- 相關(guān)推薦
關(guān)于描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇1
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
夜晚，月亮婆婆掛上了樹(shù)梢。突然，一下繁星滿天，一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞，給銀河“牢房”劃了道口子，逃了出來(lái)。準(zhǔn)備在天上逛街呢！小星星快活地眨著眼睛，提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了，牢里的小星星看了羨慕不已，把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外，也逃了出來(lái)。這會(huì)兒真是眾星云集，星光燦爛了！瞧！有幾個(gè)小星星正圍著月亮婆婆的故事呢！真好比眾星拱月呀！這時(shí)，一個(gè)上女孩在陽(yáng)臺(tái)觀看這美麗的夜景，發(fā)出驚嘆：“呀！好美的夜空�。∥矣猩詠�(lái)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的星空！”一個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)這驚嘆聲后走了過(guò)來(lái)，是女的，一定是小女孩的媽媽，她看著這滿天的繁星，自言自語(yǔ)道：“明天一定是個(gè)大晴天�！迸赃叺男∨⒙�(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，你怎么會(huì)知道明天一定是個(gè)大晴天呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“寶貝，你瞧，天空上這么多星星預(yù)示著明天是個(gè)晴天呀！”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的.星星聽(tīng)見(jiàn)了她們倆的對(duì)話，高興得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫……
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已�，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！钡诙欤狭擞陚�，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇2
對(duì)自然充滿幻覺(jué)，猶如一個(gè)頗有傳奇色彩的故事，在人群中滄海一栗的我，在自然里，是如此之大。
懷有一顆感恩的心，來(lái)面對(duì)變幻莫測(cè)的大自然，你會(huì)覺(jué)得你是真實(shí)的，不虛此生。與自然進(jìn)行接觸，我一直保持一種心態(tài)，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠(yuǎn)，應(yīng)做到不即不離，因?yàn)檫@正是我與它較量之時(shí)，聽(tīng)到的回聲，千萬(wàn)不要觸怒神靈。
后來(lái)，我知道應(yīng)怎樣去對(duì)待，帶著一顆感恩的心，它會(huì)表現(xiàn)的很雅量，企圖瀕臨你的內(nèi)心，此時(shí)，一種冥冥的感情氣息會(huì)神神秘秘地潛入你的心靈，那樣微妙的感覺(jué)譬如天地之間的幽靈，氣勢(shì)磅礴，這時(shí)的心扉會(huì)訇然開(kāi)闊。
不談壯觀的景氣，只談對(duì)自然的感慨，它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們，雖然我們對(duì)它是那樣的不負(fù)責(zé)任，看起來(lái)它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完美的人生的信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴?文化，為何還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了我們，我們又吸取了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會(huì)帶著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們。
當(dāng)我再次有新的感悟的時(shí)候，我又一次的打通了與它溝通的渠道，從中我看到了最原始的社會(huì)，自然才是人類真正祖先，它哺育了炎黃子孫，承前啟后的為我們開(kāi)拓了一條坦途，我們得到了歷練，卻沒(méi)有感謝它，它不是很憤怒，而是在責(zé)怪自己，沒(méi)有讓我們得到真正的進(jìn)化，我們不斷的升華自我的素質(zhì)，不斷的在補(bǔ)充自身的健康，食人間煙火，腳踏自然的脊背，難道我們就沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)環(huán)境變的越來(lái)越狼狽了嗎？我們利用它的一部分去生活，去開(kāi)發(fā)自己的才華，卻沒(méi)有真正的祭奠蒼穹，也沒(méi)有感謝蒼天與自然給予我們的自由空間，實(shí)在是可悲，可笑。
這次，我滿心愧疚的來(lái)到自然，我看到的依然是種莫名的情感，綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長(zhǎng)，它還在塑造著自然生態(tài)，它準(zhǔn)備開(kāi)一桌生命的宴席，顧客們就會(huì)似風(fēng)不邀自來(lái)，雨不求自到的匯集在一起，那個(gè)時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所有的塵埃，我們更應(yīng)帶著一顆感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝自然。
感謝自然，等于拯救萬(wàn)物生靈，我們已經(jīng)錯(cuò)了，就讓歲月燃燒，重新開(kāi)始吧，這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛(ài)的真諦。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇3
