運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期四我校舉行了第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目有：男子女子400米200米100米60米，男子女子壘球·····我們班的跑步高手楊博傲參加了男子400米，200米，4＊300米接力棒，30人50米接力棒，我們班的壘球高手王炎哲參加了男子壘球，易洲參加了100米，60米，周泰然和蔡喜洋參加了100米·····
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，早晨是男子女子壘球，我們班的王炎哲出現(xiàn)在了壘球的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，王炎哲手中握著壘球，如同扔手榴彈一樣用力的向操場(chǎng)的另一端扔去，壘球從王炎哲手中飛了出去，最終得了第四名。
下午進(jìn)行的是60米，易洲在跑道上做好了準(zhǔn)備跑的動(dòng)作，槍聲一響，易洲飛快地向前沖去，“啊·····”易洲叫了起來(lái)，發(fā)瘋似的沖過(guò)終點(diǎn)，可是只得了個(gè)第五名。
第二天下午，30人50米接力棒開(kāi)始了，我們男生西頭，女生在東頭，我被排在了中間，楊博傲在第一個(gè)，槍聲響后，楊博傲像離弦的箭似的`沖了出去，眼看就要到我了，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我了，我手中拿著棒用最快的速度向前沖去，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲“顧銘洋加油！顧銘洋加油！”我迅速的把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)，我們看到（7）班里有好多都是高手中的高手，最終（7）班的了第一名，我們班的了第六名。
雖然這次我們班團(tuán)體接力棒取得的成績(jī)不理想，但是我們參與了，我們很快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期二是北海小學(xué)五六年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。以前我都是坐在操場(chǎng)上觀看別的同學(xué)比賽，然后幫我們班參加的運(yùn)動(dòng)員加加油的，而今年，我也光榮的成為了一名運(yùn)動(dòng)員，心里別提多高興了。
早上，吃好早飯，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，那時(shí)，天下著蒙蒙細(xì)雨，所以學(xué)校決定把運(yùn)動(dòng)會(huì)拖到了這天的下午和第二天的`上午舉行。
終于等到了下午，楊老師報(bào)了運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目后，我知道了我有一個(gè)400米的跑步?jīng)Q賽。比賽開(kāi)始了，我們像一支支離弦的箭似的，從起跑線上飛奔向終點(diǎn)。跑第一圈的時(shí)候，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員的速度是差不多的，到了第二圈的時(shí)候，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)轶w力不支而倒在了邊上，還有另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔了一跤，我很好奇，居然忘記了自己是在比賽，就往后看了幾眼，這時(shí)，我就慢慢地被別的運(yùn)動(dòng)員給落下了，最后，只得了第五名�？墒俏乙稽c(diǎn)也不氣餒，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，明天還有200米的比賽，到時(shí)候我一定可以拿到名次的”。
到了第二天，我的200米跑又開(kāi)始比賽了，在初賽中，我就被淘汰了，連決賽的資格也沒(méi)有。這次真是丟臉丟到家了，而被淘汰的原因是我沒(méi)做好熱身運(yùn)動(dòng)，所以跑了半圈，肚子就隱隱作痛。
這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，我什么名次也沒(méi)得到，但我今后會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一副靈動(dòng)的球拍，一只機(jī)靈的小球，一場(chǎng)有趣的競(jìng)賽，構(gòu)成了一項(xiàng)我熱愛(ài)的動(dòng)運(yùn)—打羽毛球。
第一次接觸到它，是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我在羽毛球館里，看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，圍著一個(gè)小白球。這白色的.小精靈時(shí)而盤(pán)旋于空中；時(shí)而彈跳于球拍上；時(shí)而在地上耍賴。大家追著它揮拍、跳躍、奔跑，盡管大汗淋漓，但卻不亦樂(lè)乎。
在媽媽的手把手教導(dǎo)下，我拋起小球?qū)W了起來(lái)，雖然剛開(kāi)始小球完全不聽(tīng)我的話，我也是手忙腳亂地滿場(chǎng)跑，但是學(xué)著學(xué)著，我慢慢地掌握了方法，小球也在我的手里聽(tīng)起話來(lái)了。不知不覺(jué)中我愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)秋高氣爽的下午，太陽(yáng)收斂起它那熱情的光芒，風(fēng)兒也去午睡了。媽媽提出要與我比賽打羽毛球，我歡天喜地地答應(yīng)了。
