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運(yùn)動(dòng)作文

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-04 23:04:55 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文集合八篇

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)?我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距,但我喜歡跳繩。

  剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ),看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒牵覐臎](méi)跳過(guò),怎么辦呢?

  一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思,邀請(qǐng)我出去跳繩,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不會(huì)!薄昂芎(jiǎn)單的,你試試看吧!闭f(shuō)著,她遞給我一根跳繩,堅(jiān)定地說(shuō):“今晚我把它借給你,你一定會(huì)愛(ài)上跳繩的!”

  晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開(kāi)始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對(duì)自己說(shuō):“跳吧,你一定行的!苯又,我揮動(dòng)了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個(gè)了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個(gè)晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了!澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。

  接下來(lái)的'幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開(kāi)心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛(ài),我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。

  是的,沒(méi)有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過(guò)嘗試,每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我真誠(chéng)地呼吁:“多運(yùn)動(dòng),更健康快樂(lè)!”

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  十月二十八日星期六是大安小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),早上一來(lái)到學(xué)校我就看到一個(gè)個(gè)風(fēng)車在那邊轉(zhuǎn)呀!轉(zhuǎn)呀!風(fēng)一停他就不轉(zhuǎn)了。一到教室就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谀沁吰咦彀松嗟挠懻,大家都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了,我們第一個(gè)節(jié)目是進(jìn)場(chǎng),我們興高采烈的在小操場(chǎng)等待,時(shí)間像水一樣的快速,很快很快的就輪到我們,我們臉上戴著帥氣十足的眼罩,手上拿著五顏六色的指揮棒,真是美麗動(dòng)人。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,很快很快的就到了團(tuán)體進(jìn)賽,我們團(tuán)體進(jìn)賽的名稱叫“魔法魅地奇”大家都用像飛機(jī)一樣快速的腳往前沖,最后的名次很不理想,是第三名,老師和我們都很失望。

  接下來(lái)的節(jié)目是個(gè)人賽跑,大家都用全力在跑,我心里想他們沖的那么快,我也要沖快一點(diǎn),最后終于被我?jiàn)Z下第一名,我就興高采烈的跟爸爸媽媽說(shuō):“我拿下第一名了!卑职謰寢屢埠転槲腋械礁吲d。

  很快很快的`就到了下午,下午的節(jié)目是接力,我是第七棒,終于輪到我跑接力了,我用我飛毛腿的速度來(lái)跑接力,終于我們接力第一名了,真是好玩的接力!最后總錦標(biāo)得第一了,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的好玩又有趣,真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  5月3日,油田二小全體師生期盼已久的'運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了,我非常激動(dòng)!

  我終于盼到了這一天,當(dāng)我踏在跑道上,我是多么的開(kāi)心和興奮!加油,運(yùn)動(dòng)員!

  我參加了花束隊(duì)方陣表演,在跑道上走著,揮舞著手中的鮮花,我感到非常光榮。看著老師和同學(xué)們,我全身充滿了斗志。我甩開(kāi)胳膊,大步向前走著,大聲地喊著口號(hào)。

  我驕傲,我是油田二小的學(xué)生!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,來(lái)到走廊上玩自己喜歡的游戲。

  逗“瓜”是同學(xué)們最喜愛(ài)的游戲。你看八個(gè)同學(xué)分成兩組,一組站到左邊,一組站到右邊,中間大約隔三、四米。當(dāng)“瓜”的.同學(xué)站在中間。游戲開(kāi)始了,站在兩邊的同學(xué)運(yùn)用聲東擊西的計(jì)策,使勁向另一組同學(xué)扔球。中間當(dāng)“瓜”的同學(xué)一般由男生擔(dān)任,他們往往摘下帽子,看見(jiàn)球來(lái)了,就跳起來(lái),想把球接住,但是沒(méi)有一個(gè)接成功。輪到我發(fā)球了,我雙手緊緊握住球,趁“瓜”不注意,輕輕一跳,迅速把球扔過(guò)去,球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過(guò)去,沒(méi)等“瓜”反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)落到我們組另外同學(xué)手上。有時(shí)候,同學(xué)們?nèi)拥锰昧Γ蚓惋w到垃圾桶里面去了,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  斗雞、跳繩也是同學(xué)們喜愛(ài)的游戲。運(yùn)動(dòng)生活中的游戲真好玩。

