實(shí)用的大自然的作文常用(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　“兩個(gè)好兄弟，相隔一座山，長(zhǎng)得一模一樣，從未見(jiàn)過(guò)面。”能猜出這是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是耳朵。耳朵讓我們聽(tīng)見(jiàn)了生活中各種各樣、奇妙無(wú)比的聲音。生活中處處都有動(dòng)聽(tīng)的聲音，不信？讓我?guī)�你�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　“快點(diǎn)起床，你上學(xué)快要遲到了！”清晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，多美好的一天。打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起，匆忙的洗漱過(guò)后，讓我頓時(shí)神清氣爽。吃過(guò)早餐，我便要上學(xué)了。

　　“帶上雨傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨�！蹦赣H邊說(shuō)邊把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包里。只聽(tīng)“咚”的一聲，我把門(mén)關(guān)上了，同時(shí)鄰居家里傳出一陣犬吠，那小狗仿佛在吼：“大清早的都不讓狗睡個(gè)好覺(jué)�！眲偟綐窍�，我便聽(tīng)到了那“命運(yùn)交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲，自行車(chē)的“鈴鈴”聲，還有那摩托車(chē)的“嗡嗡”聲，真是一首動(dòng)聽(tīng)的多重奏。

　　路過(guò)菜市場(chǎng)，聽(tīng)到了那陣陣吆喝生：“葡萄，水靈靈的葡萄，8塊錢(qián)一斤！”還有那家禽的'叫聲：“咯咯咕咕，嘎嘎……”，伴隨著主顧的討價(jià)還價(jià)聲，奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。

　　突然，風(fēng)寶寶頑皮地把地上的落葉卷起來(lái)，和落葉玩起了“你追我趕”的游戲。一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。閃電哥哥疾快地報(bào)了開(kāi)幕式，“轟隆隆”雷公公就打著鑼?zhuān)�演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘，快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音，雨姑娘趕來(lái)了，她不甘示弱地把雷公公擠下了臺(tái)，演奏起了“高山流水”，只聽(tīng)她放聲高歌：“嘩啦啦，嘩啦啦”，風(fēng)寶寶和雷公公聞聲也趕來(lái)了，一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”。演奏到了高潮，雨傘也來(lái)湊熱鬧，“吧嗒，吧嗒”，雨滴跟著節(jié)奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊，一場(chǎng)多么美妙的音樂(lè)會(huì)！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們的讀書(shū)聲映入我的耳畔，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失，課前音樂(lè)會(huì)悄悄地結(jié)束了。

　　��！大自然，你如一位美妙的音樂(lè)家，你到底奏出了多少沁人心脾的曲子，供我們欣賞呢？

大自然的作文 篇2

　　晚上，我完成作業(yè)，出去散步。在這樣一個(gè)美麗的夏夜，漫步悠閑，空氣很清新。

　　突然，我被美妙的音樂(lè)吸引住了。音樂(lè)太美了！

　　我找到一個(gè)聲音，來(lái)到一棵樹(shù)下。我為草叢中的蟲(chóng)子找到了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)世界。哦，原來(lái)是一群小甲蟲(chóng)音樂(lè)家！它們一起振翅，優(yōu)美的韻律像精靈的泉水一樣流淌出來(lái)，青蛙像伴隨的'甲蟲(chóng)音樂(lè)家一樣呱呱叫，螢火蟲(chóng)在它們旁邊輕盈地飛舞。他們就像舞臺(tái)上閃耀的音樂(lè)家。真是太棒了！

　　然后，一盞燈叫醒了我，“嘣.嘣……”雷神父生氣了！“這里沒(méi)有人”，所以我不得不躲在角落里看著它。我心里想:現(xiàn)在只有水才能洗掉雷神父的憤怒！不出所料，雨點(diǎn)落下來(lái)，“滴答，滴答”的聲音像一首無(wú)言的歌謠悄悄傳入我的耳朵。我閉上眼睛，仔細(xì)欣賞美妙的旋律。

　　雨越來(lái)越大，從“滴答，滴答”到“沙沙”.沙沙……”，就像手指一個(gè)接一個(gè)在鍵盤(pán)上敲擊，彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲，多么美妙！

　　我不知道什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷神父也閉上了嘴，甲蟲(chóng)樂(lè)師又上了舞臺(tái)！青蛙伴奏者和許多奇怪的彩色小蟲(chóng)子一起開(kāi)始了合唱，它們可能是在雨后傾訴它們的快樂(lè)。

　　多么美妙的音樂(lè)！多么美妙的大自然�。�

大自然的作文 篇3

　　大自然里有人，有動(dòng)物，當(dāng)然還有動(dòng)物，當(dāng)然還有聲音。春的聲音，夏的聲音，秋的聲音，冬的聲音，這些聲音譜寫(xiě)出了一首四季之歌。

　　“春之曲”

