運(yùn)動(dòng)的作文大全(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量�！�
——題記
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”每當(dāng)我看到學(xué)校掛在操場上的橫幅時(shí)，就會(huì)想：是啊！生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體是實(shí)現(xiàn)所有夢想的保障。
很小的時(shí)候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔，最頂端蘊(yùn)藏的是快樂，而我的快樂來自于運(yùn)動(dòng)。我喜歡在一個(gè)陽光明媚的下午隨風(fēng)奔跑于綠草如茵的操場，享受風(fēng)拂臉而過纏繞青絲的微涼。任憑它如何調(diào)皮的撩起我的衣角，好奇的瞧著那衣角精致的細(xì)小花紋，我總是自顧自的奔跑在紅與白的斑紋里，不予理會(huì)。有時(shí)，我會(huì)忘情的跑，沒命的跑，瘋狂的跑，想甩開一切事物，這是一場沒有終點(diǎn)，沒有類別之分的跑，我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了，我的好心情是否回來了。當(dāng)風(fēng)嘶啞地低吼，狠狠地啃噬白皙的皮膚時(shí)，所有不好的情緒都會(huì)從毛孔滲透出去，停下奔跑，全身的血液在沸騰！在燃燒！在迸發(fā)！那是一種來自心、身的最深處的`快樂，是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。
在競賽中，當(dāng)自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)，一雙眸子緊緊的注視前方，看到對面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時(shí)，我握緊雙拳，眼神也利了幾分，裁判悠然而有嚴(yán)肅的說出口令，槍聲也隨即響起，我踏著還在操場里傳遞的槍聲，邁開了我的步子，我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠(yuǎn)的終點(diǎn)奔去，同時(shí)也在拼了命的甩開我的對手。我喜歡在風(fēng)中超越別人的感覺，一點(diǎn)一點(diǎn)趕上她，一點(diǎn)一點(diǎn)超越她，一點(diǎn)一點(diǎn)甩遠(yuǎn)她，更喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新自己的記錄。周圍的加油聲由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，而我亦在風(fēng)中追尋我心中的風(fēng)。近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我開始猛地加速，步子的頻率越來越快，就這樣我沖過了終點(diǎn)，聽到同學(xué)們的歡呼，我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏，我只想快樂的奔跑于操場，與對手來一場追逐的游戲，你追我趕的“飛翔”。
現(xiàn)在每天晚上我會(huì)堅(jiān)持跑一兩圈，當(dāng)皎潔的月光鋪灑在臉上時(shí)，當(dāng)身影在燈光里拉長時(shí)，那又是另一種獨(dú)特的對運(yùn)動(dòng)快樂的理解與感悟。
生命在于運(yùn)動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)就是熱愛生命，我要在堅(jiān)實(shí)的跑道上跑好我人生的每一步，在運(yùn)動(dòng)中盡情享受快樂，奔向美好的未來！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí)，也即將迎來小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
今天，老師就開始選擇運(yùn)動(dòng)員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些。”頓時(shí)，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級(jí)爭光，魏老師天才。但是，老實(shí)做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。
我原來就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果為班級(jí)爭不了榮譽(yù)，那我的心里也會(huì)很難受，澀澀的`、酸酸的；是��！一個(gè)人不是只有在賽場上才有真正的利用價(jià)值，在臺(tái)下，可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級(jí)爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值，因?yàn)槲疫@樣做，會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來十足的信心與向前的動(dòng)力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛的運(yùn)動(dòng)員們。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，晴空萬里，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，在老師的帶領(lǐng)下，大家排好了整齊的隊(duì)伍，到了看臺(tái)找了個(gè)平坦的位子坐了下來，整天上午我都在看臺(tái)上為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩，可一想自己下午的比賽就直冒冷汗，時(shí)鐘很快就已轉(zhuǎn)到下午四點(diǎn)，看臺(tái)上已坐滿了人，此刻的我站在跑道上做著準(zhǔn)備活動(dòng)，1500米的比賽馬上就要開始，隨著發(fā)令員“各就位！”緊接著槍聲就響了起來，我就像離弦的箭一樣搶著跑道內(nèi)側(cè)的第一名，看臺(tái)上的同學(xué)們都為我們加油打氣，第一圈我還在領(lǐng)先的位置，但感覺已經(jīng)有點(diǎn)力不從心，腳不太聽我的使喚了，腦子里變得一片空白，是不是開始時(shí)跑得太猛了，我的速度也隨著時(shí)間的流逝，慢了許多，眼睜睜地看著其他選手，從我身邊擦肩而過，第二圈已經(jīng)到了第三名了，此時(shí)，我的'班主任喊道：“俊毅，加油，全班都為你驕傲！”我感覺渾身都充滿了無限的力量，撒開腿又猛跑了一陣，以至于跟第二名沒有拉開太大的距離，終于聽到了最后一圈的槍聲，勝利就在向我招手，感覺步子也不是那么沉重了，我提上自己最后的一點(diǎn)力氣，奮力的向終點(diǎn)沖刺，我得了第二名。我勝利完成了任務(wù)。
從這場比賽中，我懂得了許多，可唯一遺憾的是沒有得第一名，此刻，我仰頭大喊：“明年我一定會(huì)得一個(gè)第一的！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。
下午，同學(xué)們興高采烈地搬著凳子來到操場上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)�？矗\(yùn)動(dòng)員們身著艷麗的運(yùn)動(dòng)服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上。那些啦啦隊(duì)也為班級(jí)吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員聽到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。
其中，我也是運(yùn)動(dòng)員，參加60米賽跑，只聽見廣播里傳出了這樣的聲音：“請三年級(jí)女子99年60米跑的同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場上�！蔽易约郝犃司惋w快地跑到賽場的跑道上。此時(shí)，我的`心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲的了第二名。
下午開始頒獎(jiǎng)了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動(dòng)地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺(tái)上，老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C了獎(jiǎng)，我戴著銀光閃閃的獎(jiǎng)牌，心里萬分激動(dòng)。
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