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,操場(chǎng)上掛著五顏六色地彩旗,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。天空非常晴朗,太陽(yáng)公公暖暖地照在操場(chǎng)上。

  同學(xué)們都興高采烈地來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們快速的回到各自班級(jí)的大本營(yíng),靜靜地等著廣播通知。突然廣播響起,請(qǐng)參加女子60米跑步的同學(xué),去跑道上做準(zhǔn)備。余芯苑聽(tīng)到廣播飛快地跑到了跑道,她壓壓腿,扭扭腰。只聽(tīng)槍聲一響,余芯苑快速地向終點(diǎn)跑去,但是三(4)班的同學(xué)跑得更快,把余芯苑給超過(guò)了。

  不知過(guò)了多久,廣播終于又響起,請(qǐng)參加男子60米跑步的同學(xué),去跑道上做準(zhǔn)備。我聽(tīng)到廣播,快速地走向跑道,也做了熱身運(yùn)動(dòng),突然槍聲響起,我像閃電一樣快,因?yàn)橛昧^(guò)度,我的速度慢慢得降了下來(lái),2班的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候跑得很慢,到了快沖向終點(diǎn)的時(shí)候,一下子加速,把我給超過(guò)了。最終我得了第三名,沒(méi)進(jìn)入決賽。我垂頭喪氣地回到大本營(yíng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與。”

  我分析了自己的跑步經(jīng)驗(yàn),主要是沒(méi)有準(zhǔn)備好,其次自己跑步也比較慢,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),要多鍛煉鍛煉。還有,告訴同學(xué)們,以后在跑步的'時(shí)候,一開(kāi)始不要太過(guò)用力哦!以免到后面體力不支,我會(huì)從中吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。下次一定取得好成績(jī)。

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  茂盛的樹林是小鳥的樂(lè)園,芬芳的花叢是小蜜蜂的樂(lè)園,流淌的小溪是小魚的樂(lè)園……而健身房就是我的樂(lè)園。

  健身房里有各式各樣的健身器材,每一樣我都很喜歡。造型美觀的跑步機(jī)像士兵一樣整齊地站列一排;活力四射的動(dòng)感單車在門口歡迎我們的到來(lái);坐姿推胸訓(xùn)練器穩(wěn)穩(wěn)地蹲坐于健身房中央。還有仰臥起坐板、啞鈴、沙袋、按摩椅......

  熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,一來(lái)到“樂(lè)園”,看到健身器材,渾身的細(xì)胞都活躍起來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)跑步機(jī)開(kāi)關(guān)時(shí),我的心跳就隨著跑步機(jī)的頻率跳動(dòng)起來(lái)。戴上耳機(jī),我享受著跑步機(jī)給我?guī)?lái)的愉悅。當(dāng)跑步機(jī)速度慢的時(shí)候,我聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),就像在林間小路上散步一樣輕松自在。當(dāng)跑步機(jī)加快速度的時(shí)候,我聽(tīng)著歡快的.音樂(lè),邁開(kāi)大步,就像一匹奔跑在廣闊無(wú)恨的大草原上的駿馬。

  跑完步,我還喜歡做一些其他的運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒,我就熱得汗流浹背,豆大的汗珠如同雨水般順著我的頭發(fā)滴落下來(lái)。我喜這種大汗淋漓的感覺(jué),運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。

  這就是我的樂(lè)園,在健身房里我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。我愛(ài)我的樂(lè)園!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  前天,我們學(xué)校在xx市體育場(chǎng)舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽的前一天,老師讓我們準(zhǔn)備好小椅子、書本、跳繩。

