運(yùn)動的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行20xx年的秋季運(yùn)動會，我非常興奮。我參加了跳繩比賽，是要在星期五進(jìn)行，所以我用不著緊張。運(yùn)動會開始了，我們先進(jìn)行的項目是六年級50米跑步比賽，第二個是踢毽子，后來還有高年級立定跳遠(yuǎn)、扔沙包等比賽項目。這些比賽很精彩，我看得很興奮。終于到二年級的50米跑步了，可是我們班連一個獎都沒有得到，我們感到很羞愧。在立定跳遠(yuǎn)比賽中，我們班的謝濤益終于得到了第一名，我們一下子都變得非常高興。后來的比賽中，我們沒有能得到好名次。
下午我又興奮不已地坐在運(yùn)動場邊看比賽，突然喇叭里傳來：二年級男子跳繩比賽的.同學(xué)到場地集合。我報名參加的就是二年級男子跳繩比賽，令我驚訝的是我的比賽應(yīng)該在明天呀，怎么會變成今天呢？我也管不了那么多了，老師叫集合我就趕緊去集合了。到了比賽場地，我的心怦怦跳個不停，比賽要開始了，我感到我的心都要跳出來了。為了不要興奮過度，所以我想了想今天中午吃了什么菜來平靜心情。裁判老師一聲口哨，我用盡全身的力氣跳起來，我一開始跳得非�？�，可是慢慢的我就體力不支了，但是我心里想：不能這樣放棄！我很累的身體像傳來一股力量似的，我就跟剛開始跳得一樣快了。跳繩時我看見旁邊比賽的一個男同學(xué)，他的細(xì)辮子就好像燕子的尾巴在快速地扇動。終于裁判員吹響了口哨，讓我們停了下來。最后，我跳了147個，得了第三名。我對自己的成績很滿意，我終于得到了我的第一張運(yùn)動會獎狀。
運(yùn)動的作文 篇2
五月的一天，操場上彩旗飄揚(yáng)，音樂聲震耳欲聾，一場激動人心的運(yùn)動會即將開始。
各班的方陣在操場上，排成了一條長龍。一支國旗隊迎面而來，他們個個精神抖淑。站在第一的男生，挺胸抬頭，玉樹臨風(fēng)，站在后面的人也昂首挺胸。再后面還跟了拉拉隊，她們穿了紅色的短裙，頭上戴了紅色的瑚蝶結(jié)，像一群小云雀。
東邊的接力賽開始了！每個班派出的都是三個生龍活虎的男生，他們奔跑著，把棒子傳給了下一個人。每個班的同學(xué)，都在為自己班的同學(xué)加油打氣，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，有的.同學(xué)都憋紅了臉。最后，裁判在公布“四年級二班獲得勝利”時，他們班歡呼著，跳躍著，像迎接凱旋歸來的英雄一樣。
眾多比賽中，我最喜歡拔河比賽了，各班選的都是力大無窮，虎背熊腰的男生。裁判一會兒向這邊加油，一會兒又向那邊加油，也不知道他向著哪邊。在此賽高潮時，場面一片沸騰，兩隊不相上下。比賽結(jié)果出來時，輸了的一隊，像守財人的寶藏被偷了似的，可比賽過后一兩分鐘，場面又變得一團(tuán)和氣了。
運(yùn)動會不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們更加團(tuán)結(jié)。那場激動人心的運(yùn)動會讓我終生難忘。
運(yùn)動的作文 篇3
“一，一，一二一，……”一聲聲鏗鏘有力、氣壯山河的聲音在操場上回蕩，一隊隊排列整齊、精神抖擻的運(yùn)動員在操場上走來，原來，學(xué)校里正在召開一年一度的運(yùn)動會！
在隆重的開幕式結(jié)束后，一場場精彩的比賽終于揭開了她神秘的面紗。首先是男子60米決賽。只見胡同學(xué)信心滿滿，雄赳赳，氣昂昂得在起跑線站好，其他選手好像都被胡同學(xué)非一般的.氣勢驚呆了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避讓在一邊。而胡同學(xué)仿佛是一只雄鷹，而跑道則又像是一望無際的天空，任由他博擊長空。只聽老師一聲令下，胡同學(xué)便像一匹脫韁的野馬飛奔了出來，一路上過五關(guān)斬六將，勢不可擋，很快把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，可不料，另一名選手，忽然發(fā)力，像打了雞血一般，奮勇向前，一下子便跑到了胡同學(xué)身后，想要超過胡同學(xué)，可胡同學(xué)拼盡全力，邁開大步，再次將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，接著奮力沖過終點，勝利的紅綢帶飄落在他的身上。我想，此時此刻，他的心中一定無比喜悅。
接下來便是跳遠(yuǎn)比賽了，只見選手們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。不一會兒，劉同學(xué)便上場了，只見他拼盡全力，向沙坑沖來，這一刻，世界上的一切仿佛都停止了，只見劉同學(xué)皺緊眉頭，鼻子向上揚(yáng)了不少，就像一頭沖向天敵的公牛，鼻子里還不停地喘著粗氣。最后，又奮力一躍，在空中劃出一道亮麗的弧線，那一刻，他仿佛長了翅膀，砰地一聲重重得落在了地上，周圍發(fā)出了一聲聲驚嘆和一陣陣掌聲，而劉同學(xué)臉上也洋溢出勝利的喜悅。一場場比賽還在激烈的進(jìn)行著……
