名字寫下來(lái),比比哪一組小朋友認(rèn)識(shí)的花最多。

  3.師生交流,一起認(rèn)識(shí)錄象中的花。

  4.除了這些花,你還知道哪些?(多媒體相機(jī)出示各種花的圖片)

  5.你們知道這些花分別長(zhǎng)在哪個(gè)季節(jié)嗎?小組內(nèi)再討論討論。

  6.師生交流。(春花:迎春花、桃花、牡丹、杜鵑花、杏花……夏花:月季花、牽;、石榴花、荷花、仙人掌……秋花:雞冠花、菊花、桂花、秋海棠、馬蹄蓮……冬花:雪蓮花、梅花、圣誕花、山茶、水仙……)

  7.小朋友知道的還真不少,F(xiàn)在,老師帶你們到花園里走走,帶上你的眼睛、鼻子和小手,一起感受一下花的顏色、香味和它美麗的外形吧!(多媒體播放介紹花圃的錄象)解說(shuō)詞:歡迎來(lái)到花的王國(guó),這兒有各種各樣的花卉,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的.像雪,……瞧,這是我國(guó)第一大名花——牡丹,他的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng),花有紅、白、紫紅及黃色,十分艷麗;這是花中君子——玉蘭,他除了供人觀賞外,他的花、果、根還可制藥;這是花中西施——杜鵑;這是已有三千多年歷史的梅花;這是月月紅——月季……

  8.小朋友,置身美麗的花園,你仿佛看到了什么?聞到了什么?又想到了什么呢?

  9.在你認(rèn)識(shí)的花中你最喜歡哪一種?為什么?(多媒體隨機(jī)出示圖片)到她身邊來(lái),跟你喜歡的花兒說(shuō)說(shuō)話吧!

  二.愛(ài)花、護(hù)花

  1.花兒美,花兒香,老師已經(jīng)深深地喜歡上她們了,小朋友們呢?那就讓我們和花兒交個(gè)朋友吧!愿意嗎?

  2.當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們?cè)撛趺醋?那我們?lái)幫幫這些可憐的花兒吧![多媒體播放錄音:哎呦,踩得我好疼,誰(shuí)來(lái)救救我。ǔ鍪救藗冸S意踐踏花卉的圖案)不,你們不能這樣,我們還很年輕。ǔ鍪救藗冸S意摘花的圖案)朋友們,快來(lái)幫幫我們吧!]

  3.告訴老師你此刻的心情怎樣?老師的心情和你們一樣,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),幫助我們的朋友吧。ㄋ膫(gè)人一組,討論幫助花兒的方案)

  4.你們都想出了什么好法子?快告訴花兒朋友。w交流)

  5.集體的力量可真大呀!小朋友們想了那么多的好辦法,花兒朋友知道了可高興啦!不信,你們聽(tīng)——(多媒體播放錄音:謝謝你們!你們真是我們的好朋友,我們會(huì)把周圍的環(huán)境打扮得更美好的。)

  6.是呀,美麗的花兒不僅可以把周圍的環(huán)境打扮得更漂亮,使人覺(jué)得心情舒暢,還可以使周圍的空氣變得干凈,新鮮呢!她給人們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,是我們的好朋友。讓我們伸出雙手,共同愛(ài)護(hù)花朋友。

  三.說(shuō)花

  1.小朋友你們知道嗎?每個(gè)國(guó)家,每個(gè)城市都有屬于自己的花,就拿牡丹來(lái)說(shuō)吧!她高貴、嬌艷,是中國(guó)的國(guó)花,白玉蘭呢,大方又典雅,是上海的市花。那你知道這些花是中國(guó)哪些城市的市花嗎?(多媒體出示:荷花、牡丹、石榴花、桂花、月季、菊花、玫瑰、梅花、水仙、君子蘭等)小組內(nèi)討論討論。(師生交流:荷花——濟(jì)南,牡丹——洛陽(yáng),石榴花——西安、合肥,桂花——杭州、桂林,月季——天津、大連,菊花——太原、開(kāi)封,玫瑰——蘭州、沈陽(yáng),梅花——武漢、南京,水仙——福州,君子蘭——長(zhǎng)春)

  2.小朋友知道的還真不少!那你們還知道哪些國(guó)家的國(guó)花嗎?(課前預(yù)先收集資料)