拿起羽毛球拍，一股暖意從我手中流過(guò)，它好像在說(shuō)：“比賽加油！”來(lái)到公園，樹(shù)木挺著胸表示對(duì)我的歡迎，小花昂著頭笑看著我，我這些老朋友，它們已然熟悉我接下來(lái)要干什么了。比賽開(kāi)始了！媽媽率先發(fā)球，只見(jiàn)她把球拋至半空，找到一個(gè)合適的角度輕輕一拍，羽毛球像一個(gè)白色的小精靈，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向我飛來(lái)。
我也不甘示弱，見(jiàn)羽毛球向我飛來(lái)，趕緊擺好姿勢(shì)，抬起頭，向前一跨步，羽毛球剛剛好在一個(gè)合適的位置。我快速向球一拍，它便像被我施了魔法一樣乖乖地掉頭，轉(zhuǎn)向媽媽，徐徐飛去。
媽媽見(jiàn)我的球飛去，連忙急急后退幾步 ，朝球用力一揮，由于媽媽用力過(guò)猛，羽毛球往我們旁邊的一棵樹(shù)飛去。正當(dāng)我詡詡?cè)灰詾樽约罕貏俜畔路纻鋾r(shí)，羽毛球直接穿過(guò)層層疊疊的枝條與綠葉，直沖我奔來(lái)。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向右移了幾步，縱身一躍，一拍，才得以挽回一局。
“啪，啪”一曲歡樂(lè)的歌兒在公園里奏響，羽毛球在我與媽媽之間傳遞著喜悅與親情。在這秋高氣爽的下午，一切顯得那么美好。
我喜歡打羽毛球，喜歡那靈動(dòng)的球拍，喜歡那機(jī)靈的小球，也喜歡打完球后大汗淋漓的感覺(jué)。打羽毛球已成為我課余生活不可缺少的一部分，我愛(ài)打羽毛球！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼啊盼，盼啊盼，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。
下午兩點(diǎn)時(shí)分，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是投籃。由老師們站在圈內(nèi)拿著籃筐，我們排成一對(duì)向籃筐里投球。由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，最終只投進(jìn)了29個(gè)球。我有些失望，不過(guò)我告訴自己不要泄氣繼續(xù)努力，后面的比賽我們還有機(jī)會(huì)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩。我最喜歡的項(xiàng)目，比賽的前幾天，我和同學(xué)都提前到學(xué)校練習(xí)跳繩，只可惜這個(gè)項(xiàng)目我們班只跳了67個(gè)，和第一名還是有些差距。
第三個(gè)項(xiàng)目是接力障礙賽。我是第一棒，我告訴自己一定要開(kāi)個(gè)好頭，希望我們班能在這個(gè)項(xiàng)目拿第一。我使出了全身的力氣飛快地完成第一棒的任務(wù)，可當(dāng)我把接力棒交給蔡?hào)|燁時(shí)，沒(méi)接好掉棒了，還好蔡?hào)|燁迅速撿起接力棒并拼命的向前跑，終于追上了三（二）班，緊接著，陳智健等其他同學(xué)也全力以赴，離終點(diǎn)只有三米，兩米，一米。“耶，我們第一”同學(xué)們開(kāi)心的歡呼擊掌。
雖然今天的天氣很熱，可并沒(méi)有影響同學(xué)們的積極性，參加比賽的`同學(xué)全力以赴，沒(méi)有參加的同學(xué)積極的當(dāng)著啦啦隊(duì)員。
期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
哈哈，真開(kāi)心呀！怎么了？噢，原來(lái)今天學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上和草地上都坐滿了人，有的拿著東西來(lái)歡呼，有的手放在嘴邊上準(zhǔn)備歡呼，有的'活蹦亂跳，很高興。
我們班有個(gè)同學(xué)名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。
她現(xiàn)在正在準(zhǔn)備跑四百米，只見(jiàn)她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個(gè)裁判員，手里有把“槍”，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，五年級(jí)的四個(gè)同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著。五（1）班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當(dāng)她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我都會(huì)大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒(méi)用，只見(jiàn)她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來(lái)很吃力，我想：看來(lái)我們班的女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。
就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動(dòng)，神情嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)沖刺，奇跡終于出現(xiàn)了：她超越了一個(gè)同學(xué)，變成了第三名，我們班歡呼起來(lái)。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又興奮，讓我真難忘�。�
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