三天的運(yùn)動會一晃便過去了，雖然覺得很快，但每一天都很有意義，三天里，操場上的每一個角落都充滿了精彩，有歡樂也有淚水，還時不時地傳遞著溫暖，盡管有些人并沒有獲獎，但參與的過程不僅帶給我們了溫暖，也體現(xiàn)了每個班級的團(tuán)隊精神與拼搏精神，相信這就是運(yùn)動會的意義所在吧！
通過這次運(yùn)動會，我明白了一個道理：只要有付出，終會換來回報！而學(xué)習(xí)也是一樣，不努力怎么會有好的結(jié)果呢？所以，從現(xiàn)在起，就讓我們向著自己的目標(biāo)而努力奮斗吧！加油！
運(yùn)動的作文 篇4
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了明鏡小學(xué)第八屆田徑運(yùn)動會。
雖然本次運(yùn)動會有很多項目，但最讓我期待和難忘的是六年級200米決賽和4×100米接力賽。
首先讓我們來到六年級女子200米決賽現(xiàn)場。發(fā)令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點飛奔過去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖著眉頭，大步?jīng)_向終點。最后，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著，男子200米決賽也開始了。我們原本認(rèn)為童浚哲能奪冠，但是最后他與冠軍擦肩而過，遺憾地取得了亞軍。不過沒關(guān)系，明年賽場上我們期待他能王者歸來。
最令人激動的是4×100米接力賽，首先進(jìn)行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風(fēng)一樣向前沖去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖，第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去，最后，邵思寧也毫不示弱向終點飛奔過去。最終，她們得到了第一名。
緊接著男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領(lǐng)先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的吶喊助威聲中，饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關(guān)，把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的`同學(xué)們頓時歡呼雀躍！
這真是一次難忘的運(yùn)動會！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績。
運(yùn)動的作文 篇5
丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來與運(yùn)動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運(yùn)動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動員。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播操是我奪得了第一名……
此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項目只有集體項目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時候，可能因為心理上太緊張了，便摔了一跤，終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學(xué)手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來。我接好了前兩個同學(xué)的'棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)�？粗渌瑢W(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會兒跺跺腳，一會兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級出力的夢想，怎會讓我不焦急萬分呢？
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班可能還得了個獎。其它的單項獎雖然什么也沒得到，但我也覺得沒什么，因為，著名作家泰戈爾曾經(jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過�！北M管在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
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