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2026年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的2026年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1
我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用。
三、學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，意義深遠(yuǎn)
由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內(nèi)容豐富、形式多樣。
我校積極行動(dòng)，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動(dòng)。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的`心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。平石小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最歡暢!6月1日上午，xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶�；顒�(dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的'友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄�，我們最�?”;四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競(jìng)現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3
20xx年5月19日，陽光明媚，中和小學(xué)校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個(gè)角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動(dòng)"隆重舉行了，活動(dòng)在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候，祝愿孩子們好好學(xué)習(xí)，快樂成長，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿。
本次"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動(dòng)"主要分三大板塊進(jìn)行：一、各班選手獨(dú)唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對(duì)獨(dú)唱及合唱項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)委評(píng)分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作，現(xiàn)就本次活動(dòng)的.一些做法及取得成果進(jìn)行簡單小結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班、個(gè)人，形成了人人參與的局面;對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持與參與，并充分利用板報(bào)、標(biāo)語的媒介，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、各班精心、及早的準(zhǔn)備。
在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后，各班就積極地開展了準(zhǔn)備活動(dòng)。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)班級(jí)合唱、個(gè)人獨(dú)唱進(jìn)行練習(xí)、排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動(dòng)，為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。
三、本次活動(dòng)歌曲題材豐富
內(nèi)容鮮明，有的歌頌了社會(huì)主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級(jí)的獨(dú)唱《在幸福生活中好好學(xué)習(xí)》;學(xué)前班獨(dú)唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費(fèi)免了，生活補(bǔ)助費(fèi)來了，營養(yǎng)餐來了;有的歌頌了人們對(duì)美好生活的熱愛，對(duì)美好明天的向往……
四、本次活動(dòng)弘揚(yáng)了民族文化，傳承了阿細(xì)風(fēng)采。
通過活動(dòng)為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了阿細(xì)文化的熱情奔放，感受到了阿細(xì)文化的魅力。
五、存在的主要問題：
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得不夠好，如開場(chǎng)時(shí)，音響出了問題，拖延了時(shí)間;
2、活動(dòng)的組織上存在漏洞;
3、主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮不出來，整體素質(zhì)有待提高。
4、活動(dòng)的人事安排不到位，有些活動(dòng)項(xiàng)目沒有安排專人負(fù)責(zé)等等。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4
為讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)有趣的兒童節(jié)，我校于 5 月 31 日舉辦 “童心向黨，快樂成長” 文藝匯演�；顒�(dòng)前期，各班級(jí)積極籌備，從節(jié)目編排到服裝道具，師生共同參與，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
匯演當(dāng)天，校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，掌聲陣陣。一年級(jí)小朋友的《小紅花》舞蹈萌態(tài)十足，二年級(jí)的詩歌朗誦《少年中國說》氣勢(shì)昂揚(yáng)，五年級(jí)的合唱《我和我的`祖國》更是引發(fā)全場(chǎng)共鳴，師生共同揮舞國旗，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。此外，教師代表帶來的手語舞《夜空中最亮的星》，以溫暖的形式傳遞對(duì)學(xué)生的祝福，讓孩子們感受到師生間的深厚情誼。
活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查反饋，98% 的學(xué)生表示 “這是最開心的兒童節(jié)”。此次匯演不僅為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，更通過紅色主題節(jié)目，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。反思不足，部分節(jié)目銜接稍顯倉促，下次將優(yōu)化流程，提前做好彩排銜接，讓活動(dòng)更流暢。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5
6 月 1 日，我校以 “趣味游園，樂享童年” 為主題，開展了豐富多彩的游園活動(dòng)。前期，德育處與各年級(jí)組共同設(shè)計(jì)了 “套圈奪寶”“盲人敲鑼”“夾彈珠” 等 12 個(gè)趣味項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均安排學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)組織，既鍛煉了學(xué)生的'能力，又保障了活動(dòng)秩序。
