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自然作文

傾聽(tīng)大自然作文

時(shí)間:2024-11-14 18:06:41 自然作文 我要投稿

【必備】?jī)A聽(tīng)大自然作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的傾聽(tīng)大自然作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】?jī)A聽(tīng)大自然作文匯總八篇

傾聽(tīng)大自然作文 篇1

  “嘀嗒,嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開(kāi)了。

  傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變,天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地襲來(lái),卷起地上的落葉和塵土,世界變得一片朦朧。瞬間,雨弟弟也來(lái)湊熱鬧,加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下,給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹(shù)爺爺把身子一彎,讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。

  望著窗外的雨景,我靜下心來(lái),傾聽(tīng)起大自然的音樂(lè)會(huì)!稗Z隆隆……”雷公咆哮著,像是喝醉酒的仙人,迷離的吟唱;又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然,一道閃電劃破了天空,像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周?chē)目諝夥路鹉塘恕恢^(guò)了多久,雷公公帶著最后的.呻吟發(fā)怔地離開(kāi)。雨弟弟那胖乎乎的身體,從天而降!皣W啦啦,嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著,盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻!每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符,他們?cè)诜块苌稀?shù)葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著,為植物澆上清甜的雨水,為樹(shù)葉沖洗滿身的灰塵,為世界換上了新的衣裳。漸漸的,我眼前的一切變得更加清晰、明亮了!空氣中開(kāi)始彌漫著沁人肺腑的香氣,多甜,多美。⊥崎_(kāi)窗,伸出手,雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中,慢慢入睡。

  雨,停了?伤敲利悇(dòng)人的嬌媚模樣,悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……

傾聽(tīng)大自然作文 篇2

  萬(wàn)物之聲,皆有靈性,不一樣的聲音,帶給人不一樣的感受。

  其實(shí),聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,只要你想聽(tīng),你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行,都不會(huì)讓你煩悶,因?yàn)檫@正是讓你輕松的時(shí)刻。

  晚上,天剛剛陰下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“轟-,轟-”之聲從天而降,像是一陣陣怒吼,又像是有人在用炮彈,恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后,一陣“嘩-,嘩-”之聲從天襲來(lái),像濤濤江水,綿綿不絕;又像瀑布聲浪,聲響?yīng)q如男高音,讓人聽(tīng)了就害怕。

  漸漸的,雨有些小了,細(xì)小的雨絲像絨線一般,我剛想去接住它,但它卻一溜煙似的逃走了,悄悄的落在地上,但還是能聽(tīng)到‘沙沙’的聲音,還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響,是因?yàn)樗胍ケWo(hù)植物,成為植物的食物,去享受幫助別人的美妙。

  第二天早上,畫(huà)眉展翅高飛,黃鶯婉轉(zhuǎn)啼叫,第一束陽(yáng)光穿窗而入,一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的美妙,陽(yáng)光在叫我起床的聲響,還有黃鶯在樹(shù)枝上的竊竊私語(yǔ)和畫(huà)眉鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪,好一個(gè)掛著彩虹的`早晨!

  走出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠,我們和這些音符相伴,去傾聽(tīng),那些不一樣的語(yǔ)言、話題,去傾聽(tīng)人與人之見(jiàn)心靈的波動(dòng)與暢談,去傾聽(tīng)大地媽媽心中最深的愿望,去傾聽(tīng)天空哭泣過(guò)后開(kāi)心的笑臉,去傾聽(tīng)一場(chǎng)雨后世界的余韻。

  山山水水,只有心知道它們?cè)谙胧裁矗覀円眯娜A聽(tīng)大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快樂(lè)。小溪流水源源不斷,去傾聽(tīng)它所敘述的故事,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏,去傾聽(tīng)它告訴我們的過(guò)去,看世人為何對(duì)此終身不忘?景秀山川,不如花海鳥(niǎo)林。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),去請(qǐng)教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽(tīng)它們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。清晨之季,去鳥(niǎo)林一覽曠世奇觀,去傾聽(tīng)它們的歌喉為何如此動(dòng)聽(tīng)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群美麗的蝴蝶正在開(kāi)比舞大會(huì),去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)考驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)幌訔壸约菏且恢缓艹蠛艹蟮拿x(chóng),因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)的破繭而出!

