運(yùn)動(dòng)的作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期一的早上，陽(yáng)光明媚，我們北海小學(xué)開展了一年一度的秋季校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
做完早操我們301班的同學(xué)興致勃勃的排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，把凳子擺好坐了下來(lái)，一聲長(zhǎng)鳴的口哨下運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。拉拉隊(duì)拿起了自己精心制作的旗子準(zhǔn)備給陽(yáng)光下的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
過(guò)了一會(huì)，響起了一聲槍聲，嚇了我一大跳。當(dāng)我回頭去看的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)跑完了……看過(guò)了各個(gè)運(yùn)動(dòng)員們激烈的“戰(zhàn)斗”，我心中充滿了緊張和激動(dòng)，心像一頭小羊在我的肚子里撞來(lái)撞去，廣播中喊道了745號(hào)我的心跳更快了，于是我跑向了沙坑，突然冒出了一個(gè)大個(gè)子男生，我看著他心想他能跳1。7米多吧？我心中充滿了恐慌，心想我會(huì)不會(huì)被淘汰��？立定跳遠(yuǎn)正式開始了，李金睿第一個(gè)先跳，他雙腳和肩膀同寬，手臂揮舞著跳向沙坑，腳著地時(shí)一粒粒沙子飛上了天空，接著李金睿的腳印出現(xiàn)在了沙坑里，兩位老師測(cè)量了他的成績(jī)。接下來(lái)就是我了，這時(shí)我兩腳發(fā)軟，心跳加快，跳進(jìn)了沙坑里，老師卻說(shuō)無(wú)效，后面的同學(xué)告訴我你踩線了，結(jié)果我撅起嘴巴一副愁眉苦臉的樣子。下一輪，我不再是這么軟弱和粗心了，一躍而出跳進(jìn)了沙坑得了個(gè)1。5米多的成績(jī)。我心想我不能為班級(jí)爭(zhēng)光了�？墒沁�有一輪，我比剛才更有信心了，最后跳出了1。6米多。我又一次想，信心也是能給自己帶來(lái)勇氣和力量的。雖然沒(méi)得到名次，但是在四年級(jí)的比賽中我要多加練習(xí)跳遠(yuǎn)，把大腿練出結(jié)實(shí)的肌肉，希望能比出好成績(jī)！
吃飯前我們3個(gè)同學(xué)再次走向了操場(chǎng)，開始了壘球的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。開始比賽了，韓鈞帆用手緊緊扣著壘球拋向遠(yuǎn)方，他扔了三次接著就是我了。當(dāng)時(shí)我看韓鈞帆沒(méi)有助跑，以為助跑會(huì)犯規(guī)，所以我改變自己的`拋球方式，沒(méi)有助跑就開始了比賽，當(dāng)時(shí)我把全身力量集中在了手臂上，一拋而出腳瞬間翹了起來(lái)，我推算了一下自己的成績(jī)，估計(jì)才10多米最后扔完三次，沈老師就讓我們回去了�？晌覀冞t遲不想回教室，躲在了樹叢后觀看，看了他們的成績(jī)覺(jué)得我沒(méi)希望了。就失望的回到了教室，心情如此的不美麗��！
這是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一家高興一家失落，我就是那失落的一家，希望在四年級(jí)的比賽中，我加強(qiáng)鍛煉再次能參加比賽，為我們301班爭(zhēng)光添彩，爭(zhēng)取得第一名！
加油加油加加加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天清晨太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉。我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢？原來(lái)今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)盛大的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以人人都十分興奮。
下午一點(diǎn)三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊(duì)陸續(xù)走過(guò)主席臺(tái)，接受了校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。到了兩點(diǎn)多跑步比賽開始了。首先是我班的—林捷閃亮登場(chǎng)，只聽一聲清脆的槍響，六個(gè)班的`短跑運(yùn)動(dòng)員一起飛奔起來(lái)，林捷也不示弱他邁開大步，甩開胳膊飛一般地往前沖。最有意思的是他那個(gè)小腦袋使勁地往前伸，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾速度更快吧！
過(guò)了一會(huì)兒，輪到了男子組兩百米長(zhǎng)跑。這回可好，我們班的長(zhǎng)跑健將陳杰算是有了英雄用武之地了。他在全年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開始后他以驚人的“悠閑速度”，跑到了前四名。外班同學(xué)都發(fā)動(dòng)了好沖刺�？申惤芤稽c(diǎn)也不慌張一直堅(jiān)持第四名。我們班的同學(xué)們立刻雀躍歡呼起來(lái)。最后陳杰得到了亞軍這個(gè)第2名實(shí)在是太難得了、太來(lái)之不易呀！
我們班的運(yùn)動(dòng)員雖然不能“奪冠”但也“奪亞�！�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
這是一個(gè)激動(dòng)人心的一天，是一個(gè)值得我們歡呼、慶祝、喝彩的一天。早上秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)秋姑娘吹起陣陣涼風(fēng)，以至于有點(diǎn)冷颼颼的，但是此刻也壓抑不住我們內(nèi)心的喜悅。我們的心臟怦怦地跳個(gè)不停。這一天就是——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我早早地來(lái)到學(xué)校。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。我們的臉上洋溢著笑容。一個(gè)個(gè)的都非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀兌贾�，臺(tái)下有幾百位觀眾看著我們。當(dāng)我們聽到老師說(shuō)：“開幕式正式開始”。我們用整齊的步伐面帶笑容昂首闊步。依次走向主席臺(tái)，每班有每班的特色。有的衣著亮麗，有的'編排新穎，可真讓我長(zhǎng)見識(shí)了。
