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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時(shí)間:2024-08-17 17:15:22 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的運(yùn)動的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  “一,二,三,上!別怕!”看著我們班長繩隊(duì)的同學(xué)們在操場上接連不斷地跳著,與其他班級進(jìn)行著長繩比賽,我眼前浮現(xiàn)出前不久,長繩隊(duì)的同學(xué)們刻苦練習(xí)的身影來。

  前一陣子,我們班選出了十位同學(xué)代表我們班去參加運(yùn)動會上的長繩比賽。為了我們班的.榮譽(yù),班主任陳老師天天帶領(lǐng)這十位同學(xué)到體育館努力地練習(xí)。開始時(shí),他們都怕繩子打到自己,不敢跑進(jìn)去跳,可在陳老師的反復(fù)教導(dǎo)和鼓勵下,長繩隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)步了,他們配合默契,跳得棒極了。不知練了多少天,流了多少汗水,克服了多少困難,他們終于成為了“長繩高手”。

  現(xiàn)在,我校正在舉行第十一屆運(yùn)動會的長繩比賽。只見我們班長繩隊(duì)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,一個(gè)接著一個(gè),不停地跳著。瞧,劉灃寧一個(gè)箭步?jīng)_上去,輕盈地一跳,又迅速跑了出來,排到了隊(duì)伍最后。呀!不好!一不小心,羅錦程的腳被繩子勾住了,跌倒在地上,可他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)跳……啦啦隊(duì)員們也都扯開了嗓子為運(yùn)動員吶喊助威。過了一會兒,運(yùn)動員們似乎有點(diǎn)兒累了,額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,陳老師鼓勵他們說:“加油!堅(jiān)持住!堅(jiān)持到底就是勝利!”比賽結(jié)束后,運(yùn)動員們氣喘吁吁地回到了班級,大家都期待自己班的好成績。不一會兒,佘老師宣布了成績,長繩隊(duì)員們果然不負(fù)眾望,在他們的努力下,我們班長繩隊(duì)獲得了第二名!

  在這次比賽中,我們不僅收獲了班級的榮譽(yù),而且還懂得了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,這樣才能把事做好。

運(yùn)動的作文 篇2

  “呵呵,激動人心的田徑運(yùn)動會終于來了!”我低頭望著胸前的那一個(gè)編號:4055,心里既激動,又緊張!跋旅嬲垍⒓优100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名:蔡靜怡······”當(dāng)戴老師報(bào)道“張安琪”的時(shí)候,我的心一下從左心房跳到了嗓子眼。套用宋小寶的話說:“幸虧我嗓子眼兒細(xì),要我嗓子眼兒粗(心臟)都能跳出來!”我站在跑道上,綁好鞋帶,再一瞟我左右兩邊的`人,有人和我一樣緊張無比,像是要走一趟“鬼門關(guān)”似的;有的人摩拳擦掌,躍躍欲試。再一看裁判員呢?這邊的裁判員正等著對面的旗號呢,再一看那邊的裁判員已經(jīng)準(zhǔn)備好了秒表,向這邊揮了揮手中的旗子。我一看,連忙作出準(zhǔn)備跑的姿勢,裁判員用響亮而有力的聲音喊道:“各就各位,預(yù)備——跑!”聽了這話的我一個(gè)箭步就蹬了出去,結(jié)果差點(diǎn)俯身摔倒。Why? 因?yàn)槲覜]有聽到緊隨“跑”這個(gè)音之后的“嘭”一聲令槍響。往裁判員那一看,哦,原來是槍沒子彈了。這時(shí),有的運(yùn)動員做出了上當(dāng)受騙的表情,還有一位運(yùn)動員甚至在小聲嘀咕:“老師這是開玩笑是為了讓我們放松警惕,一會兒讓自己班的運(yùn)動員贏吧!本驮谶@時(shí),子彈裝好了,在“嘭”一聲槍響下,我一個(gè)箭步?jīng)_了出去。不過很可惜,不知道是不是那位同學(xué)的話應(yīng)驗(yàn)了,我只取得了第四名,差一點(diǎn)就進(jìn)了前三,不過樂在參與,能取得名次我已經(jīng)很高興了。

