運(yùn)動(dòng)的作文（集合7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上拼命揮灑汗水的一天，更是操場(chǎng)上最熱鬧的一天。瞧，運(yùn)動(dòng)員們披甲上陣，一個(gè)個(gè)“小綠”精靈們?cè)诓賵?chǎng)上打CALL加油聲此起彼伏，如翻滾的波浪一般，好有氣勢(shì)，好有氣派，好令人震撼。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的斑駁照在地上，太陽(yáng)失去了春日的那份溫柔，好似一個(gè)火辣辣的.火球一般，雖然此刻已是冬天，但運(yùn)動(dòng)員們卻仍然穿著短袖短褲出場(chǎng)。
剛開(kāi)始是接力賽，我們班的胡同學(xué)和汪同學(xué)上場(chǎng)了，他們跑得很快，因?yàn)樯砩霞缲?fù)著班級(jí)的榮譽(yù)，我看到汪同學(xué)青筋暴起，雙眼突出，如離弦的箭一般沖向了終點(diǎn)，而胡同學(xué)也十分配合，可以用天衣無(wú)縫來(lái)形容，當(dāng)汪同學(xué)跑過(guò)去，胡同學(xué)立刻接穩(wěn)，他目光堅(jiān)定，雙手緊握著接力棒，開(kāi)始飛奔到“下一站”。
令我印象最深刻的項(xiàng)目是：男女800米跑步，先是男子，后女子。我們班的趙同學(xué)和鄭同學(xué)站在起跑線上，隨著裁判員槍聲的響起，兩名同學(xué)也開(kāi)始“飛”起來(lái)，他們經(jīng)過(guò)我面前時(shí)，有一股風(fēng)隨之而來(lái)，當(dāng)跑完時(shí)，他們衣服全濕了，氣喘吁吁，說(shuō)不出話，且面目通紅。好的，接下來(lái)女子800米即將開(kāi)始，起跑線上，站著兩個(gè)極為突出的“小綠”正在做著熱身運(yùn)動(dòng)�！芭椤北荣愰_(kāi)始后，才一眨眼的功夫，她們已經(jīng)跑沒(méi)影了！當(dāng)我準(zhǔn)備起身動(dòng)一動(dòng)時(shí)，她們已經(jīng)完成了比賽，這也太快了吧！比賽結(jié)束后，啦啦隊(duì)也停下來(lái)，大家都是圍著運(yùn)動(dòng)員，端茶送水呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，也讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我的好朋友林子嶸，他是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。
有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加跑步比賽。比賽開(kāi)始了，隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長(zhǎng)250米，一開(kāi)始他跟獵豹一樣跑了100米，跑到200米時(shí)他就感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。同學(xué)們大聲喊：“林子嶸加油！林子嶸加油！”林子嶸聽(tīng)到了同學(xué)們加油吶喊聲，充滿了力量。最后50米，他腳下像生了風(fēng)，健步如飛沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了第一名。
他還喜歡踢足球，是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他踢的`位置是前鋒。有一次，學(xué)校舉行足球賽。比賽開(kāi)始了，右鋒搶到了球，就一直帶球，帶到了底線，把球傳給林子嶸。林子嶸接到球，就往球門開(kāi)了個(gè)大腳，足球以迅雷不及掩耳之勢(shì)往球門飛去，對(duì)方守門員無(wú)法抵擋，“耶，球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。下半場(chǎng)比賽，林子嶸又多次抓住機(jī)會(huì)，射進(jìn)了好幾個(gè)球，最后總比分9：0，我們班勝利了。
林子嶸真是太棒了！老師給他發(fā)了好幾張獎(jiǎng)狀，還發(fā)了獎(jiǎng)品。他最興奮的是校長(zhǎng)親自給他掛上了金牌。全班同學(xué)興奮地圍著他，為他點(diǎn)贊，為他感到驕傲和自豪。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)有很多，有騎腳踏車、跑步、跳舞和搖呼拉圈等等。其中，我最喜歡的是騎腳踏車，因?yàn)轵T腳踏車可以放松身心，輕輕松松的騎在小路上。
