運(yùn)動作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文 篇1
一段回憶翻箱倒柜，那是初中最后一次運(yùn)動會，五個(gè)女孩緊握拳頭拼成五星形圖案的照片和那天刺眼的陽光下她們一張張笑臉卻猶在眼前。
運(yùn)動會已經(jīng)進(jìn)行到末尾，終于，廣播里我們期待已久的初三女子4×100米接力賽開始檢錄了。帶著老師和同學(xué)們的期待以及以往比賽的信心，體育老師領(lǐng)著我們四隊(duì)女孩上了跑道。
幾分鐘后。
“各就各位，預(yù)備”——“嘭”!
槍聲響的那一刻，第一棒鐘意在跑道的起跑線上，一只腳用力一蹬，騰空而起，在空中掠過一道矯健的身影。主席臺上，沐沐抓過話筒大聲喊加油。從我這個(gè)角度看過去，是鐘意弓著腰牟足了勁兒向前沖的掠影�！巴�，鐘意簡直比男生還酷，就像小飛人一樣”!我暗暗感嘆。所有人的目光都粘在她身上。
說時(shí)遲那時(shí)快，譚曉順利接棒，她飛躍的身影定格下來，是一張?jiān)诳罩邢袷且w出去的身影。我的'手心微微出了點(diǎn)汗，鼻尖上出了些汗珠。第三棒孔小晶順利接過，當(dāng)她離我三四米遠(yuǎn)時(shí)，我的心“撲通撲通”地似乎要跳到了嗓子眼兒，我向前慢跑，緊接著第三棒就“唰”地到了我手里，孔小晶在后面還不忘大喊一聲“加油”。
她們?nèi)宋者^的接力棒有微微的溫度。比賽前三周我們幾個(gè)女孩不怕熱不怕苦地在體育課上練了一遍又一遍，接力棒像是一種動力，帶著全班人的期待，我拼命擺動雙臂。主席臺上沐沐拼命地吼著加油，嗓子也有些沙啞，觀眾臺上的吶喊聲，助威聲此起彼伏。終于，幾秒后，觀眾臺上爆發(fā)出一陣響徹云霄的歡呼聲，班主任也開心得像個(gè)孩子，主席臺上沐沐用她沙啞的嗓音大喊了一句：“十一班是最棒的”!
我揮了一把汗，明快的笑容在臉上綻放。我想，此時(shí)我們班我們幾個(gè)，一定帥極了!大家緊緊抱在一起，木木提議用拳頭拼成五星形，我們都笑了。
“咔嚓”。
傍晚的校園里似乎還在回蕩著沒放完的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，夕陽穿過樹葉，灑在累了一天趴在課桌上的女孩們。但誰都知道，那張初三女子4×100米接力年級第一名的獎(jiǎng)狀對她們來說，足夠了。
我仍記得那天藍(lán)天下五個(gè)女孩的笑容比藍(lán)天更藍(lán)，比陽光更燦爛。那張緊握五個(gè)拳頭拼成的五星形照片一直在我身邊，那天的回憶像她們的笑臉一樣，怎么也散不去。
運(yùn)動作文 篇2
校運(yùn)動會是學(xué)生在校時(shí)期一項(xiàng)重要的活動。從小到大，我參加過很多次校運(yùn)動會，每次我都會積極報(bào)名，代表班級參加各項(xiàng)比賽。其中讓我記憶深刻的是一次初中的運(yùn)動會。
那是金秋十月的一天，秋高氣爽，天空高高的，淡藍(lán)色的天穹上飄著幾絲若有若無的云朵，颯爽的風(fēng)陣陣吹來，讓人覺得這個(gè)季節(jié)真是很令人享受。
我們學(xué)校在市體育館舉辦了秋季運(yùn)動會。我報(bào)名參加了女子八百米的比賽。雖然我不是很擅長長跑，但是我想借這次運(yùn)動會的.機(jī)會來嘗試一下長跑這項(xiàng)運(yùn)動，以此挑戰(zhàn)一下我的運(yùn)動極限。
還記得在候場的時(shí)候，我的心就已經(jīng)撲通撲通的跳了起來，仿佛下一秒就會跳出我的胸膛一樣。我一直告訴自己這只是一個(gè)小小的比賽，不必緊張。
當(dāng)我們女子組被老師領(lǐng)上跑道的時(shí)候，我緊張的心竟然一下子就平靜了下來。告訴自己，待會就按照自己跑步的模式來，不要在開始就和別人搶跑道。
當(dāng)xx響的時(shí)候，同組的女孩們就如同離弦的箭一樣射了出去。她們很快一個(gè)一個(gè)的就超過了我。我在開始的時(shí)候便落在了最后。但是我沒有緊張，一直按照自己事先告訴自己的中等速度去跑。大概大家都跑了一圈的時(shí)候，我看到我前面的同學(xué)有幾個(gè)速度已經(jīng)明顯慢了下來。她們看起來都?xì)獯跤醯�。但是我還沒有怎么覺得累。于是我開始加速，加大了兩腳之間跨出的距離。不一會，我就已經(jīng)超過了好多人。在最后一百米的時(shí)候，我的前面還有兩個(gè)人，我想加快速度超過她們，但是這個(gè)時(shí)候我也覺得很累了，有了種身體被透支的感覺。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄超過她們的時(shí)候，我突然聽到了看臺上老師和同學(xué)們對著我大聲加油呼喊。于是，不能放棄的念頭又重新占據(jù)了我的思想。一咬牙，我瞬間努了力氣，拼了命的向前沖去。最終超過了她們，贏得了冠軍。
經(jīng)過這次校運(yùn)動會，我明白了做什么事情不管有多么艱難，只要堅(jiān)持下去，就有勝利的機(jī)會!
