（通用）我的英語老師作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的英語老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的英語老師作文1
很小的時候，我就特羨慕那些會說英語的'大哥哥大姐姐們，因為他們都會一口流利的英語。
我也上三年級了，我上的第一節(jié)英語課的時候，老師用英語話給我們說話，我們都聽不懂是什么意思，就問老師，老師說：“是上課，早上好，同學們�！蔽覀冞@才明白。
老師叫我們讀26個字母：“ABCD……”還教我們A要怎么寫：“把三角形的最后以橫退到上面，就成了大寫字母A�！边@時，我們對英語字母很感興趣。
老師是一個愛生于子，有一個同學忘帶作業(yè)了，他學習也不好，但是老師上課就經常鼓勵他，習慣了，成績都上來了，這次考了第三名，同學們都對他刮目相看。
其實，我的英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。
我的英語老師作文2
鄧老師，曾教了我四年的英語老師啊，現在她去其他小學教書了，她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里。鄧老師中等身材，有著一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧老師，最讓我記憶深刻的是她對我的.教育。
記得四年級上學期的期中考試，當時，正在考數學，我自認題目比較簡單，于是一邊考試還一邊玩著鉛筆，這時被鄧老師發(fā)現了，她暗示了我一下，可我還是沒有收斂。第二天上午，我去衛(wèi)生間，班主任王老師叫住了我，說：“王李夷，這次數學你沒有考好，怎么回事啊，鄧老師正要找你呢?”于是她便把我?guī)У洁嚴蠋煾�，我想：完了，怎么考這么差，鄧老師肯定要批評我了�！巴趵钜�，知道這次數學考多少分嗎，你可重來沒考這么差啊，告訴老師，是什么原因？”
雖然鄧老師和藹的地問我，可此時我的眼淚已唰唰地往下流，一句話也說不出來。鄧老師看我這樣，親切地對我說：“王李夷，不要哭了，來，老師幫你分析一下，這次肯定是你考試的時候不專心，這些題目我都講過，可你還是錯了，還有些簡單的題目是你粗心沒有做對是不是？”我含著眼淚點點頭，“前幾次，你考試都很認真，取得了好成績，現在是不是驕傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個不驕不躁的好學生�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示一定要做鄧老師心目中的好學生。
鄧老師，你對我的教誨就像那春雨點點，滋潤著我的心靈。然你不再教我們，但我會一直想念你，永遠不會忘記你那次對我的教導。
我的英語老師作文3
我已經是六年級的學生了，見過各種各樣的老師，有溫柔型的，有“狂暴”型的，有智慧型的，還有幽默型的……可還沒有一個老師能制得了我們班那幾個“搗蛋大王”。
這個學期，我們的英語老師換成了沈老師。沈老師長得很清秀，看起來是那么的`溫柔，可兇起來就不是好欺負的了。不是我瞎說，沈老師還真有兩下子，剛接手我們班沒幾天，就把那幾個“搗蛋大王”制得服服帖帖的�？�，沈老師又來啦!
