運動的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
秋高氣爽，桂花飄香，九月二十三日上午，銀州區(qū)第十五小學(xué)迎來了盼望已久的20xx年度秋季運動會。當(dāng)吳校長宣布完秋季運動會開幕的時候，整個會場人聲頂沸，彩旗飛舞，羅鼓宣天，這真是一個動人心弦時刻。每個人都心潮澎湃，聯(lián)想翩翩，都盼著自己的班級多拿幾個第一。
接著，各班派出的運動員代表們出場了。他們精神抖擻，斗志昂揚、邁著整齊的步伐走在隊伍的最前面，接受著全校師生的檢閱。此時此刻運動場上到處是崔人奮進(jìn)的場面。我班是六年三班，第三個出場。當(dāng)我走在運動員的隊列，經(jīng)過我們班啦啦隊的時候，我們敬愛的班主任陳老師，用那信任的目光注視著我們，我故意地挺直腰板，把自己的眼睛瞪的大大；心里想，我一定好好表現(xiàn)，為我們班爭取一個好名次回來。這時我們班的啦啦隊隊員們，見我們走過來了，都紛紛站了起來，大聲的向我們叫喊著，‘加油啊，加油’！此起彼伏，一聲高過一聲。
我的心中更加堅定了拿‘第一’的念頭。比賽開始了，在陣陣羅鼓聲中，運動員們都拿出了自己的最高水平去參加比賽。他們個個身形矯健，勇不可擋，都拿出了百倍的信心去參加每一項比賽。我參加的是50米短跑，由于這幾天我準(zhǔn)備的很充分，在決賽中我拿了全校的第二名。這時我們的班主任陳老師過來了，她的臉上也露出少許的笑容。我知道我沒有拿到更好的`名次，但陳老師并沒有因此怪我，因為我盡了我最大的努力。接著，我又參加了拔河比賽。
我們班先與六二班比試高低。這次我們吸取了往日的教訓(xùn)，采取了‘穩(wěn)扎穩(wěn)打’的戰(zhàn)法，一鼓作氣就戰(zhàn)勝了他們；然后，我們又跟其它的班進(jìn)行比試，我們班采取了更加有效的‘步步深入’的戰(zhàn)法，將他們一一擊敗。此時，我們心中別提多高興了�？墒俏覀冞�是高興的太早了；在與六年四班比賽時，由于一時疏忽驕傲，被六年四班的‘步步為營’戰(zhàn)法打敗，我們班只好拿了全校的第二名。雖說我們每個人心里都不服，可是也沒有辦法呀！接下來就是接力比賽、趕小豬比賽還有托球比賽等更多精彩的比賽。在這里我就不一一細(xì)表了，都太精彩了，讓我無法形容。運動場上此時到處是歡樂的海洋。加油聲，時時入耳，歡呼聲，響徹云霄。
我們班在幾位高手的帶動下，拿下好幾項第一，總分全校前五名。雖說成績并不理想，但每個人都盡了自己的全力。不是說友誼第一，比賽第二嗎，我們這次落后了，不代表以后落后，今天的失敗，就是明天的勝利。我們班的口號一直是‘無論任何情況下永不言敗�！覉孕胚@次比賽不想理，下一次運動會比賽，我們班一定會拿到更好的成績的。
運動的作文 篇2
今天學(xué)校舉辦運動會，家長和會長都陸陸續(xù)續(xù)到學(xué)校，我們先搬椅子去休息區(qū)準(zhǔn)備進(jìn)。
進(jìn)場的時候，心情是高興又是緊張，全班在班長的帶領(lǐng)下全搬走的比預(yù)演走的還要好，第一個節(jié)目是原住民跳迎賓舞，我還是第一次看到原住民跳舞，跳的婆娑起舞，真是好看，接著是六年級的武術(shù)表演，大哥歌、大姐姐各各都生龍活虎，真有精神，啊！換我們上場了，這時我才發(fā)現(xiàn)六年級表演完就換四年級，我們四年級跳新式健康操，跳完健康操大家都回休息區(qū)，換活潑可愛的一、二年級跳小小勇士了，每個人的手上都拿著不同的彩球，看起來真是五彩繽紛，所有的家長都看得目不轉(zhuǎn)睛。
老師叫我們戴上手套，因為下個節(jié)目是我們和三年級一起練習(xí)的'街舞，我[們戴上自己做的手套上面有貼彩色膠帶，每個人跳舞時手舉起來真是色彩繽紛，我們表演完，老師叫我們裝可愛三十秒，因為要給爸爸、媽媽拍照，媽媽說我們表演得精采絕倫，我們才回休息區(qū)，老師又叫我們出來排隊，因為老師要問我們誰還不太會踩高蹺？她怕有人不太會踩害了全班，下個表演是我最喜歏的四年級趣味競賽―安步當(dāng)車，一開始我們領(lǐng)先，仁班緊跟在后，快要追過我們班，最后我們班得第一名，全班高興的跳了起來，因為全班曬了一天的太陽，每個人都汗流浹背的回休憩區(qū)休息了，我們要準(zhǔn)備八十米個人競賽，我得到第三名，跑完又要準(zhǔn)備大，我要交棒的時候，棒子差一點就掉了，最后我們班得第二名。
這次運動會讓我留下美好回憶，我覺得運動會最好玩的是趣味競賽―安步當(dāng)車和團(tuán)體接力，因為踩高蹺的時候走起來搖搖擺擺的真有趣，跑團(tuán)體接力時可以幫助我們長高，促進(jìn)成長發(fā)育，對我們的好處可多呢！希望下次的運動會比這次的熱鬧。
運動的作文 篇3
時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間運動會過去了。但許多賽事讓我久久難以忘懷。