　　春天來(lái)了，春雨蒙蒙地下“唰唰唰”真好聽(tīng)！

　　走出家門(mén)，來(lái)到一片綠油油的竹林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，好像在歡迎小朋友的到來(lái)。竹筍“擦擦”的從大地媽媽的懷里探出了它可愛(ài)的小腦袋。走著走著，就走出了竹林，來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪旁。小溪“嘩嘩嘩”流著，像在為小孩高超的泳技鼓掌。“嘩啦”一聲，小孩從水底探出了濕漉漉的的大腦袋。順著小溪而上，來(lái)到了一片綠瑩瑩的草地。小孩早草地上“咕�！钡臐L著，邊滾邊“哈哈哈”地笑著。我走上了草地，草地發(fā)出了“吱吱”的聲音，好像在呻吟。

　　這就是春之曲！

　　“夏之韻”

　　“轟隆隆，轟隆隆”陣陣的雷聲傳來(lái)，大地迎來(lái)了久違的夏天。

　　外面的天一下子變得烏黑，一瞬間，外面下起來(lái)傾盆大雨，“嘩啦，嘩啦”雨滴兒唱了歌兒，小雨滴一步小心落在了小雨傘上，“嗒嗒，嗒嗒”小雨滴在雨傘上跳起了舞。一些小雨滴落在了地上，濺起了朵朵水花“嘩啦，嘩啦”那聲音真美妙絕倫。那水花可真漂亮，它多像一位雕塑家，雕出的水晶雕。它那么晶瑩剔透，那么漂亮；它的線條多么優(yōu)美啊！小水花真是大自然的鬼斧神工之作。雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道色彩斑斕的.彩虹。藍(lán)天，白云，彩虹，它們真如同一幅色彩鮮艷的畫(huà)卷。

　　這就是夏之韻！

　　“秋之樂(lè)”

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉都枯黃了。

　　樹(shù)葉“沙沙”的落地，踩上去發(fā)出了“嘎吱，嘎吱”的聲音。稻田金黃一片，農(nóng)民伯伯真辛勤的摘取豐富的果實(shí)“咔吱，咔吱”。大雁飛走了，在天上“嘎嘎”地叫著，好像在跟朋友說(shuō)再見(jiàn)了。

　　這就是秋之樂(lè)。

　　“冬之音”

　　冬天來(lái)了北風(fēng)“呼呼”的吹。

　　雪花從空中飄然落地，發(fā)出細(xì)微的“嗒”聲。那每一片雪花都純潔無(wú)暇，每一片雪花都與眾不同。雪一會(huì)兒就下大了，這個(gè)世界都雪白一片。北風(fēng)又吹來(lái)了，把樹(shù)上的雪吹落發(fā)出“轟”的聲音。小孩子在堆雪人，打雪仗發(fā)出了“咔嚓”的聲音。

　　這就是冬之音。

　　“春夏秋冬，，曲韻樂(lè)音，四季之歌用心體會(huì)”大自然的聲音，四季的歌，一切一切都讓人著迷。這就是大自然。

大自然的作文 篇4

　　清晨，在陽(yáng)光還沒(méi)有升起時(shí)，我就來(lái)到環(huán)城河邊的小公園里散步，等待日出。

　　天還沒(méi)有完全亮，只有東邊的天空露出了魚(yú)肚白。漸漸地，那魚(yú)肚白一寸寸地漫延著，深藍(lán)色的天空變成淡藍(lán)色了，淡藍(lán)色的天空又漸漸變成了淡粉紅。又過(guò)了一會(huì)兒，朝霞出現(xiàn)了，它薄薄的，像是一團(tuán)團(tuán)被散落在天空的棉絮。它們是絢麗的，有的金燦燦，有的紅彤彤，像是被點(diǎn)燃了似的，還有的是胭脂色的，那么美麗，那么鮮艷。朝霞的形態(tài)既有趣，又變化多端，千奇百怪。你瞧，一匹強(qiáng)壯的駿馬正瀟灑地奔跑著，前面忽然來(lái)了一只蝸牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看駿馬就要踩到蝸牛了，可蝸牛卻忽然溜走了，駿馬也不知跑到哪兒去了。

　　終于，陽(yáng)光升起來(lái)了。天空一下子被染成了耀眼的.金黃色，河面也像鍍了金似的。早晨的陽(yáng)光是充滿(mǎn)我們生命力的。它從河面上冉冉升起，仿佛還掛著最后一顆水珠。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，大地頓時(shí)變得明亮了，似乎一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)了似的，這景象是那么神奇，那么壯觀。仔細(xì)一看，到處都掛著晶瑩，飽滿(mǎn)的露珠。露珠上映出郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，映出嬌艷的花朵，映出潔凈的石板路。啊，原來(lái)清晨的露珠是那么美麗！

　　我在公園里悠閑地走著。早晨的空氣是清新的，早晨的樹(shù)葉是青翠的，早晨的花朵是艷麗的，原來(lái)世界在早晨是那么充滿(mǎn)生機(jī)！

　　我愛(ài)朝霞，我愛(ài)日出，更愛(ài)這造就美麗自然景觀的大自然！

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