運(yùn)動(dòng)的作文共8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　盼著，盼著，我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式在上午。一開(kāi)始，向我們走來(lái)的是國(guó)旗隊(duì)，他們手中揮舞著鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的'是各個(gè)班級(jí)，同學(xué)們邁著整整齊齊的方陣步伐，精神抖擻。在大隊(duì)伍的最末尾，是一年級(jí)啦啦隊(duì)，他們也抬頭挺胸，神氣十足地走過(guò)主席臺(tái)。

　　比賽開(kāi)始了，我被叫去參加立定跳遠(yuǎn)，我到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地，哇！來(lái)參加的同學(xué)很多呢！我覺(jué)得他們應(yīng)該都是高手吧，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好：有的是1.5米，有的是1.6米，還有的竟然是1.8米呢！我心里好像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，一條腿不停地發(fā)顫，腦子里一片空白�！跋乱粋�(gè)，齊家瑞！”裁判說(shuō)，“預(yù)備——跳！”我使出吃奶的力氣縱身一躍，竟躍出了1。7米呢！

　　到了下午，800米跑步比賽開(kāi)始了，裁判夏老師喊道：“預(yù)備——跑！”同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱，也猛地沖出去了。見(jiàn)別人在搶跑道，我也連忙地?fù)屌艿�，不久，就到了沖刺階段，我不停地向前沖，可還是只得了第二名。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，感覺(jué)特別有榮譽(yù)感，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　星期四那天，天氣晴朗，春風(fēng)和煦。

　　早晨，老師們帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上觀看我校第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班也不例外。我們到操場(chǎng)一看，啊，好隆重呀，到處人山人海。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，前面有幾位大哥舉著會(huì)徽與會(huì)旗，后面是裁判員與運(yùn)動(dòng)員。那場(chǎng)面非常壯觀！

　　比賽正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)：跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都使勁的向沙灘跳去。結(jié)果我班的趙汝慧破紀(jì)錄了。

　　我最喜歡我班蓋瑞雪的短跑一百了。比賽是這樣的：裁判員用發(fā)令槍“?”的一聲，蓋瑞雪與其他運(yùn)動(dòng)員們飛快的'起跑，我們拉拉隊(duì)員們也大聲為她們加油助威，到了沖刺時(shí)，同學(xué)們都用九牛二虎之力，可是蓋瑞雪還是只得了第二名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)還在激烈的進(jìn)行，操場(chǎng)上的喊聲、笑聲響成一片。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　冬天的一個(gè)下午，我去戶外玩耍，街道上刮著冷風(fēng)，路上的行人都穿著棉衣。我呢，冷得瑟瑟發(fā)抖。忽然，我看到一位小朋友身上穿的很薄，縮在一個(gè)墻角落，身體輕輕地顫抖著。

　　我走過(guò)去，問(wèn)道“小朋友，你怎么不回家呢？”，她回答說(shuō)：“我爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我進(jìn)不了家門(mén)”。我想：天哪！這么冷的天，她爸爸媽媽沒(méi)下班，這該怎么辦呢？我又想：我的爸爸媽媽也沒(méi)有下班�。∥覍�(duì)她說(shuō)：“我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧！”我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了兩根跳繩，一人一根，我們來(lái)跳繩比賽，一、二、三、---，就這樣，我們跳了好久。身上熱起來(lái)了，這樣既鍛煉身體，還練習(xí)了跳繩。

　　我們的小臉頰紅通通的，頭上都冒汗了。

　　在回家的'路上，我想：以后我一定要多鍛煉身體，就會(huì)少生病，讓我健健康康的了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　4月29日、30日，我�！�—葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，舉辦了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我有許多項(xiàng)目：跳大繩、一百米跑、四乘二百米接力、四乘一百米接力、二人三足，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，包括商務(wù)區(qū)分校的71個(gè)班級(jí)都匯聚在總校區(qū)，來(lái)參加這第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。以前，看引導(dǎo)班級(jí)方隊(duì)的大姐姐們都好羨慕她們啊，穿著漂亮的服裝，英姿颯爽的走在班級(jí)隊(duì)伍的最前方，沒(méi)想到在這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我也有幸成為其中的一員。我引領(lǐng)的是五年四班，我只要想想我只是四年級(jí)的學(xué)生，就可以引領(lǐng)五年級(jí)的哥哥姐姐們，就有說(shuō)不出口的高興。