晨熙透過(guò)紗窗灑下一片金色的光斑。走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著泥土和露水的氣息。早晨，好清爽！
不乘車，不邀游伴。更不帶上什么見(jiàn)面禮，就帶著滿懷的好心情，踏著一條琴音環(huán)繞的柏油小道，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
啊，近了，近了！迎面拂來(lái)的海風(fēng)撩起我的發(fā)絲，一片炫目的金黃碧藍(lán)在眼前展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。那塊礁石，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。礁石礁石，你如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，在這片金沙上守望了幾百年了吧?你是多少海蟲(chóng)、貝殼的歸屬，那凹凸不平的表面仿佛你刻滿智慧的額頭。日月如梭，風(fēng)吹日曬，潮起潮落，唯有你依舊。
踏上這片沙灘，浪花嬉笑著與我問(wèn)候，閃閃的貝殼與我交換眼神。每一朵浪花都是我的'玩伴，它們大叫著奔上海岸又回到碧波之中，每一朵浪花都在呼喚著我。我脫下鞋，站在海浪里，閉上眼，仿佛自己也融在其中。噢，我與浪花隨著海浪跑上跑下，大笑大叫著，既而又奔向海的更深處……
在這海邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，遼闊的大海!你在陽(yáng)光下映出了彩色的點(diǎn)點(diǎn)光斑，是要與我衣服上的珠片比美嗎？你好，臥躺的海星！你臥在沙灘之上陽(yáng)光之下，是在小憩嗎？你好，閃閃的扇貝！你亮麗的新衣服多么有特色。你好，悠悠的白云！你潔白的身影更加襯托出了蔚藍(lán)的天，湛藍(lán)的水，真是水天一色。吶，忙碌個(gè)不停的小螃蟹們，看你們行色匆匆的是在找什么呢？我猜你們急急找尋的，是那曾在沙灘上曬過(guò)的眼淚。
撿起一片貝殼，捧在手中，我嗅到了淡淡的海腥；揚(yáng)起一把細(xì)沙，看它紛揚(yáng)落下，我感到了時(shí)光的流逝；捧起一塊碎石，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)海浪嘩嘩的回響。
頓時(shí)，漲潮了。像是有一支隊(duì)伍在進(jìn)行著他們的大合唱，海浪撞擊出雄壯的吼聲。潮水漸漸淹沒(méi)礁石，我連忙跳上一塊視野極佳的大礁石，四周海茫茫，我腳下竟成了觀潮的好地方。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩賜？
不知又過(guò)了多久，潮落了。小徑深處傳來(lái)幾聲犬吠，房屋之中飄出一陣菜香。也許，我該回家了吧？我極力揮動(dòng)雙臂，一蹦一跳著告別了海邊的朋友，帶回了滿懷的好心情與好記憶——還帶回一路的和風(fēng)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇4
中國(guó)，我們共同的家園，也是我們生活的場(chǎng)所。中國(guó)是世界上污染最嚴(yán)重的國(guó)家，一大堆一大堆的垃圾丟向我們的家園，一大堆的塑料口袋和易拉罐包圍了我的家，白色飯盒夾著一次性筷子丟入河姐姐的身體里，河姐姐那清澈的水變得渾濁發(fā)臭。農(nóng)民伯伯用河姐姐的水灌溉了良田，結(jié)果，良田全枯萎了。自從蓋起了化工廠，天天排放的煙塵廢氣，弄的我們不能呼吸。每天晚上，嘈雜的打鐵聲擾得我們睡不著覺(jué)。電池是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米顝V泛的商品之一，計(jì)算機(jī)、電子手表、移動(dòng)電話，都離不開(kāi)電池，有人說(shuō)：“電池不能亂扔，因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境有很大的'危害�！�
可也有人說(shuō)：“大家不都亂扔嗎？也沒(méi)多大危害！”據(jù)專家測(cè)試，一粒紐扣大的電池也能污染六百立方米水，一節(jié)一號(hào)電池，爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。你們看看，亂扔一顆電池的危害竟有這么大！大家都知道，大熊貓、金絲猴、大鯢、麋鹿、中華鱘等動(dòng)物都是國(guó)家珍稀動(dòng)物，因?yàn)橄∮卸艿奖Ｗo(hù)。但是有些野生動(dòng)物，人們隨意獵殺、販賣、銷售，形成了龐大的利益鏈條。天哪！這正是人類讓河流渾濁發(fā)臭；是人類弄得人類無(wú)法呼吸；是人類讓人類睡不著覺(jué)；是人類讓動(dòng)物沒(méi)有家園；是人類讓人類的家園變成這樣。人們就真的拿他沒(méi)辦法嗎？在城市建設(shè)中務(wù)必做到高效利用和節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
在青山綠水間詩(shī)意的棲居，是全人類的愿望。勤勞的中國(guó)人民正在用汗水和才智建設(shè)生態(tài)文明，走出一條綠色的可持續(xù)發(fā)展之路。走進(jìn)鄉(xiāng)村，家家戶戶房前屋后種滿了樹(shù)，環(huán)繞村莊四周的丘陵山坡，以前有不少荒山頭，山頂都是石頭，不長(zhǎng)樹(shù)木，如今也都披上綠裝。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰，江河湖泊，山風(fēng)田野，花草樹(shù)木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生連綿的遐想。
走進(jìn)自然，與自然親近，親吻天空，親吻日月，親吻大自然�；蛟S，大自然才是我心中永久的戀人，就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情的放飛吧。有人在破壞，有人在拯救，讓我們一起來(lái)?yè)?dān)當(dāng)那個(gè)拯救的人吧！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇5
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍(lán)的星球，那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。