運(yùn)動作文 篇3
這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一場萬眾矚目的運(yùn)動會。比賽中的各種情況都反映在了每個(gè)人的表情上，下面就來觀看這些藏也藏不住的表情吧！
鏡頭一：眉頭緊鎖，滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿臉像被火烤過一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來。
鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實(shí)力，所以我們一點(diǎn)兒也不緊張�？� 事實(shí)往往不如我們所愿，正當(dāng)萬事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對這棘手的問題也束手無策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地?fù)u擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅(jiān)持著！對，堅(jiān)持就是勝利！盡管她沒有進(jìn)入決賽，獲得預(yù)賽了第四名，但她至少跑了下 了！
鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉(zhuǎn)化成勝利的.喜悅。最激動忍心的要數(shù)接力賽了�！翱炫�，快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時(shí)不時(shí)地向第一棒的人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的人插上翅膀，好讓他快速“飛”過來。最終，我們獲得了全年級接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的笑容好似 一朵盛開的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場上……
表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂！要哭就哭，要笑就放開心懷地笑吧！
運(yùn)動作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動會，同學(xué)很高興，運(yùn)動員更是精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
在跑道上不時(shí)發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響，那響聲，如同一個(gè)命令一個(gè)任務(wù)，是開始沖刺，為了個(gè)人榮譽(yù)，為了班級榮譽(yù)的號召聲，有了它才有努力拼搏的力量。
“呯”又又一聲槍響了，這是初一級男子組1500米的決賽開始了，一開始，五道的運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先，像一只羚羊，飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈，只剩下200米了，只見3道的運(yùn)動員沖刺了，他以獵豹捕食的速度沖了上去，原本保持第3名，一下子爆發(fā)了，就在這時(shí)臺上的觀眾沸騰了起來，不時(shí)喊著：“XXX加油！”“加油XX加油”
運(yùn)動員更快了，3道的運(yùn)動員第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，獲得了勝利！“耶！”又一聲喊過來了，這是勝利的喊叫。
“請初一級男子組200米決賽的運(yùn)動員檢錄處”該我跑了，我喝了口水，就到跑到了檢錄處……
終于到我們這一組跑了，活動了一下腿腳就開始跑了，做起跑姿勢�！班亍钡囊宦晿岉懖粫�？連“各就位”“預(yù)備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一，就開跑，其他選手起跑慢了一點(diǎn)，追上了一個(gè)。我馬上要得第一了，又聽見班上的同學(xué)喊：“陳XX加油！陳XX加油”仿佛上天給我一股強(qiáng)大的.力量，使我追李XX，第一個(gè)沖過終點(diǎn)！“耶！”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學(xué)們的大力支持啊！
下來有進(jìn)行了許多精彩的項(xiàng)目，我想到，老師們組織這種活動真好，學(xué)生就應(yīng)該德智體全面發(fā)展。
這次運(yùn)動會真精彩��！
運(yùn)動作文 篇5
看，彩旗飄飄！聽，歌聲嘹亮！放眼望去，綠草如茵，天朗氣清，令人心曠神怡！隨著校旗的緩緩上升，雄壯嘹亮的歌聲呼啦一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。
