年級(jí)大會(huì)演講稿通用
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的年級(jí)大會(huì)演講稿通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)大會(huì)演講稿通用1
大家好，我是西南大學(xué)20xx級(jí)思政四班的班長(zhǎng)。非常高興今天能夠與大家在一起回顧我們思政四班過(guò)去一學(xué)期所開(kāi)展的工作。我是9月26號(hào)晚上當(dāng)選的四班班長(zhǎng)，到今天一共是83天，回首過(guò)去的83天，雖說(shuō)沒(méi)能為班級(jí)各位同學(xué)們做出多大的事情，但捫心自問(wèn)我還是覺(jué)得自己是盡了力的。我，以及我們班委團(tuán)委所做出的工作，想必在座的老師，同學(xué)，都應(yīng)該是有目共睹的。
我今天還是想說(shuō)幾句我以往反復(fù)說(shuō)過(guò)的那幾句話：能為大家做事情我很高興，能為大家做好這件事情我很驕傲，我所要做的班長(zhǎng)不僅僅是大學(xué)的四年，我說(shuō)過(guò)，我要通過(guò)做班長(zhǎng)，和班里54位同學(xué)成為一生的摯友，等到十年，二十年，三十年，五十年乃至我們兒孫滿堂時(shí)你依然有可能在某一個(gè)晴朗的午后接到我的電話，邀請(qǐng)你出席我們的班會(huì)。
我們的工作總結(jié)當(dāng)然是對(duì)過(guò)去的回首，反思，以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為使將來(lái)更好地開(kāi)展工作取得成就。但是在總結(jié)的同時(shí)，我們更應(yīng)該展望未來(lái)。錢學(xué)森說(shuō)過(guò)：我沒(méi)有時(shí)間回首過(guò)去，我只關(guān)注未來(lái)。過(guò)去的`事情已經(jīng)成為歷史，再輝煌的成就也只是昨天，我們作為一名有著遠(yuǎn)大前程的當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該把自己的目光放在明天，而非昨日。
我覺(jué)得一個(gè)大學(xué)的班長(zhǎng)不應(yīng)該僅僅是上傳下達(dá)，做老師與同學(xué)間聯(lián)系的一根簡(jiǎn)單的紐帶。在完成分內(nèi)工作的同時(shí)，一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該提供更多的信息和資源給大家。我，以及我們的班委團(tuán)委通過(guò)種種形式向大家提供各種各樣的信息資源。比如說(shuō)我們的班群里有許多的ppt課件，電子書(shū)等資料。簡(jiǎn)單的就這方面的資源提供來(lái)說(shuō)，我敢肯定地說(shuō)我們班不僅僅是在我們年級(jí)，也我們學(xué)院學(xué)校所有的班級(jí)里都領(lǐng)先的。但是，從同學(xué)們下載的數(shù)量上看，大家并沒(méi)有很好地利用起這些資源，這當(dāng)然有一點(diǎn)令人遺憾，不過(guò)我想隨著大家對(duì)信息技術(shù)的逐漸熟悉和了解，大家一定能夠充分利用起這些資源的。因?yàn)檫@些資源，對(duì)于大家的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該說(shuō)是完全有益的。
我并不優(yōu)秀，但我有很多獨(dú)特的想法。大家不能指望我教大家怎樣學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也⒉槐却蠹叶喽嗌�，在這方面，大家比我懂，大家比我優(yōu)秀。而我希望給大家?guī)?lái)的，是最實(shí)際的東西，是最實(shí)在的東西，是能給大家?guī)?lái)實(shí)實(shí)在在利益的東西。這是我工作的重點(diǎn)，也是我感興趣并且擅長(zhǎng)的地方。因此，我們班級(jí)未來(lái)的班級(jí)活動(dòng)和工作將會(huì)更加實(shí)事求是，將盡量避免形式主義，在通過(guò)活動(dòng)獲得收獲的同時(shí)也獲得一些其他大家感興趣的東西，我想，這個(gè)東西是什么，四班的同學(xué)們應(yīng)該是知道的。
我希望如此優(yōu)秀的大家，能夠拿出我們的時(shí)間和精力，去盡情發(fā)揮我們的才智，團(tuán)結(jié)起來(lái)去創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的真金白銀。一個(gè)人的成功并不是真正的成功，大家一起成功才是真正的成功。作為大學(xué)生，我們有無(wú)窮的精力和才智，我們應(yīng)該充分利用起來(lái)。
