運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
10月9日,10日,我們學(xué)校舉行了一年一度的校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了精神文明獎(jiǎng)，團(tuán)體第四名，女子接力第四名，男子接力第二名的好成績(jī)。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。這次我的項(xiàng)目是100米和200米，都分別獲得了第三名。我還參加了4乘100米接力賽，獲得了第四名的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員，還是普通同學(xué)，都為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了很大的努力與付出。先來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的400米，800米人選還是跟去年的一樣。女子是：張思敏，王嘉怡。男子是：傅泓程，隋偉平。我特別要說(shuō)的'就是張思敏，去年，張思敏憑借她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，很好的耐力和極有爆發(fā)力的沖刺速度，一鳴驚人，兩項(xiàng)都取得了第一名的好成績(jī)。今年，她延續(xù)了去年的輝煌，再次獲得了兩項(xiàng)冠軍，被我們譽(yù)為我們班的“長(zhǎng)跑王”爸爸通過(guò)看了張思敏的比賽說(shuō)：張思敏是個(gè)長(zhǎng)跑人才，長(zhǎng)大了非常有前途�！逼渌煌瑢W(xué)也非常不容易。在4乘100米接力賽當(dāng)中，我是第一棒，從一開(kāi)始我就遙遙領(lǐng)先，第二棒是周周，在接棒的時(shí)候，別的班的同學(xué)用鞋踩了周周一腳，把周周的腳踩腫了，鞋也快掉了，當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)周周有點(diǎn)不對(duì)勁，跑跟走似的，后來(lái)我才知道，周周是堅(jiān)持著，忍著疼痛跑下來(lái)的。我們?yōu)橹苤艿倪@種精神喝彩。不過(guò)結(jié)果怎樣，我們班的女子4乘100的成員都是最棒的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比我們運(yùn)動(dòng)員還累的就是兩位裁判助理了。一位是李澤林，一位是劉珂宇。他們的任務(wù)是給曹主任遞子彈還有送運(yùn)動(dòng)員名單的。李澤林告訴我，他一共跑了42趟50米，那就是20xx多米啊！能堅(jiān)持下來(lái)真不容易。還有兩位值日組長(zhǎng)陳趙龍和陳凱文，無(wú)論是中午還是下午，我們班要離開(kāi)的時(shí)候，他們兩個(gè)人都會(huì)拿著掃帚拿著桶拿著鏟子去掃地。非常辛苦。
在此，為我們班取得好成績(jī)而驕傲，同時(shí)向這些在幕后工作的裁判員老師們，通訊員，運(yùn)動(dòng)員們等等的這些同學(xué)和老師致以最崇高的敬意！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“我宣布，麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕！”話音剛落，場(chǎng)下所有人歡呼著，跳躍著。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都沸騰了，大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅。原本一直下著雨的天，此時(shí)也露出了點(diǎn)陽(yáng)光。眼前的這一幕，我想起了比賽時(shí)那溫馨的場(chǎng)面。
那是六年級(jí)組女子四百米的決賽，現(xiàn)場(chǎng)的人都緊張不已，生怕一不小心，就得了個(gè)最后一名。只聽(tīng)“嘭”的一聲，槍響了，我們以最快的速度向前沖去，不分上下。跑了兩百米之后，體力漸漸消耗，大多數(shù)人都放緩了腳步，但仍有人奮力地向終點(diǎn)跑去。就這樣，漸漸地拉開(kāi)了距離。我也有些吃不消了，落在了后面�！包S思睿，加油！”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲親切的、熟悉的聲音。原來(lái)是同學(xué)們，他們?cè)诮o我加油助威呢！聽(tīng)著這些吶喊聲，我覺(jué)得不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，于是咬緊牙關(guān)，奮力向前沖。終于，我超過(guò)了一兩個(gè)人。
當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)和同學(xué)們馬上過(guò)來(lái)，扶我坐到位子上，給我遞水，遞零食，還幫我披上外套。我已經(jīng)沒(méi)有絲毫力氣了，雙腿不聽(tīng)使喚。
最終，我的'成績(jī)不是很理想，十六個(gè)人取八個(gè)人，我沒(méi)有名次，我感到很失望。同學(xué)們不斷安慰我，告訴我努力了就好……
雨點(diǎn)拍打在我的身上，雨滴是冰涼的，但我的內(nèi)心卻涌起暖流……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油！克羅西，攔住他�！�
“他從右邊來(lái)了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點(diǎn)球，是點(diǎn)球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來(lái)路旁正在舉行一場(chǎng)小小足球賽。那樣簡(jiǎn)陋的賽場(chǎng)，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來(lái)了興趣，合上了手中的書(shū)，找了一個(gè)空位坐下，看起球賽來(lái)。