是什么事情讓騎腳踏車變成我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)呢？記得有一天我看到哥哥和爸爸在路上騎腳踏車，看他們那副輕松自在的模樣，真是讓我羨慕極了！此后，我就請(qǐng)爸爸??我騎腳踏車，第一次騎的時(shí)候，跌倒了很多次，但爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！跌倒再爬起來(lái)就好，失敗為成功之母，加油！”所以，我努力的學(xué)習(xí)，在三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。每次騎腳踏車的時(shí)候，我就像輕巧的小精靈一樣，在道路間快速的穿梭，悠哉的騎著。
騎腳踏車有很多好處，除了可以放松身心，也可以達(dá)到減肥的'效果，還可以節(jié)能減碳。假日時(shí)，爸爸總是帶著全家人到河濱公園騎腳踏車，那邊的腳踏車道很寬廣，所以要“超車”很簡(jiǎn)單。騎腳踏車有幾點(diǎn)要注意的事情：
第一：不能騎得太快，否則轉(zhuǎn)彎處會(huì)撞到別人。
第二：要戴安全帽，跌倒時(shí)可以保護(hù)頭部。
如果沒(méi)有遵守注意事項(xiàng)的話，就隨時(shí)有意外發(fā)生，所以一定要做好騎腳踏車的準(zhǔn)備。
我喜歡騎腳踏車時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，看著大自然的美景，那感覺(jué)非常的舒暢。多運(yùn)動(dòng)有益身體健康，大家一定要多運(yùn)動(dòng)�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，學(xué)校召開(kāi)了一學(xué)年一度的“沈四小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目真是豐富多彩，有一單人類的徑賽：比爆發(fā)力的100米、200米，以及拼體力與毅力的400米、800米等；個(gè)人田賽有：比靈活性的跳遠(yuǎn)、跳高，比技巧與力量的鉛球、壘球等。還包括依靠協(xié)作力的男子、女子400米接力等。
由于雨天的`原因，天空中雨絲的魔力，使賽程有所改變呢，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有澆滅運(yùn)動(dòng)員們的激情，反而像一句句鼓勵(lì)，一桶桶汽油，讓同學(xué)們的戰(zhàn)火燒的更加旺盛。
在這個(gè)細(xì)雨連綿的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在家長(zhǎng)、老師與各位領(lǐng)導(dǎo)的期盼下，同學(xué)們播種了努力，收獲了成功與歡樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
痛苦
“天哪，殺了我吧。”這是我在操場(chǎng)上上體育課時(shí)發(fā)出的哀嚎。
因?yàn)榘嘀魅螢闇?zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)而選我為800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員和400米運(yùn)動(dòng)員。于是乎，每節(jié)體育課和課間操，我的任務(wù)只有一個(gè)，那就是跑步：跑完一個(gè)400米，再跑一個(gè)400米，再休息10分鐘，再跑一個(gè)800米，再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。
第一天上午跑完我的腿就酸了，下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽，但想了想，還是放棄了這個(gè)想法。畢竟參加一次比賽也挺困難，而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒，我從廚房找出一些白酒，點(diǎn)著火后，擦拭腿部，進(jìn)行消腫。
第二天繼續(xù)訓(xùn)練，幾天之后，終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。痛苦的日子到頭了。
快樂(lè)
比賽那天，我在操場(chǎng)上熱身完畢后，便開(kāi)始等待屬于自己的比賽的到來(lái)。
輪到我時(shí)，我不斷地做深呼吸，借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)比賽。比完賽后，公布成績(jī)時(shí)，我異常興奮－－我跑了第三名耶！好棒！
感悟
我在這場(chǎng)比賽中，感悟到了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出可口的`果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過(guò)了痛苦和快樂(lè)這兩個(gè)過(guò)程，只不過(guò)有的人從中體會(huì)到了某種，有的人沒(méi)有從中體會(huì)到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