  3.人們高興或悲傷時(shí),花兒又成了人們傳情的尤物。生病了,送上一束康乃馨祝身體早日康復(fù);喜慶的日子里,百合、月季又成了人們的首選。小朋友,你們還知道哪些場(chǎng)合或節(jié)日的花兒?jiǎn),她們表達(dá)了人們?cè)鯓拥那楦校啃〗M內(nèi)再討論討論。(集體交流)

  4.的確如此,每種花都有它獨(dú)特的內(nèi)涵,它不僅能傳達(dá)人們的喜怒哀樂(lè),還象征著一個(gè)民族和國(guó)家的精神風(fēng)貌呢。

  四.作花

  1.我們的祖國(guó)是個(gè)美麗的大花園,小朋友們就是花園里的花朵,五彩繽紛,競(jìng)相開(kāi)放。你愿做祖國(guó)大花園里一朵怎樣的花兒呢?

  2.請(qǐng)用手中的筆、紙等工具把你自己展現(xiàn)給大家吧。ㄉM(jìn)行自由創(chuàng)作,多媒體配以輕松活潑的兒童樂(lè)曲)

  3.已經(jīng)創(chuàng)作好的小朋友以我是一朵花為題先向組內(nèi)的小朋友介紹一下。(出示:我是一朵花)

  4.誰(shuí)愿意帶著你的作品到前面來(lái)向所有的老師和小朋友介紹?

  5.從大家的介紹中老師覺(jué)得我們班的47朵花兒都那么動(dòng)人,充滿生機(jī)。我想,小朋友們一定會(huì)像你們說(shuō)的那樣,成為祖國(guó)花園里美麗的花兒,把咱們的祖國(guó)打扮得更美好。(歌舞:娃哈哈)活動(dòng)建議:時(shí)間:氣候溫暖的春季為宜。

  內(nèi)容增減:

  1.在賞花、贊花一環(huán)中,有條件的學(xué)校老師可預(yù)先帶大家到附近的花園或花圃進(jìn)行參觀,獲得直觀感性的形象。

  2.課后可布置學(xué)生將“我是一朵花”寫下來(lái)。,綜合實(shí)踐活動(dòng)方案《美麗的花兒》

活動(dòng)方案 篇9

  本次外實(shí)踐活動(dòng)具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:11月23日(星期三下午)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)嵩山地質(zhì)博物館

  三、活動(dòng)主題:了解家鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng),充實(shí)成長(zhǎng)

  四、參加人員:五年級(jí)全體教師、學(xué)生

  五、各班級(jí)帶隊(duì)教師安排:

  各班班主任和任課教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生

  六、活動(dòng)流程:

  1、上午放學(xué)前各班主任安排學(xué)生到學(xué)校大隊(duì)部領(lǐng)大隊(duì)旗和中隊(duì)旗。

  2、上午放學(xué)前各班主任在班對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行安全、文明教育,講解外出內(nèi)容、意義、紀(jì)律、文明禮儀、安全、衛(wèi)生等事項(xiàng)。

  3、各班帶好學(xué)生名冊(cè),家長(zhǎng)通訊錄,各班分好活動(dòng)小組。

  4、活動(dòng)圍繞“嵩山家鄉(xiāng)”主題,各班自定形式,進(jìn)行主題活動(dòng)。

  5、各班給家長(zhǎng)發(fā)校信通,通知家長(zhǎng)1:50-2:00把孩子送到博物館門口,下午學(xué)生步行返校,4:30在校門口接學(xué)生。

  6、 下午1:30五年級(jí)全體教師在學(xué)校門口集合出發(fā)。

  7、2:30開(kāi)始參觀博物館實(shí)踐,全體師生均以班為單位分成兩隊(duì),由接待單位的講解人員參與活動(dòng)帶領(lǐng)參觀。

  8、參觀結(jié)束后,各班友班主任組織進(jìn)行主題活動(dòng)。

  9、4:00全體人員步行返校。

  七、注意事項(xiàng):

  1、全體師生在參觀過(guò)程中,要保持安靜,體現(xiàn)崇高路小學(xué)學(xué)生禮儀素養(yǎng);

  2、全體學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾、小黃帽,帶水壺;