  第二天上午八時(shí),大家排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了體育場(chǎng)。

  第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,規(guī)定一分鐘至少跳一百二十個(gè)。首先一輪,我的同學(xué)曾憲華就沒(méi)有達(dá)標(biāo)。我的心砰砰地跳,有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)哨聲一響,我就飛快地甩繩,……一分鐘過(guò)去了,老師喊:“!蔽揖蛦(wèn)曾憲華,他說(shuō):“你跳了一百七十個(gè)”。我那懸于喉嚨眼的心一下沉到肚臍眼下了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),當(dāng)輪到我時(shí)十分緊張,生怕自己不能達(dá)標(biāo)。哨聲一響,我就吸了口氣,猛地向前跳去。跳到離地三十多厘米時(shí),猛劃雙臂,突然,眼前一黑,哈,原來(lái)是摔跤!第二跳開(kāi)始了,我一改以前的方式,在空中直立身體落地時(shí),身體穩(wěn)穩(wěn)地站在了沙面上。我的成績(jī)是1米50厘米。跳得還行,但是還得繼續(xù)努力。

  壘球比賽開(kāi)始了,必須要超過(guò)10米。我的同學(xué)賀禧扔了三十米!我心里倒吸了一口涼氣。想:“這回肯定輸定了!”想不到,我臨場(chǎng)發(fā)揮竟然投了二十六米,這不錯(cuò)的結(jié)果讓我感到欣慰。

  仰臥起坐項(xiàng)目開(kāi)始了。必須在一分鐘內(nèi)做到十二下以上。我看見(jiàn)劉一諾飛快地、奇跡般地做了六十一下,我心里暗暗欽佩。我呢,以最快地速度做了二十七個(gè),還不及劉一諾的一半。

  跑步是我的弱項(xiàng),而現(xiàn)在面臨的.又是強(qiáng)大的敵手。但我有信心能跑贏他們。發(fā)令槍一響,我和其他班的五名同學(xué)像離弦的箭一樣射了出去。我反超了三個(gè)同學(xué),得了第三名,心中有種說(shuō)不出的喜悅,

  運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又帶著歡樂(lè)呀!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  我是非常喜歡體育的,尤其是跑步,F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手,但以前可不是這樣,這個(gè)進(jìn)步來(lái)之不易!

  在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中,我還是原來(lái)的低水平,呼呼地喘著粗氣不說(shuō),還上氣不接下氣。嗨,又是最后一個(gè)!先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛,用嘲笑的目光看著我,我心里難過(guò)極了。于是恨恨地想,用達(dá)爾文的方法,既然一下超不到最前面,那就一個(gè)個(gè)地超吧!

  到了第三節(jié)課,我懷著自信的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下,全班的'人都“飛”了出去,啊!要一個(gè)個(gè)超,我首先超過(guò)了四分之一的人,這時(shí),我想到了一個(gè)跑步技巧:彎腰跑,這樣,阻力就大大減少了。就這樣,在我前面的就只有兩人了。接下來(lái),我還是想到了阻力的問(wèn)題,就沖到第二人的后面,讓他替我迎風(fēng),我的阻力就又減少了,因此,我輕而易舉地超過(guò)了這個(gè)“擋箭牌”,F(xiàn)在,跑在前面的只剩下最后一人了,我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭:一定要超過(guò)他,可他不是等閑之輩,也懂得要減少阻力,正貓著腰疾馳。正巧,前方有個(gè)籃球架,太好了!數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說(shuō)走直線更近嗎?那兒正好是個(gè)拐彎處,是個(gè)超越的好地方,機(jī)不可失!我立即使盡了全身的氣力跑直線,終于在拐彎處超過(guò)了他,得了第一。

  在后來(lái)的跑步中,我利用技巧,拿了許許多多的第一,成了今天的跑步高手。不過(guò),最重要的是要有好的心態(tài),只要“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”就足夠了。

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