她多么慈祥；多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍(lán)天；白云，陸地上的樹(shù)木、動(dòng)物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道，與依賴地球?yàn)樯钏瑁诘厍蚰昀现�，她�?兒女——春、夏、秋、冬來(lái)陪伴她了。
春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛(ài)笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚(yú)小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂(lè)曲走遍了大江南北，三個(gè)月過(guò)去了，夏來(lái)了。
夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴(yán)熱之風(fēng)，也招來(lái)了蟬的議論聲。夏天，是汽車、蟬的天地，但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn)，她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)，人類的生態(tài)一下子被打亂了，給人類一個(gè)教訓(xùn)，讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來(lái)了秋之爽！
秋天來(lái)了，這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來(lái)香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹(shù)摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來(lái)。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民的豐收年來(lái)了。
冬爺爺帶著冷氣，你瞧，他所經(jīng)過(guò)之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過(guò)新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過(guò)新年。
冬爺爺在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪，凍死里頭的蟲(chóng)子，讓稻子喝足水，來(lái)年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不大自然真奇妙！小心打到了樹(shù)上，成了發(fā)抖的小雪人，在白雪中迎來(lái)了新的一年，辭舊迎新。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇6
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié)”，不錯(cuò)，但我想，這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫(huà)板中才能勾畫(huà)出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開(kāi)花落，四季更替，那是自然現(xiàn)象，”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣，那次考試的．挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我，總能聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂(lè)中，欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績(jī)的那一天，我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說(shuō)：“拉開(kāi)窗簾，明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái)：打開(kāi)窗子，百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧，它固然沒(méi)有春夏的絢麗，但它是一個(gè)安靜的季節(jié)，讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái)，沉淀一下心中的悸動(dòng)，對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養(yǎng)分，準(zhǔn)備著來(lái)年的再一次絢麗�！卑职值腵話似乎有些深?yuàn)W，但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹(shù)梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下，一切都在期盼，等待著春的到來(lái)。遠(yuǎn)處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們?cè)谛蕾p過(guò)花開(kāi)的美后，可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考，在花開(kāi)花落中成熟、成長(zhǎng)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇7
大家都早早地來(lái)到會(huì)場(chǎng)。突然，一股惡心的臭味傳來(lái)，使大家都不由得捂住鼻子。“什么東西呀？”“這味兒真難聞�！薄笆钦l(shuí)這么臭呀？”
“是我，我是水!”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎？這是那清澈的水嗎？出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關(guān)心地問(wèn)：“是誰(shuí)把你弄成這副模樣的？” “是呀！”小鹿也說(shuō),“你怎么變成這樣了？”