上一節(jié)課是體育課，我們班的那些男生玩瘋了，下課鈴聲響了還在玩，弄得身上都是汗�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲又響起來了，我們安靜地坐在自己的位置上，不時地往后面看看，生怕沈老師來個突然襲擊�！昂V篤篤”的聲音響起，不一會兒，沈老師就閃亮登場了!她在教室門口停下，四下環(huán)顧，然后走進教室，用嚴厲的目光注視這那幾個弄得全身是汗的男生，“以后不準玩得那么瘋!課后除了上廁所，就只能呆在位置上看書!聽到沒有?”這些家伙雖然不服，但只能無奈地點了點頭。上課時，許多同學都心不在焉的，沈老師更是火冒三丈，點名叫幾個同學站了起來，又用上些寶貴的時間對他們進行一番“教訓”，看來“殺雞給猴看”有效果了，至于是否有人沒有動腦子我不知道，但至少沒有人敢不認真聽講了。
很多同學都怕沈老師，因為她的“兇”，其實，她可是一個很敬業(yè)的好老師。有次她得了重感冒，說話都沒有力氣，可她并沒有請病假，還是堅持著為我們上課，有幾次咳嗽都咳出眼淚了。而且，她對學生很好。有一次，我考試考砸了，老師叫我下課后到她辦公室去一下。我去的時候心里還忐忑不安，生怕老師罵我，可老師非但沒有罵我，還耐心地指點我，把我錯的題目全部深入地講解給我聽，還鼓勵我，讓我重拾信心。
看，這就是我的英語老師，在她的教導下，我想我一定可以取得好成績的。
我的英語老師作文4
那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師，便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會說話，挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
Miss俞上課時經常會說一些幽默的話。有一次，Miss俞教我們寫“Ee”，她微笑著說：“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦！”光是這句話就把我們全班同學逗得哈哈大笑。接著她又說：“誰要是能寫好這個小“e”，誰就是宇宙超級無敵棒的小孩。”頓時教室里安靜了許多，同學們都坐得端端正正的，大家都認真地看著Miss俞寫，個個都想當宇宙超級無敵棒的小孩。Miss俞一邊寫一邊教，然后讓我們自己寫一寫。這次，我格外認真地寫好這個超級難寫的小“e”， Miss俞走過來夸我寫得真棒，表揚了我，我高興極了！
這就是我喜歡的`Miss俞，一位漂亮.幽默的老師。
我的英語老師作文5
說到我的漫畫老師，那我可要好好講講了。
還記得我還在學自然拼讀的時候，媽媽就給我報了宋老師的英語課。第一次去上課，我還按錯了門鈴，進到課堂已經是遲到了，當時我看到了一個胖胖的女老師。她甩著一頭烏黑的頭發(fā)，眨著一雙油亮的大眼睛，笑容燦爛，頭一次見面就讓我印象深刻。
宋老師的課堂很有趣，她常常帶著我們又唱又跳，還讓我們進行角色扮演，許多創(chuàng)意十足的活動，我都在她的課堂上體驗過。有一次，老師和我們一起做游戲，她先把我們分成兩個小組，然后拿出一個骰子，我們把骰子投到幾，我們就向前走幾步，一共有18步，等到了第18步，就可以讀出黑板上的單詞，誰先讀到單詞誰就贏。
游戲剛開始，我們隊毫不示弱，連著兩次都投到了六個點，對方運氣也不差。也連著投出兩個六來，雙方持平，只要我們隊再投一個六就勝利了。就當我們以為幸運之神依然會眷顧我們的時候，我們卻失望了，因為我們投出來的`是四個點，而對方一氣呵成，一招落地，投到了六個點，得意地喊出最后一個單詞。雖然我們輸了，但是我們依然快樂無比。
我們能在這么愉悅的氣氛中學會那么多自然拼讀的知識，真是離不開老師的用心栽培。在學習的過程中，老師也一路都在鼓勵我們，有一些拼不出來的單詞，老師也會編成諧音梗，讓我們樂呵呵地去記憶，當我們想要偷懶放松一下的時候，宋老師讓我們咬著牙堅持拼完這些單詞，一路走來，我的詞匯量不斷地遞增，真是多虧了宋老師。
不過，隨著我們年齡的增長，老師對我們的要求也越來越嚴格了，不過他依然是我最喜歡的漫畫老師。