新中國(guó)建國(guó)六十年，改革開(kāi)放三十年，中國(guó)的社會(huì)正處在巨大的變革與轉(zhuǎn)型之中，這是千載難逢的機(jī)會(huì)，就像歷史上所有的社會(huì)轉(zhuǎn)型期一樣，這是一個(gè)做大事情，出大人物的時(shí)候。希望如此優(yōu)秀的我們能夠找到自己的舞臺(tái)，盡情演繹我們自己的精彩。也許，我們做不成大事，成不了大人物，但我們至少可以在自己年老的時(shí)候毫無(wú)悔意地說(shuō)：我們?cè)鵀榇伺^(guò)。
這些，并非沒(méi)有人告訴我們，只是我們不曾意識(shí)，并非沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)，只是我們不曾察覺(jué)�？催^(guò)了聽(tīng)過(guò)了多少成功人士的至理名言，也曾激情昂揚(yáng)地想闖出屬于自己的一片天地，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)走出了第一步了嗎？我們是否面對(duì)困難的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去？學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，也是我們走進(jìn)社會(huì)前的最佳“訓(xùn)練場(chǎng)”。別讓機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò)，因?yàn)榍啻簺](méi)有給我們兩次機(jī)會(huì)，也不要讓我們的下一代成為貧富較量中的弱勢(shì)群體。
在這里，我想告訴四班的每一位同學(xué)這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人會(huì)告訴我們大學(xué)期間的學(xué)習(xí)對(duì)于人生的巨大作用，因?yàn)檫@時(shí)的“學(xué)習(xí)”已經(jīng)不再等同于“啃書(shū)本”，而是積累和習(xí)得，是為了在邁進(jìn)社會(huì)和職場(chǎng)時(shí)不被絆倒或拒之門外。我覺(jué)得的大學(xué)的四年我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一種處理問(wèn)題的辦法，以及一種為夢(mèng)想去努力和奮斗的思維方式，我和徐文華都要有一種感覺(jué)，當(dāng)班長(zhǎng)占用了我們太多學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，我覺(jué)得也不必可惜或者嘆息，有得必有失吧。那些學(xué)習(xí)出色的，經(jīng)歷未必精彩，各自選擇自己的道路吧，我不后悔，永遠(yuǎn)都不。
四班的所有同學(xué)，我想請(qǐng)大家都記得：大學(xué)生是優(yōu)秀的，但同時(shí)也是最脆弱最卑微的，我們就像螞蟻，卑微而渺小，但我們只要發(fā)奮起來(lái)，把我們的才智放到真正能夠創(chuàng)造價(jià)值的地方，我們就不僅僅是螞蟻，我們就有可能成為一頭巨象。當(dāng)然我們首先要正確認(rèn)識(shí)自己。我們要謙虛不要自卑，要有傲骨不要有傲氣。要做一個(gè)有思想，有理想的大學(xué)生。
在我們四班，每一個(gè)人彼此都是兄弟姐妹，希望大家坦誠(chéng)相待，減少隔閡。我們的大學(xué)剛剛開(kāi)始，我們的人生也只是剛剛上路，要們大家要成為一起走下去的朋友，而不是敵人。有時(shí)候退一步不僅僅海闊天空，更會(huì)讓我們的人生成就更加高遠(yuǎn)。
我相信我可以做得更好，因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力。
我相信我們的班委團(tuán)委會(huì)做得更好，因?yàn)槲覀冇羞@個(gè)能力。
我相信我們四班會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不凡的集體。
謝謝大家，請(qǐng)大家一如既往地支持我，支持我們的班委團(tuán)委。謝謝大家
年級(jí)大會(huì)演講稿通用2
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好。
今天，很榮幸我能站在年級(jí)表彰大會(huì)的主席臺(tái)上，以理科總分第一名的身份發(fā)表演講。這次期中考試自從我陰差陽(yáng)錯(cuò)地從第25名變成第一名開(kāi)始，我都認(rèn)為年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)考慮到我的平時(shí)表現(xiàn)，把這次演講交給文科第一名的吳紫凌同學(xué)。當(dāng)然，我上臺(tái)講話，是會(huì)按照基本法的，但是很遺憾，我可能仍無(wú)法給出一個(gè)達(dá)到各位領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期效果的演講。