　　開(kāi)幕式可真熱鬧��！隨著校長(zhǎng)的一聲：“我宣布葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”頓時(shí)“鑼鼓喧天”，鼓號(hào)隊(duì)搶先奏響了洪亮的樂(lè)曲，接著，校旗方隊(duì)走向了主席臺(tái)，然后是彩球隊(duì)，她們拿著五彩繽紛的氣球擺著美麗的隊(duì)形喊著：“我們是小花朵，是實(shí)驗(yàn)二小的驕傲，我們要讓實(shí)驗(yàn)二小永無(wú)敵，一二三 四一二三四···”終于輪到我出場(chǎng)了，我舉著五年四班的班牌，大步通過(guò)主席臺(tái)向右轉(zhuǎn)站在了主席臺(tái)前方，等班級(jí)方隊(duì)表演完了，我就又昂首闊步的向前走去。不一會(huì)，開(kāi)幕式結(jié)束了。開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目：一百米跑

　　到了四年級(jí)男子一百米跑，我在跑道后面給我們班的同學(xué)加油，耶！第三名。輪到我了，隨著一聲槍響，我似箭似的沖了出去，我在心里喊著，快點(diǎn)快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，啊，不好四班和一班超了過(guò)去，我最后只得了第五名的成績(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我的好運(yùn)連連。我的第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足，和謝昕琦得到了第四名。第二個(gè)項(xiàng)目是四乘二百米接力，我是第三棒。比賽開(kāi)始了，第一棒周偉涵把棒傳給了第二棒信一含，從第二棒開(kāi)始，我們就是第一名，我喊著：“快，信一含，快傳給我···”棒到了我的手上，我又似箭似的沖了出去，還好，后面的.人沒(méi)追上來(lái)，我快速的把棒傳給了謝昕琦，我在草坪中間吶喊：“加油謝昕琦！加油，加油··”謝昕琦和四班的學(xué)生并在一起，我只聽(tīng)見(jiàn)了四班的老師在旁邊喊 ：“快，快伸手！”果然，四班的學(xué)生手先碰到了線。我們痛失了一塊金牌，但是我得到了我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一塊獎(jiǎng)牌——一塊銀牌。四乘一百米接力我們得到了第三的好成績(jī)。就在這時(shí)我們跳大繩的比賽結(jié)果出來(lái)了，得了第三名，又得到一塊銅牌。

　　在這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我一共獲得了：一塊銀牌、兩塊銅牌。這真是一屆難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽中的各種情況都反映在了每個(gè)人的表情上，下面就來(lái)觀看這些藏也藏不住的表情吧！

　　鏡頭一：眉頭緊鎖，滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿臉像被火烤過(guò)一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來(lái)。

　　鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的'陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實(shí)力，所以我們一點(diǎn)兒也不緊張�？� 事實(shí)往往不如我們所愿，正當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對(duì)這棘手的問(wèn)題也束手無(wú)策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地?fù)u擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅(jiān)持著！對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！盡管她沒(méi)有進(jìn)入決賽，獲得預(yù)賽了第四名，但她至少跑了下 了！

　　鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉(zhuǎn)化成勝利的喜悅。最激動(dòng)忍心的要數(shù)接力賽了。“快跑，快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時(shí)不時(shí)地向第一棒的人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的人插上翅膀，好讓他快速“飛”過(guò)來(lái)。最終，我們獲得了全年級(jí)接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的笑容好似 一朵盛開(kāi)的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場(chǎng)上……

　　表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂(lè)！要哭就哭，要笑就放開(kāi)心懷地笑吧！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。對(duì)，這是我們學(xué)校正舉行第二十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這時(shí)候的我，作為一名服務(wù)人員，置身于激動(dòng)人心的男子1000米的賽場(chǎng)外，看到參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的獨(dú)自做準(zhǔn)備活動(dòng)，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，爭(zhēng)先恐后地追趕著，努力拼搏。操場(chǎng)上，各班的啦啦隊(duì)也不甘示弱，奮力吶喊，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。

　　很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的.倪季軒同學(xué)處在第三名的位置，我們班的啦啦隊(duì)激動(dòng)了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……只見(jiàn)倪季軒咬著牙，沖過(guò)了終點(diǎn)線，奪得了小組第三名。同學(xué)們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點(diǎn)贊。

　　倪季軒同學(xué)勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我，于是我主動(dòng)請(qǐng)纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開(kāi)始，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，隨著發(fā)令槍響，王思誠(chéng)猛地飛奔起來(lái)，立即把后面的人甩了好遠(yuǎn)，我為隊(duì)友高興的同時(shí)，也在為自己擔(dān)心。