我的英語老師作文6
自從我上三年級，我們班就出現了一位和藹可親、溫柔大方的英語老師。在我的心目中，她可是一位好老師。她叫我們直接叫她的英文名Angela，她的個子不高不矮，身材很苗條，總是穿著時髦的衣服，一頭棕色的卷發(fā)，顯得十分漂亮。Angela不但漂亮，而且脾氣也特別好，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的`要求很嚴。課堂上，老師特別注重我們的發(fā)音。
有時候，因為我們發(fā)音不準，一個單詞要教好多遍。有的同學老是不行，我們都替她著急，但是Angela不急，她耐心地教，一個音，一個詞，一個句子，直到滿意為止。她講課可帶勁了，既生動又有趣，同學們記得也牢。她經常給我們排練一些小節(jié)目，讓我們表演小白兔，小豬，還有可愛的小熊……大家學得興致勃勃。她講課的內容就像放音樂，單詞、句子就像一個個音符，每個音符都似能跳進我們的耳朵里一樣，讓我們很快就學會了。告訴你一個小秘密，Angela的眼睛還會說話呢。
上課時，當我答對提問時，老師對我發(fā)出贊許的目光，好像對我說：“你真棒！”我頓時很自豪；當我膽小怕發(fā)言時，老師向我傳來鼓勵的目光，我馬上舉起我的小手。這就是我的英語老師，我喜歡我的這位老師。
我的英語老師作文7
“夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因”，所以，每個人都有夢想，有人想當科學家，有人想當醫(yī)生……而我想當一位英語老師，傳授給小朋友們知識。
我想當一位英語老師。在上課時，我在講臺上把英語單詞和字母講的栩栩如生，下面的`同學們聽得很入神。這時，出現了一個不認真聽講的同學，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看著我，思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話，用英語唱歌，用英語一起做游戲，一起看英語電影……下課的時候，我會跟他們聊天；在英語方面有困難，我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國游玩兒，不僅玩兒的開心，還可以補充知識，同時增加我們對外國的了解。
同學們，讓我們好好學習，向著我們的夢想去奮斗吧！
我的英語老師作文8
從開始上英語的時候，有很多教英語的老師，有的很溫柔，有的很嚴格、有的很傲慢。
其中我最喜歡的英語老師是宋老師，她戴著眼鏡，長得特別漂亮，她烏黑的頭發(fā)，還有一雙像珍珠一樣的眼睛。她給我們講一些關于英語的.新單詞，有的時候還會教新課文，講她起課來有聲有色，同學們特別尊敬她。英語老師講課一絲不茍，講得特別好，很認真負責。每次批改作業(yè)的時候她都會細細地檢查，發(fā)現問題及時讓我們改正，很溫柔的給我們批改作業(yè)，很細心給講課，同學都很熱愛她尊敬她。
這就是我的英語老師宋老師，她講課特別認真負責，我喜歡我們的英語老師，她一直陪伴到我們現在。我想說一聲：“謝謝你宋老師！”
我的英語老師作文9
我上三年級時，換了一位新英語老師。她姓高，個子也高，一頭棕色的秀發(fā)像瀑布一樣從頭上垂到肩上。她的臉有點圓，在臉上勻稱地分布著五官，從最上面的'眉毛和黑葡萄般的眼鏡，到下面那張能說會道的嘴巴，還有一個高高的鼻梁。
高老師的衣著很特別，她最喜歡穿裙子，無論天氣是寒冷、溫暖還是炎熱，她都穿著裙子來上課，有時還戴著一頂鴨舌帽，那樣子真酷。
高老師很風趣。有一次她在解釋“wonderful”這個單詞時，為了更好地讓我們記住這個單詞，她伸出四根手指說：“這是four�！苯又涯撬母种笍澚讼氯ィf：“這是彎的four”她剛說完我們就哄堂大笑。但仔細一琢磨，“wonderful”和“彎的four”相似，這不是讓我們記單詞嗎？可這方法真好笑。