  3、學(xué)生要統(tǒng)一聽(tīng)從班主任安排,不得擅自行動(dòng)。走出每一個(gè)場(chǎng)館要清點(diǎn)人數(shù)。

  4、愛(ài)護(hù)公共物品,體驗(yàn)時(shí)要注意愛(ài)護(hù)有序,及時(shí)拍照留好體驗(yàn)精彩瞬間發(fā)至學(xué)校微信群分享。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,各班學(xué)生寫出活動(dòng)后感,每班擇優(yōu)10篇上交學(xué)校政教處。

  八、安全工作:

  1、后勤安全保障由韓占峰主任負(fù)責(zé)。

  2、制定本次外出活動(dòng)的安全預(yù)案,并落實(shí)到每一位教師。

活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)主題:我愛(ài)我的幼兒園

  活動(dòng)宗旨:體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)、傳遞快樂(lè)

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲ひ弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),體驗(yàn)成功的快樂(lè),為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著家園;智慧、和諧、快樂(lè)、健康合為一體,做到歡樂(lè)大家庭,快樂(lè)你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活,在快樂(lè)中成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月27日至20xx年6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  系列活動(dòng):

  1.老師愛(ài)幼兒園:教學(xué)具制作比賽,教學(xué)具作品展示,環(huán)境布置大比拼。

  2.小朋友愛(ài)幼兒園:大型繪畫(huà)作品展。

  3.大家都愛(ài)幼兒園:游園活動(dòng),創(chuàng)意活動(dòng)。(家長(zhǎng)、老師、幼兒共同參與)

  活動(dòng)要求:

  1.教學(xué)具制作比賽:時(shí)間:5月26日

  老師們,你們有智慧的頭腦,你們有靈巧的雙手,你們有教育的'眼睛,趕快行動(dòng)吧,期待你們創(chuàng)意作品!

 、倌芊⻊(wù)于教學(xué)

  ②做到廢物利用

 、垠w現(xiàn)創(chuàng)意和特色

 、芑(dòng)合作,合作組不超過(guò)三人。

 、菰u(píng)比時(shí)可以以圖片和實(shí)物兩種形式展示,每組由一名老師作詳細(xì)講解。(內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)思路,作品的用途以及培養(yǎng)幼兒哪些方面的能力等)

 、拊u(píng)選出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)若干個(gè)。

  2.環(huán)境布置大比拼:

  我的環(huán)境我作主,讓每面墻壁都說(shuō)話,用你們的智慧和小朋友的童真,讓環(huán)境動(dòng)起來(lái),玩起來(lái),美起來(lái)吧!

  充分發(fā)揮幼兒和老師的智慧和能力,根據(jù)各班特色進(jìn)行大膽地創(chuàng)新與創(chuàng)意,以幼兒為主體,以教育為重心,大膽地增設(shè)區(qū)角活動(dòng)。地面,墻面都是你們的創(chuàng)意天地。

  3.大型繪畫(huà)作品展:

  親愛(ài)的小朋友們,你們的童心是燦爛的,你們的畫(huà)筆是奇妙的,你們的想象是無(wú)窮的,你們的創(chuàng)造是無(wú)限的,拿起你們手中的彩筆,描繪你們多彩世界吧!

  園內(nèi)展示各班充滿童真童趣的幼兒作品,充分體現(xiàn)幼兒想象力與創(chuàng)造力,讓全園幼兒、老師與家長(zhǎng)共同來(lái)參觀,讓幼兒體驗(yàn)成功快樂(lè)。

  4.游園活動(dòng):

  我們的老師是可敬的,我們的小朋友是可愛(ài)的,我們的家長(zhǎng)是可親的,我們的校園是美麗的,我們?cè)趶堥_(kāi)雙手歡迎你的到來(lái),我們是相親相愛(ài)的一家人!

  ①全園各班向開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)開(kāi)放,熱情接待各班小朋友,友好相處,共同體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

 、诟靼噙x派5名家長(zhǎng)志愿才參加活動(dòng),與幼兒一同感受節(jié)日的快樂(lè),感受師生情,友情和親情。

  5.創(chuàng)意活動(dòng):

  快樂(lè)六一是我們的節(jié)日,我們唱啊、跳啊、玩啊、吃啊、樂(lè)啊……這里是我們的天地,這里是我們的王國(guó),我們要做快樂(lè)的小天使,在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

 、侔踩谝、組織有序。

 、谟變、老師和家長(zhǎng)共同參與。

 、刍顒(dòng)體現(xiàn)快樂(lè)主題,形式多樣。

 、軋(chǎng)地不限(室內(nèi)或室外都可以)

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