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【推薦】大自然作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
聽說最近河里的魚兒都撐起傘了，我們快去看看吧。
“哎，老兄，你說這日子還怎么過呀!”一條渾身是泥的鯽魚說�！笆前。焯煜隆袄辍�，還好咱們配了一把“垃圾傘”，不然不被砸死才怪呢，還有，我金魚如此美麗，而現(xiàn)在都快成泥鰍了!”一條金魚無可奈何地說。鯽魚抖動著身子氣憤地說：“都怪人類亂扔垃圾，河水污染了，還砸死了我們好多的兄弟姐妹，我們就算帶上防毒面具，也活不了幾天了。”金魚傷心地說：“是啊，上次我奶奶就因為一個垃圾袋而堵住了鰓，結(jié)果……”還沒說完就哭了起來。“你也別傷心了，我哥的尾巴也不是被玻璃瓶割斷了嗎?聽說地球也生病了。”鯽魚本來想安慰金魚，說著說著也忍不住流下了眼淚。金魚的悲嘆道：“人類，你們快快醒悟吧，到時候不僅僅是我們，還有其它生物，也包括你們，都會滅絕的，到時候的地球就是一個毫無生機的星球，天空不那么藍了，土地不那么肥沃了，空氣不那么清新了，湖水不那么清澈了，大氣層也會遭到破壞，你們?nèi)祟惖?生存環(huán)境會比我們更可怕。你們不為自己著想，也要為你們的子子孫孫著想啊，難道你們?nèi)祟愐饶翘斓絹聿胖篮蠡趩?”
大家看了我寫的這篇童話，是不是該醒悟了。大自然時刻警告著我們：保護環(huán)境，人人有責。
大自然作文 篇2
豐富多彩的大自然中，有許多美麗的景色，在那些景色中，我喜歡晚上那皎潔的明月；我喜歡那漆黑夜中的繁星；我喜歡夕陽落山時的美景；我更愛看千姿百態(tài)的云朵。
今天中午，我站在陽臺上，抬頭仰望，那藍手帕般的天空中，飄浮著像雪一樣白的云朵。它們無憂無慮飄動著，又不時地變換著形狀，好像是在像你顯示它的神奇似的。
快看！天邊“塵土飛揚”，無數(shù)匹駿馬向前飛奔著。在這里，我似乎聽到了它們的馬蹄聲。這幅“萬馬奔騰”的畫面，簡直是太精彩了，即使是天才的畫家也很難把它描繪出來。
看！這邊的云像什么呢，不正像洶涌澎湃的大海嗎？突然“一石激起千層浪”，海浪翻滾，卷起一個“巨浪”。這浩瀚而又深沉的“大�！辈痪拖笳髦覀冎腥A民族的精神嗎？樸實、深沉、永不停息、勇往直前。有著廣闊的胸懷，澎湃的氣質(zhì)，激揚的`活力！
左邊的天空中還有許多塊小云呢，這一朵朵白云猶如揚帆起航的小船，慢悠悠地向著遠方飄去。
�。〈笞匀�，你實在是太神奇了，你用五彩的畫筆描繪出五彩繽紛的圖畫，你讓整個大地充滿了勃勃的生機。白云也是你的杰作。我愛你，白云，更愛神奇的大自然！
大自然作文 篇3
日月星辰，山川河流，花鳥蟲魚……人們在觀賞大自然中獲得美得體驗和熏陶，大自然中給人們享受美得同時，也給了人們更多的啟示。
蝴蝶總是在美麗的花叢中翩翩起舞，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵�！彼敲利惖纳碥|不僅漂亮，而且還有隱身的作用。昆蟲學家利用蝴蝶的色彩在花叢中發(fā)現(xiàn)不易被發(fā)現(xiàn)的道理。在軍事設(shè)備上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏得了最后的勝利。根據(jù)同樣的道理，后來人們還生產(chǎn)了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗機的傷亡，這就是蝴蝶的`功勞。
青蛙總是在池塘“呱呱呱”地大叫，它那圓圓的眼珠，被人們喻為“電子蛙眼”。它那圓圓的眼珠非常敏銳，能看清所有的東西。昆蟲科學家利用青蛙在黑暗的東西也能看見的道理，所以就發(fā)明了“電子蛙眼”。然后裝入飛機的雷達系統(tǒng)。使飛機駕駛?cè)藛T可以清晰地上下起降了。
人們還從“蘋果落地”發(fā)明了“萬有引力”，從“帶小齒的毛草”發(fā)現(xiàn)了“電鋸”……
由此可見，大自然中有許許多多的奧秘和無窮的哲理。我們要仔細觀察，勇于探索，學會觀察自然，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多方便，讓人們的生活更加美好。
大自然作文 篇4
你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時，我去了大自然的杰作之—白云山
來到山前，望著直插云霧的.山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的美中。別人都說白云山的鳥很出名的。在這爬山的途中，我們能免費地聽著這大自然中可愛的生靈的交響曲，來自大自然的天籟之音。
大自然作文 篇5
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！蓖@水我仿佛看到了西湖美景“淡妝濃抹總相宜”啊！謝老師說：“你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？”“我知道，我知道。”李美霖吆喝著“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”“還有！”我叫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“春天哪來的荷花呢？”“哈哈哈哈”大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮�！巴瑢W們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩��？”“我知道——《宿新市徐公店》”。