高老師的上課方式也很特別，她上課時經常讓我們男女生PK、小組PK、大組PK，誰勝了誰就得到一個獎章，那組發(fā)言那組加分，那組回答不上來，那組扣分。有一次高老師點名一位同學回答問題，這位同學哆哆嗦嗦地站起來卻啞口無言，只是惶恐地盯著老師，高老師二話不說就給這位同學所在的組扣了一分。
20xx年上半年返校后，高老師負責我們班的考勤和溫度測量，測量出來后把結果寫在一個本上。每天來得很早，在班長領鑰匙開門前她就到教室門口。中午也不走，看著同學在學校里吃飯。下午又給學生仔細地量體溫。
這就是高老師，有趣的、愛我們的高老師，我喜歡她。
我的英語老師作文10
媽媽給我請來了一名國際語言學校的英語老師，每個星期三來給我和我的另外的兩個小朋友上課。
一雙晶瑩的大眼睛，一個紅紅的嘴巴，再加上一個小巧玲瓏的鼻子，湊成了老師美麗俊俏的臉龐。
這位英語老師姓呂 ，上課的時候時而溫柔，時而嚴厲。呂老師愛笑，笑起來很好看，我們上課的時候經常因為寫錯單詞或讀錯單詞而鬧出笑話，呂老師都會陪著我們一起放聲開朗的大笑。
現在我們學的是字母的發(fā)音，老師一遍遍的帶領我們讀著，直到我們讀會為止。呂老師上課的時候非常認真，每節(jié)課都會帶領我們復習上一節(jié)課的內容，然后給我們糾正一下讀錯的字母。老師每節(jié)課都會給我們聽寫一些單詞，不會的單詞呂老師會耐心的為我們講解，告訴我們哪兩個字母發(fā)一樣的音……講解字母發(fā)音的`時候，老師都會叫我們一首好記又簡便的小兒歌，像如：AAA，aaa，BBB，bbb，CCC，ccc……
呂老師帶著我們在英語知識的海洋里暢游，希望我們能成為一個會說一口流利的英語的人。
這就是我的英語課，怎么樣？有趣吧！我喜歡在英語知識的海洋里暢游，更喜歡呂老師為我們上的有趣的英語課！
我的英語老師作文11
我們終于上五年級拉！終于，也有了新的英文老師來教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽光�？雌饋砣蠋煼浅：吞@，但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標，全老師也會耐心的教導我們說：“你讀錯了，應該是這樣這樣讀……”
說到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，有些老師，發(fā)現學生做錯了一點點小事，要么是劈頭蓋臉的一句，要么讓他去罰站�？墒侨蠋煵粫@樣。有一次，我們班的`陳昊同學上課玩珠子，結果全老師走過來，陳昊以為要怎么了，結果很害怕，但是，全老師并不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對的，什么的，最后陳昊對老師說了對不起，老師也就原諒了他了。
全老師說話也很幽默。那次開家長會，爸爸也把全老師的事情告訴了我，全老師說：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個家長，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊，你怎么這么傻啊’之類的話，小孩子的自尊心很強，受不了這些打擊的�！闭f完了，家長們都鼓起掌來。
這就是我們的全老師，我很喜歡她。
我的英語老師作文12
一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾，一雙明亮的眼睛和一個能說會道的嘴巴。這，就是我的英語老師——梁老師。
梁老師上課時非常有趣，能讓我們課堂的氣氛活躍起來。梁老師帶領我們學習時，會有一些突如其來的小檢測。只要把一個單元的單詞和短語學完后，她會隨機讓一個小組來讀。而且有時還會讓兩位同學來對話，答對了會有小禮物呢！
梁老師對我們要求十分嚴格，尤其是對不完成作業(yè)和不按要求寫作業(yè)的同學。我們班有個同學每天都不寫作業(yè)，梁老師知道后，對他進行了批評教育，然后要求他每天都要補完作業(yè)再回家。梁老師還會十分耐心的指導我們的英語作文和閱讀。當我們要寫英語作文時，她會在黑板上把思維圖一字不漏地列出來，讓我們跟著畫，讓我們知道思路。完成后，梁老師還會逐一認真檢查批改，發(fā)現問題，就會及時跟我們講解，讓我們去更正。如果遇到有難度高的閱讀，她會詳細給我們評講。她會把關鍵的語句和單詞圈出來，聯(lián)系上下文，找出答案，并讓我們做好筆記，更正好答案。梁老師還負責上我們的勞動課，折小魚、折星星……她樣樣精通。