　　隨著時(shí)間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內(nèi)心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽(tīng)說(shuō)第二名的最后一名運(yùn)動(dòng)員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時(shí)，棒子已傳到我的手里，這時(shí)我只有一個(gè)想法：拼了，此時(shí)不拼更待何時(shí)？聽(tīng)著旁邊同學(xué)們給我的陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開(kāi)始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我們隊(duì)以一點(diǎn)零七秒的優(yōu)勢(shì)，奪得了冠軍！同學(xué)們紛紛對(duì)我們豎起了大拇指。

　　“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，主要的是我們班團(tuán)結(jié)有凝聚力，每位同學(xué)都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們?cè)诔踔腥�年的學(xué)習(xí)生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的這番總結(jié)陳詞，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中奮力拼搏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，還可以做到勞逸結(jié)合，使智力水平得到充分的發(fā)揮。

　　中學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室，低頭彎腰學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)期處于這種姿勢(shì)，又不參加身體鍛煉，往往會(huì)引起各種疾病。

　　如供血不足，神經(jīng)衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無(wú)力，心臟疾病便秘等。因此，中學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉

　　因?yàn)樯眢w鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學(xué)生精力充沛，同時(shí)，身體鍛煉還是一種積極性休息

　　腦細(xì)胞各有分工，進(jìn)行身體鍛煉時(shí)，管理肌肉活動(dòng)的精神細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，而思考問(wèn)題的神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。

　　中學(xué)生自我身體鍛煉的主要特點(diǎn)在于有計(jì)劃性和有目的.性，以自身的身體健康和運(yùn)動(dòng)能力為基點(diǎn)，結(jié)合體育教師的合理指導(dǎo)有效地鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也為初三的中招體育考試打下基礎(chǔ)。

　　在此，介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。

　　有氧鍛煉法

　　是指鍛煉者在鍛煉過(guò)程中沒(méi)有負(fù)氧的情況下進(jìn)行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機(jī)能，促進(jìn)新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長(zhǎng)跑、競(jìng)走、游泳、騎自行車(chē)、徒步旅行等。

　　娛樂(lè)消遣法

　　是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進(jìn)行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒(méi)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動(dòng)有利于體質(zhì)較弱者來(lái)選擇，終身堅(jiān)持活動(dòng)能夠促進(jìn)身體的發(fā)展，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等

　　保健養(yǎng)生法

　　我國(guó)古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，在健身強(qiáng)體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛(ài)。這種鍛煉方法講究?jī)?nèi)外統(tǒng)一，神形兼顧，要求身體的外部活動(dòng)與內(nèi)在氣血運(yùn)行一致，使身體與衛(wèi)生保健結(jié)合，達(dá)到健身祛病，延年益壽的目的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　我的奶奶年近六旬，可就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她從40歲起就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在身體都還很健康呢！這回我要向大家介紹一位“與眾不同“的奶奶。

　　記的'有一次，奶奶出去運(yùn)動(dòng)，好象是早上7點(diǎn)出去的，到了晚上9點(diǎn)都還沒(méi)回家，我以為奶奶失蹤了，坐下來(lái)打開(kāi)電視機(jī)一看一條消息讓我吃了一驚�！皳�(jù)報(bào)道，一位年近六旬的中國(guó)老人居然爬上了喜瑪拉雅山，成為世界上第一位老人運(yùn)動(dòng)者，這樣破了55歲老人爬喜瑪拉雅山的吉尼斯世界記錄！“我趕緊聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐�方，這才把奶奶送了回來(lái)。我問(wèn)奶奶：“你不是說(shuō)出去溜達(dá)溜達(dá)嗎？怎么跑到那去了？“奶奶笑著說(shuō)：“呵呵，我們這我都逛過(guò)了，沒(méi)刺激感，所以我已每時(shí)150千米的速度跑到了西藏，爬上去轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)想到破記錄了。“我的奶奶就是厲害，年輕時(shí)曾經(jīng)獲得過(guò)“世界第一運(yùn)動(dòng)者“的光榮稱(chēng)號(hào)呢！

　　還有一次吧，奶奶去我們學(xué)校接我，我當(dāng)然很高興了，沒(méi)想到奶奶看到了我們學(xué)校的國(guó)旗桿，就把我甩在一邊，用手抱住國(guó)旗桿子，一聳一聳的往上爬。全校人都看了，都紛紛打110報(bào)警，只有我一點(diǎn)也不擔(dān)心，同學(xué)問(wèn)我：“

　　姜國(guó)鑫，你奶奶在上面難道你不害怕？“我微微一笑，說(shuō)：“習(xí)慣了，沒(méi)事的！“一會(huì)奶奶到了頂又像滑滑梯似的下來(lái)了和我回了家。

　　我的奶奶就是這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)辦法啊，強(qiáng)身健體也是很好的一件事��！哎呀，奶奶又出去“溜達(dá)“了。

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