傾聽(tīng)自然作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的傾聽(tīng)自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
深夜我早早入睡，突然聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音。我爬起來(lái)，去找那些奇怪的聲音
剛走出家門(mén)我就看見(jiàn)一只小狗，趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過(guò)去問(wèn)它:“小狗呀，小狗呀，你為什么哭呀？”小狗看見(jiàn)我生氣的說(shuō)：“可恨的人類(lèi)，把我爸爸還給我。你憑什么捉我爸爸去吃他的`肉。憑什么，憑什么……”我聽(tīng)了，嚇的馬上跑走了。
走了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了一根小草在哭泣，我走上去問(wèn)他：“你為什么哭”小草對(duì)我說(shuō)：“你們這些可惡的小孩子，憑什么踐踏我們，有時(shí)還把我們連根拔起，憑什么，憑什么……”我聽(tīng)了深深的探出一口氣，唉。無(wú)奈的我向河邊走去……
剛到河邊，我就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)哭聲，我發(fā)現(xiàn)是一條小河在哭泣，我問(wèn)小河：“你為什么哭？”小河告訴我：“許多不文明的人往我身子上扔瓶子，倒垃圾，砸的我好疼��！工場(chǎng)的污水，直入我的腹內(nèi)，使我的身體變黑，讓我的朋友都死了，可惡的人類(lèi)。我站在河邊，臉紅到耳邊……”
哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什么呢？大自然已經(jīng)敲響了警鐘，如果人類(lèi)再拿動(dòng)物、植物的生命開(kāi)玩笑。那么下一個(gè)哭泣的就是人類(lèi)自己！
傾聽(tīng)自然作文 篇2
清脆的聲音，讓我們賞心悅目；動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們擁有歡悅的心情；深沉的聲音，讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲，是伴著花兒的芬芳吹來(lái)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的韻律從耳邊響起，像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里，一切事物隨風(fēng)飄動(dòng)，變成了淘氣的`音符，拼成了一首自然之歌。
水聲，是夾著魚(yú)兒的快樂(lè)走來(lái)。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺(tái)，水姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，放開(kāi)歌喉，唱天籟之音。
雨聲，是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑，清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起，像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上，和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥(niǎo)聲，是隨著歡快的啼叫聲，鳥(niǎo)兒們剛剛旅游回來(lái)，湖是靜的，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，議論紛紛，仿佛在講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢！
走進(jìn)美妙的大自然去傾聽(tīng)流水、海浪、刮風(fēng)、鳥(niǎo)叫、果子成熟落地……你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)美妙的大自然，用心去聽(tīng)，用心去感受，其實(shí)是一種快樂(lè)一種享受。細(xì)聽(tīng)美妙的大自然，靜聽(tīng)美妙的大自然。
傾聽(tīng)自然作文 篇3
我最喜歡大自然里的三種聲音：鳥(niǎo)鳴、小溪流還有松濤。因?yàn)槲矣X(jué)得聽(tīng)大自然的聲音是一種享shòu。下面來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)我是怎么享shòu大自然的聲音少吧！
上個(gè)月，我回爺爺家，我們一起到山上去玩，樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在鳴叫，有的叫聲很短，有的叫聲很長(zhǎng)，有的又長(zhǎng)又短，多么動(dòng)聽(tīng)啊！
我還愛(ài)聽(tīng)山間小溪的流水聲，一條彎彎曲曲的小溪流，從大山間流淌下來(lái)，叮叮咚咚的流水聲很好聽(tīng)。映著兩旁的野花野草：野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。
我還愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)松林的'松濤聲，山崗上大片松樹(shù)林風(fēng)吹過(guò)去，松葉像波浪一樣滾動(dòng)著，一排排、一層層，“嘩……嘩……”，聲音宏偉極了，大自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我聽(tīng)了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音，看了這些美麗的景色，想到：我們要珍愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)líu住這美麗的聲音。
傾聽(tīng)自然作文 篇4
小朋友們，你們聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，就讓我來(lái)告訴你們。
春天，啁啾鳥(niǎo)鳴帶給你的.是無(wú)盡的希望！旭日東升，那燦爛的陽(yáng)光照在我家的窗戶(hù)上，美麗的小鳥(niǎo)在那高大挺拔的松樹(shù)上，歡快地唱著歌，跳著舞，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，好暖和。” 夏天，蛙聲陣陣，這代表著莊稼要豐收，但是，青蛙就阿工作了”吃害蟲(chóng)。
小朋友們，大自然的聲音多么美妙��！蛙聲陣陣、啁啾鳥(niǎo)鳴、雷聲轟鳴、流水潺潺、春雨沙沙……都會(huì)帶給我們無(wú)盡的奇思妙想。我喜歡大自然，更愛(ài)大自然神奇美妙的聲音！
傾聽(tīng)自然作文 篇5
已經(jīng)到了十一月了，天氣逐漸由熱轉(zhuǎn)涼，時(shí)不時(shí)一場(chǎng)大雨連下幾天，仿佛要將這個(gè)世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽(tīng)到像馬蹄聲一樣的雨滴聲，好似回到了一千年前古羅馬的戰(zhàn)爭(zhēng)上，一片兵戈鐵馬，一場(chǎng)、你爭(zhēng)我?jiàn)Z。最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我也不知道。
雨停了，但天邊卻沒(méi)有如愿地閃出道道彩虹，只有一群又一群候鳥(niǎo)飛向南方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著秋風(fēng)掃落葉的聲音掠過(guò)我的耳畔，“嗖嗖......”
陽(yáng)光推開(kāi)片片白云，露出了一張笑臉，但一會(huì)兒又隱了下去。白云在天上交織成云田，又是一副萬(wàn)馬奔騰的`景象，只不過(guò)這次少了些你爭(zhēng)我?jiàn)Z，安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁，她睜著一雙清澈的眼睛望了會(huì)兒天又看著我，問(wèn)道：“姐姐，姐姐，為什么天上的馬兒在奔跑卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲�！蔽矣檬持篙p輕點(diǎn)了點(diǎn)她的額頭，說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是馬蹄聲才對(duì)。其實(shí)白云馬也是有馬蹄聲的哦，只是他們不想吵到了在睡覺(jué)的爺爺奶奶而已�！薄芭丁泵妹盟贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
傍晚的時(shí)候起風(fēng)了，風(fēng)把院子里的香樟樹(shù)葉吹的翩翩起舞，“呼呼~(yú)嘩嘩~”我站在院門(mén)口，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得像一只黑精靈在起舞，但我還是在那里一動(dòng)不動(dòng)的側(cè)耳傾聽(tīng)：
風(fēng)的聲音......
樹(shù)的聲音......
云的聲音......
不對(duì)不對(duì)，還有整個(gè)秋天的聲音，我都要去仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。
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