  雖然上午我沒有比賽了,可我還是興致勃勃地向跳遠(yuǎn)場走去。去年我就參加了跳遠(yuǎn)比賽,我走到那,只見一位同學(xué)向后退了一兩米左右,忽然像一頭獵豹一樣往前跑,就像踏板上有塊磁鐵一樣,那位同學(xué)的腳不偏不倚的踩在了踏板上,接著就像一只羚羊一樣輕巧的落在了沙坑里,另一位同學(xué)和前一位同學(xué)一樣跳了出去?陕涞貢r(shí)就沒那么幸運(yùn)了,他是趴在了沙坑里。這時(shí),我不禁想起了去年我也和他一樣趴在沙坑里,結(jié)果進(jìn)了一嘴的沙子······

  女子800米和男子800米的前二和前三我們班全包了;下午的比賽結(jié)果也出來了,60米跑我還是第四。不過我看見我們班的總分是二百二十幾分時(shí),知道我們班既是年級第一,又是全校第一,真是又驚又喜。

  其實(shí),比賽最主要的是樂在參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。所以不管有沒有得第一,我都很高興

運(yùn)動的作文 篇3

  這天,“雞王國”舉行了一場賽跑大賽。讓我們一起去參觀一下“雞王國”運(yùn)動員的風(fēng)采吧!

  瞧!開始跑步了!只見發(fā)令槍“砰”的一響,小雞們都飛快的沖了出去,它們你追我趕誰也不讓誰!啦啦隊(duì)的雞幾乎要把嗓子喊啞了,場面的'氣氛如此沸騰,熱烈,有兩只雞卻毫不在乎的坐在一旁,心想:它們的輸贏和我有什么關(guān)系啊!我要是把嗓子喊啞了,就太吃虧了,我還是就坐在一邊吧……。這時(shí),有一只雞走過來,看它們?nèi)魺o其事的坐著,感到很奇怪:“你們怎么不為伙伴加油?”它們基本上異口同聲的說:“我們干嘛要為它們加油啊,它們得獎和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒有”。你們怎么一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒有啊!”這只雞說。“我們不要集體榮譽(yù)感,要它有什么用啊”一只雞回答說,“就是就是”另一只雞表示贊同!“唉”,那只雞無可奈何地?fù)u搖頭走了。

  比賽仍然很熱烈,有一只雞落后了,它看其它雞都超過它了,它沒有放棄,奮力的向前沖,眼看就要追上了,忽然它摔了一跤,它忍著疼痛趕忙爬起來,不顧一切向前沖……。∮行╇u已經(jīng)過了終點(diǎn)線了,因?yàn)樗ち艘货拥木壒剩⒄`了一些時(shí)間,它沒有拿到它渴望的名次。

  得到冠軍的雞,興高采烈的走上了領(lǐng)獎臺,臉上露出燦爛的笑容,沒能拿到名次的那只雞傷心的哭了起來。

  啦啦隊(duì)的隊(duì)員有的為自己的朋友取得了好的名次而高興,有的為自己的朋友沒有取得好成績而遺憾難過……唯獨(dú)那兩只雞面無表情,不傷心也不快樂。

  唉!你們難道不懂得世界因?yàn)槲覀児餐瑓⑴c才會變得如此美麗嗎?你們這樣會快樂嗎?我們都對這兩只雞感到失望!

運(yùn)動的作文 篇4

  在我成長的過程中,許多記憶就像沙灘上的一條條印痕,被記憶的海水沖垮了,可是有些記憶我卻永遠(yuǎn)也無法忘懷。

  那是我小學(xué)四年級的時(shí)候,那天我破天荒的很早來到了學(xué)校,心情愉悅的`很,這又怎么啦?原來我是來迎接一年一度的運(yùn)動會了。這時(shí),廣播里響起了比賽項(xiàng)目:跑步800米,輪到我了,我早已摩拳擦掌、躍躍欲試了,來到比賽場地,原先的興奮勁早沒了,取而代之的是緊張,我的心像被吊了七八個(gè)水桶一樣——七上八下的,這可是一年一度的運(yùn)動會!只求第一,不求第二!

