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學(xué)術(shù)講座報道稿
學(xué)術(shù)講座報道稿【1】
我區(qū)特邀中科院政策所趙夫增博士作有關(guān) 國家高新區(qū)評價指標(biāo)體系的報告
10月14日下午，中科院政策所趙夫增博士在我區(qū)作了關(guān)于國家高新區(qū)評價指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報告，報告會由劉有根副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。
趙夫增博士從歷史演進，設(shè)計思路，具體流程等幾個方面系統(tǒng)的解析了新的國家高新區(qū)評價指標(biāo)體系。指標(biāo)體系定位于“政策評價”，強調(diào)高新區(qū)對國家導(dǎo)向目標(biāo)的實現(xiàn)程度，重點強調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長、資源有效利用”等因素，引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。
報告內(nèi)容深入淺出，參會人員認真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問題進行了討論。
最后，劉有根副主任作了總結(jié)發(fā)言。提出此次報告為我區(qū)進一步了解國家層面對高新區(qū)的發(fā)展要求，推動我區(qū)肩負的“四位一體”新使命，更好地實施以增強自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。
我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗，加強對評價指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，嚴(yán)格按照國家高新區(qū)進行管理。其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門要抓好落實工作，切實提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。
學(xué)術(shù)講座報道稿【2】
12月1號下午七八節(jié)課數(shù)統(tǒng)院科協(xié)邀請周海陽老師給我們數(shù)統(tǒng)院09新生做了一次《統(tǒng)計與我們》的學(xué)術(shù)報告。
同學(xué)們下課后就早早趕到教室等待著周老師的精彩演講。正因為此次講座與我們所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，全場無一空席。
在熱鬧的學(xué)術(shù)氛圍之下，講座提前開始了。一襲紅衣和低調(diào)的黑圍巾讓我們對周老師所散發(fā)的感性魅力而越發(fā)期待她的講座。
李凱學(xué)長用了簡潔明了的幾句話拉開了此次講座的序幕。頓時，全場響起雷鳴般掌聲。萬眾目光投向了敬愛的周老師。
“今天我給同學(xué)們所講的是有關(guān)統(tǒng)計與我們的問題”清脆的嗓音和毫無拘束的微笑拉近了我們與她的距離。
周老師圍繞統(tǒng)計學(xué)的起源，統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展歷程以及統(tǒng)計在各類領(lǐng)域的應(yīng)用來展開演講。
1.統(tǒng)計學(xué)的起源 她用了在20世紀(jì)風(fēng)靡歐洲的賭博的活動這個例子給我們詮釋了統(tǒng)計的起源和產(chǎn)生背景。統(tǒng)計源于生活，并且應(yīng)用于生活之中。讓我們對這個特殊名詞又有了全新的體會。統(tǒng)計學(xué)的建立并不等同于單方面的收集，記錄數(shù)據(jù)這種活動。
需要對收集來的數(shù)據(jù)進行排比，整理，用精煉 和醒目的形式表達，在這個基礎(chǔ)上對所研究的事物進行定量或定性估計，描述和解釋，并預(yù)測其在未來可能的發(fā)展情況。
2. 統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展歷程 接著周老師又給我們介紹了統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r 縱觀統(tǒng)計學(xué)的形式與發(fā)展，主要經(jīng)歷以下三個階段：古典統(tǒng)計學(xué)——統(tǒng)計學(xué)的奠基階段，近代統(tǒng)計學(xué)——統(tǒng)計學(xué)體系形成的階段，現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)——統(tǒng)計學(xué)全面發(fā)展的階段。
原來統(tǒng)計這門學(xué)科有著悠久的歷史和曲折的發(fā)展過程。
3.統(tǒng)計學(xué)在各領(lǐng)域中的應(yīng)用 統(tǒng)計在國家管理，企業(yè)預(yù)測與決策，市場營銷調(diào)查，家庭投資決策，以及人類的一般認識活動和科學(xué)研究等各個領(lǐng)域?qū)⒈蝗找鎻V泛應(yīng)用
在此次報告中給我們留下深刻印象的是統(tǒng)計在天氣預(yù)報，破譯密碼，軍事飛機的維修還有抽血這幾個方面的應(yīng)用。
最后她還給我們介紹了學(xué)習(xí)統(tǒng)計這門課一些指導(dǎo)意見。
統(tǒng)計最為我們的專業(yè)課之一，我們應(yīng)當(dāng)懷著崇高和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度努力學(xué)好這門課。在周海陽老師的激情生動的報告之中，我們對統(tǒng)計這門課程有了更深的體會。
兩節(jié)課的時間很快過去了，也就意味著周老師的報告也將臨近尾聲。同學(xué)們再次用熱烈的掌聲表達了對老師精心給我們準(zhǔn)備的報告的感謝之情。
科協(xié)邀請周海陽老師給大一新生作關(guān)于《統(tǒng)計與我們》的報告圓滿結(jié)束。
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