那是800米的起點，微微緊鎖的眉頭，向上揚的嘴角，堅毅的眼神。你一定認(rèn)為他是一個久經(jīng)沙場的老將，你錯了，他只不過是第一次參加運動會，他是祁一超。我并不認(rèn)為他能取得好成績，甚至還在心里譏諷他。他很胖，看上去像只企鵝。
槍響了，大家奮力往前跑去，他也毫不遜色。但是，實力懸殊太大了，不久以后祁一超已被他人超越半圈之多。從他經(jīng)過的地方，都傳來了對他一陣又一陣的冷嘲熱諷。我也不例外。他聽得見�？伤]有放棄比賽，汗從額頭滲出，表情變得煞白，但他仍是在眾人的嘲笑聲下，托著疲憊的身軀跑完了全程。
賽后，我發(fā)現(xiàn)祁一超雖受了如此之大的打擊，但卻為悶悶不樂。
我默默地沉思了片刻：
在人生的道路上，并非一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該面對他人的譏諷、嘲笑樂觀向上、無懼無畏、永不退縮；而不能如懦夫一般，經(jīng)受了一些小小的打擊便一蹶不振。這一點，我覺得祁一超比許多人做得都好，他的'最后一名比第一名的意義更大。此時，我反而覺得自己十分渺小，而他是如此的高大。我敬佩他的勇氣。
祁一超，我會永遠(yuǎn)記住你的！人不可貌相，海水不可斗量，從你身上我真的學(xué)到了很多，你并非一個無所處處的后進(jìn)生。
運動的作文 篇4
星期五，我們顏安小學(xué)舉行了運動會。那一天早晨，同學(xué)們自走進(jìn)校門起，便都興奮起來了。
本次運動會內(nèi)容豐富多彩，有精彩的人壘球比賽，有緊張的田徑比賽。
其中，我最喜歡看女子八百米比賽了�！芭尽钡囊宦暎S著發(fā)令員的一聲槍響，運動員們像離弦的箭沖向前方。你看，我班的沈堅，她眼瞪著前方，雙臂輕松地擺動，兩條修長的腿快速地邁動著�？吹贸觯讶硇牡赝度氲奖荣愔�。一開跑，沈堅就領(lǐng)先了，但跑到大半圈時，情勢改變了，王濱同學(xué)超過了沈堅。我班同學(xué)的心都揪起來了。而沈堅呢，卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點大約50米的時候，好樣的沈堅，步伐明顯邁大了，速度明顯加快了，她輕快地從王鑌身邊擦身而過，很快就第一個撞上了紅線，獲得了女子400米長跑第一名。我們班的同學(xué)高興極了，有的又是蹦又是跳，有的把手都快拍麻了，有的'嗓子都快喊啞了，似乎還不能表達(dá)出自己的興奮之情。
游戲項目可是所有學(xué)生的最愛了。我們六年級同學(xué)參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”。“袋鼠跳”太有趣了，人站在編織袋里，手拎著編織袋的上端，然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個游戲采用接力賽。我們六年級的同學(xué)平均排成四排，前面的同學(xué)跳到目的地再往回跳，跳到出發(fā)地與后面的同學(xué)擊掌后，后面的同學(xué)才能開始往前跳。這個游戲我們以前沒玩過，但聽老師這么一講，我們就已經(jīng)喜歡上這個游戲了，恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開始了，只見我排第一個的耿亮用盡全力往前跳著，四個人中數(shù)他最快了，給我們排開了一個好頭。輪到我的時候，我剛開始時跳得有點慢，但同學(xué)們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量，再加上自己也已摸索出了一點小竅門。于是我也像耿亮一樣，大步大步地往前跳�？删驮陔x終點還有四五米的時候，我一時得意，竟摔了一個大跟頭。好在我快速地爬起來，又繼續(xù)奮力地向前跳，所以很快跳到了終點。
由于我們組先跳的同學(xué)向后面的同學(xué)傳授了跳的注意點，所以后面的同學(xué)個個跳得很快，也沒發(fā)生摔跤的現(xiàn)象。比賽結(jié)果可想而知，我們排獲得了優(yōu)勝。這次運動會，我們賽得精彩，玩得開心，我們大家都喜歡這樣激動人心的運動會，我們還期待著下一個運動會的到來。
運動的作文 篇5
最激動人心的春季運動會，在一個風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽，賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場，這時，我的心“怦！怦！”跳了起來。提醒我自己，千萬別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時，廣播響起：“請運動員入場，比賽馬上開始。”