  “預(yù)備——”我急忙做好了準(zhǔn)備,隨著“跑!”的一聲,我像一支離弦的箭一樣射了出去,這次起跑非常成功,雖是第二,可第一在外道傻乎乎的被我追呢,而且他有勇無謀,竟用百米沖刺的速度跑,要知道,獵豹速度雖快,卻跑不長。終于,他累了,速度比蝸牛還慢,見縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過去,雖第一了,可我就像上了發(fā)條的鬧鐘,一刻也停不下來,人家只能望我興嘆了?膳苤苤,我的鞋帶松了,正當(dāng)我要提前慶祝勝利時(shí),我踩到了鞋帶,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,那些對手都超過了我,我急忙爬起來,可腳上的傷,讓我叫苦不迭,正當(dāng)我要棄權(quán)時(shí),同學(xué)的鼓勵聲讓我恢復(fù)了勇氣,我咬緊牙關(guān),奮力向終點(diǎn)奔去,終于沖過了終點(diǎn)。

  雖然,最后我沒有拿到名次,但我努力到了最后,我不后悔,我以此為傲。

運(yùn)動的作文 篇5

  “快點(diǎn),快點(diǎn),把椅子抬到操場上來!”一位低年級同學(xué)對另一位同學(xué)叫道。什么情況?往上操場上抬椅子?這是要去操場上課還是要造反?同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧,是我們學(xué)校要開一年一度的趣味運(yùn)動會。

  趣味運(yùn)動會不像一般運(yùn)動會,靠單人的力量和速度,趣味運(yùn)動會是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。

  五年級有三個(gè)項(xiàng)目:“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。

  “龍騰虎躍”就是男、女生各10人,組成兩隊(duì),各站一邊,每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳,后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳,右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的右肩膀上,再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末,從一邊跳到對面一隊(duì)站的位置,然后對面再跳過來……

  隨著“呯”地一聲槍響,各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過來。

  雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力,但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗,我身邊的`其他男生也焦急萬分,跳來跳去,嘴里還叫著:“快啊!”那樣子十分好笑。

  “搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲,女生終于跳過來了。她們一到這邊,我們早已擺好架勢準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”,男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>

  “一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令,一步一步整齊地跳著。我賣力跳著,心里想一定要奪冠,突然,只聽一個(gè)微小的“咔”聲,我的右腳感到一陣劇痛。

  再看看我們班的隊(duì)伍,不知怎么地,越跳越慢,像丟了魂似的。我想:唉!像這樣下去,哪指望奪冠啊,不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯了。

  正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候,一種想法涌入我心里。我想:如果我們班只能得倒數(shù),別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪!想著想著,我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行,一定得超越他們!”我下了決心于是忍著疼,用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>

  我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通,也奮力向?qū)γ嫣ァ>瓦@樣,我們班從“列車尾”,一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終,我們終于得到第三名!

  雖然這只是一場趣味運(yùn)動會,但也需要我們大家團(tuán)結(jié),努力拼搏,才能取得勝利!

運(yùn)動的作文 篇6

  我最喜歡的運(yùn)動是“騎自行車”,這項(xiàng)運(yùn)動可以鍛煉我的平衡力,還能體會到風(fēng)的速度。清明假期媽媽要帶我去千島湖環(huán)島騎行。四歲的時(shí)候我就可以騎四輪車了,現(xiàn)在我需要盡快學(xué)會騎兩輪自行車。

  為了去千島湖騎行,一有時(shí)間我就去小花園練習(xí),一開始我只會在沒人的花園里轉(zhuǎn)圈騎,漸漸的我學(xué)會了上車下車,然后又學(xué)會了在細(xì)窄的`小路上慢騎和轉(zhuǎn)彎,最后我終于學(xué)會了在有人的馬路上騎行,就這樣我完全學(xué)會了騎兩輪自行車,特別開心。

  清明節(jié)在千島湖騎行的時(shí)候我摔倒了,但我沒有哭,還是堅(jiān)持著騎了十五公里到達(dá)了終點(diǎn)。學(xué)習(xí)騎自行車的過程使我懂得了做事情只要勇敢和堅(jiān)持,一定會收獲成功!

