[經(jīng)典]傾聽(tīng)大自然作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)大自然作文8篇,希望能夠幫助到大家。
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傾聽(tīng)大自然作文 篇1
在烏云之中穿過(guò)電光,幾分鐘之后云層壓境,聲音也加大了,雨點(diǎn)開(kāi)始掉落下來(lái),大雨如期而至。
原本想飛奔回家或者躲起來(lái),但我還在決定在雨中漫步回家。
走在風(fēng)雨中,大雨之中只有我一個(gè)人,周圍十分安靜,雨聲清晰入耳,足以平靜躁動(dòng)的內(nèi)心,同時(shí)感受到真正的輕松,雨點(diǎn)打在雨篷上、地上、樹(shù)上、衣服上……,每一次的打擊都有著不同的聲音。聆聽(tīng)四周,一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來(lái),忽遠(yuǎn)忽近,忽大忽小。一道閃電之后,雷聲在三秒鐘后炸開(kāi),車的報(bào)警器也響了。很多人說(shuō)雷聲如打鼓,我看不像,在雷聲中有個(gè)鼓打不出來(lái)的東西,就是氣場(chǎng),每一聲中都有氣場(chǎng),能震撼一切。與其說(shuō)是打鼓,不如說(shuō)是一種君臨天下,撼動(dòng)大地的踐踏,產(chǎn)生了無(wú)法比喻的`氣場(chǎng)。
蟬在雨聲中也沒(méi)有停息,反而鳴叫聲更大了。不知是真大了,還是周圍很安靜,也聽(tīng)不出是躁動(dòng)還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽(tīng)不出一絲的畏懼,大概是因?yàn)樗鼈円彩亲匀坏囊徊糠职伞?/p>
現(xiàn)在的人已經(jīng)開(kāi)始脫離大自然了,而不去感受與聆聽(tīng),不知道我們會(huì)不會(huì)遭到大自然的譴責(zé)呢?因?yàn)槲覀円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來(lái)探索吧!我來(lái)到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo),我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……我“飛”到小溪邊,我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別,從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂(lè),我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的'了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來(lái)是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇!那個(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。天漸漸的黑了下來(lái),小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中,月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子們的低吟,螢火蟲(chóng)提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友,你也想傾聽(tīng)大自然嗎?那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧!
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
閑暇或無(wú)聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)著大自然的聲音。
今天,一只身著白裙的小鳥(niǎo)正棲息在開(kāi)滿梧桐花的樹(shù)上。有樹(shù)干為它撐著遮陽(yáng)傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見(jiàn)的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇?dòng)了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌。“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說(shuō)世上還有一種笑話可以使小鳥(niǎo)們也笑容洋溢!蔽移炔患按刈穯(wèn)著!罢f(shuō)起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛(ài)心重塑了我的生命。
記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和更多利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒(méi)了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒(méi)了落腳之處。還有一些沒(méi)良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來(lái)捕捉我們,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小生命被殘殺了.............”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚,微笑著說(shuō):不過(guò),終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。人們善心未泯,又恢復(fù)了大地原來(lái)的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來(lái)襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)!薄霸瓉(lái)如此。記得曾聽(tīng)過(guò)一首歌‘我是一只小小鳥(niǎo),想要飛,卻怎么也飛不高.........也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標(biāo).......流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時(shí)的`人們,因此.........”我輕聲說(shuō)道,滿懷同情和懺悔。聽(tīng)了我的話,小鳥(niǎo)又重新放聲歌唱..........
抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說(shuō)在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒(méi)有一只只小鳥(niǎo)在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒(méi)有一點(diǎn)生命力的畫(huà),單調(diào)且乏味,沒(méi)有絲毫價(jià)值可言。如果說(shuō)人們無(wú)休止地砍伐森林,濫捕鳥(niǎo)獸,那么“東方之珠”豈不會(huì)成為一句空話?不過(guò),這一切終究沒(méi)有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō):“人之初,性本善!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚!币虼瞬庞薪裉斓母枨!皣\嘰喳喳”,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥(niǎo)”,只見(jiàn)它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)與它匯合。噢,原來(lái)它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過(guò)錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫(huà)下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥(niǎo)兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會(huì)遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會(huì)時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來(lái),傾聽(tīng)你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥,是人類的朋友!點(diǎn)評(píng):這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。
小鳥(niǎo)們?cè)瘧嵑粲酰何覀兊募覉@呢?還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí),“傾聽(tīng)大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態(tài)平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨(dú)特的具有童話色彩的方式道出了小鳥(niǎo)們的心聲,也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿,確實(shí)值得人們深思!本文構(gòu)思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調(diào),娓娓道出心聲。語(yǔ)言流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語(yǔ)言能更生動(dòng)形象一些,借此增強(qiáng)本文的感染力,便會(huì)更好的。
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
在我們的大自然中,有許多好聽(tīng)的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌,她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草,不時(shí)撓撓身邊的`小魚(yú),擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會(huì)兒同天上的小鳥(niǎo)聊聊天,一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話,說(shuō)得興奮時(shí),把滿樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自我新編的繞口令,跟云兒炫耀完又向小草顯擺,說(shuō)自我是多么聰明能干。不一會(huì)兒,他說(shuō)得更歡了,剛才還細(xì)如牛毛,此刻就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦”,雨水沖刷過(guò)地面,讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰(shuí)呀?啊,是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán),一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩,“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……
在大自然中,只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn):原先,大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)啊!
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
“吵”,用這個(gè)字來(lái)形容現(xiàn)在的生活,真的是不為過(guò)。飛機(jī)飛過(guò)、汽車經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣的聲音,都很吵。聽(tīng)了那么多噪音,不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱,到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。
踏入草原,微風(fēng)輕拂著草地,使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙!” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上,當(dāng)我躺在草原上細(xì)數(shù)繁星時(shí),大自然也正在用它的方式跟我對(duì)話。當(dāng)帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉,草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。
但,一旦踏入森林,我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢(shì)。草原是和平、柔和的氣息,而森林則是雄壯、悠久、神祕(mì)和生存的緊張氣氛。走在森林里,我為這些可能都當(dāng)我阿公的樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半,但仍由兩半之間長(zhǎng)出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了,但是卻堅(jiān)強(qiáng)的`在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想,或許在我行走的當(dāng)下,全世界又有幾百人自殺身亡,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法像樹(shù)木一樣,承擔(dān)壓力吧!大自然有許多話想說(shuō),但是人類卻無(wú)法去傾聽(tīng)!環(huán)保一直在提出,卻一直沒(méi)有下落;蛟S跟我的一部電影里一樣,說(shuō):“議員們通常會(huì)忽略環(huán)保法案,而去支持企業(yè)。那是因?yàn)闃?shù)木沒(méi)有投票權(quán)!边@句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我們大家都會(huì)去傾聽(tīng)-大自然無(wú)言的抗議。
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
天空
驀然抬頭,天空是多么的湛藍(lán),藍(lán)的令人如癡如醉!那種藍(lán),并不是夜空中透著的深沉的藍(lán),也不是像顏料那樣死板的藍(lán)。它的藍(lán),有著透明的感覺(jué),就像清澈的湖水一樣,讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。它藍(lán)的純潔,藍(lán)的美麗,有著水晶般的身軀,能夠凈化我們的心靈。藍(lán)色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵,雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動(dòng),一陣風(fēng)吹來(lái),猶如把云朵給吹散了,在天空中迷失了方向,好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……
落葉
秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹,冷絲絲。就在這金秋時(shí)節(jié),落葉飄飄悠悠地落到了地上,大地頓時(shí)變成了金色的王國(guó),變成了金色的海洋,變成了金色的世界。我漫步在金色的王國(guó)里,遨游在金色的海洋里,享受在金色的世界里,落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈,最后飄然落地,等待著化作春泥,融入大地母親的懷抱里。樹(shù)葉的一生如此短暫,它們這一生注定要化作泥土,從而消失在這個(gè)五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼,沒(méi)有花兒的嬌艷,沒(méi)有水果的香甜,但它有著默默奉獻(xiàn)的.精神。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
陽(yáng)光
清晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射到了屋子里,金燦燦的。這金黃的陽(yáng)光灑滿了大地,然人覺(jué)得舒適溫暖、煥然一新。陽(yáng)光帶著它隱形的翅膀,把黑暗趕走了,引來(lái)了光明,讓人們從睡夢(mèng)中清醒,去擁抱美麗的大自然,去探索這個(gè)五彩斑斕的世界……每天,太陽(yáng)都會(huì)讓自己的孩子們——陽(yáng)光來(lái)告訴我們:要樂(lè)觀向上,要積極的面對(duì)生活。而它們也像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,讓人們覺(jué)得有活力!
