應急演練活動方案[精選]
為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的應急演練活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![應急演練活動方案[精選]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b85_5f06f68ff18b9.jpg)
應急演練活動方案 篇1
為了汛期期間的安全,掌握應對防汛發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度的降低防汛帶來的損失,從而提高學校在洪水到來時應變能力,于3月10日,進行了防汛演練,現總結如下
一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組
總指揮:
副總指揮:
成員:學校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組:
1、搶險救災組負責學校的防汛搶險;
2、轉移安置組負責轉移和安置相關人員和物品;
3、后勤保障確保信息通暢,負責調運物質和車輛,負責用電設施管理。
二、做好了演練器具的準備
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎。
三、做好了演練期間的各項工作安排
1.汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨,代表發(fā)生洪水來臨,學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,清理了學校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發(fā)生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情,并且相關車輛立即到位,并且立即將所有電源關閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的'開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當作了真的防汛發(fā)生,學校領導提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2.演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面:
一是信息暢通,洪水預報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。
二是預警與響應快速,預案體系完善,調度指揮有力,體現了防汛工作的規(guī)范化。
三是現手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現了各小組的團結協作水平。
通過本次演練,使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。
應急演練活動方案 篇2
一、指導思想
今年11月9日是我國第22個消防宣傳日,11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,以達到在發(fā)生火警火災時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,并且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,特制訂三中心小學消防宣傳和應急演練活動方案。
二、活動組織
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
三、活動內容
1、11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄,學校組織評比。
2、第11周周一國旗下講話和周四紅領巾廣播內容為消防宣傳。
3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。
4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。
5、指導學生閱讀《安全讀本》,重點學習消防安全方面的`內容。
6、組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。
四、演練安排
。ㄒ唬⿻r間:xx年11月9日(周三)上午第三節(jié)課11時9分。
。ǘ┑攸c:教室和操場
。ㄈ┎襟E:
1、總指揮發(fā)布演練開始,廣播室發(fā)出警報聲。
2、教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。
3、各班班主任指導學生依次排好隊,彎腰大步行走,不得沖跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學生:請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場。)
4、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
5、緊急救護組任務:醫(yī)務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處(預設場景)。
6、學生到達集合點后,由各班班主任清點人數(應到數和實到數),及時上報。
7、宣布消防應急疏散演練結束。
(四)演練注意事項
1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑。
4、在開展演練之前,班主任必須向學生講清楚撤離路線,并親自帶領學生進行演練,確保萬無一失。
5、演練結束后,各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育(忌平時隨意玩弄學校滅火器)。
。ㄎ澹┤藛T安排
各班:正、副班主任(2人)
四樓樓梯:xx(西)xx(東)
三樓樓梯:xx(西)xx(東)
二樓樓梯:xx(西)xx(東)
一樓樓梯:xx(西)xx(東)
南樓三樓:xx
攝影:xx
廣播:xx
操場:xx
。┦枭⒕路(各班兩路縱隊)
一2、一1→北廳東側→雕塑東側→校門口
一3、一4、四1→北廳西側→雕塑西側→校門口
二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側→籃球場東面
四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側→雕塑西側→校門口
六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側→籃球場
五3、五1→西樓梯→東廳南側→籃球場
三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側→籃球場
五2、三4→西樓梯→東廳南側→籃球場
xx市三中心小學
應急演練活動方案 篇3
為順利應對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預防和減少火災等突發(fā)事件給學校師生造成的危害和損失,加強師生員工的安全意識,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的'教學秩序和校園穩(wěn)定,根據上級教育部門的要求,結合我校工作實際,特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內容,認真按方案程序執(zhí)行,活動方案如下:
一、安全理念及工作原則:
1、堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責任,細化分工,定位定事,責任重于泰山。
2、堅持預防為主,安全有備,群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。
二、工作領導小組
組長:張和掌
副組長:徐婉珠、王靈敏
成員:全校各班主任
信息聯絡員、廣播員:彭利丹
后勤保障員:王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當時不擔課的老師
三、本預案的啟動標準:
當發(fā)生火災等危及人身安全的突發(fā)事件或學校進行演練時,立即啟動本預案。
四、報警程序:
1、根據火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“XX小學發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后才能掛機(火情第一發(fā)現老師負責);并迅速向校長匯報;彭利丹負責向120求救,校長向中心校領導匯報情況。
2、門衛(wèi)值班人員負責打開學校大門,然后在路口等待引導消防車輛,全體保安人員成立警戒組維持學校大門秩序。同時如情況需要,學校老師要聽從領導的統(tǒng)一指揮與調配。
五、演練時間及警報:
時間:每學年1次。
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