我在這場(chǎng)比賽中，感悟到了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過(guò)了痛苦和快樂(lè)這兩個(gè)過(guò)程，只不過(guò)有的人從中體會(huì)到了某種，有的人沒(méi)有從中體會(huì)到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
鏡頭一
很快，跳繩比賽即將開(kāi)始。我的心砰砰地跳個(gè)不停。
雖然平時(shí)我善于跳繩，但畢竟是學(xué)校的繩子。我的手牢牢地握著繩子，緊皺眉頭�！皢簟鄙谝魟偮洌晚懫鹨黄班枧尽甭�。也許是太過(guò)緊張，我的手汗越來(lái)越多，繩子本來(lái)就滑，現(xiàn)在更是又滑又粘了。我本能地甩得慢了起來(lái)，腳也不由自主地跳高了，加上心急，中間又輸了好幾次。老底子常說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，我就是個(gè)典型的例子。
時(shí)間一秒一秒地流逝，“嗶——”結(jié)束了。我低著頭，咬著干裂的下唇沮喪地回了教室。畢竟，145個(gè)，真的很差。風(fēng)兒吹來(lái)，似乎在輕輕地安慰我……
鏡頭二
帶著一絲激動(dòng)，一絲緊張，50*8折返跑來(lái)了！
我屏息凝視盯著前方，全身繃緊，如同一張弓，準(zhǔn)備隨時(shí)放箭。終于，那響亮的哨聲響起，我像一匹脫韁的野馬，沖了出去，雙臂隨之?dāng)[動(dòng)。我感覺(jué)血液沸騰著，心臟跳動(dòng)得異常激烈。啊!談夏雨已經(jīng)超越我了！我緊咬牙關(guān)，努力地追她�？上В詈髢扇ξ乙蚜Σ粡男�，我的.腳步漸漸慢了下來(lái)。遠(yuǎn)處，同學(xué)們正在不斷的鼓勵(lì)我“加油！堅(jiān)持�。〖佑�！”我握緊拳頭，閉上雙眼，使勁沖向終點(diǎn)。跑完后，我的雙腿軟了下來(lái)，一股濃濃的血腥味卡在喉嚨里，有點(diǎn)兒難受。
不過(guò)，我還是很高興，因?yàn)�，在組里得了第二。我還要再接再厲，為班級(jí)爭(zhēng)光！
鏡頭三
接下來(lái)，是我們班最喜歡的項(xiàng)目——拔河。從三年級(jí)開(kāi)始，我們班拔河一直都是常勝將軍。
“一二——三，開(kāi)始”，洪校長(zhǎng)一聲令下，拔河隊(duì)員向后一傾，“嗶”一聲，輕而易舉地將四班同學(xué)拉倒在地，不費(fèi)吹灰之力。但接下來(lái)就是與強(qiáng)有力的對(duì)手一班比賽了。但我們的臉上還是洋溢著得意的笑容。親愛(ài)的孫老師也來(lái)為我們吶喊助威，連校長(zhǎng)也微笑著鼓勵(lì)我：“五（2）五（2），不許第二，只許第一！”隨著哨聲落下，兩班都使出九牛二虎之力，不分上下。拉拉隊(duì)叫得更歡了：“五（2）班加油，五（2）班加油！……”也許是高興得太早，也許是一瞬間的疏忽，一班使勁一拉，我們班的拔河隊(duì)員像多米諾骨牌一樣嘩啦啦倒下。我喊得嗓子都啞了，呆呆地站在那里，不知所措。怎么會(huì)這樣？常勝將軍怎么會(huì)輸？不少同學(xué)眼圈紅了；蔡老師緊抿著嘴唇，眼睛里流露出無(wú)奈何失望。
那邊的五（1）班在歡呼，這邊的我們卻在難過(guò)。我的心，好像更痛了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我一起床很興奮，早餐吃的很快，一值催著爸爸帶我去學(xué)校跟同學(xué)見(jiàn)面。
一走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的精神和我一樣很有活力，大家都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨。終于，運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)場(chǎng)了，希望這次可以得到很好的成績(jī)。
趣味競(jìng)賽開(kāi)始了，我是紅隊(duì)，我最喜歡的游戲是步步驚魂、遇水則發(fā)、一百公尺比賽我跑第二名，媽媽跑第一名，親子接力我和爸爸一起得到第三名，弟弟很高興能和一年級(jí)參加比賽。再來(lái)就是我們最期待團(tuán)體接力，一路上都綠隊(duì)領(lǐng)先，最后紅隊(duì)和黃隊(duì)平手都是第三名。
今天順利完成運(yùn)動(dòng)會(huì)的.比賽，感謝家人的鼓勵(lì)加油。
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