春滿人間
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,大自然的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái),為人們帶去快樂(lè)。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ);平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡;茁壯的小樹(shù)下能看到一家三口野餐的溫馨一暮;香氣撲鼻的花壇邊,珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)的變化……人們情不自禁地贊嘆:“春天,居然如此美麗!”
天空用透明的歌聲凈化我們的心靈,落葉抖動(dòng)著金黃的羽翼告訴我們生命的意義,在陽(yáng)光編織的金網(wǎng)里,在春滿人間的歌聲中,驀然回味:大自然居然如此美麗!
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
大自然的一切是多么美妙。大自然的現(xiàn)象是有趣的,大自然的顏色是好看的,大自然的味道是好聞的,大自然的聲音是好聽(tīng)的。
聽(tīng),這細(xì)雨的聲音“沙—沙”,細(xì)雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”,順著雨傘的邊緣到達(dá)雨傘的邊沿上,“刷—刷”,它們慢慢地滑到角上,角上的雨滴越來(lái)越大,終于耐不住性子蹦了下來(lái),“咻—咻”“啪—啪”,它們和地面哥哥快樂(lè)的舞蹈著,使大樹(shù)哥哥和小草妹妹駐足癡望,優(yōu)美的舞步伴隨著時(shí)間匆匆過(guò)去,大自然又恢復(fù)了平靜。
聽(tīng),這小河的聲音“嘩—嘩”,這時(shí),幾個(gè)嬉戲頑皮的孩子撲向了水中,然后手撥起水,興奮地?fù)芟驅(qū)Ψ剑魉彩艿搅烁腥,也忍不住和孩子們鬧在一起,“咚—咚”“刷—刷”,一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上,慢慢地成為一首美妙的歌曲,回蕩在小河上面。
聽(tīng),這風(fēng)兒的`聲音“呼—呼”,風(fēng)兒穿過(guò)大街,去拜訪他的大樹(shù)朋友,大樹(shù)熱情的招著手,“刷——刷——”;風(fēng)兒穿過(guò)森林,去看看他的山谷朋友,山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”,表示對(duì)風(fēng)兒的到來(lái)熱烈歡迎。
聽(tīng),這鳥(niǎo)兒的聲音“嘰—喳”,百靈鳥(niǎo)在枝頭唱歌,麻雀羨慕地望著百靈鳥(niǎo),她多么希望自己也能唱地那么好,于是她也開(kāi)始唱,更多的鳥(niǎo)兒被吸引了過(guò)來(lái),它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂(lè)。
大自然的聲音神秘莫測(cè),奇妙無(wú)比,所以我們要讓更多的人聽(tīng)到,這美妙的音樂(lè)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇8
對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是用眼睛開(kāi)始的,比如看電視,有的人是用閱讀開(kāi)始的;比如看書(shū),有的人是用行動(dòng)開(kāi)始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽(tīng)開(kāi)始的。
春天,是大自然演奏的古典音樂(lè)。春天,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂(lè)了,它們呱呱的叫著,非常開(kāi)心;五顏六色的花兒也來(lái)湊熱鬧,各種各樣的花兒開(kāi)滿了山坡……
夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂(lè);雷公公拿著鼓來(lái)演奏音樂(lè)了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹(shù)們都結(jié)出了鮮美的果實(shí),果農(nóng)們會(huì)心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋,農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天,是大自然演奏的.歡樂(lè)曲。冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗快?lè)的嘻戲聲,多好聽(tīng)的人與自然和諧的聲樂(lè)呀!
大自然是一首多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊!
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