  聲之樂(lè),不在于自己是否能快樂(lè),而是因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒聿艙Q回的感受,去傾聽(tīng)別人的喜怒哀樂(lè),和大家一起分享感受,這不只是幫助了他人,更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂(lè)事嗎?

傾聽(tīng)大自然作文 篇3

  早晨,我去了山里,去尋找大自然的聲音。

  到了那里,我聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音,葉子飄飄灑灑落下,像在蕩秋千。樹(shù)上有各種各樣的鳥(niǎo)兒,喜鵲唱著美妙的歌,八哥也在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去。我沉浸在這有趣的場(chǎng)景中,過(guò)了許久才離去。繼續(xù)往前走,我又看到了山泉,叮叮咚咚的聲音很清脆,捧起一口嘗了一下,又涼又甜。我坐在草坪上休息了一會(huì)兒,這時(shí),原本藍(lán)色的天卻變得灰暗起來(lái)。下雨了,雷也響了起來(lái),像一只兇猛的.獅子在吼叫。風(fēng)也開(kāi)始咆哮,發(fā)怒著,聽(tīng)起來(lái)就像狼嚎一樣。雨的聲音逐漸清晰、響亮起來(lái),速度也越來(lái)越快!昂簟Z隆隆——”我躲在巖石下面,觀賞著這大自然的饋贈(zèng)。

  不知什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)屏住了呼吸,雷聲也消失了,山谷里一下子變得十分幽靜。凝聚在樹(shù)葉上的露珠一滴一滴地落到地上,發(fā)出滴答滴答的聲音……我該回家了,朝大山揮了揮手,告別這無(wú)窮無(wú)盡、美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界。

傾聽(tīng)大自然作文 篇4

  我想,這久久不息的水聲,發(fā)自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經(jīng)滄桑,卻從無(wú)怨言。溪水依傍著山石,日夜傾訴著自己的故事,山石甘做聽(tīng)客,默默贊許;秀敝校宜坪趼(tīng)明白了它們的故事。山與水互為知音,來(lái)源于一種空靈的理性,一種淡如水的友情。

  在如此柔美的旋律中,月醉了,人也醉了。我望著清澈的溪水,心頭被玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意,不知能否在這一刻隨著溪流而去,去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天簌之音。

  一絲寒意掠過(guò),我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí),月已經(jīng)升上了半空。我想,在匆忙中,讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的'和諧之中,與縹緲的水聲一起,隨波呢喃且相傍朝夕。

  流水源源不斷的涓涓聲,使我想到水的路途遙遠(yuǎn),碰碰撞撞,怎么沒(méi)有坑坑洼洼?生活是五味瓶,飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平,禍福相倚,只有勇于承擔(dān)磨難,才能享受幸福,而享受幸福,又是承擔(dān)磨難的動(dòng)力,因此,我們即要承擔(dān)生活的磨難,又要享受生活賜予的幸福。惟其如此,我們必須努力奮斗。

傾聽(tīng)大自然作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,人們對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越注重,對(duì)生活的環(huán)境越來(lái)越重視,對(duì)食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音。

  門(mén)前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意,而且沒(méi)有專門(mén)的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們?cè)诤永餁⒇i、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。

  就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。

  后來(lái),政府開(kāi)始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高,所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開(kāi)始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚(yú)蝦,它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái),仿佛是在觀察周?chē)欠翊嬖谖kU(xiǎn),然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng),仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。