活動(dòng)中，孩子們手持 “游園打卡券”，在各個(gè)項(xiàng)目前有序排隊(duì)，臉上洋溢著燦爛的笑容�！疤兹Z寶” 前，孩子們屏氣凝神瞄準(zhǔn)目標(biāo)；“夾彈珠” 項(xiàng)目里，大家小心翼翼地用筷子夾起彈珠，歡呼聲與笑聲充滿校園。每個(gè)項(xiàng)目完成后，志愿者會(huì)為學(xué)生蓋上印章，集滿印章可兌換文具、書籍等獎(jiǎng)品，極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。
此次游園活動(dòng)參與率達(dá) 100%，學(xué)生在游戲中收獲了快樂，也學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)互助。反思活動(dòng)，部分項(xiàng)目道具損耗較快，下次將提前準(zhǔn)備備用道具，并合理分配各項(xiàng)目人數(shù)，避免出現(xiàn)擁擠情況。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6
為突出學(xué)生的主體地位，我校各班級(jí)于 6 月 1 日開展 “我的節(jié)日我做主” 主題班會(huì)�；顒�(dòng)前，班主任引導(dǎo)學(xué)生自主策劃，從班會(huì)流程設(shè)計(jì)到節(jié)目準(zhǔn)備，均由學(xué)生小組分工完成，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
班會(huì)中，各班形式多樣：有的班級(jí)開展 “童年故事分享會(huì)”，學(xué)生們講述自己的成長趣事；有的班級(jí)組織 “才藝大比拼”，唱歌、跳舞、魔術(shù)表演輪番上演；四年級(jí)（3）班還開展了 “愛心捐贈(zèng)” 環(huán)節(jié)，學(xué)生們將閑置的書籍、玩具捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的'小朋友，在分享中傳遞溫暖。
活動(dòng)后，學(xué)生們紛紛表示 “自己策劃的節(jié)日更有意義”。此次班會(huì)不僅讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，更培養(yǎng)了他們的組織能力與愛心。不足的是，部分班級(jí)時(shí)間把控不夠精準(zhǔn)，下次將提前制定詳細(xì)時(shí)間表，確保班會(huì)高效有序開展。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7
結(jié)合我校科技教育特色，6 月 1 日開展了 “科技點(diǎn)亮童年” 兒童節(jié)科技體驗(yàn)活動(dòng)�；顒�(dòng)前期，學(xué)校聯(lián)合科技館，引入了 “機(jī)器人舞蹈”“3D 打印體驗(yàn)”“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)” 等項(xiàng)目，讓學(xué)生近距離感受科技的魅力。
活動(dòng)當(dāng)天，科技館工作人員現(xiàn)場(chǎng)演示機(jī)器人舞蹈，靈活的機(jī)器人動(dòng)作引發(fā)學(xué)生陣陣驚嘆；3D 打印體驗(yàn)區(qū)，學(xué)生們親眼看到自己設(shè)計(jì)的簡單模型被打印出來，興奮不已；科學(xué)小實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，老師帶領(lǐng)學(xué)生做 “水的'浮力”“火山爆發(fā)” 等實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手操作，讓學(xué)生直觀理解科學(xué)原理。此外，學(xué)校還舉辦了 “科技小發(fā)明” 展覽，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，激發(fā)了大家的創(chuàng)新熱情。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)科技知識(shí)，提升了科學(xué)素養(yǎng)。反思不足，部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目參與人數(shù)有限，下次將增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)，讓更多學(xué)生參與其中。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8
為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，我校在兒童節(jié)期間開展 “書香伴童年” 讀書分享活動(dòng)。前期，各班級(jí)組織學(xué)生閱讀自己喜愛的書籍，制作讀書卡片、繪制思維導(dǎo)圖，為分享活動(dòng)做準(zhǔn)備。
6 月 1 日當(dāng)天，各班級(jí)以 “讀書沙龍” 的形式開展活動(dòng)。學(xué)生們圍坐在一起，分享自己喜歡的書籍：有的介紹《西游記》中孫悟空的勇敢，有的講述《夏洛的網(wǎng)》中友情的珍貴，還有的推薦科普讀物《昆蟲記》。分享結(jié)束后，班級(jí)還開展了 “書籍漂流” 活動(dòng)，學(xué)生們將自己的書與同學(xué)交換，拓寬了閱讀范圍。此外，學(xué)校圖書館還舉辦了 “繪本展”，低年級(jí)學(xué)生在老師的.帶領(lǐng)下閱讀繪本，感受故事的樂趣。
活動(dòng)后，學(xué)生閱讀興趣明顯提升，不少家長反饋孩子回家后主動(dòng)要求讀書。此次活動(dòng)達(dá)到了以書為媒、傳遞快樂的目的。下次將增加跨年級(jí)讀書分享環(huán)節(jié)，促進(jìn)不同年級(jí)學(xué)生的交流。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9
為展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)天賦，我校于兒童節(jié)期間舉辦 “童心繪夢(mèng)” 美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。前期，美術(shù)組老師確定以 “我的理想”“美麗校園”“快樂童年” 為創(chuàng)作主題，鼓勵(lì)學(xué)生用畫筆表達(dá)心中的美好。
活動(dòng)中，學(xué)生們發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作：有的用油畫棒畫出自己理想中的職業(yè)，有的用水彩描繪美麗的'校園景色，還有的通過剪紙、手工制作展現(xiàn)童年趣事。高年級(jí)學(xué)生還合作完成了 “百米長卷”，在畫卷上繪制出對(duì)祖國、對(duì)校園的美好祝福。創(chuàng)作完成后，學(xué)校在教學(xué)樓走廊舉辦了美術(shù)作品展，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，讓校園充滿藝術(shù)氛圍。
此次活動(dòng)共收到作品 800 余件，不僅豐富了學(xué)生的節(jié)日生活，還培養(yǎng)了他們的審美能力與創(chuàng)造力。反思不足，部分作品展示空間有限，下次將擴(kuò)大展覽區(qū)域，讓更多優(yōu)秀作品得以展示。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10
為增進(jìn)親子感情，我校于 6 月 1 日上午舉辦 “親子同樂，共度六一” 親子活動(dòng)�；顒�(dòng)前期，學(xué)校通過家校群發(fā)布活動(dòng)通知，鼓勵(lì)家長積極參與，共吸引 300 余組家庭參加。
活動(dòng)設(shè)置了 “兩人三足”“親子跳繩”“默契大考驗(yàn)” 等項(xiàng)目。“兩人三足” 比賽中，家長與孩子默契配合，步調(diào)一致向終點(diǎn)邁進(jìn)；“默契大考驗(yàn)” 環(huán)節(jié)，家長根據(jù)孩子的.描述猜物品，有趣的互動(dòng)引發(fā)陣陣笑聲。此外，學(xué)校還安排了 “親子手工” 環(huán)節(jié)，家長與孩子共同制作燈籠、賀卡，在動(dòng)手過程中享受親子時(shí)光。活動(dòng)最后，每組家庭都獲得了 “親子幸福獎(jiǎng)”，孩子們拿著獎(jiǎng)品，臉上滿是幸福的笑容。
此次親子活動(dòng)得到了家長的高度認(rèn)可，不少家長表示 “難得有機(jī)會(huì)和孩子一起參加學(xué)�；顒�(dòng)，非常開心”。反思活動(dòng)，部分項(xiàng)目場(chǎng)地較為擁擠，下次將合理劃分場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)安全有序。
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