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學(xué)術(shù)講座新聞稿范文
學(xué)術(shù)講座新聞稿范文一
為提高我系師生的法律意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神，創(chuàng)建和諧校園， 20xx年11月26日14時(shí)“人人學(xué)法用法，共建法制社會(huì)”為主題的普法講座在四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院雪峰校區(qū)0401開展。
大會(huì)特別邀請(qǐng)了誠(chéng)邀法律顧問史琳老師做主講。
2015級(jí)各班班長(zhǎng)、安全委員、各寢室室長(zhǎng)以及2014級(jí)各班班長(zhǎng)、安全委員出席了本次講座。
講座中，史琳老師通過簡(jiǎn)單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān)的;是依法治國(guó)，建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)國(guó)家的需要;是增強(qiáng)人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑;是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)使命感，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必經(jīng)階段;并強(qiáng)調(diào)只有真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家，我們的中國(guó)夢(mèng)才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)中，史琳老師多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例，引起同學(xué)們極大興趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是活躍。
這次的講座大家都獲益匪淺，同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實(shí)用性的知識(shí)。
通過這次普法講座,同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了法律知識(shí)，也深刻體會(huì)到社會(huì)主義法治的重要性以及必要性，提高了同學(xué)們的法律意識(shí)，更好的為創(chuàng)建和諧校園服務(wù)。
讓我們一起來(lái)做法律的宣傳者,和諧校園的建設(shè)者,為和諧的校園的建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)術(shù)講座新聞稿范文二
4月28日晚，應(yīng)黨委宣傳部邀請(qǐng)，文法學(xué)院包海青教授在圖書館多功能廳舉辦關(guān)于蒙古族文化介紹的講座。
本次講座以《蒙古族文化核心理念的歷史作用與當(dāng)代價(jià)值》為主題，共吸引百余名學(xué)生前來(lái)聽講。
主講人包海青教授是文法學(xué)院學(xué)術(shù)副院長(zhǎng)、教授委員會(huì)委員，內(nèi)蒙古科技大學(xué)民族文化研究所所長(zhǎng)。
他在教學(xué)、科研工作中積累了豐厚的蒙古族語(yǔ)言文化知識(shí)，一直致力于蒙古族文化的研究與傳播工作。
隨著高亢嘹亮的蒙古樂響起，講座分別從“蒙古族文化淵源”、“中國(guó)北方民族與蒙古族族源”、“成吉思汗的事跡”三個(gè)方面介紹了蒙古族的悠久歷史與燦爛文化。
通過講述成吉思汗對(duì)整個(gè)世界的重要影響來(lái)體現(xiàn)出蒙古族文化的深厚根基，并進(jìn)一步解釋了成吉思汗被譽(yù)為“千年風(fēng)云第一人”的原因。
本次講座不僅是一次向同學(xué)們講授蒙古族文化的知識(shí)講座，更是一次有利于推動(dòng)民族平等、搞好民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育講座。
它增加了我們對(duì)少數(shù)民族文化的了解、強(qiáng)化了我們對(duì)少數(shù)民族的尊重意識(shí)，有利于深刻發(fā)展多民族文化融合的中華文明，從而進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
學(xué)術(shù)講座新聞稿范文三
20xx年x月x日星期六，管理學(xué)院系列學(xué)術(shù)講座迎來(lái)了第五場(chǎng)關(guān)于改革管理體制建設(shè)服務(wù)型政府的講座。
此次講座的主講人為國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部主任、國(guó)家行政學(xué)院公共管理研究中心主任、國(guó)家行政學(xué)院政府績(jī)效評(píng)估中心常務(wù)副主任——薄貴利教授。
講座于八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，首先，薄教授為在座的所有學(xué)員介紹了服務(wù)型政府的涵義：所謂服務(wù)型政府就是在執(zhí)政為民的理念指導(dǎo)下，適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，認(rèn)真履行公共服務(wù)這一政府的主要職能或核心職能，以不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的公共需求的政府。
在對(duì)服務(wù)型政府有了一定的認(rèn)識(shí)和了解之后，薄教授繼續(xù)為我們描述服務(wù)型政府的主要特征和建設(shè)服務(wù)型政府的重要意義。
接著薄教授向?qū)W員們了分析我國(guó)服務(wù)型政府建設(shè)的基本情況。
大量的數(shù)據(jù)和實(shí)例讓在座的學(xué)員們?cè)诟美斫夂驼莆盏耐瑫r(shí)對(duì)服務(wù)型社會(huì)有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。
最后對(duì)于建設(shè)服務(wù)型政府，薄教授提出了自己寶貴的觀點(diǎn)：一、深化政治體制改革，構(gòu)建社會(huì)主義公共政治體制。
二、深化行政體制改革，構(gòu)建社會(huì)主義行政體制。
三、深化財(cái)政體制改革，構(gòu)建社會(huì)主義公共財(cái)政體制。
四、創(chuàng)新政府運(yùn)行機(jī)制。
靈活的事例和生動(dòng)的語(yǔ)言是薄教授講課的一大特點(diǎn)，一個(gè)空洞乏味的抽象觀點(diǎn)經(jīng)由薄教授解釋，立刻柳暗花明。
講座的最后，由施巍巍老師為薄教授頒發(fā)了證書。
管理學(xué)院系列學(xué)術(shù)講座第五場(chǎng)也在學(xué)員們的掌聲中圓滿畫上了句號(hào)。
我們也期待接下來(lái)的講座能延續(xù)傳統(tǒng)，取得更好的效果。
學(xué)術(shù)講座新聞稿范文四
XX 做客 XX 并作專題講座 2014 年 11 月 29 日 XX 會(huì)議室 11 月 29 日上午，應(yīng) XX 邀請(qǐng)，中 XX 為旅游學(xué)院作了題為“中國(guó)飯店業(yè)發(fā)展拐點(diǎn)與思 考”的學(xué)術(shù)報(bào)告。
此次報(bào)告為 XX 學(xué)術(shù)活動(dòng)第五講，報(bào)告會(huì)由 XX 主持。
報(bào)告會(huì)上，XX 教授結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，理論聯(lián)系實(shí)際，首先提出“旅游 住宿業(yè)” 、 “家庭旅館” 、 “旅游宿營(yíng)地”等概念的重新認(rèn)識(shí)，接著講述了中國(guó)現(xiàn)代飯店業(yè)的發(fā) 展歷史和發(fā)展歷程，提出了中國(guó)飯店業(yè)發(fā)展的“三個(gè)拐點(diǎn)” ，并從金融、政策、投資、經(jīng)營(yíng) 等多角度對(duì)中國(guó)飯店發(fā)展拐點(diǎn)的形成原因和由此引發(fā)的問題進(jìn)行了深入淺出的分析。
XX 教 授指出，應(yīng)客觀地看待中國(guó)飯店業(yè)發(fā)展拐點(diǎn)，這一特殊的發(fā)展時(shí)點(diǎn)有其必然性，也有利于飯 店真正回歸市場(chǎng)，從而有利于社會(huì)的健康成長(zhǎng)。
最后，XX 教授就面對(duì)飯店業(yè)發(fā)展的拐點(diǎn)， 從投資和經(jīng)營(yíng)兩方面提出了相應(yīng)的戰(zhàn)略指導(dǎo)。
XX 對(duì) XX 教授的學(xué)術(shù)報(bào)告作了總結(jié)，在場(chǎng)的老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精髓，進(jìn)一步開 闊了學(xué)術(shù)視野。
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