運(yùn)動的作文5篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長、小巧玲瓏。我特別愛運(yùn)動，可能因?yàn)檫\(yùn)動，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說很高，我十分愛當(dāng)守門員，守門員好比是最后一道防線，對方能否進(jìn)球，就要看守門員的實(shí)力了。我身為守門員知道自己有重大的責(zé)任。時時刻刻準(zhǔn)備著抵擋對方的射門。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過對方的隊(duì)員。過了一會兒，一名對方的隊(duì)員準(zhǔn)備射門了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過來防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒聽見一樣。忽然對方射門了，我已經(jīng)來不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過來說：“你為什么不叫我過來防守呢？”我面紅耳赤地說：“我叫過你了！哼！簡直不可理喻�！蔽蚁耄悍置魇悄阕⒁饬]集中沒聽見，還賴在我的`頭上，還有沒有“王法”了？
不說地上的了，咱們說關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動，大家就會想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無二、與眾不同的愛運(yùn)動的我，我愛我自己！
運(yùn)動的作文 篇2
在這樣一個碧空如洗，萬里無云，我校一年一度的運(yùn)動會開始了。大家好激動呀！
哇！比賽開始了，運(yùn)動員們都在一旁鍛煉著身體。
紅色的跑道上，運(yùn)動員們已經(jīng)開始摩拳擦掌，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們都你追我趕，好激烈呀！我們在一旁大聲加油助威！
在跑的時候，王欣然突然摔倒了，大家都好擔(dān)心呀！等她回來時，大家都過去關(guān)心地問：“你沒事吧？王欣然。”王欣然堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事。”我們大家才放心。
聶書成今天一共有三個獎牌，可厲害啦！她成為了我們班的運(yùn)動之星，我真佩服她。武晨睿在一千二百米的賽跑中他得了第三名，也很厲害，是我們班的驕傲！
每次我看見他們比賽，在賽道上揮灑汗水，我的`心里就激動萬分！等下一個運(yùn)動會時我也要和跑道做朋友，也要和閃電一樣快，成為班里的運(yùn)動之星。
這一次的運(yùn)動會令我很難忘。我很喜歡這樣的運(yùn)動會，盼望著下一次的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的田徑運(yùn)動會開始了。大家心里美滋滋的。
操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏�！罢埮税倜讻Q賽運(yùn)動員上場�！睆V播員清脆悅耳的聲音。運(yùn)動員排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)場了。她們站在起跑線上，做出準(zhǔn)備賽跑的姿勢。這時，場上的運(yùn)動員蓄勢待發(fā)，激情不已，就像戰(zhàn)場上一個個慷慨激昂的戰(zhàn)士。場下的啦啦隊(duì)手舉起小紅旗，等待著沖刺那一刻的到來。
“啪”的一聲，運(yùn)動員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，從我們面前快速的`“飛”過�！凹佑�、加油！”啦啦隊(duì)的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。
你瞧，我們班的同學(xué)在第一，把其他同學(xué)都甩在后面。只見她擺動雙臂，箭步如飛，其她同學(xué)緊追不放，使
勁往前跑。離終點(diǎn)越來越近了，我們班的同學(xué)和其他同學(xué)不分上下，啦啦隊(duì)的喊聲激情滿懷。同學(xué)們的心繃得緊緊的，有的同學(xué)站在椅子上扯著嗓子喊，為運(yùn)動員助威。我的心突突地跳，手心都出汗了，忐忑不安，老師在一旁愁眉不展。她果然沒有辜負(fù)我們的希望，我的心終于平靜下來了，在一旁的老師滿臉笑容。最后終于第一個沖過終點(diǎn)。
“我們——勝——利——了！”同學(xué)們歡呼起來。個個欣喜若狂，心里甜滋滋的，宛若潺潺山泉流進(jìn)心窩兒。大家都盡情地唱著歌……
我希望下次田徑運(yùn)動會時，我們班同樣能夠得到第一名的好成績。
這次田徑運(yùn)動會真激烈！真精彩！大家都為她的成績感到喜悅和自豪。我想明年我也參加田徑運(yùn)動會，為集體增光。
運(yùn)動的作文 篇4
我最喜歡的運(yùn)動是籃球。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動能帶給我數(shù)不清的樂趣，還能和其他人團(tuán)隊(duì)合作，且能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
可是最初剛打籃球的時候，我的心情是怎樣的呢？當(dāng)初，我來到籃球場地時，我的'心情是緊緊張張的。后來，我跟很多一起打球的小伙伴成為了好朋友，在這些朋友的幫助下，我慢慢就不緊張了反而，我越來越喜歡打籃球了。有時候，天黑了，我還舍不得走呢！每回投籃時，我的心情都是非常開心的。
其實(shí)，這些當(dāng)初緊張的心情最后都變成了我的興趣和動力。我相信，籃球這門運(yùn)動也為其它的運(yùn)動打下了良好且扎實(shí)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動的作文 篇5
今天是一個難忘的日子。太陽公公爬上了天空，正在注視著匯龍小學(xué)開展的一場精彩的運(yùn)動會。
“開始，投球！”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場。同學(xué)們都激動不已。輪到我比賽了，我努力想把心情控制平和，但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個球，發(fā)現(xiàn)比我平時練的球要輕得多，不免更加心慌了。這球拿在手里一點(diǎn)手感都沒有呀！我還是硬著頭皮投出了第一個球�！鞍パ�！”投偏了。我又投出了第二個球�！巴吨辛�！”我喜出望外，身邊的啦啦隊(duì)更是一片歡呼�？闪钗覜]想到的`是，后面我會接二連三的失敗。最終，我只投進(jìn)了一個球。我非常的沮喪。媽媽過來安慰我說：“沒關(guān)系的，重在參與嘛。只要自己努力了就可以了�！甭牭綃寢尩陌参课业男那橛趾昧艘恍�。下一次我一定提前多練習(xí)。
我只參加了這一個比賽，但我可以為其他運(yùn)動員吶喊助威。我隨著秦老師來到了接力賽的現(xiàn)場。我和幾個同學(xué)“占領(lǐng)”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽見裁判大喊一聲：“開始，跑！”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢沖向?qū)γ妗Ｆ渌嗟膬擅x手也緊跟其后，實(shí)力不相上下。我和曾心悅等幾個同學(xué)在旁邊助威，不停地喊著：“八班，加油！八班，必勝！”吶喊聲震耳欲聾，這更增強(qiáng)了我班運(yùn)動員的信心。只見第一位隊(duì)員已將接力棒傳給了下一位隊(duì)員。這位隊(duì)員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖，速度快極了，很快便一馬當(dāng)先。最后我班以極大的優(yōu)勢領(lǐng)先其他隊(duì)員，獲得本項(xiàng)目的第一名。
這真是一場難忘的運(yùn)動會啊！雖然我們班的綜合排名只排在了全年級第六，但在這場運(yùn)動會中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對失敗，學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級爭奪集體榮譽(yù)。
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