近年來(lái)，學(xué)生群體總是自發(fā)地自我劃分為“學(xué)霸”“學(xué)渣”等階層，劃分依據(jù)為考試成績(jī)。一直以來(lái)，好學(xué)生必須具備的一條要求便是“考試成績(jī)好”。固然，學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是決不是考試。也許你會(huì)問(wèn)：學(xué)習(xí)與考試有什么區(qū)別？問(wèn)出如此問(wèn)題，可以看出你已經(jīng)在考試的路上越走越遠(yuǎn)，達(dá)到了把學(xué)校等同于考試的境界。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)好壞與考試成績(jī)成正相關(guān)關(guān)系，但是二者也是既不充分也不必要條件。容我慢慢道來(lái)，我們之中的很多人，應(yīng)該都遇到過(guò)這種情況：對(duì)上課內(nèi)容一知半解，但卻能正確地解答考題，可見(jiàn)學(xué)習(xí)好不是考得好的必要條件。我認(rèn)識(shí)年級(jí)里的一位同學(xué)，他上知天文，下知地理，古今中外皆通習(xí)之，分析問(wèn)題邏輯緊密，深入淺出，而考試成績(jī)卻總是只能徘徊于年級(jí)一百名左右，可見(jiàn)學(xué)習(xí)好也不是考的好的充分條件。學(xué)習(xí)好，包括學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和學(xué)習(xí)容量大，學(xué)習(xí)能力在于你能否準(zhǔn)確理解所學(xué)內(nèi)容，它包括了想象力，邏輯性等，還能包括自學(xué)能力；學(xué)習(xí)容量等于面積乘高，面積即涉獵面的大小，高則是在各個(gè)面的`鉆研深度。但成績(jī)好，則主要反應(yīng)一種應(yīng)試能力和題庫(kù)容量，應(yīng)試能力指你考試時(shí)的應(yīng)變能力，而題庫(kù)容量則影響你對(duì)題型的熟悉度和應(yīng)對(duì)速度。顯然，目前大家都在后者上越走越遠(yuǎn)，鉆研答題技巧，答題格式，而這些僅僅是在目前我過(guò)教育資源不足的條件下，才產(chǎn)生的衍生物。真正對(duì)個(gè)人，乃至于社會(huì)有用的，則是前者。
講到這里，也許我在你們腦中的形象便是一個(gè)反考試的人。但是，如果各位同學(xué)用正常智商的人類的腦子想想就知道，一個(gè)反考試的人，怎么可能現(xiàn)在這里演講？相反，這種人早在一年多前的中考里便被篩
到職中去了�？荚囎鳛橐环N學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和選拔手段皆有其合理之處，其合理之處正在于其與學(xué)習(xí)的正相關(guān)關(guān)系，而在考試范圍內(nèi)的內(nèi)容則具有相當(dāng)強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。而我的思想則認(rèn)為，只需要學(xué)好，不必關(guān)注考試，它們之間的相關(guān)不會(huì)讓你失望。我從不關(guān)注什么答題技巧，也從不記憶任何的“二級(jí)結(jié)論”，舉個(gè)例子，什么圓錐曲線的弦長(zhǎng)公式，我從來(lái)沒(méi)有背過(guò)。有些同學(xué)，終日埋頭作業(yè)，甚至排斥其他一切的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這才是真正的本末倒置�？荚噧�(nèi)容的學(xué)習(xí)主要在于上課，而非作業(yè)，所謂作業(yè)僅僅是鞏固上課的手段之一。真正根本的內(nèi)容：對(duì)上課內(nèi)容的透徹理解，則不是所謂“學(xué)習(xí)態(tài)度好”或是不折不扣地做作業(yè)，就能實(shí)現(xiàn)的。但是臺(tái)下的同學(xué)們請(qǐng)注意，傳統(tǒng)應(yīng)試準(zhǔn)備法經(jīng)過(guò)幾十年的檢驗(yàn)，自然有它的合理之處，而作業(yè)也在其中發(fā)揮著不可磨滅的貢獻(xiàn)，所以沒(méi)有對(duì)自己計(jì)劃的“不成功則成仁”的決心，請(qǐng)務(wù)必不折不扣地把作業(yè)寫(xiě)完。我同意前面兩位同學(xué)的觀點(diǎn)的一點(diǎn)，備考方法，適合自己的就是最好的。
最后，我認(rèn)為，必須堅(jiān)持自己的愛(ài)好，但是必須是有意義的愛(ài)好，以游戲?yàn)槔谱饔螒蚴怯幸饬x的，而打游戲則是無(wú)意義的。以我自己為例，我喜歡倒騰一些數(shù)據(jù)，特別是學(xué)生的考試成績(jī)數(shù)據(jù)，這一點(diǎn)與我比較熟的人都知道。所以我會(huì)關(guān)注每一年的中考，并做一些生源分析。另外，早在去年學(xué)校申請(qǐng)獨(dú)立批招生時(shí)我便說(shuō)過(guò)，通過(guò)獨(dú)立批招收創(chuàng)新班學(xué)生，會(huì)讓創(chuàng)新班生源素質(zhì)下降，如今果然得到了驗(yàn)證�？傊�，學(xué)習(xí)雖然是我們的根本任務(wù)，但是不要淹死在里面。那些所謂的“牛娃”，周末被補(bǔ)習(xí)班特長(zhǎng)班瓜分殆盡，必然有一個(gè)痛苦的童年，而如果是那些神童，則上升為扭曲的童年。如果讓我選擇，我發(fā)誓寧愿不要好成績(jī)不要十級(jí)證書(shū)。