運(yùn)動的作文 篇7

  學(xué)校舉行運(yùn)動會,我報(bào)的是接力賽。運(yùn)動會的第一天,就要七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校,我們操場太小,所以去對面的工業(yè)學(xué)校開運(yùn)動會。我一到哪兒就很緊張,但是時(shí)間一分一秒過去了,我們同學(xué)開始自由起來。該玩的玩,該喝水的喝水,該躺哪兒休息的躺哪兒休息,甚至有的還打牌。我和我的小伙伴一直都在玩,看著別的同學(xué)在比賽。我們快放學(xué)了,才十點(diǎn)多點(diǎn),我感覺我們好象已經(jīng)過到下午一樣。

  放學(xué)了,我們吃過午飯,到一點(diǎn)半才走。我一到學(xué)校,鈴聲已經(jīng)響起來了。我就飛快地跑進(jìn)校園,跑到班里一看,班里一個(gè)人也沒有,我看有些人袋子沒有帶,我就帶著水杯跑到了操場,卻看到班里帶袋子的同學(xué)很多,我又飛快地跑進(jìn)教室,拿起袋子就走,趕到操場同學(xué)們都還沒有走呢。我就問一個(gè)同學(xué):“為什么今天大家都來這么早?”他說老師發(fā)短信讓一點(diǎn)半到校。我的天呢,幸虧我沒遲到,這證明什么,證明我速度很快。

  我們又再次回到工業(yè)學(xué)校,我們還跟上午一樣,有的玩,有的休息。我們還是在哪自由活動,又快放學(xué)了,總算到接力賽了,我們用最快的速度跑,旁邊還放著音樂,最后我們?nèi)话嗯芰巳昙壍谝,真是很開心,我們一班就是棒,因?yàn)槲覀冊谝、二年級也總是拿第一?/p>

  第二天早上的運(yùn)運(yùn)會是在我們校園開,第二天的`比賽項(xiàng)目是跳繩。比賽的時(shí)候有一名參加跳繩的同學(xué)沒來,老師就讓我代替他跳。原來他每分鐘能跳二百多個(gè),但我卻跳了一百六十多個(gè),我把他的跳繩給黑了,真是慚愧的很。運(yùn)動會真是又討厭、又開心。

運(yùn)動的作文 篇8

  陽光明媚,萬里無云,校園里洋溢著暖洋洋的氣氛。在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們迎來了一年一度的校運(yùn)動會開幕式。

  運(yùn)動場上,同學(xué)們穿著整潔的服裝,以班級為單位排成整齊的方陣,精神抖擻地站在操場指定地點(diǎn)候場,就像一支支等待檢閱的隊(duì)伍。

  下午2點(diǎn),開幕式在雄壯的樂曲中拉開了序幕。首先是入場儀式。排在操場最前面的是隊(duì)伍的總指揮,他神采奕奕,手執(zhí)指揮棒,昂首挺胸,向主席臺大踏步走來。緊跟其后的是四名護(hù)旗手,他們英姿颯爽,每人各執(zhí)國旗一角,莊重嚴(yán)肅地護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗。鮮花隊(duì)揮舞著美麗的鮮花,喊著響亮的口號,邁著輕盈的步伐,緊隨其后。接下來就是各班組成的方陣隊(duì)伍,各班各出新招,展示自己更好的班級面貌,可謂是“八仙過海,各顯神通”?矗写┲t衣黑褲表演中華武術(shù)的',有身穿迷彩服、腳踏滑輪的,有展示精彩球藝的足球健兒,不過我還是最喜歡我們班希臘圣火的創(chuàng)意。我們身著統(tǒng)一的白色服裝,希臘勇士頭戴橄欖枝環(huán),手托“太陽”;希臘女神點(diǎn)燃圣火,在一旁用優(yōu)美的舞姿,這圣火象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義。

  方陣入場完畢,接下來就是升國旗儀式。隨著慷慨激昂的音樂響起,升旗手昂首挺胸來到升旗臺,我們默默地注視著國旗,行少先隊(duì)員禮,一股敬佩之情油然而生。

  最后,當(dāng)校長宣布運(yùn)動會開幕的那一剎那,整個(gè)操場都沸騰了!五顏六色的氣球被放飛了,它們爭先恐后地飛上天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。

  音樂停了,開幕式結(jié)束了!這真是一次難忘的運(yùn)動會開幕式!

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