水聽(tīng)了大家關(guān)切的詢問(wèn)，忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛(ài)護(hù)我，他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結(jié)果造成人類嚴(yán)重缺水, 而我也重病纏身, 連小動(dòng)物沾了我也會(huì)生病,我……”
水的哭訴還沒(méi)講完， 只見(jiàn)一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，沒(méi)等大家發(fā)問(wèn), 它卻搶先開(kāi)了口：“大伙兒都看見(jiàn)我現(xiàn)在的樣子了吧？可又有誰(shuí)能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀！”大家聽(tīng)了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲,又接著說(shuō)：“潔凈的空氣難道不是生命的'必需品嗎？但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹(shù)木幫人類和萬(wàn)物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。
“可惜我們也無(wú)能為力了。”一個(gè)聲音從角落里傳出來(lái)。原來(lái)是站在旁邊的一棵小樹(shù)在說(shuō)話，“因?yàn)槲业耐樵絹?lái)越少了。我們樹(shù)木家族對(duì)人類有巨大的貢獻(xiàn)，我們通過(guò)光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹(shù)根還能抓住水土，防止水土流失呢！可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來(lái)越少了，害得小鳥(niǎo)們也無(wú)家可歸了�！�
“我們?cè)缫咽菬o(wú)家可歸者了�！币恢粬|北虎站出來(lái)說(shuō)，“由于森林越來(lái)越少，加上人類的獵殺，現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù)，全國(guó)野生東北虎只剩下不到20只了�！�
最后，大家都沉默了。它們都在想：今天，人類污染環(huán)境、破壞大自然，使我們無(wú)家可歸；明天，他們就會(huì)失去賴以生存的家園，同樣也會(huì)無(wú)家可歸！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字 篇8
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因?yàn)樯?/p>
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個(gè)更可怕的索命鬼，那就是-----資源枯竭!
我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來(lái)是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。可是，卻由于人類任意地毀壞資源，于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱，全人類的恥辱!生命資源的枯竭，也會(huì)讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭，這難道不是一種恥辱嗎？地球?yàn)榱宋覀�，付出了多少？這也許沒(méi)有人知道，但是，這個(gè)付出一定不會(huì)少的。地球?yàn)榱宋覀兛鞓?lè)的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報(bào)我們的這位地球母親'呢？我們?yōu)榱松畋憷廴玖说厍�。為了造紙，大量砍伐�?shù)木；為了便利，使用汽車；為了舒適，使用空調(diào)??????這難道就是我們的回報(bào)嗎？
我想，我們應(yīng)該，不，是必須要保護(hù)地球而不是污染地球�？墒牵覀円鯓幼瞿�？其實(shí)很簡(jiǎn)單：把普通燈換成節(jié)能燈；電腦不用時(shí)，應(yīng)該關(guān)機(jī)而不是待機(jī)；少用紙張，廢物利用，
少吃快餐，少用塑料制品??????在這些我們看來(lái)小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想，保護(hù)母親是每個(gè)兒女的天性，但是，又有沒(méi)有想過(guò)我們共同的母親-----地球呢？
地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的`兒女，把她給的資源任意浪費(fèi)，但是，這些大多是不可再生的。可是，我們卻仍是不顧后果的毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)嗎？為了子孫后代，為了地球母親，同時(shí)也為了我們自己，醒悟吧!讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)美好的，精彩的，充實(shí)的未來(lái)而共同努力和奮斗吧!
我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì)迎來(lái)最美好的未來(lái)的!
【描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)自然的作文11-06
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文600字8篇10-10
精選描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字3篇10-10
【精選】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字5篇10-10
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字（精選56篇）08-19
精選描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字六篇10-10
【精選】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字6篇10-10