七點(diǎn)剛至，操場上已是人聲鼎沸，氣勢昂揚(yáng)。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志旺盛；老師們也是摩拳擦掌，躍躍欲試。
國旗隊(duì)的哥哥姐姐昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，鮮艷莊重的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，‘起來，不愿做奴隸的人們！'所有的老師，同學(xué)，全都肅然起立，凝視著這一激動人心的一刻。鮮花隊(duì)的漂亮姐姐手持繽紛多彩的鮮花，樸素又華麗的服裝更襯托出精致的面孔，宛如西子般亭亭玉立，又若‘淡妝濃抹總相宜’。
我們七年級的新生頭戴冠帽，手捧竹簡，身著漢服，或佩羽扇，系腰帶，披旗袍�！啊比珗銎翚饽瘢吣昙壏疥囻�?cè)氩賵觥?234，2234”并步，轉(zhuǎn)身，揮袖，鞠躬，大家都不敢說話，像是怕驚醒什么東西，空氣里帶著緊張而又沉重的呼吸，連風(fēng)也靜默著�！芭距�！”不知又是誰的汗水滴落，我望著手中搖搖欲墜握不住的.竹簡，捏了一把汗�！爸疄橹�，不知為不知……”音樂達(dá)到高潮，全場沸騰，節(jié)奏霎時(shí)加快！揮手，轉(zhuǎn)身，變?yōu)樗年?duì)，大家看得眼花繚亂，又是一陣?yán)坐Q般的掌聲！音樂逐漸變得激昂，我們轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚�(gè)圓隊(duì)，開始傳遞印有甲骨文和龍圖騰的木板，內(nèi)圓里逐漸呈現(xiàn)出一個(gè)由漢字組成的小圓，家長們組成的兩條“巨龍”翻騰著，音樂在意味深長的鼓聲中奏響了最后一個(gè)音符！我們蹲在草地上，望著鼓掌歡呼的人群，傻傻的笑了。我們險(xiǎn)些癱軟在草地上，經(jīng)歷了幾個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，這是第一次感到無比的輕松。我閉上了眼睛，感受著風(fēng)輕輕吹過，像母親的手撫摸著我的臉龐。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
舞龍，歌舞，瑜伽，雙截棍……一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目上演，觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出幾陣喝彩聲，大家的臉上都洋溢著笑容。
運(yùn)動會正式開始！
“烈日驕陽下奔跑，藍(lán)天白云下拼搏，加油吧！1620班的運(yùn)動員們！”廣播里的加油詞還圍繞在左右，同學(xué)們更是生龍活虎，信心百倍。第一場的跑步比賽即將開始。“砰！”槍聲一響，幾個(gè)姑娘如若離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在跑道上輕快地飛馳，仿佛幾只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和老師同學(xué)熱情的加油聲中，幾人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)滑過終點(diǎn)。
場景切換到跳高場地：一位初二的學(xué)姐正在做熱身運(yùn)動，突然，她向前猛地跑幾步，縱身躍向橫欄，“嘩！”可惜，身體撞到了橫欄，欄桿“唰”地往下掉�？伤⒉粴怵H，活動活動筋骨又接著向前跑去�！斑�！”又是縱身一躍，她跳得更高了。前半身都躍過去了，幾個(gè)性急的同學(xué)不禁鼓起了掌，誒呀，不好！她的雙腿微微向下彎著，不偏不倚，正好勾到了欄桿，人群里傳出一聲聲唏噓。學(xué)姐也甚是緊張，腿也不住地微微打顫，膝蓋不知何時(shí)被撞破了，血從傷口里緩緩流出。“學(xué)姐加油！”不知是誰率先喊出了一聲，同學(xué)們也都接二連三地應(yīng)和著。學(xué)姐微微一笑，先前躍去。大家緊張地注視著，連呼吸都是小心翼翼的。只見學(xué)姐以一個(gè)完美的姿勢著落，四周響起了一片雷鳴般的掌聲。
場景再次回到跑道上：經(jīng)過長時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，今天，我班的張慧琳同學(xué)終于站在了跑道上。平日里她總是笑瞇瞇的樣子，然而此刻她的目光冷峻，因?yàn)檫@一次她誓要挑戰(zhàn)極限……“預(yù)備，跑！”她奮力向前跑去，一圈，兩圈，竭盡全力的她終于遙遙領(lǐng)先，勝利的曙光就在前方！可天公不作美啊，她不知怎地摔了一跤，雙腿都青了。她咬緊牙關(guān)，站起來繼續(xù)向前狂奔，但結(jié)果可想而知，可她不氣餒，繼續(xù)奮力拼搏，在那一刻，我恍然明白：青春便是揮灑汗水，是活潑，是勇敢，是勇往直前。
我肅然起立，“張慧琳，加油！”
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