運動的作文5篇(經(jīng)典)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
體育，現(xiàn)在已經(jīng)被人們是常掛在嘴邊，今年的奧運會在我們家門口舉行，我們學校的運動會，也已經(jīng)拉開了帷幕。
在操場解散后，我連忙跑到主席臺旁邊的階梯上，準備觀看精彩的比賽。
我們班的章軼棟在去年的運動會上取得了第一名的好成績，這一次我非常期待他的比賽。于是，我坐在一邊，準備觀看他的`比賽。
一、男子400米比賽。
“砰”，隨著發(fā)令的槍的響聲，男子400米開始了。章軼棟一開始的時候位于第二，我不禁為他捏了把汗，漸漸地，他好像力量突然增加，加快了速度，很快就超過了原先位于第一的那位同學，并且領(lǐng)先其他人一段距離。眼看終點就在眼前了，桂冠唾手可得，我站了起來，扯著嗓子喊：“章軼棟加油!章軼棟加油!”終于，他第一個沖向終點，奪得了冠軍。我見了，興奮極了，急忙跑過去向他祝賀。
二、男子接力賽。
400米過后，很快就迎來了男子接力賽。我跑到終點的地方看�！芭椤�!槍聲又響了，過了一會兒，還沒有看到人影，我開始后悔起來：怎么沒有到起點去，邊跑邊看。這時候，人過來了，于啟位于第二，我急了，喊：“于啟加油!”希望他可以超越那位同學，可他還是第二。成績出來了，結(jié)果可想而知，后來，我跑去問他怎么回事，他氣喘吁吁地說：“都怪朱加琪那小子，他每次都拖后腿，跑得那么慢!”不過，第二的成績也不錯。
……
比賽結(jié)束了，雖然有些比賽沒看到，心里不免有些遺憾，但這次運動會非常精彩，真希望能多舉辦幾次!
運動的作文 篇2
今天是星期四，學校舉行春季校運會。一大早，我就醒了，因為這是我上小學后的第一次校運會，而且我還要參加比賽呢。我既興奮又緊張。
同學們穿著校服早早來到學校。不一會兒，校運會開幕式開始了。伴隨著高昂的國歌，我們排著整齊的隊伍來到操場上。
比賽正式開始，第一個項目就是我們一年級的接力賽�！芭椤钡囊宦晿岉懀\動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在跑道的另一端，接棒的同學身子向前傾，拿到棒子后馬上飛一般的往前跑。輪到我了，雖然我很緊張，但還是順利地接住了棒子跑到了對面。場上的加油聲、喝彩聲一浪高過一浪，運動員們也一個接著一個飛速地跑著。最后，我們班得了接力賽第三名。接下來，又進行了二百米賽跑、壘球等比賽項目。
時間過得真快啊，經(jīng)過一天激勵的比賽，最終我們班得了年級段的'第一名，同學們高興地跳了起來。多么快樂的校運會��！
運動的作文 篇3
秋風習習，桂花飄香。金秋十月，緊張學習下的我們都有了共同的努力點——秋季運動會。絲絲涼風的侵襲，并沒有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經(jīng)常，放學后，你能看到跑道上在練習的學生和鼓號隊與體操隊的身影。這個秋天，是忙碌的，也是快樂的。
鼓聲陣陣，火紅隊服的鼓號隊拿著鼓镲在操場上演奏。彩旗飄飄，舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場上整齊練隊。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的.體操隊在操場上舞出風采。口號齊齊，是邁著整齊步伐的方隊。今天，真是個熱鬧的日子，安寧的藍天下卻不是一派安寧。
分秒的流轉(zhuǎn)，都抹下絢麗的色彩。比賽開始了，看臺不時傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風采但沒勝利的運動員的鼓勵。
我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時用的彩帶，在我身旁揮來揮去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽砰一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽風聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著耳膜，我屏著呼吸，咬著牙，吸氣呼氣，雙腿快速地擺動。我在第二跑道，在沖刺時，轉(zhuǎn)彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過，看著前面的黑馬，我努力沖去，雙腿馬達般地揮動。紅線扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰知，同學則再次舞起彩帶，說我好棒，博出了風采。就在我遺憾地笑笑時，又聽到了同學寫的加油稿。后來的比賽，只要別人很努力或很出色，我都報以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。
這一天大家都是最棒的，沒有主次之分。不止是全場焦點的運動員，還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊，以及那些默默為運動員寫鼓勵稿的同學，大家都是風景線。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場上戰(zhàn)勝對手……
最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒，一面全神貫注地盯著前兩位戰(zhàn)友順利交接，一面克制著緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時，我聽到了旁邊同學老師的加油聲，把棒遞給下一個同學，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團結(jié)和友誼，包含著勇氣和努力，不是嗎？
夕陽西下，歡騰的校園又靜下來了，又是徐徐秋風，風中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運動會，它留下了絢麗的一筆。
今秋十月，秋季運動會帶給了我無盡的留戀。有喜悅、有遺憾；有努力、有拼搏，這個秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂的。
運動的作文 篇4
我的快樂，其實一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂，我會快樂!
總是想寫點什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫�？嗪捅呀�(jīng)成了初中的`伴奏，這個年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實我真的很想快樂!
問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛!
問爸爸，他說快樂就是我學習好呀!
問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒!
那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!
獨自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點點，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應該叫快樂吧!
似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情，，好久沒有這么快樂了!一種激動，一種快樂的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂還難尋么?哦，其實我很快樂。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂!其實我很快樂!
原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美，快樂還難尋么?其實我很快樂，每一個人
都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!
我的快樂一直都十分的簡單，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂吧!
運動的作文 篇5
上周的冬季運動會，真是讓我們大飽眼福��！運動員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊，也鼓足干勁拼命地為運動員吶喊助威，使得黃中的運動會大獲豐收。
運動會中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學習思想上的改變。
運動會的舉行過程中，我們班與二班爭峰對決。我們班實力并不比二班差，但最后的結(jié)果讓我們班中的每一個成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？
我回想起運動會進行了差不多一半的時候，二班里的同學都盛氣十足，而且當自己班里的運動員獲得優(yōu)異的成績時，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個獲得佳績的運動會倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無精打采地坐在座位上，還有的忙于寫自己的作業(yè)。當運動員勝利歸來的時候，大家有過驚奇的眼神嗎？有過祝賀的話語嗎？這樣的處境之下，運動員又怎么會在下一場比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢？
這僅僅是在賽場上，那如果是在學習中，我們班的成績又怎能與其他的班相提并論呢！
所以，我想在這里對我們八。一的全體同學奉勸幾句，二班在體育賽過我們，并不代表在學習上能超過我們。所以我要告訴大家，我們要團結(jié)起來，共同提高學習成績。其實，大家心里也有一定的想法，每個人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過。在班里的.成績上，我們各個是對手，但絕對不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學進步，那么其他班里的同學一定能超過我們?nèi)魏我粋�。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學多少知識�。康侥莻�時候，后悔也來不及了！
八一的同學們啊，我們不要浪費這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學習生活中吧！
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