會背嗎？“會”我們異口同聲的答道：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”有的同學暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，“牛，你們看有牛！”幾乎所有同學都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：“這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？”“這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊�！�
經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們終于到達了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，“啊——”我飛奔上去，站在最高點，�。∧沁吷筋^上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因為是春天，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠……我趕快對著景致一陣狂拍。當我看見草坪的時候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠，風帶動著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的.感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當風大些的時候我會擔心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們?nèi)w集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。開始大家都有些拘謹，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖……我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個第一名，謝老師又說：“書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？”我們個個趴在地上仔細聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，啊！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
大自然作文 篇6
清晨，我迎著微風，牽著白云，踏著小路，獨自去見我的朋友。
明澤湖是我要見的第一個朋友。啊，親愛的湖水，你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑，歲月悠悠，唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的，五彩斑斕的顏色倒映水中，有如童話般的世界。進入這童話般的世界，仿佛自己也是童話里的愛麗絲做一次奇妙的游歷，再也不愿出來。 一邊順著小路一直走，一邊沐浴著金色的陽光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊，隨風擺動著綠色的裙子翩翩起舞，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏，優(yōu)美的音樂配上婀娜的舞蹈，成了一次盛大的舞會，令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上，望著天空，仿佛自己就是一朵白云，威風拂過我的'臉龐，潔白的身體隨風舞蹈，在天空中畫出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友，我向微風打招呼；我和花兒跳支舞；我與小草捉迷藏；我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這里度過了一天，直至夕陽西下的時候，淡淡的花香才把我心靈喚回來，我戀戀不舍地跟這里說了聲再見，留下了煩惱，帶回了滿懷的好心情。
大自然作文 篇7
夜空，像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的鉆石。夜空，是多么地美麗，我靠在枕頭上，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng).......。
這是個美麗的地方，這里的天空比別處的更可愛，空氣是那么清新。這兒，還有著各種各樣的樹木：千姿百態(tài)的柳樹、郁郁蔥蔥的古松、高大挺拔的柏樹、婀娜多姿花草.......，真是各顯其態(tài)�。∵�有那一片片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，舒服極了！最引人注目的，當然要數(shù)那美麗的天鵝湖了，湖中長滿了翠綠的荷葉，一片擠著一片，一眼望不到邊，滿目碧綠的'荷葉中又偶爾冒出朵朵粉紅色的荷花，美麗的荷花仰起清秀的臉，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。一陣微風吹過，水面波光粼粼，荷花搖擺著身姿，如同一位翩翩起舞的少女。啊，這兒實在是太美了！我不由自主的感嘆到。
轉(zhuǎn)過身，我看見了許多跟我差不多大的孩子，有的坐在草地上與小白兔們聚精會神地看書；有的躲在蘑菇叢里研究著各種各樣的菌類；有的蹲在池塘邊，與小魚兒嬉戲......�？吹竭@些場景。我的腦海里閃現(xiàn)出一個又一個的問題。這時，一位長著翅膀的仙女飛了過來，對我說：“您好，歡迎來到大自然學校，我是學校的校長——依蓮，這些孩子都是我的學生，他們通過學校里的學習，學到了許多關(guān)于大自然的知識......”哦，原來如此。接下來，為了讓我有親身的體驗，依蓮校長還帶我去了蘑菇島、白云屋........使我也學到了不少的知識呢！
�。∵@里真是孩子們的學習樂園，有時間，我一定還會再來的。
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