  很久以前的山是碧綠的,到處都是樹(shù)木,每一棵都是枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯,還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹(shù)枝上的'鳥(niǎo)巢。在那時(shí)候山上的樹(shù)林就是孩子的樂(lè)園,他們?cè)诹肿永锱罉?shù)、玩捉迷藏,還可以在松樹(shù)林里玩滑滑梯,只要找一個(gè)斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會(huì)靠松樹(shù)葉向下滑,和真正的滑滑梯沒(méi)有多大區(qū)別。

  但人們?yōu)榱速嶅X(qián),就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹(shù),然后把樹(shù)賣(mài)掉換錢(qián),緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽。就這樣山上的樹(shù)木越來(lái)越少,鳥(niǎo)不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。

  后來(lái),人們傾聽(tīng)到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹(shù)木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,而森林也是一直如此。

  人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì),度過(guò)快樂(lè)今天,迎接更美好的明天。

傾聽(tīng)大自然作文 篇6

  在音樂(lè)的世界里,大自然的音樂(lè)是最奇妙的,是人類無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè),是一種奇妙的音樂(lè)。

  你聽(tīng),那呼呼的聲音,是誰(shuí),用他那美麗的風(fēng)琴在演奏?原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著高超的技藝,能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲。那動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè)家。

  你聽(tīng),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí),用她的鋼琴,在彈奏一首悅耳的歌?原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯,她用她那纖細(xì)的手指,彈奏著一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音里。

  你聽(tīng),有人合著琴聲,展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢?原來(lái)是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯?lè)壇”不久,但他的歌聲卻如此豪邁,連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和,頗有三人樂(lè)隊(duì)的感覺(jué)。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲,原來(lái),是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美,連久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn),風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴,其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。

  你聽(tīng),那兒傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當(dāng)一次解說(shuō)員嗎?

  你聽(tīng),那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)這一切都十分好奇,周?chē)木拔锖吐曇,讓他忍不住贊嘆起來(lái)。

  你聽(tīng),那……

傾聽(tīng)大自然作文 篇7

  傾聽(tīng)大自然我們得用心。

  聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)榇笞匀惶貏e好聽(tīng)!

  我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的'聲音,“沙——沙——”,因?yàn)榇笞匀皇智宕唷R驗(yàn)榇笞匀宦?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)榇笞匀桓裢馇逦。因(yàn)榇笞匀宦?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

  我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是大自然真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。

  我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用大自然美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。

  走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)大自然的奇妙,聆聽(tīng)大自然的古老,聆聽(tīng)大自然的神秘!

傾聽(tīng)大自然作文 篇8

  早晨,太陽(yáng)剛剛升起。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著美妙的歌曲。花兒向我微笑,小早對(duì)我點(diǎn)頭。大樹(shù)伯伯張開(kāi)自己的雙手,為我乘涼?蓯(ài)的布谷鳥(niǎo)在“布谷,布谷”的叫著。

  中午,太陽(yáng)公公把大地爺爺照得直發(fā)燙,把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰,說(shuō):“好曬呀,快下一場(chǎng)大雨吧!”花兒被曬得低下了頭,說(shuō):“太陽(yáng)公公好熱呀,快讓烏云姐姐下一會(huì)兒雨吧!”過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雷哥哥也過(guò)來(lái)幫忙“轟隆隆,轟隆隆!被▋禾鹆祟^,張開(kāi)了笑臉,小草直起了腰,對(duì)著大樹(shù)伯伯嘿嘿直笑。

  雨停了,彩虹姐姐出來(lái)了,大家樂(lè)呵呵地向彩虹姐姐打招呼,小鳥(niǎo)又重新飛上了枝頭。

  傍晚,太陽(yáng)公公下山了,月亮妹妹出來(lái)了。小鳥(niǎo)回到了自己的巢穴,大家也都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲(chóng)打著燈籠,在天空中飛來(lái)飛去,把天空裝飾得無(wú)比漂亮。貓頭鷹醒來(lái)了,它開(kāi)始去四處尋找自己的食物,它不停地尋找,終于找到了自己的晚餐。

  這真是一場(chǎng)大自然的.交響曲!我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音,更愛(ài)永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然!

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