一方球員將球放在了預(yù)先畫(huà)好的罰球點(diǎn)上，順勢(shì)向后退了幾步。球場(chǎng)的空氣頓時(shí)凝固了，守門(mén)員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對(duì)方球員的一舉一動(dòng)；一位裁判站在守門(mén)員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無(wú)一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門(mén)員加油，希望他能進(jìn)球。
突然，這個(gè)球員腳一抬，足球向守門(mén)員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門(mén)員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門(mén)員歡呼吧！他的`隊(duì)員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽(yáng)漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開(kāi)了。我走在回家的路上，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了家園，此時(shí)我們又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)，他們明天還會(huì)來(lái)嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期天的早晨，小兔子上我家來(lái)說(shuō)：“森林里馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你能來(lái)當(dāng)裁判嗎？”我興奮的說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”
這幾天動(dòng)物們都匆匆忙忙的，噢！原來(lái)是星期三就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了呀！于是我也準(zhǔn)備好了。
很快星期三就到了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，可是所有的動(dòng)物都看裁判怎么還不來(lái)呀？小獼猴說(shuō)：“小兔子你去看看裁判在干什么呢？是不是她忘了當(dāng)裁判的職責(zé)了，沒(méi)有裁判怎么比賽呀！”于是小兔子飛快的.跑向我家，在門(mén)口大喊：“大懶蟲(chóng)，快起來(lái)吧！大家都在等著你呢！”我被吵醒了，說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？吵死了！”然后用被子蓋住了頭又睡了起來(lái)。睡著睡著突然想起星期天答應(yīng)小兔子的事情，馬上起了床穿好衣服出門(mén)，小兔子還在門(mén)外等著我，我倆匆匆忙忙地趕往運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
第一個(gè)節(jié)目是拔河比賽。所有的動(dòng)物和大象自己拔，大家一起喊著：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”最后連我這個(gè)裁判都上陣了，可是繩子還是被大象拔過(guò)去了。大象高興的說(shuō)：“呵呵！還是我贏了吧！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這兩天，學(xué)校開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧，我們穿著新發(fā)的校服，來(lái)到新修的操場(chǎng)，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個(gè)人都像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班參加了第一項(xiàng)穿衣服比賽，同學(xué)們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的.呢？該輪到我的時(shí)候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過(guò)去交給下一個(gè)同學(xué)。旁邊的同學(xué)很著急地為我們加油，有的同學(xué)心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來(lái)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)了。
接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個(gè)人一組用一條紅領(lǐng)巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都急急忙忙地跑過(guò)去再回來(lái)。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開(kāi)花了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一年級(jí)有四項(xiàng)比賽，我們班得了三項(xiàng)冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運(yùn)動(dòng)，它給我們大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了幸福......
