個(gè)人工作自我鑒定短文

　　自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編整理的個(gè)人工作自我鑒定短文，歡迎大家分享。

個(gè)人工作自我鑒定短文1

　　首先感謝公司指導(dǎo)及同仁們對(duì)我的支持和信任，評(píng)比我成為xx企業(yè)xx年度“優(yōu)秀員工〞的榮耀稱號(hào)。從xx年7月至今我進(jìn)企業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這兩年多的時(shí)間里，我與xx企業(yè)共同成長，共同成熟，不知不覺中，對(duì)她的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

　　回憶這兩年來的工作，我在公司指導(dǎo)及各位同仁的支持與關(guān)心下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)企業(yè)不斷創(chuàng)新的要求，較好地完成了自己的本職工作，為安裝項(xiàng)經(jīng)部執(zhí)行企業(yè)的管理目的作出了應(yīng)有奉獻(xiàn)。通過這些年來的工作和學(xué)習(xí)，使我在工作形式上有了新的打破和進(jìn)步。

　　在思想上，我堅(jiān)持自我反省且努力地完善自己的人格，無論什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。遵守職業(yè)道德是能勝任自身工作的根本前提，無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律已的信條，并實(shí)在地遵守它。另外，愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵。

　　在工作上，我關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同仁，注意細(xì)節(jié)，追求完善，不找任何借口，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。除了要有專業(yè)的學(xué)問和技能外，責(zé)任心是特別重要的'。在工程上我的主要任務(wù)是管理安裝工程施工的平安、進(jìn)度、質(zhì)量，參加本錢掌握和組織協(xié)調(diào)。作為一個(gè)施工員，必需做到多想、多說、多看、多鑒定。這樣才會(huì)覺察問題，才會(huì)去解決問題。我們的施工質(zhì)量及平安也是要求在過程中不斷跟蹤和掌握。細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果廖之千里，我認(rèn)為無論是做事還是做人都應(yīng)奉行細(xì)節(jié)打算成敗的思想。

　　在平凡一般的崗位上，我雖然只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理。只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動(dòng)，必將成為企業(yè)進(jìn)展壯大的堅(jiān)實(shí)根底，我會(huì)把自己的抱負(fù)、信念、才智毫無保存地奉獻(xiàn)給這個(gè)莊重的選擇，因?yàn)槠髽I(yè)的成功同時(shí)也是我們每一個(gè)員工的成功!

　　當(dāng)然回憶我一年來的工作，也有一些缺點(diǎn)和失誤，如在與承包商的組織協(xié)調(diào)方面還缺少一些管理藝術(shù)，在對(duì)現(xiàn)場材料的使用和保管還不夠認(rèn)真。企業(yè)給了我這么高的榮譽(yù)更加堅(jiān)決了我不斷努力進(jìn)步、求真務(wù)實(shí)的動(dòng)力!堅(jiān)決了我堅(jiān)持“勤學(xué)創(chuàng)新、奉獻(xiàn)兢業(yè)、和諧友愛、求索不懈〞的企業(yè)文化理念。我堅(jiān)信：在x總的指導(dǎo)下同仁們的努力下xx的明天會(huì)更加輝煌!

個(gè)人工作自我鑒定短文2

　　課前精備，是指上課前把功夫下在深化鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂構(gòu)造及教學(xué)方法上，特殊是仔細(xì)討論怎樣"用最節(jié)約的時(shí)間、最簡潔的方法讓同學(xué)把握最多的學(xué)問，并促使同學(xué)最快地轉(zhuǎn)化為力量'。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、力量點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，嚴(yán)格掌握作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我仔細(xì)的調(diào)查討論，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地訪問請(qǐng)教。不斷汲取別人的閱歷，以豐富自己，使自己成進(jìn)步步的速度快，班級(jí)管理中我可以創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，敬重同學(xué)共性，具有與同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)同學(xué)制造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)當(dāng)把同學(xué)看成學(xué)習(xí)的仆人，對(duì)好質(zhì)疑、好提"怪'問題、答復(fù)下列問題超越課本的同學(xué)，應(yīng)持熱忱歡送的態(tài)度。要鼓舞同學(xué)超過教師，愛惜同學(xué)的自尊心和自信念，鼓舞同學(xué)的.制造性;長期的教同學(xué)涯中我始終遵循的準(zhǔn)那么是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注意討論教學(xué)規(guī)律，細(xì)心組織教學(xué)，受到同學(xué)們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)形式，將"我講你聽'的"滿堂灌'變成授課、理論和競賽等雙向溝通的多種方式并存，活潑了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增加了教學(xué)直觀性、興趣性，。作出了珍貴的探究。

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