這就是我們的.英語老師——梁老師。梁老師那有趣的課堂，帶給我們不少歡樂；那嚴厲的要求，讓我們不敢松懈。梁老師，您永遠是我敬佩的好老師！
我的英語老師作文13
我的寫作英語老師是胡小麗，她是我高中的英語老師。她不高也不年輕，但是她的頭發(fā)是黃色的。她對自己的衣服也不挑剔。與其他老師形成鮮明對比的是，她一年到頭都穿著那些衣服。最令人難忘的是，她寬闊的臉戴著一副深度近視眼鏡，鏡片后有一雙永遠深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜歡微笑。當她微笑時，她露出一雙丑陋的大牙齒，臉上的皺紋變成了海洋。她最喜歡的短語之一是“我失明的兒子”。
我的老師是一位認真負責的老師，不會耽誤學生上課。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我認為老師已經老了很多。在課堂上，老師一句一句地給我們分析和解釋。然而，學生們的成績提高了很多，但是他們的病情很嚴重。這是一個老師的責任，一個真正的老師。
在老師眼里，我們是她的'孩子，她是一個有幾十個孩子的母親。老師會每天晚上幫我們批改作業(yè)，這樣我們就沒有足夠的睡眠，早早去學校給我們上課，還會生一些沒做作業(yè)的學生的氣。
我一直把我的老師視為我的母親。我一直欽佩我的老師。我一直崇拜我的胡老師，過去的事一直印在我的腦海里。在我的印象中，老師發(fā)出了五彩繽紛的光。
老師，我愛你。
我的英語老師作文14
老師——人類靈魂的工程師，我從上學的第一天起，才知道這個世界上有老師這個親切的稱呼，我多么盼望能有一天站在神圣的講臺上為乖巧的同學們講課，終于有一天我如愿以償，實現了這個夢寐以求的愿望。
今天下午最后一節(jié)英語課，英語老師目睹了我的英語口語表達能力，她對我的'表現非常滿意，我被老師隆重的選定成這節(jié)課的臨時英語老師。
我受寵若驚，但很快就鎮(zhèn)定下來，開始專注的領讀，同學們認真的看著書本，跟著我大聲朗讀，響亮的聲音回蕩在教室的每個角落，我沉浸在這濃濃的學習氛圍中，時間一分一秒的過去，直到老師做了個停的手勢，我們才不約而同的停下來。老師微笑著表揚了我們，特別表揚了我，第一次當“老師”的情景將深深刻入我的腦海中……
我的英語老師作文15
我又一個特別的英語老師-高老師。
高老師有著一頭濃密的黑發(fā)，像瀑布一樣直垂到肩下，一雙紫寶石一樣的大眼睛，高高的鼻梁，還有能說會道的大嘴巴。她的個子也很高，她在黑板上寫下的字，我們都夠不著，擦不到，都是老師自己擦掉的。
高老師經常穿裙子，她有很多美麗的裙子，裙子的款式各不相同。高老師還會經常搭配些不同的衣服，讓我們感到她很時尚。
高老師性格溫和，從不處罰同學們，所以我們都很喜歡她；高老師也很善良，她會非常耐心的`教我們，在我們受傷或生病的時候，高老師還會詢問病情，安慰我們。
高老師的教育方式也很獨特，為讓我們有學習的興趣，老師絞盡腦汁想出了很多有趣的游戲。在她的課堂上還會有“戰(zhàn)斗”，如“個人戰(zhàn)”，是指同學打到老師所給的分數，就可以贏得一枚星星，回答一次問題加一分，表揚一次加一分。星星攢集到一定數量可以兌換老師的禮物，我們都非常想要禮物，所以課堂上都積極舉手發(fā)言。
我非常喜歡英語高老師。
【我的英語老師作文】相關文章：
我的英語老師作文09-19
我的英語老師05-01
我的英語老師作文【熱】11-27
我的英語老師作文（合集）01-25
英語作文我的英語老師05-16
我的英語老師英語作文01-25
【集合】我的英語老師作文01-25
(合集)我的英語老師作文02-26
我的英語老師小學作文02-25
我的英語老師作文【通用】02-28