我走到起跑線前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動人心的時刻，發(fā)令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見運動員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線，緊接著我邁開大步向前沖，雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀，眼睛也聚精會神地注視著前方，不感放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動著，衣服也迎著風(fēng)飄了起來，像撐起一個大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著，“加油！加油！”就在這時，我一挺胸，咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了！我為班級奪得了60米短跑冠軍！同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我，有的向我伸著大拇指，還有的稱贊我是小劉翔！此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄，更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)！我愛運動會，更愛體育運動，下次我還要參加！
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運動。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運動密切相關(guān)，多做運動，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步，它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑，因為我不想錯過，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運動的無限快樂。套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因為我想跑在后頭，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里，也算是緣分，我不想錯過這么美好的.記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次，大課間活動里，我找來了我的好朋友，一起來玩起了這個游戲。
我們先在黑板上畫了一個娃娃，然后把鼻子擦掉，再用紙剪了一個。
首先貼鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)完圈，她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著：“反了！反了！黑板在后邊！”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來，朝黑板走去。她左兩步右一步，把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑，周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾：“��？貼到嘴巴上去了�！焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f：“小朋友，你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎？這樣我多難看呀！“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。
第二個貼鼻子的是楊彩妮，我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比劃了一會后，把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了，可是楊彩妮的手向斜上方移了一點，我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子貼到左眼上去了？”我對楊彩妮說：“你只差一點點就貼準(zhǔn)了。可是你剛才向斜上方移了一點，就貼到左眼上去了�！焙诎迳系耐尥藜钡煤孟褚蘖耍骸靶∨笥眩憧次椰F(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎？記敘突出重點。過程描寫細(xì)致。
經(jīng)過這個游戲，我明白了，實際上好多事情，都是看起來容易做起來難呀！
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