開幕式結(jié)束之后，比賽正式開始，比賽項(xiàng)目有許多。比如說(shuō)：30米，60米，100米長(zhǎng)跑，還有400米、800米等。但是最令我難忘的有兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)是我自己的項(xiàng)目100米。我跑了小組第3，被三年級(jí)的同學(xué)超了過(guò)去。有可能是緊張吧，因?yàn)檫@是我第一次跑了100米。眼看著就要成為小組第二名了，就被三年級(jí)同學(xué)反超了。很遺憾，沒(méi)有賽出一個(gè)好成績(jī)。第二個(gè)項(xiàng)目是我們班女子4乘50米的接力，眼看第3棒就快要追不上了，但是第四棒奮力一搏，我們班取得了第二名的好成績(jī)。
比賽接近尾聲，迎來(lái)了閉幕式。各班站好方隊(duì)舉行頒獎(jiǎng)儀式，我們班取得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)第一名的好成線。比賽整體成績(jī)也比以往進(jìn)步了許多。
我覺(jué)得舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，并不是讓你來(lái)爭(zhēng)獎(jiǎng)牌，誰(shuí)跑的最快誰(shuí)就最好。只是在弘揚(yáng)奧林匹克更高、更快、更強(qiáng)的精神，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、鍥而不舍的品質(zhì)。讓我們?yōu)樗哪昙?jí)的今天書寫輝煌的一筆，等待明年再創(chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
快要運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我的心七上八下，興奮得跳呀跳，因?yàn)槲易钕矚g運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天人山人海，節(jié)目緊鑼密鼓的進(jìn)行。終于等到我期待的賽跑了，選手們個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂，在起跑線上準(zhǔn)備一馬當(dāng)先；“啊”一聲，選手們飛快的沖出去，場(chǎng)外喊加油的人都快喊破天了。太好了，我得到第二名，我開開心心的準(zhǔn)備欣賞五年級(jí)的拔河。
五年級(jí)的拔河終于開始了！選手們摩拳擦掌，“啊ˋ”一聲，“一！二！殺！“一！二！殺！……”選手們都使出全身的吃奶力氣，雙方都不是省油的燈，不管對(duì)方怎么拉，大家都穩(wěn)若泰山，一動(dòng)也不動(dòng)；但“路遙知馬力”，終于有一方精疲力盡，被對(duì)方一拉，摔得人仰馬翻、兵敗如山倒。輸?shù)年?duì)伍個(gè)個(gè)垂頭喪氣的走了，贏的隊(duì)伍還在原地，個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡欣鼓舞的跳了起來(lái)！
下午節(jié)目的重頭戲是老師與家長(zhǎng)的.接力比賽。“啊”一聲，老師和家長(zhǎng)快速的沖了出去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師隊(duì)勝利，家長(zhǎng)們只好以沉重的腳步下了場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，想想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑得氣喘如牛、上氣不接下氣，好累！好累！不過(guò)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是星期五，我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了。
吃過(guò)早飯，大家早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著輕快的步伐，來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。
首先，是我最喜歡的開幕式。向左一看，軍樂(lè)隊(duì)人員們昂手闊步的往前走，他們颯爽英姿的排著一支整齊的隊(duì)伍，真像一個(gè)個(gè)魁梧的軍人。最前面的是那鮮艷的.五星紅旗，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，活像大海的波浪。軍樂(lè)隊(duì)后面是花束隊(duì)，各色各樣的花搖著頭真想我們打招呼呢！
接著，主持人宣布比賽就要開始了，要求所有的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地集合，只見運(yùn)動(dòng)員們信心滿滿的邁著大步走了過(guò)去，進(jìn)行自己的賽前準(zhǔn)備。
比賽正式開始了。最精彩的是康守祥的1500跑和吳昊的400米跑。只見康守祥精神抖擻的入場(chǎng)了，裁判員一聲令下，“呼”的一聲，康守祥立刻像離玄的箭一般沖了出去。觀眾臺(tái)上沸騰了，我們大聲喊著：“加油”“加油”……還有一圈了，還有半圈了，還有十米了，近了，更近了，“耶”我們班的康守祥得了第五名。
接下來(lái)，就是吳昊的400米跑了。“啪”的一聲，在一聲清脆的搶聲下，吳昊飛一般的沖了出去，只聽激烈的加油聲，一聲高過(guò)一聲，吳昊在同學(xué)們加油聲的鼓勵(lì)下，跑得更快了。還有五十米了，吳昊開始了最后的沖刺�！耙蔽覀儼嗟牡诙䝼�(gè)第五名誕生了。
比賽注定有勝負(fù)，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能夠獲得成功的喜悅。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來(lái)。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說(shuō)我們沒(méi)有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來(lái)源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒(méi)了意思。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)就需要派人來(lái)寫口號(hào)、寫標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的`道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來(lái)的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽到來(lái)自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來(lái)傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
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