到這里，這次演講的正文便結(jié)束了。我今天能站在這里演講完也純屬巧合，期末考試必然是狠狠地被打臉。但是我會(huì)堅(jiān)持自己，不需要任何前提，即是一直傻傻地認(rèn)為，以上我演講的內(nèi)容是正確的。
我的演講完了，謝謝。
年級(jí)大會(huì)演講稿通用3
老師們、同學(xué)們：
大家好，在距離高考僅有一百天的時(shí)刻，我們高三全體師生舉行××中學(xué)20xx屆高考百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)×中輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入××中學(xué)的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。三年來(lái)，我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中，同學(xué)們憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，取得了一定成績(jī)，縮小了與兄弟學(xué)校的差距。
這就說(shuō)明我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求：
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問(wèn)題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！
2、希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的'求學(xué)精神，苦學(xué)樂(lè)學(xué)，勤思巧問(wèn)；要形成積極樂(lè)觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書(shū)面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常患得患失，畏首畏尾，成天沒(méi)精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度。老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
4、希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。
同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，然而屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了責(zé)任，都是為了你們的未來(lái)，他們要做到的是問(wèn)心無(wú)愧。因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。
其次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤本資。料來(lái)源于的勞作；當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們的健康。我們要聽(tīng)從教誨，配合老師，不辜負(fù)父母的期待，提高成績(jī)，健康發(fā)展。
5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來(lái)，將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái)，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過(guò)。
未來(lái)的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫(xiě)在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書(shū)聲，鋪就錦繡前程。
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，堅(jiān)定的信心，去贏取我們志在必得的勝利。讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀！一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變命運(yùn)，奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光！
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