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校今天要舉行一場(chǎng)拔河比賽。一到時(shí)間，同學(xué)們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)。
我們一到草地，就見(jiàn)草地上早已擺著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，中間系著一根紅巾，地上劃著三道白線。
同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)著，笑著，議論著，活像一群小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地鬧著，體育公園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們立即進(jìn)入場(chǎng)地，雙手像一把把老虎鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，作好了準(zhǔn)備。裁判哨子一吹，繩子繃得像一根鐵柱。最前面的幾個(gè)人，臉漲得通紅，身體與地面的夾角越來(lái)越小。相持，力量與意志的較量。繩子一會(huì)兒向這移，一會(huì)兒向那移，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往來(lái)移，勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)的接近。隨著哨聲，1：0。第二局，我們不知道怎么搞的，勝利的.曙光漸漸地往對(duì)方移去，盡管我“全力一拉”，但只能減緩速度，1：1。
第三局，幾秒鐘之內(nèi)，1：2。
拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的評(píng)判，我們的失敗表示了我們班不太團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以戰(zhàn)勝一切。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
在這個(gè)秋高氣爽的秋天里，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕了。
早上， 我們懷著激動(dòng)的心情，踏著整齊的步伐走到了操場(chǎng)。先是彩旗隊(duì)和鑼鼓隊(duì)入場(chǎng)，校長(zhǎng)在彩旗隊(duì)和鑼鼓隊(duì)入完場(chǎng)以后，給我們送了一段祝福后比賽就正式開(kāi)始啦！
第一項(xiàng)是女子接力賽。只見(jiàn)第一棒何譜越像插了雙翅膀一樣飛奔而去，后面其他班也不甘示弱緊隨其后。第二棒比賽就明顯拉開(kāi)了距離，我們班杜莫興慢吞吞的，轉(zhuǎn)眼間其他班的就都超過(guò)了我們。第三棒救星張彤悅來(lái)啦，張彤悅像離了弦的箭一樣飛奔而去，距離瞬間拉近了，張彤悅奇跡般地超過(guò)了第一名。最后一棒啦，啦啦隊(duì)吶喊聲越來(lái)越高，僅剩30米的時(shí)候，場(chǎng)面突然變了，五班和六班的隊(duì)員像出了膛的.子彈一樣超過(guò)了我們班的第一名，我們班任齊悅使出了渾身解數(shù)，臉也漲得通紅，在最后五米時(shí)，任齊悅把吃奶的勁兒也用上了，超過(guò)六班同學(xué)得了第一名。我們特別開(kāi)心，但是我們永遠(yuǎn)知道：友誼第一，比賽第二。
這次比賽已經(jīng)過(guò)去很多天了，但是依然令我記憶猶新，這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)多舉行幾次那該多好呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
說(shuō)起我是喜歡的運(yùn)動(dòng)其一，要屬跑步，雖然這幾年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒(méi)有我的身影，但我相信通過(guò)日積月累的不懈的努力，總有一天將獲得回報(bào)，這種信心起決于一次次的測(cè)試與比賽。
記得那次體育5乘80測(cè)試，起初聽(tīng)到這消息我特別興奮，但看著同學(xué)們悉眉苦臉的樣子，使我也不由得緊張起來(lái)。于是我開(kāi)始做好充足的準(zhǔn)備，又是壓腿又是小跑，累得我滿頭大汗，同學(xué)告訴我你要保存體力，不然還沒(méi)有開(kāi)始跑你就已經(jīng)很累了。聽(tīng)事我便靜靜地站在那里等待。
終于輪到我了，我有些擔(dān)憂，但更多的是信心，因?yàn)槭?00米，所以第一圈要跟著大家的速度，保持地中狀態(tài)，時(shí)刻告訴自己不要緊張。
哨聲一響，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去，不過(guò)接下來(lái)一直是中速，五秒鐘，十秒鐘，二十秒鐘，一分鐘。。。。。。。眼看后面的'同學(xué)就要追上來(lái)了，前面還有兩個(gè)人，還剩下最后幾十米了，我把最后的力氣都使出來(lái)了，超過(guò)了第二名，但和第一名仍然還差2米，最終取得了第二名的成績(jī)。我沒(méi)有灰心，反倒它給了爭(zhēng)奪第一的力量。
我欣賞后面的同學(xué)不怕輸?shù)木�，同時(shí)給他們鼓勵(lì)。我敬佩前面的那位第一名，同時(shí)我要告訴他，總有一天我會(huì)超過(guò)你的，你不要驕傲哦！
測(cè)試能夠使大家知道自己的長(zhǎng)處和不足，更好地展示或提高。
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